國小生隨筆多篇2020彙總

白月光，照桌前，桌上的信紙思念着誰？下面小編給大家介紹關於國小生隨筆大全2020彙總，方便大家學習。

國小生隨筆大全1

春天已臨近，冬日的嚴寒減退了，積雪消融，刺骨的寒風也變得温順了。

枯黃的花壇上露了綠色，一天比一天充滿生機，使人遐想希望之神曾在它們上面走過，每到早晨就留下她愈來愈清晰的足跡。

花兒也從中探出頭來，給這條街上的人們帶來了無限樂趣，也給這條街上的孩子們帶來了幾多期盼，甜蜜。

兒時那段快樂的時光，漸漸遠去。獨自一人時，還是能夠從腦海裏把已逝去的日子拼接在一塊，組成一幅無憂無慮的畫面。回憶起這些，宛似春風拂過心旁，紫色報春花呈現於眼簾。

這一帶的小孩有個習慣，只要紫色報春花一開，幾個小腦袋便會不時探出門口，眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面，見沒有那人的影子，一定會失望的緩緩把頭縮進去。

後來啊，來回折騰還嫌太煩了，我索性就搬張小板凳，兩手撐着頭，左顧右盼。功夫不負有心人，神奇的奶奶總算現身了。

只見她微笑的吆喝着，一身鮮豔的衣服，騎着輛三輪車，車上有兩個大鐵桶，桶裏裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經淡忘了，但還記得湯裏好似有着無數蝌蚪，蝌蚪有白色的，有黑色的，有尾巴，很小。嘗在嘴裏，柔軟潤滑。至今我還在疑惑：是什麼東西製成的?

那位慈祥的奶奶停下，我們蜂擁而上，都把錢拿出來。“奶奶我要一碗!”“奶奶我要兩碗!”在嘰嘰喳喳聲中，奶奶忙得不亦樂乎。我們這羣好吃鬼拿到自己那一碗時，都綻放出了滿意的笑容。在吃之前，都要先看看碗裏可愛的小蝌蚪，等看完了，欣賞完了，再慢慢地，一小勺一小勺小心翼翼的放進嘴裏，甜滋滋的，美極了。奶奶在我們的簇擁下叮囑我們慢點喝，有時，她還會親自餵我們。喝完，奶奶會給我們講些小故事……

奶奶要走了，我們又像留客似的，有的抓住奶奶的袖子，有的把三輪車的去路擋住，有的向奶奶撒嬌……就這樣，一副吵鬧的畫面在我視線裏模糊。

後來，我離開了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動聽的故事、奶奶的好心腸，自那以後，變成了我心底甜美的回憶。

明媚的春光毫無陰霾的籠罩大地，草木飛快成長，一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花，開在我記憶深處，把我的記憶點綴得五彩繽紛。

國小生隨筆大全2

地鐵行駛在它的軌道上，車廂裏零零散散的幾個人，燈光很亮，狹長窄小的空間里人無處遁形，虛幻又真實的倒影映在車窗上，路過一塊又一塊廣告牌，耳邊隆隆的聲響想忽視又無法忽視。車廂裏乾淨整潔又有些陌生的生硬。一車的人在一條線路上，總歸要下站的。

她倚着欄杆，一會兒又坐下，又站起來，拉了拉吊環，一會又坐下，她在等，等車到站。明亮而整潔的車廂裏，依然有零零散散的幾個人。她終於拔掉了耳機，放下了沒電的手機，抬起頭。對面的玻璃窗上，是她的虛像，頭髮有些亂，臉色有些不好，眼神有些頹，塗了口紅的嘴好像有些花，她眯起眼，身體前傾，想要看的再仔細一點。刷地熒光白的廣告牌配有紅紅綠綠的字從她的虛像後閃過，她被玻璃窗上霎時閃過的扭曲的臉嚇了一跳，坐回了座位。她放棄觀察玻璃窗上虛虛實實的幻影，轉而去看別人。他們都低着頭，插着耳機，面對屏幕的臉沒有一點表情，只是冷漠的，肅穆的注視着手中的屏幕，他們的手機還有電，她想。她的腦子有些混沌，提不起任何多想的興致，有那麼一刻她好像抓住了什麼重點，但轉瞬即逝，努力了好久想在大腦裏搜尋一下，一無所獲，除了眼前的空白別無他物，她再次轉頭看上玻璃窗上的幻影，幻影經過一個又一個廣告牌，虛像扭曲，頹喪，扭曲，頹喪，又是扭曲……

列車行駛在軌道上，穿梭在茫然黑暗無盡的隧道里，明亮乾淨整潔的車廂裏有零零散散的幾個人，她也在其中，她感覺她好像忘了什麼，但沒關係，下車後在想。

是的沒錯，下車的那一刻回想起來的。

車廂裏乾淨明亮整潔，有着那幾個零零散散的人，他們一直低着頭，還有一個望着虛像。不知道他們的目的地在哪裏。

或許他們自己也不知道……

國小生隨筆大全3

青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。

(一)黑色。追憶。殤。

我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執地看着時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在後面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過牆壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。

終於，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長着白色花朵飄着清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。並着那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子裏一幕一幕間隔地放出。

“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥着聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。

惆悵的年月。

(二)綠色。音樂。純淨。

“我懷念過去單純美好的小幸福。”燕姿用她獨特而純淨的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。

燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖豔的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脱塵植株。純粹。

覺得綠色是最純淨的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的卧室的四面牆刷成了淡淡的綠色。之後，媽媽還專門經我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。

“我有一所大房子，有很大的落地窗户”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹乾淨的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。

音樂給我青春的日子塗上了一抹純美的綠色。

(三)紫色。文字。夢魘。

從國小一年級的那篇看圖50字作文到現在正在完成的塗鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。

有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述，書寫自己的感情與並不被大眾贊同的觀點。然後希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗湧的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。

不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。

喜歡詩歌，不過不願意寫。安妮寶貝説：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至於普通的人寫它，寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。

有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人羣，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純淨的靈魂抒寫情感。難得。

喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏着莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰鬱美豔之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人慾罷不能。

一場姽嫿的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。

(四)白色。心境。安定。

師長們説十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓，力爭上游的。而我卻嚮往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉澱思緒。頓悟茅塞。

於是想到了莊周玄學，那些宣揚清靜無為的學説。

一本女作家的散文集中有這麼一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。

抱着安靜的心境去面對已經過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。

“風雨過後不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。”災難痛苦是沒有止境的，所以應以平和的心態迎接一切。成長與願望總是背道而馳的。

看見對面圖書館上幾隻黑色的鳥，在灰濛濛的天空下，在荒涼的風中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。

剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。

那些源於慾望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少慾望，學會淡泊，人就可以蜕變成一個潔淨而剛硬的生靈。

雖然喜歡安靜，可在人羣中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在湧動的人羣中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我並不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。

安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。

(五)尾聲。凌亂。悵然。

想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然後看流年從指縫間偷偷滑過。

有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脱。

有太多需要放開，有太多需要經歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。

雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有註定。面對註定的事情，選擇逃避，等於選擇更加痛苦。

青春、年華，究竟遺落在了哪裏?

國小生隨筆大全4

夏與秋的交界，是一年中最美的時節。她既沒有盛夏的熱烈，又沒有深秋的悽清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊。總是在這時，濛濛煙雨便應時襯景，而她顯得越發美麗了。於是，我總忍不住要撐起一把傘在雨中漫步。那絲絲縷縷細雨，朦朧了整個世界，而她好像隔着月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，曲調淡雅幽長，歌詞清新恬靜。

媽媽，我想為您唱首歌。“這個人給了我生命，給我一個家。”當歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深地皺紋時，我總想為您唱首歌。

朋友，我想為你唱首歌。“願心中，永遠留着我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬。”當季節更替時，我總想為你們唱首歌。

老師，我想為您唱首歌。“啊，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激盪。”當時光的暖流駛過青青校園時，我總想為您們唱這首歌。

祖國，我想為你唱首歌。“團結就是力量!”當看到民族堅強不息的面對災難時，我總想為您唱這首歌。

聶耳説：“我想唱首歌。”於是，一首《義勇軍進行曲》迴盪在神州大地上，激揚噴射。冼星海説：“我想唱首歌。”於是，一曲《黃河大合唱》吼在每個人的心裏，氣極雄豪。我説：“我想唱首歌。”於是，一曲曲帶着我祝福的歌聲飄入了你們耳中，温暖心房。

國小生隨筆大全5

記得去年暑假，天氣非常炎熱，我在鄉下奶奶家度過了一個有趣的'夏日。

一天早上我起來看到老爸的微信，他説全家都出去了，要我自己呆着。突然我想：既然狗可以遛，貓可以玩，雞可以撒歡，為什麼我家的豬不可以遛呢?於是我準備去打開豬窩門。但我早已大汗淋漓，所以我從冰箱拿出一個冰棍兒，坐在沙發上看電視。只聽咔嚓一聲，我家的小豬奇蹟般地跳上了我家廚房的桌子。大豬以為小豬有危險，便撞起桌子來，可桌子忽然倒了下來，千鈞一髮之際，我抱起小豬，並放到了地上。

以為大戰結束了，可我走到菜園一看，汽車已被豬撞出警報，水管也被豬撞斷，就連菜園種的菜也被豬壓扁了。

後來奶奶回來了。我本以為我的末日來臨了，但奶奶的眼神卻直奔麻將桌。那些豬看似也都玩累了，都趴在地上。我趁機拿胡蘿蔔咬了一口，誘惑他們説真甜呢，可他們依然不理不睬。接着我又拿出一塊肉，邊咬邊説真香啊，他們也依然沒反應。我一看敬酒不吃吃罰酒!它們一個個吃軟不吃硬?我抄起皮鞭抽他們，可他們皮糙肉厚，根本不疼。

突然，奶奶大吼一聲“胡了!”嚇得豬們站起來四處張望，一個個感覺不對，便低頭回窩了。

這次遛豬讓我打掃了整個戰場，雖然奶奶把我罵一頓，但我知道這次遛豬成為了我記憶中難忘的時光。