元旦海報設計方案新版多篇
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元旦海報設計方案 篇一
一 、活動主題
展示風采喜迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領導小組:校領導、班主任
活動總策劃:王少平主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長
活動的後勤負責:姚主任
活動照相、錄像:楊XX 李XX 張XX
四、活動時間
20XX年月12月30日下午
五、活動準備:
1、學校主會場地點及佈置: 電教室 滕XX 孫XX 楊XX
2、音響錄像現場直播: 楊*波臧*軍
3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。
七、活動備註:
1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單佈置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:╳╳班╳╳活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
七、活動結束
元旦海報設計方案 篇二
一、活動主題:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的`感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動準備:
物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備:各班圍繞主題佈置活動室
五、活動地點:
各班教室
六、活動要求:
1、提前一週告知家長家長開放日時間。
2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、後勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項:
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
元旦吃卻鬼丸 篇三
《荊楚歲時記》隋注講的處方是:武都雄黃丹散二兩,用蠟調和,使之像彈丸一般,正月七年級早晨,男的佩戴在左臂上,女的佩戴在右臂上。如此鬼便會逃避的。不過《荊楚歲時記》説的卻鬼丸是服食的,與注不同,可能佩戴是後起的`風俗。南朝梁的文學家庾肩吾《歲盡應制》中有“金簿圖神燕。朱泥卻鬼丸”之句,説明除夕夜有準備卻鬼丸的活動。司空曙《酬衞長林歲日見呈》有“朱泥一丸藥,柏葉萬年杯”的詩句,反映了唐朝尚有此俗。
各人吃一個雞蛋的習俗,在吳晉間的《風土記》中已出現。《風土記》説“正旦,當生吞雞子一枚,謂之練形”。練形是道家用語,指修煉形體,認為可以成仙。生吃雞蛋是為了長生。《太平御覽》卷二九引《荊楚歲時記》説:“樑有天下不食葷,荊自此不復食雞子,以從常則。”即梁武帝信奉佛教,不再吞食屬於小葷的雞蛋。
元旦海報設計方案 篇四
一、指導思想
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏,xx國小擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂,喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2:00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限、務求豐富多采,內容健康且有新意。
八、上報時間
1、x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2、x月x號上報節目單、學生名單、xx號中午節目篩選,擇優錄用。
3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
(一)按各班節目數量和質量劃分等級。
(二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最後得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速,不拖沓、
2、服裝整齊,化粧得體,與節目內容協調。
3、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。
5、收場不草率,落落大方、
十二、主要工作及人員分工
1、領導小組:
2、節目總編導:xxx
3、活動指導老師:
4、主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的 大舞台、希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
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