場面描寫小練筆（多篇）

場面描寫小練筆 篇一

這天，我和其它選上的同學拿起繩子，雙腿前後擺放，前後兩個同學的腿靠在一起，我們各個自信滿滿，不甘示弱。比賽開始了。我們班的男同學使出了九生二虎之力。女同學在一邊吶喊：“加油！加油！”她們喊得很賣力，汗水直流，彷彿一顆顆珍珠緩緩地落下。同學聽到後鼓足了力氣，這時，我們班的男同學好似一塊塊巨大的石頭，任憑敵方怎麼拉都拉不動。不！不！不！敵方快贏了！同學們個個焦急、緊張起來了，有的額頭直冒汗，有的急得直喊：“加油……”還有的臉變得像紅蘋果一樣，紅彤彤的。兩隊幾乎分不出勝負，就在這緊要時刻，我們奮力一拔，又被我們拉了過來。贏了！我們贏了！同學們手舞足蹈，喜笑顏開，老師也露出了燦爛的微笑。此時的我欣喜若狂，心裏的喜悦無法用語言表達。

場面描寫小練筆 篇二

在老師的帶領下，我們整齊的來到了操場，我們還不知道是什麼情況，後來看到了拔河用的繩子，也看到了老對手。我就知道這是勢均力敵的一場比賽，也會是一場很精彩的比賽。男同胞們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

賽前，對面囂張地問：“怎麼是和你們這羣手下敗將比？哈哈……”在前面的面的綠色作文網我們霸氣地回答道：“誰贏誰輸還不一定呢！咱們走着瞧！這次一定是我們贏！”。

比賽開始了！發令槍一響，我們全都往後拽，同學們臉都漲得通紅，手也拉紅了，但我們也顧不了這些了，還是使勁地拉。當時我的心裏很緊張，生怕會被別人拉回去。我心想：這回可不能輸了，一定要贏啊，不能被他們給看扁了。

時間快到了，我們心急如焚。最後，裁判宣佈六年級勝利。當時我們歡呼雀躍，興奮不已。

場面描寫小練筆 篇三

哨聲一響，他們就開始拔河了，左邊一對像一頭熊在奮力地爭奪食物。而右邊一對則像一隻老虎準備在他們筋疲力盡的時候，迅速把“食物”奪走。伴隨着時間的推移，雙方一直處在僵持的狀態，兩隊竟然勢均力敵，難分勝負。

場面描寫小練筆 篇四

那天，學校舉行了拔河比賽，在老師帶領下，我們排着整齊的隊伍，氣昂昂地走到了操場。我們個個都興高采烈，胸有成竹，首先是我們男生組比賽，隨着裁判老師一聲令下，我們個個拉開弓步，老師喊：“開始！”我們用“洪荒之力”往後拉，另一方也不簡單，我們一拉他們就又用力地往後拉，你瞧！那對面的王小明滿臉通紅，手緊緊地攥着繩子，生怕繩子從手中滑走。我心裏特別緊張，心跳就像針表在“滴嗒、滴嗒……”的響個不停。我很害怕會輸，這時，我們啦啦隊隊在旁邊吶喊助威：“一、二、三加油！”一句比一句高，我們一點一點的用力地拉，最後老師大吼一聲：“用盡全身力氣拉啊！加油！”我們聽到就使出全身力氣。終於贏了！我們高興地跳了起來，興高采烈地走進了教室。

場面描寫小練筆 篇五

在老師的帶領下，我們昂首挺胸的走到了學校操場，只見同學們個個都不甘示弱，一副胸有成竹的樣子，都迫不及待的想要開始，首先是全班同學一起把比賽開始了。隨着裁判員的一聲令下，只見我們的同學個個本着臉，雙腿交叉，一起往後倒。剛開始我們兩隊都非常用力，突然對方來了一個猛拽，我們被拽了過去，但還好沒過線，下面的啦啦隊看見了，他們大聲喊：“加油！加油！”有了啦啦隊的鼓勵，我們用力一拉，把他們拉過我們這邊了。裁判員宣佈我們獲勝了，我們歡呼雀躍，台下的同學為我們鼓掌。有的同學和另一個同學擊掌，有的激動得跳了起來，有的不斷地鼓掌……