國小週記（整理6篇）

【導語】國小週記共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小週記

猜你正在找國小週記的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

在我的生活中，一直有一位朋友伴隨着我——那就是書。可以説從小到大愛看書的習慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。

我與書發生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地説了幾句便走了，我也沒在意。便接着看，不知過了 多少時辰，只聽“轟——”地一聲，好像什麼“和”了，我連忙去廚房，只見鍋裏的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填飢。我又接着讀我的書，不知什麼時候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴幹 和餅乾立刻明白了什麼，馬上走過來，笑笑説：“既然你這麼喜歡看書，好就帶你去書店看個夠。

我不時不刻的拿着我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小説》《少年小説》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點時間不用過可惜！是不？事情是這樣：有一次（具體時間不止一次）我想上廁所，便順手拿書，進了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲着門説：”怎麼搞的？解這 麼長時間，説着推門而入，只見我有味的`讀書，便責到：“這光線這麼暗，有這麼臭，你怎麼能讀書——，走時還不忘説一句：”你學習要這麼提勁就好了！“我貧一句，這不是在學習？

這就是愛讀書的我！

第2篇：國小週記

給你一篇國小週記的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

北京有許多的名勝古蹟：天安門、長城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書上我瞭解了這些地方的美麗和壯觀，但總想親眼見一見。國慶長假裏，爸爸帶我來到了北京登上了長城，遊覽了故宮。

不到長城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達嶺長城。長城的青石台階有的高有的低，沒有台階的青石板路也是一會兒斜着向上爬，一會兒斜着向下滑。停下腳步，遠遠望去長城在連綿起伏的羣山中就像盤在山間的一條巨龍，遠處的人們就像一羣羣小螞蟻。我摸着古老的城牆，不禁想到古代沒有現代的先進設備，只靠着人力開山，搬石能築造這麼雄偉的長城是多麼不容易呀！爸爸告訴我説：長城是世界七大奇蹟之一，是中國古代文化的象徵和中華民族的驕傲。我站在峯火台上大聲歡呼：我登上長城啦。！

感受了長城的豪氣，爸爸説：下站我們去感受一下 紫禁城―――故宮的霸氣。

一進入故宮映入我眼裏的都是紅牆黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這裏 擁有房間 8707 間， 曾住過２４位皇帝。國慶人多，宮殿都關着門不能參觀。只有中和殿開着門，中和殿是皇帝休息的地方。裏面擺放的東西確實像電視裏見到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴。這時，我想到了怎麼沒看到護城河呢？導遊阿姨説：走，逛完故宮，我們去景山公園。從神武門出來，來到對面的景山公園，登上最高的涼亭，在這裏我可以遙看到整個故宮的全景，護城河環繞着故宮，一副壯觀，輝煌的景象呈現在我的眼前。哇！真大啊！我驚歎。

長城與故宮的雄偉壯觀，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我為此而感到驕傲與自豪！

第3篇：國小週記

國小週記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

今天，我和親戚們，一起來到了我叔叔我就把我最愛吃的裏脊肉香腸魷魚還有青菜湯。的家鄉——市頭。 上午，我們在小溪邊燒烤，叔叔拿出燒烤架，放上煤炭，努力地燒火，可這火怎麼也不給我們面子，火怎麼也燒不起來。終於，火燃起來了，我就把我最愛吃的裏脊肉，香腸，魷魚還有青菜放了上去，可是，火太小了，我烤好長時間，才把這些東西烤好。我一邊看着風景，一邊吃着自己烤的燒烤，心裏美滋滋。

不知不覺，到了下午，我們又到了一個地方探險，我們買了票，就穿的上裝備，直奔目的地，到了那裏，就看見前面有人在走鋼絲，我們也跟了上去。開始，我有些害怕，但是，我走呀走，慢慢的，我就感覺沒有那麼害怕。就這樣，我慢慢地走到了終點，我又使了點壞，站在鋼絲上跳來跳去，晃來晃去，讓站在鋼絲上的人害怕起來。我們去了很多關卡，都很好玩，但最後一關給我的印象是最深的。那就是坐纜車下山，我們是最後一個下去。到了我們，我的心砰砰的跳，我心想：坐纜車下山會不會很可怕？我坐上纜車，先是叫了幾聲，後來就不害怕了，而且感覺很爽。但這種感覺一下就過去了，我們脱下裝備，就回家了。

今天真美好呀！真希望這美好的時光永遠停止。

第4篇：國小週記

給大家帶來國小週記範文，供大家參考!

開學的前一天，你會做什麼？當然是瘋玩電腦遊戲！有的人可能會這樣回答。看一天的電視才對！也有人可能這樣回答。不過我跟他們不同，在假期的最後一天，我會選擇和好兄弟們一起去痛痛快快的踢球。

謝格非，接着！就在我們佔着場地，踢得正歡的時候，有一個大叔和幾個高中生走過來，問：小朋友，你們還加人嗎？當然！謝格非爽快地答應了。一場別開生面的足球賽即將開始！

比賽開始，先是由謝格非隊開球。謝格非一帶球我就衝上去攔截，謝格非左一個假動作，右一個假動作，還是甩不掉我。雖然我也有很努力地搶球，可是球彷彿已經緊緊的黏在了謝格非的腳下，怎麼也搶不到。我忽然發現，站在我身後的張琛雨不見了。原來他跑到了謝格非後面，想打他個措手不及呀！可謝格非好像早就料到了張琛雨會這麼做，先一步把球傳了出去。我們隊守門的大哥哥好像只顧着自己發呆，忘記守門了，於是謝格非隊極其輕鬆的拿下一分。

哇！謝格非隊又進球了！二比零、三比零、四比零我們完全被壓着打啊！我數了數人數才發現：他們比我們多兩個人啊！這完全不公平！給我們一個人，我們人不夠啊！我向謝格非喊道。謝格非隊的人聽到了這話，思考了許久，才勉為其難把那個筋疲力盡的大叔給了我們。忽然，我覺得天色不太對勁，便問謝格非幾點了。六點三個字。他回答道。怎麼了嗎？啊啊啊啊！説好踢到六點鐘就回家的，現在慘了，我媽會罵死我的！好，謝格非我先走了啊，拜拜！

第5篇：國小週記

國小週記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

今天，我們要去掃墓和去荔枝文化公園玩，我們八點四十分出發。一路上，我們有説有笑，開心極了。

到了掃墓的地方，一進去就可以看見一個大門牌，上面寫着“鳳凰城”。門牌前方有一座金雕像，雕着一隻鳳凰。那隻金鳳凰的屁股是圓的，像一個不倒翁。到了停車場，老師和導遊立刻帶我們去烈士墓那兒，要到烈士墓得走很多級台階，走到一米多，就會看見一座高高的烈士墓。

掃墓活動開始了，我們全校莊重、嚴肅，沒有人説話。我們先出隊旗，然後默哀一分鐘。我們就獻上詩歌。最後，退完隊旗，我們全校就去了荔枝文化公園。差不多過了四十分鐘左右，就來到了荔枝文化公園。我們和老師進了荔枝文化公園後，就散開了。

散開後，我立刻找到隊長和隊員們。一進去，我就和小陳、小馮和小孫一起玩碰碰車。我坐在一旁，小麥來駕駛。開始了，我們追着小馮她們一直撞。別人也撞我們，過了2分鐘左右遊戲結束了。我們還去了旋轉飛車、過山車、鬼屋……我們到了12點就開餐了。

大家都把東西拿出來分享，小孫分享雞翅，小陳分享壽司……大家吃了一餐飽飯，就已經1點多了，我們馬上去集合。坐車回了學校，就回家了。

今天玩得真開心啊！

第6篇：國小週記

下面由本站的作者為你提供國小週記的寫法。

下午，我剛買完麪包走出麪包房，見到了我們學校的一位男同學，只見他從商店走出來，手裏抓着剛買的小食品。沒走下台階的他左手拿着包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向後一拋，就大搖大擺地走了。然而，麪包店的門口不遠處就是垃圾筒呀！

由此，我想到了我每天早晨上學路上，喝完奶後的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶後我就會把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經過了三年的練習，我已經是一個百發百中的“灌籃高手”了。

“城市是我家，清潔靠大家。”隨着社會經濟的迅速發展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對人類危害有五方面：第一。佔地過多；第二，污染空氣；第三，製造污水；第四，火災隱患；第五，有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時間是100到200年，也就是説塑料袋的風化時間是100到200年的漫長時間啊！

試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什麼不多走幾步扔到垃圾桶裏呢？如果我們每人都有環保意識，那麼我們的城市會更潔淨的。反之，如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個環保小衞士！

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