描寫人物動作的句子精彩多篇

人物的動作描寫句子分享 篇一

1、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

2、我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。

3、她跑起來搖搖擺擺的，活像一隻可愛的小鴨子。

4、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。

5、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，彷彿一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

6、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的。幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

7、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

8、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。

9、只見一個男同學走上台來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

10、她平時膽子最小，這會兒她皺着眉毛，咧着嘴巴，一臉要哭的樣子，右手緊緊地扣着左臂，還沒等醫生走過來，就嚇得連連往後退。

11、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿着紅背心、藍短褲，腰帶耷拉着一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯着一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸着脖子看我的鎂光燈。

12、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

13、教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。

14、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。

15、説時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。

16、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

17、她又看見了一隻蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯着蝴蝶，終於蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中間隔着點空隙，腳尖小心翼翼踮着，汗珠從她的臉上滴落下來。

描寫人物動作的句子 篇二

1、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。

2、我在水槽裏沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。

3、遠處的田野裏，兩個人肩並肩，熱情地交談着，從西向東走去。

4、我倒了一盆水，先用毛巾把臉打濕，然後再打肥皂，用力地抓呀，搓呀，沒多久就把肥皂泡在臉上了。

5、當我母親走進我的房間時，我設法抬起了頭，但當我看到她那雙異常嚴厲的眼睛時，我又低下了頭。

6、風吹着，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎着腰，拿着傘，向前走，向後退，又跌跌撞撞地向前走。

7、她站起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，彷彿她已經準備好了。

8、祖父喘着氣，圓圓的臉比以前更紅了，汗珠從臉頰和鼻尖上滾落下來。

9、我找到了一塊布，在它的邊緣割了一個洞，一隻手抓住了一邊，一個強烈的撕裂，吱吱作響的撕裂。

10、這個意外的失敗，讓同學們一個個像霜凍打在樹葉上，頓時無精打采。

11、姐姐們的舞跳得美極了，你看，每一根柳腰，舞姿輕盈，笑容格外動人。

12、我的眼睛睜得大大的，我的頭像撥浪鼓一樣，前後搖晃着。

13、我們不情願地看着對方，我不知道該説多少話，但最後沒有人説。

14、我一站起來，腳就不由自主地向前滑去。我嚇得站不穩了。

15、他的眼睛是直的，他在自言自語，又驚又怕，兩條腿抖得像篩子一樣。

16、他又埋頭工作，房間裏靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。

17、當我想到它，我感到很不安，我跑回來，就像風吹在我的腳下。

18、他吮吸着，咀嚼着，發出吱吱的聲音，他的臉頰像乒乓球一樣鼓了起來。

19、我站起來，腳後跟不穩，只覺得天在打轉，身體不由自主地轉着，彷彿腳在頂上。

20、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰裏，像一條小泥鰍遊了上來。

21、她的眼睛是濕的，她猛地轉過身去捂住臉，把頭靠在牆上，開始抽泣，扭動着肩膀。

22、她吃了一驚，站了起來，她的嘴嗯嗯嗯，但是她的眼睛仍然盯着她手裏的書。

23、她向前走了幾步，猛地一跳，她那輕盈的、倒立着的身軀在空中旋轉着，迅速落入水中。

24、我拖着像鉛一樣的腿，無精打采地回到了家，左臂上的隊徽，我的眼淚都偷偷地掉了。

25、我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站着。

26、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。

27、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

28、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。

29、他瞪圓了眼睛，兩隻耳朵支楞起來了，細心地捕捉着每一個細小的聲音。

30、廣場上放風箏的人可多了，有站着放的，坐着放的，還有跑着放的。只見他們個個張口仰視，一手拿着線軸，一手拉着長線，眼睛緊緊地盯着自己放飛的風箏。

描寫人物動作的句子 篇三

1、走也不是等也不是，急得我直跳腳。

2、他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發不出來。

3、他急得額頭上青筋暴得有小指頭那麼粗。

4、他點了一支煙，深深的吸了一中，然後從椅子上站起來，在那狹小的空間裏踱來踱去。

5、他的心裏亂得不得了，怎麼也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓着頭，眉頭緊緊地皺了起來。

6、媽媽很晚還沒回來，我在屋裏踱來踱去，不時地抬頭看向鐘錶，我真快急死了，不停地遊走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發上，而我心裏還着急。

7、老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，説他的兒子被他們綁架了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。

8、老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非常快，力量很大。

9、她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心裏也更緊張一步，彷彿全身的血液一下子都注人了心裏似的，煎熬得忍受不住。

10、繁華的都市，熙熙攘攘的人羣，一羣等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望着回家的公交。

11、等待着，盼望着，我坐立不安，並不時地向門口張望，希望下一個走進門的是他。

12、仇恨，像怪獸一般吞噬着我的心，使我不思飲食，坐立不安。

13、他怒不可遏地吼叫着，這聲音像沉雷一樣滾動着，傳得很遠很遠。

14、看着這景象，憤怒的人羣如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳。

15、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直髮麻，手指骨節癢，想揍他一頓。

16、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

17、小明聽了，急得坐立不安

18、他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子裏團團轉。

19、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心裏七上八下，心情如激盪的湖水一樣不平靜。

20、這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不着，臉兒闆闆的，眼紅紅的，老是一言不發，一有空，就像獅子在籠裏邁步，來回走趟趟兒。

21、這孩子每晚發燒，這使他父母非常焦急。

22、怎麼辦？怎麼辦？我的心裏好像有一百隻老鼠——百爪撓心，怎麼辦啊怎麼辦？

23、一陣熱風吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心裏有些支持不住，一種要暈眩過去的症狀從身體內部來臨了。

24、心裏彷彿被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。

25、我心情怎麼也不能平靜，如坐鍼氈。心裏七上八下的，不能自持。

26、我想象着家裏已經煮好的熱氣騰騰的麪條，又冷又餓，心裏更是迫不及待。

27、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。

28、我呢，也只好把要説的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。

29、我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨着一項艱鉅卻又不得不為的重擔，心突然間好累……

30、我當時急的像熱鍋上的螞蟻，怎麼都不能控制自己的情緒。

31、我被你剛剛説過的話感動了，我的心就像大海的波濤一樣，久久的不能平靜。

32、王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷錶瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。

33、聽説女兒出事了，她像被蛇咬了似的，心裏一陣發痛。

34、天空佈滿了烏雲，好像快要下大雨了，真希望我的心裏也能痛痛快快地下一場雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂

35、他在醫院的過道上踱來踱去，心裏籠上一層愁雲，襲過一陣揪心的疼痛。

36、小明着急的坐如針氈，火急火燎的

描寫人物動作的句子 篇四

1、我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站着。

2、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終於取得了第一名。

3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有説不出的愜意。

4、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。

5、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

6、我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。

7、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。

8、輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

9、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。

10、那個運動員，在沙坑前做着準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一隻獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般衝了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裏，雙手握拳在腰旁。

11、她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

12、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

13、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的遊了起來。

14、今天，我家裏擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯着我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球枱，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。

15、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

16、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。

17、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。

18、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

19、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺着。

20、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

21、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

22、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。

23、我拿起麪皮，用筷子夾起餡，小心地放在麪皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的'，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麪皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。

24、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

25、我們站在操場上，驕傲自豪地看着敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

26、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。

27、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

28、我向前衝了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着，又迅速落入了水中。

29、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。

30、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

描寫人物動作的句子 篇五

1、她又看見了一隻蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯着蝴蝶，終於蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中間隔着點空隙，腳尖小心翼翼踮着，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅着小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目標去了。

2、公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆於臂下接血。人物動作描寫的段落。佗乃下刀，割開皮肉，直至於骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。

4、智深也趁着酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道:[把梯子上去拆了，也得耳根清淨。“李四便道:[我與你盤上去，不要梯子。”智深相了一相，走到樹前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒繳着；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。人物動作描寫的段落。

5、蕭長貴一聽強盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒有看清，拿褲腳當作褲腰，穿了半天只伸下一隻腿去，那一隻腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開了一大條縫。至此方才明白穿倒了，重新掉過來穿好。把長衣披在身上，來不及鈕釦子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。

6、那大聖雙手捂着眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜眼看見光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火、看爐，與丁甲一班人來扯，被他一個個都放倒，好似癲癇的白額虎，風狂的獨角龍。

描寫人物動作的句子 篇六

1、然後，她給髒衣服擦肥皂；他擦身的時候，衣服裏冒出了許多小水泡，不一會兒就變成了一大團泡沫。

2、當我下班回來經過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊裏沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺的門前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我後面溜走了。

3、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等於給自己一條前進的路。

4、他上了車。有一個空座位，我很高興能坐下來。車過了一個小站，車裏站着一個人，雖然他的眼睛一直盯着前面的路，但他知道。他突然發現他是一名陸軍上尉的時候，他的叔叔剛剛給了他一件嶄新的軍服，袖口上有一塊污跡，他忙低下頭去用手摸，這才驚奇地發現一個瘦小的老婦人正坐在他的腳邊。他急忙站起來，一隻手扶着老人，另一隻手扶着他的座位，他不知道自己在説什麼。

5、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩定的速度跑着。他像一匹小馬駒似的奔跑着，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢鬆馳，動作優美而有彈性。

6、他發現一隻紅色的蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯着看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動着腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上繫了一根細線，用一隻手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟着蜻蜓飛了起來，嘴裏還大聲喊道：我坐飛機了，我坐飛機了。

7、他嚥了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙裏的。桌子上，低下頭，仔細地去皮，彷彿在修鍾。

8、除了電視，房間裏很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落裏的杯子掉到地上摔碎了。

9、小陳穿着一雙釘鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他在面前深深地、高高地、水平地吸了一口氣，然後邁了堅定、堅定的一步。

10、他雙手持球，深吸一口氣，踮起腳尖，原地彈跳三、四次，然後衝向籃筐。在離籃筐四、五米處，他用右手把球扔到籃板上，球彈到地板上。就在那一刻，他有三步跨向籃筐，縱身一跳，雙手接住了地上的蒼蠅，向頭上、腰部一挺漂亮，大叫一聲，然後喂，把球塞進籃筐。

11、羽毛球頑皮地向右飛去，準備着陸。在關鍵時刻，她向右彎下身子，靈巧地把腿伸直。

12、狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。

13、他把每個句子都看了一遍，然後用鉛筆在每個句子後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是邊讀邊思考，有時停下來思考，有時也問我一兩句話。

14、小的還是不會説話，我們給他買了一串氣球掛在房子裏，氣球不停地飄着，他對着氣球大喊氨氣，還不時地伸出兩條粗腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往後靠了靠，被絆了一跤，不停地叫着，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。

15、她一看見洗臉枱，就爬上兩三次，得意洋洋地對我説：“你揹我呀！”我一靠近她，她就撲到我的懷裏。我被甩了幾步，差點摔倒在地，但她還掛在我的脖子上笑。

描寫人物動作的句子 篇七

1、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。

2、毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要着地了，就在這千鈞一髮的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。

3、毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。

4、毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身後蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。

5、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢着滿足的愉悦。

6、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

7、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裏，臉上漾着歡樂的波紋。

8、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一隻蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

9、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

10、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然後幸災樂禍地等着瞧熱鬧。

11、他雙手捧着氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。

12、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

13、踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一隻只小燕子在腳上飛去又飛回。

14、聽着女兒的敍述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。

15、突然一隻雪球從右前方向我飛來，説時遲，那時快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上“啪”地粉碎了。

16、我為了躲避橫飛的雪球，笑着平卧在雪裏，又打了個滾兒，身上就披了一件“雪衣”。

17、小姑娘一會兒用畫筆頂着下巴想一想，一會兒又抿着嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。

18、校園裏一片歡聲笑語，同學們在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成羣地跳橡皮筋，並且輕快地哼着歌曲。

19、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。

20、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。

21、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊着笑着，熱火朝天地玩起自己的遊戲來。

22、一羣羣孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。

23、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天裏嬌豔的鮮花在開放。

24、瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。

25、有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急着往別人手上傳。

26、枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯歡會。

27、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

描寫人物動作的句子 篇八

1、他“哈哈哈”一笑，小表情是那般搞笑，也是那般神密，猛地，他將頭一紮，像一條滑滑的泥鰍魚從小組長手臂旁閃出，腳掌像抹了油一樣狂奔逃跑了。

2、我又往前滑跑，上下拐彎，猛地終止，後退滑跑。

3、下午因為降雪，我不能回家吃飯了。正當性我要寫作業的情況下，忽然一個熱騰騰的小籠包塞來到我的口中，我回頭一看是小亮正頑皮地眨着眼於看我。

4、他如法將葵瓜子塞進口中，“格”地一咬，殊不知咬時不得其法，將唾沫把葵瓜子的機殼所有淋濕，拿在手上剝的情況下，滑來滑去，找不到方向，總算滑掉在地面上，無從找尋了。

5、一羣彝族美少女媛媛走過來，肩膀揹着小紡車，手上提着燈籠，緊身的拖拽的筒裙在隨風飄蕩擺動。他們的身型是那般纖細，腳步是那般輕柔，舉止大氣，彷彿一羣漂亮的仙女天降。

6、看見了他戴着白布小冒，衣着白布大馬褂，深青布夾襖，步履蹣跚地來到鐵路邊，漸漸地探身下來，尚不大災。但是他越過鐵路，要爬上那裏站台，就不易了。

7、他空咽一口唾沫，再挑選一粒來咬。這次他剝時十分當心，把咬爛了的葵瓜子陳列設計在艙中的食桌子，俯伏了頭，細細品味剝，好像維修時鐘的模樣。

8、她一跳起來橡皮筋來，如同瘋掉一樣。但見她愈跳愈快，愈跳愈高，一會兒出軌，一會兒倒踢，五花八門，恰似一隻跑跑跳跳的小猴子，使你目不暇接。

9、他50幾歲了，戴着一副高寬比眼鏡，他謹小慎微取下近視眼鏡，用衣服褲子的衣襬順手擦了擦眼鏡片。“恩啊……”他剛要發言，突然想到了哪些，手足無措地在菜盤裏找了找，又匆匆忙忙往袋子裏掏了掏，取出了一盒火柴棍，這才安心地又“恩啊”一聲，站直身體，用非常洪亮的響聲説：“從現在起看教師做測驗！”

10、一個年紀與我類似的小孩子，像我當時初次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟斗；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

11、小敏抿着嘴，弓腰，輕手輕腳地，一步一步漸漸地挨近它。挨近了，挨近了，又見她悄悄的將左手伸到蝴蝶花，伸開的2個手指頭一合，捏住了粉蝶的羽翼。小敏激動得又蹦又跳。

12、她擠入大門口，把重擔撂下地；踏入前往，將地面上的草攬好，用膝頭壓着，俯下半身，兩手用勁勒住草腰子，提起來，扔到圍牆角落裏。

13、説時遲，那時快。哪個跌倒在地面上的選手，手一撐，腳一踮，猛然爬了起來。左腿尖形住起跑點，膝關節一彎，穩穩當當蹲下。雙手如同二根立柱插在地面上，全部人體略微前伸，那氣勢，如同一隻起降的蒼鷹。

14、曉鴻正好應對窗子坐下來，午後的陽光射到她的圓臉部，使她的臉頰更為白裏透紅；她用筆的手託着腮，張開的眼晴裏，晶瑩的雙眸遲緩擺動着，豐腴的下頜略微上翹——它是每每她想到更恰當的方式來處理一道數學題時，為老師所瞭解、鍾愛的神情。

15、小姨子將雙袖往上一挽，褲腿也被捲來到大腿根部。她在小溪水裏漸漸地挪動着，左腿緩緩的伸出一點，往前邁了一一歩，右腿再漸漸地拖往前，彷彿衣着千斤頂重的鞋。

16、班裏打得人心惶惶。毛老師氣咻咻地立在大門口，他頭頂冒着熱流，鼻子尖上綴着幾個亮亮的的汗水，眼眉氣沖沖地往上挑着，嘴卻往下咧着。看到大家，他詫異地眨了眨眼，臉部的全身肌肉一下子僵住了，巋然不動，如同電影中的“停留”。大家好多個也都像木材一樣，釘在那裏了。

17、他弓着腰，籃球賽在他的手底下上下左右不斷地拍着，雙眼溜溜地旋轉，找尋“突出重圍”的機遇。忽然他加速了腳步，一會左拐，一會右拐，衝已過雙層防禦，趕到籃底，一個虎跳，回身投球，籃球賽半空中劃了一條好看的斜線後，不疾不徐地落在筐內。

18、十字馬路邊有一個老太太，稍微一些脖子前傾，肥肥的軀體，費勁地喊着傘在寬闊的道上艱辛地走動。疾風夾着暴雨迎面而來，她用勁往前躬着身體，趕緊傘，進一步，退越雷池，跌跌撞撞地往前走着。

19、老年人的兩手很機敏。一個小泥人在他手上問世，要是數分鐘。看他又舉起一團泥，先揉成環形，再用力輕輕地搓揉，使它越來越綿軟起來，光潔起來。然後，又在上面搓揉，逐漸分離出來了人的頭、身和腿。他右手託着這一小泥人，左手在頭上邊擺佈着，不一會兒，小泥人戴到了一頂偏要的遮陽帽。

20、約莫一二分鐘以後，好不容易剝得了些瓜仁的殘片，再三地塞進口裏去吃。

21、説話聲一響，2個女孩如離弦之箭，勇者大沖關去。他們姿勢融洽強有力，在冰上上輕快地疾馳，好像二隻飛雁，在緊靠路面翱翔，奮勇爭先，互不相讓。最終，在教練和觀眾們激情的給油聲中，兩個人基本上另外像一隈颶風衝過終點站。

22、看到冰場上的人，穿行一般地滑來滑去，我心波瀾壯闊着，也趕忙換掉冰鞋，出場來到。剛開始的兩步，是多少一些荒疏了的覺得，轉了兩下以後，修復常態化了。我又往前滑跑，上下拐彎，猛地終止，後退滑跑……一個年紀與我類似的小孩子，像我當時初次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟斗；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

23、小編坐着坐位上，低頭只圖寫呀寫呀，筆底下彷彿有源源不絕的山泉水浪湧電壓出去，用不上一節課的時間，一篇作文竟全寫好啦。

24、小夥兒跑得非常好，早已從短跑最後的衝刺進到中途均速跑。他像一匹馬駒仰頭急奔：步幅均勻，步頻緊湊型，蹬動強有力，柳腰釋放壓力全部姿勢看起來幽美而頗具延展性。

25、但見一個男生走上台來，一聲不響地伸開一卷薄紙，提到飽蘸淡墨的軟筆，稍微思索一下，龍飛鳳舞地畫起來。伴隨着軟筆的持續瀉染，面紙上出現了一匹惟妙惟肖的馬兒。它翹首奮蹄，顯示信息出一股無法阻擋的強大力量。

26、她看到姥姥站立起來，兩手抓着蓋子往上揭。費勁地揭了幾回，才稍微解開一條縫。一股煙霧從灶口衝出去，差點兒薰着姥姥的臉。姥姥隨意用衣袖拂了拂鋪滿皺褶的臉，又擺擺手，自説自話地説：“年紀大了，心有餘而力不足囉！”

27、它用雙手纏繞着上邊，兩腳再往上縮。他肥胖症的身體往左邊微傾，凸顯勤奮的模樣。這時候看見了他的背影，我的淚迅速地往下流了。

28、他兩手捧着汽球，腮幫子一會兒凸起來，像扣上去一個半足球，一會兒癟下來，像塌下去的大坑，雙眼睜得卷圓，像要開裂一樣。

29、捉蝴蝶、打藍球，全是大家普遍的主題活動，有的乃至是學生們親自參加過的。但寫起來卻不實際。所述每段描繪，因為創作者觀查細心，把捉蝴蝶，打藍球的姿勢、神情寫的惟妙惟肖。

30、我國特使從騎着的駱駝圖片身上跳下去，左手高擎節杖，大步走走向前來。

31、他一句一句地審查，看了一句就用簽字筆在哪一句後邊畫一個小圓圈。他並不是一般的訪問，只是一邊看一邊在思考，有時候停筆想一想，有時候還跟我説一兩句。

32、又小心地把兩手外露點縫，將頭靠手中縫起來看，一不小心讓蝴蝶飛出了兩手，她又急又氣撅着嘴巴，兩手往腰上一插，但沒多久像只小羊一樣蹦蹦跳跳着追逐另一個總體目標來到。

33、他舉起杯喝過一杯酒，選擇離開。

34、一個個雙手凍麻了，凍紅了，可誰都不叫冷，僅僅相互之間笑一笑，搓搓手，再呵呵呵熱流，又喊着笑着，如火如荼地開始玩起自身的手機遊戲來。

35、城市廣場上放風箏的人可多了，有站着放的，坐下來放的，也有跑着放的。但見她們各個張嘴仰望，一手握着線軸，一手拉着中長線，雙眼牢牢地地盯住自身飛翔的紙鳶。

描寫人物動作的句子 篇九

1、我們去了“田野粥屋”，飯館裏很暖和，人也挺多的，我點了紫薯糜子粥，爸爸點了好幾樣菜，飯菜很快就上來了，我看見一桌香噴噴的飯菜，迫不及待地吃起來，哇，真香呀！不知不覺我就把一碗米飯吃完了。

2、説完爸爸在説説相反的“型號”。那就是媽媽的“淑女型”，説到媽媽我要悄悄的告訴你：“我媽媽不吃肥肉，只是經常吃瘦肉和青菜哦！”皮膚還算白，哈哈！不愧是淑女呀！就拿她的吃相來説吧，用一個不大的碗，張開一張櫻桃小嘴，輕輕的將飯喂入口中，很輕的嚼了幾下，生怕太過用力了米飯會痛似的。

3、吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……“咦，這是誰發出的聲音呀？呵呵，這是我們一家三口吃飯的聲音。也許你會問，我們家吃飯的聲音怎麼是這樣的呢？對呀，不聽不知道，細細聽起來，就會聽出吃飯時許多稀奇古怪的聲音：媽媽喝着湯，”吱溜吱溜“的；我嚼起牛肉，”吧唧吧唧“的；爸爸呢，喝起冰啤酒，”咕嚕咕嚕“的；不知什麼時候，又傳來”呱啦呱啦“的聲音；好像在開個”才藝大比拼“，一個賽一個響，一個賽一個奇怪，真是個“吃飯交響樂”呀！

4、一家人坐着吃中飯，何辰怡跟奶奶並排的坐着，辰辰用小腳碰了一下奶奶的腳。辰辰説：“握握小腳，你好！你好。”

5、最上面的幾口飯，菜也是又油又膩，便再沒有胃口了，那就喝湯吧，我剛攪了一下，一隻慘死的蒼蠅的遺骸就浮出水面，胃猛烈的抽絮着，五臟六腑翻江倒海，我下意識的捂住了嘴，還好今天戴了眼鏡，看得清。

6、我們到了飯堂，飯都已經端到了桌子上，上了半天的課，同學們肚子都餓看，一個個狼吞虎嚥地吃着。可是吃了一半，大家好像都飽了似的，開始嘰嘰喳喳地説起話來，管理組長聽到這麼多吵鬧的聲音，於是發起了威，指着我們説：“你們再吵我就把你們一個個拉出來。”大家聽了一時安靜了下來，可是不一會又開始鬧哄哄的了。我還是繼續埋頭吃我的飯。

7、張紅每次吃飯都跟打仗似得，好像慢了一秒就“game over”了。學校的饅頭雖不大，但也不小，可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，兩頰被飯菜塞得鼓鼓的，還不時的抖動，加上那兩腮上的兩團蘋果紅，乍一瞧，還真有點像是一隻正在進食的松鼠。因為吃的急，免不了被噎着，張紅便總急急忙忙地用一隻手端着碗往嘴裏倒，另一隻手握成拳狀，急促的捶打着胸口。一陣風捲雲殘過後，餐盤上一片潔淨，就只剩些菜湯了，一搞定，張紅便急不可待的端着餐盤邁着大步走了。

8、王傑用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈着包子的下端，一邊笑着和對面的人説話，一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃着，半晌，才把一個不算太大的包子消滅完。也許是覺得有些口乾，她慢慢地拿起放在一邊的衞生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹，然後兩手扶着碗邊，翹着小指和無名指，微啟着紅脣，緩緩地抿了一口。察覺了我的目光，王傑扭過頭來，微微的向我輕笑了一下，一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢嚥後，一是全班最後幾名，但她卻不着急，拿出一張新的紙巾拭了拭嘴，便端着餐盤慢慢地走了。