2022高中政治會考知識點多篇精品多篇

如何提升高中政治成績 篇一

1、背熟課本

高中政治最重要的就是背熟課本，文科類科目把書背透了才能得高分，尤其是政治主觀題目特別多，背會了題目就會做，背不會連蒙都不知道從何入手。政治從高一到高三的選修和必修課本都要背下來，而且是靈活的去背書，把各章節知識點融會貫通。

政治不能死記硬背，可以通過回憶的形式檢驗記憶的程度，哪裏存在知識盲點就再背一遍，鞏固紮實，直到記牢為止。高中政治28個答題模板大家最好都背熟，能多得很多分數。

2、理解很重要

有的同學一味的去背書，死記硬背，最後是背的很流暢，出原題目會做，稍微換一下就不會。原因就是不理解，所以背書就要理解性記憶，靈活一點，這樣選擇題也能多得分。

政治理解了就能一通百通，而且背的也會快一些，能把各章節相關知識點融合在一起，考試時才能遊刃有餘。另外，政治考試時如果遇到不會的或沒背過的題目，要儘量聯繫相關的知識點作答，看着採分點寫，多寫一些，主觀題不能留空白，字跡工整。

高中政治會考知識 篇二

發展社會主義民主政治

（一）人民代表大會

1、(1)我國的國家制度包括國體和政體

（2）我國的根本政治制度是人民代表大會制度

（3）我國基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度。

2、人民代表大會的地位、性質和職能

性質：是國家權力機關

地位：在我國國家機構中居於最高地位，其他國家機關都由它產生，對它負責並受它監督。

職權：立法權、決定權、任免權、監督權（全國人大——最高）

國家權力機關的完整體系。全國人大 和地方各級人大

3、人民代表的法律地位、權利和義務

法律地位：人大代表是國家權力機關的組成人員。

權利：審議權、表決權、提案權、質詢權等。

義務：人大代表代表任民德利益和意志，依照憲法和法律賦予的各項職權行使管理國家的權力。人大代表在自己參加生產、工作和社會活動中，協助憲法和法律的實施，與人民羣眾保持密切聯繫，聽取和反映人民羣眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，並接受人民監督。

3、人民代表大會制度

1)人民代表大會制度實行民主集中制的組織和活動原則。

民主集中制原則在國家權力運行中體現為：①在人民代表大會與人民的關係上，人民代表大會的代表由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。

②在人民代表大會與其他國家機關的關係上，只有人民代表大會才是國家權力機關，國家行政機關、司法機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。

③在中央和地方國家機構的關係上，在中央的統一領導下，合理劃分中央和地方國家機構的職權，充分發揮中央和地方兩個積極性。

4、人民代表大會與人民代表大會制度的關係

“人民代表大會”是我國人民行使國家權力的機關。“人民代表大會制”是一種制度，是我國的根本政治制度，是我國的政體。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

（二）中國共產黨及我國的政黨制度

1、中國共產黨：地位、性質、宗旨、執政方式

地位：中國共產黨為我國社會主義事業的領導核心：

性質：中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

宗旨：全心全意為人民服務

執政方式：科學執政、民主執政、依法執政

指導思想： 馬克思主義理論

2、中國特色的政黨制度

1)我國的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

2、政黨制度的內容：

通力合作的友黨關係：中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產黨與各民主黨派是親密友黨。

多黨合作的政治基礎：堅持中國共產黨領導。中國共產黨對民主黨派的領導是政治領導。

多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。

多黨合作的根本活動準則：遵守憲法和法律。

多黨合作的重要機構：中國人民政治協商會議。（政協職能：政治協商、民主監督、參政議政）

（三）我國的民族區域自治制度

1、我國處理民族關係的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮

三原則之間的關係：

互相聯繫、不可分割的。民族平等是實現民族團結的政治基礎。民族平等和民族團結是實現民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件。共同繁榮特別是經濟發展，是各民族平等、民族團結的物質保證。

2、我國的民族政策：民族區域自治

民族區域自治制度的核心內容：自治權

（四）我國的宗教政策：宗教信仰自由

我國宗教信仰自由政策的內容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事務③堅持獨立自主自辦的原則④積極引導宗教與社會主義社會相適應。

（五）我國社會主義民主政治的特點和優勢：

1、國家的一切權力屬於人民。

2、黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一

3、民族內容和形式的統一

我國政府是人民的政府

1、政府的宗旨: 為人民服務

2、。政府工作的基本原則: 對人民負責。（如何做到——堅持為人民服務的工作態度；樹立了求真務實的工作作風；堅持從羣眾中來到羣眾中去的工作方法。）

3、我國政府的職能：①保障人民民主和維護國家的長治久安

②組織社會主義經濟建設 ③組織社會主義文化建設④提供社會公共服務

4、我國政府的作用：一方面，人們的公共生活受到政府的管理；另一方面，人們又享受着政府提供的公共服務。

5、我國政府部門為公民的求助或投訴提供服務的途徑：①開設熱線電話②設立信訪部門、③發展電子政務④依法建立行政仲裁、行政複議和行政訴訟制度

6、政府的權利行使三個環節：決策、執行、監督

決策環節：審慎行使權力，科學民主決策

執行環節：履行職能+依法行政

監督環節：外部監督和自覺接受監督

7、怎樣監督政府的權利？

1)加強對政府權力的制約和監督的關鍵是建立健全制約和監督機制，這個機制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

2)建立全面的行政監督體系：包括行政系統外部的監督（5個）和行政系統內部的監督（4個）。

行政系統外部的監督有：人民代表大會及其常務委員會的監督，人民政協的民主監督，新聞輿論和社會公眾的監督，羣眾通過法定渠道（行政複議、行政訴訟等）的監督，司法機關的監督。

行政系統內部的監督有：上級政府的監督，監察、審計、法制等部門的監督。

8、加強對政府權力的制約和監督的意義 （必要性+意義）

必要性：權利是把雙刃劍。政府權力運用得好，可以指〔〕揮得法、令行禁止、造福人民；權力一旦被少數人濫用，超越了法律的界限，就可能滋生腐敗，貽害無窮。為了防止權利的濫用，需要對權力進行制約和監督，保證把人民賦予的權力來為人民謀利益。

意義：

（1）政府接受監督是堅持依法行政、做好工作的必要保證；

（2）政府只有接受監督，才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤；

（3）才能防止濫用權力，防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔；

（4）才能更好地適合民意、集民智、聚民心，做出正確的決策；

（5）才能真正做到權為民所用，造福於民，從而建立起一個對人民負責、為人民服務的政府。

9、政府為什麼接受人民的監督？

（1）從根本上説，是有我國政府的性質所決定的。我們的政府是人民的政府，是國家權力機關的執行機關，是人民意志的執行者和人民利益的捍衞者，政府的公職人員是人民的公僕，是為人民利益工作的。因此，只有自覺接受人民的監督，才能更好地執行人民的意志，捍衞人民的利益，堅持對人民負責的原則的。

（2）自覺接受人民監督是法治政府的基本要求。只有自覺接受人民監督，才能依照法律規定的程序依法行政。所以説，自覺接收人民監督是推進依法行政，建設法治政府的要求。

10、如何接受人民監督？

我國政府為了方便人民羣眾對政府及其公職人員進行監督，建立了政府信息公開制度，增強政府工作的透明度。例如，“陽光工程”。建立政府信息公開制度，實施“陽光工程”是自覺接受人民監督的表現。

11、政府能否具有權威從根本上講是由國家性質決定的。

12、區別有權威與無權威的政府的根本標誌：政府的管理是否被人民自覺地認可和服從。

13、政府怎樣樹立權威（根本要求）：(1)政府的權威是通過政府及其公職人員的道德形象，依法行政的態度、能力和水平，履行職責的效果等樹立起來(2)政府樹立自己的權威，根本的是堅持以下三個方面：堅持權為民所用；堅持情為民所繫；堅持利為民所謀。

1、生產與消費的辯證關係

（1）生產決定消費。

①生產決定消費的對象。②生產決定消費的方式。

③生產決定消費的質量和水平。④生產為消費創造動力。

（2）消費反作用於生產。

①消費是生產的目的。②消費調節生產。

③消費是生產的動力。④消費為生產創造新的勞動力。

2、我國社會主義初級階段的的基本經濟制度是: 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展

公有制的主體地位主要體現在：

第一，公有資產在社會總資產中佔優勢。

第二，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上。

3、如何使公司（企業）不斷髮展壯大（公司如何經營才能成功）

（1）要制定正確的經營戰略。

（2）要提高自主創新能力。依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。

（3）公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。

4、如何解決就業問題？

（1）黨和政府的就業政策：黨和政府從廣大人民羣眾的根本利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善就業和創業環境。

（2）勞動者：每個勞動者都要發揚艱苦奮鬥、自強不息的精神，樹立正確的擇業觀念。

①樹立自主擇業觀 ②樹立競爭就業觀 ③樹立職業平等觀 ④樹立多種方式就業觀

5、投資方式有哪幾種？怎樣投資才是科學的？

投資方式有：

（1）存款儲蓄：特點是靈活方便，比較安全，收益低。（商業銀行主要業務是存款業務、貸款業務和結算業務。）

（2）購買股票：高風險、高收益

（3）購買債券：穩健的投資

（4）購買商業保險：規避風險的投資

（5）直接投資等。

注意：(1)要注意投資的回報率，也要注意投資的風險性。

（2）要注意投資的多樣化，不應只侷限在銀行儲蓄上，我國金融市場的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機會。

（3）投資要根據自己的經濟實力量力而行。

（4）投資既要考慮個人利益，也要考慮國家利益，做到利國利民，不違反國家法律、政策。

1、商品的兩個基本屬性是使用價值和價值

2、貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段

3、紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。

流通中所需要的貨幣量=待售商品量×價格水平÷貨幣流通速度。

4、什麼叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落？

如果用100單位外幣兑換成更多的人民幣，説明外幣的匯率升高；反之，則説明外幣匯率跌落。

5、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。

6、價值規律的內容和表現形式

價值規律的基本內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。

價值規律的表現形式是商品價格受供求關係的影響，圍繞價值上下波動。

7、價格變動會產生哪些影響？

（1）對人們生活的影響：

①一般説來，價格上升，購買減少；價格下降，購買增加。

②不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。（互為替代品/互補商品）

（2）對生產經營的影響：

①調節生產規模 ②提高勞動生產率 ③生產適銷對路的高質量產品

8、影響消費的因素；主要是居民的收入（當前可支配收入、對未來收入預期、社會總體消費水平）和物價水平。

9、消費結構的含義？變化趨勢？

消費結構是指各類消費支出在消費總支出中所佔的比重。

變化的方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要。

10、恩格爾係數的含義？變化的意義？

恩格爾係數是指食品支出佔家庭總支出的比重。

恩格爾係數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾係數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。

11、影響人們消費行為的消費心理主要有： 從眾、求異、攀比、求實心理

12、怎樣做一個理智的消費者？（樹立正確消費觀）

（1）量入為出，適度消費 (2)避免盲從，理性消費

（3）保護環境，綠色消費 (4)勤儉節約，艱苦奮鬥

高中政治學習方法 篇三

一、大膽質疑，培養自己的質疑能力

“學起于思，思源於疑”。質疑是思維的導火線，是人的內驅力，是探索與創新的源頭。加強自身質疑能力的培養，即培養自己發現問題，提出問題的能力。

二、整體把握，理清課本內容層次

把繁雜、宂長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋葱一樣，將所學的知識梳理出層次，然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放後收”。

三、抓住線索，清晰知識的發展脈絡

如果知識是珍珠，那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。同學們要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”，即先講是什麼，後講為什麼或重要性，最後講怎麼樣。

四、劃出關鍵詞，突出知識核心結點

線索是學習內容的“網”，關鍵詞則是這張網中的“結點”。在知識學習中，同學們要在加深理解的基礎上抓住某些“閃光詞”即關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。

五、簡要概括，把課本由厚變薄

同學們可以在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨着學習歸納能力的提高，逐步發展為對一課，一章的概括。

六、寫讀書筆記，進一步內化所學知識

同學們自學完一框、一節或一課後，寫出自己的讀後感，體會，或者對課本進行評述，寫出眉批，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，自己的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。