秦朝的大一統知識點

秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統一六國的條件。秦王嬴政為滅亡六國進行了充分的準備。公元前221年,秦國完成統一大業,建立秦朝,定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的國家。下面小編給大家分享一些秦朝的大一統知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

秦朝的大一統知識1

一、帝國的建立，即“六王畢，四海一”

1、秦的統一：

過程(略);

意義：結束了春秋戰國以來持續數百年的戰亂，建立了中國歷史上第一個統一的專制主義中央集權制的秦王朝。

2、軍事上的鞏固：

(1)史實：築長城、開“直道”，北擊匈奴;開靈渠，平定嶺南;開“五尺道”，開闢西南。

(2)意義：加強了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內。

3、評價(意義)：秦朝的軍事、政治措施，不僅加強了對周邊地區的政治控制，擴大了統治區域，而且推動了中華民族多元一體化格局的形成。

二、如何鞏固其帝國統治?

1、地方制度：

實行“廢分封，行郡縣”，即“海內為郡縣”

(1)出現：春秋戰國時期;大規模推行：秦統一之後。

(2)內容：郡、縣、鄉、裏;少數民族聚居地的同級地方行政機構稱為“道”。

(3)性質：是中國古代自秦王朝以來長期實行的一種地方行政制度。

(4)特點(與分封制相比)：形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長官由皇帝直接任免;不得世襲。

(5)鞏固：西漢繼續實行郡縣制，並逐步消除了與中央抗衡的地方割據勢力。

(6)評價：實現了這樣對地方政權的直接有效的控制和管轄;是中央集權形成過程中的重要環節，也是官僚政治取代貴族政治的重要標誌。

2、中央集權制度，即皇帝、百官公卿。

(1)皇帝制度的創立：至高無上。

(2)中央官制：

三公九卿： “三公”的職責。

丞相：統領百官，協助皇帝處理朝政。

御史大夫：監察百官。

太尉：負責軍事。

九卿：略。

特點：互相配合，彼此牽制，軍政大權操縱在皇帝手中。

(3)朝議制度： 概念：丞相、御史大夫、諸卿討論國家軍政要務的方式。

評價：集思廣益，減少決策的失誤，但秦始皇晚年遭到破壞。

(4)漢承秦制：有所損益。增加了“刺史”和司隸校尉。

意義：加強了中央對地方的控制，對於鞏固政權，防止地方分裂勢力的發展，有着重要的意義。

三、評價：

1、秦漢建立的“大一統”政體為中國統一多民族國家的形成和鞏固的定了基本格局。

2、奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。

四、知識拓展：

1、秦朝雖有太尉一職，但是實際上並沒有設立官員，而是由秦始皇自己親自擔任。

三公真正的確立是在西漢

2、秦漢時期：郡守和縣令每年定期是向丞相述職，而不是向皇帝述職。

3、君主專制的兩大基本矛盾：軍權和相權;

中央和地方。兩大矛盾的趨勢：皇權不斷加強，相權不斷削弱，直至被廢除;中央的權力越來越集中，地方的權力不斷被削弱。

4、專制主義中央集權制的本質特徵：封建地主階級的專制統治。

5、君主專制的弊端：獨斷性和隨意性，不可避免決策中的重大失誤，且容易導致暴政。

因此皇帝的品行在其執政過程中至關重要。

6、三公九卿的評價：三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權制度的核心，是絕對受制於皇帝並代行皇帝政務的最高權力機關，三公的出現是對世卿世祿制的徹底否定。

秦朝的大一統知識2

漢代政治制度的承襲與演變

1.漢承秦制:西漢大體上沿襲了秦王朝的官僚制度;

漢武帝設置十三部刺史和司隸校尉,刺史負責對轄區內郡級官員及子弟和豪強勢力進行巡視監察,司隸校尉負責監督京師和京城周邊地區。

(2)東漢時期,刺史有了固定治所及正式的官屬,凌駕於郡守之上,迅速向行政機構過渡,由單純的監察官吏發展為總攬地方大權的行政長官。

2.君主專制的演進:

(1)漢初,丞相集決策、司法、行政大權於一身,位高權重。

(2)漢武帝重用身邊侍從、祕書等人組成“中朝”,參與軍國大事,以削弱“外朝”,即以丞相、御史大夫為首的官僚機構的權力。西漢晚期以後,丞相制被三公制取代,中朝尚書權力增長。東漢劉秀將尚書分設為新的行政中樞。

3.中央集權的發展:

(1)背景:漢初郡縣、封國並存,導致出現王國問題。

(2)措施:漢武帝在漢景帝平定“七國之亂”的基礎上,頒佈“推恩令”,要求諸侯王將封地再行分封給子弟,頒佈附益法,限制士人與諸王交遊;實行刺史制度,每州設刺史一名,監察地方;糾舉強宗豪右和郡國宗相的不法行為;完善封建法制,打擊豪強地主勢力,維護封建社會秩序。

(3)結果:中央集權得到加強。

4.選官制度:

(1)將舉孝廉定為制度

①確立:漢武帝之前,西漢官員的來源只是“任子”和“貲選”。二千石以上的官吏任職三年,可舉子孫一人為郎官,叫做“任子”。除商賈外,凡家資達到一定標準,並向政府交納一定資財的也可以做官,叫做“貲選”。任子和貲選制度使官僚富豪壟斷仕途,把持國家政權,貧窮子弟沒有做官的資格。公元前134年(元光元年),武帝“詔郡國舉孝、廉各一人”,被選的人都給予官職。從此以後,郡國歲舉孝廉的察舉制正式確立。

②選官標準:孝廉。

③特點:由下而上推薦人才為官,具有封閉性的特徵。

(2)興立太學,從地方官僚子弟中選拔人才到太學學習,只要考試合格,可以授官。

(3)漢武帝還繼續推行漢初已實行的“舉賢良文學”和“上書拜官”、策試等制度。

5.官員考核:上計制。

秦漢官員考核辦法主要是上計制,每年秋冬,各縣、侯國將一年來的户口墾田、錢穀入出、盜賊多少等情況彙集到郡國,再由郡國彙總,上報中央,稱為“上計”。御史參與審核,防止造假,上計考核的結果是官員賞罰的依據。

6.外戚宦官專權:

(1)西漢後期,重用外戚與宦官,政局混亂,國家權力削弱。

(2)東漢中期以後,皇帝即位,大多年齡較小,外戚宦官輪流控制朝政。

7.豪強地主勢力的發展:東漢時期,“累世公卿”的豪族把持着東漢從中央到地方的政權,豪強地主成為一種地方割據勢力。

土地兼併嚴重,階級矛盾日益尖鋭。

秦朝的大一統知識3

三公九卿制度:

①內容

②特點

a.三公互相牽制,權力總於皇帝。

b.兼有“公天下”和“家天下”雙重特色。

公天下——三公九卿皆由皇帝任免,非世襲,非子弟同姓,體現“公天下”特色。

家天下——九卿是皇室的家務官,又是政府的事務官(政務官),家與國“同治”,體現“家天下”特色,當時皇室與政府的界限還相當模糊。

(3)郡縣制:

①演變:縣製出現於春秋時期,郡縣制形成於戰國時代,以郡統縣的格局在戰國中後期逐漸確立。全國範圍內全面推行郡縣制是在秦朝統一以後。

②內容:地方設有郡、縣(道)兩級,主要官員由中央任免和考核。縣(道)下設有“鄉”“裏”和“亭”,分別負責管理民眾和治安。(道為少數民族地區縣級行政機構的名稱)

③特點:形成中央垂直管理地方的形式。

④意義:是中央集權制形成過程中的重要環節,也是官僚政治取代貴族政治的重要標誌。

★(4)官吏考察:秦朝考核官員主要有兩種方式,一是由中央委派的專職官員進行監督、視察;二是年終由官員自行彙報當年政績。

★(5)秦律:細密、嚴苛。以“輕罪重刑”為立法的指導思想,是加強皇權、鞏固中央集權政治體制的工具。

★(6)文書行政:在秦朝統一的中央集權國家治理中,文書發揮重要作用,各級官僚機構以文書行政。秦朝還建立了以郵驛為中心的文書傳送系統,以保障皇帝和中央的政令能夠傳達到全國各地。

★(7)秦朝還大規模推行鞏固統一的措施:如統一車軌、文字、貨幣、法律和度量衡,編制户籍,遷徙六國貴族豪強,整頓社會風俗等。

2.影響:徹底打破傳統的貴族分封制,奠定了中國古代大一統王朝制度的基礎。

其建立的中央官制和地方官制的基本原則為歷代王朝所繼承,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。