校園情（精品多篇）

校園情作文 篇一

天，那麼藍，那麼大，那麼高。幾隻自由的鳥兒飛過，帶着我的夢想，一陣清風拂過，吹散了我的思緒。

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，國小生活就要與我説再見，六年的美好時光總是浮現在我眼前。

忘不了高大的教學樓，剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想象：什麼時候，我也能登上最高一層，成為一名高年級學生。夢想實現了，我卻笑不起來；忘不了同學間深厚的友誼更忘不了您，老師。

記着四年級時，您剛接手班級時，我如一隻渴望自由的小鳥，想要掙脱父母與老師的束縛，飛向藍天，因此，我不屑於學校枯燥。一成不變的學習，而想到新的天地中。

而今天，在六年國小生涯即將結束的時候，我心中有萬般不捨想跟您訴説，三年時光的一切，如電影廳一般，放映過去，銘刻在我心間。

我還記得，剛入學沒幾天，您就用你那爐火純青的教學方法，將我們治得服服帖帖，如同一隻猛虎變成了小貓，您是一個有趣但又嚴格的老師，在嚴格訓練我們的同時，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦，您有一頭美麗的捲髮，但因我們而再無光澤；您有白嫩美麗的皮膚，但因我們而多條皺紋。

您有很多病，七天大病，一天小病，當您的身體經不住病痛時，您才匆忙趕往醫院，但第二天，您又帶着微笑出現在講台，但我們很調皮，三天兩頭惹出麻煩，折磨您的身心，當聚會時，沒有給您一樣東西，自己精心培育的學生卻不懂報恩！這種痛苦，我至今無法體會，但當我懂您時，已經太遲了，國中呼喚我們，我們卻無法回頭，我多麼希望回到四年級，再與您共渡三年時光，我想，我一生也無法報答您的教育之情，我最好的老師，我永遠無法忘記你，吳老師。

校園情作文 篇二

操場上，一片黑壓壓的人頭在攢動，時不時地還傳來叫賣和樂器的聲音。

這是去年在我們學校操場上舉行的一次幫助孤寡老人和孤兒的暖冬義賣活動。早在活動開始的前兩週，老師就已經告訴我們，這次活動將由五年級學生做賣方，六年級學生做買方，希望大家都能獻出一份愛心，積極參加。活動結束後，所有收入都將捐獻出去。

活動當天，同學們一個個迫不及待地衝向了操場。當我跑進操場時，看見美術老師那裏圍了一羣人，我心想老師那裏一定有好東西，於是我也擠了過去。只見老師手中託着一隻用廣告紙連成的紅鳳凰，火紅的鳳凰栩栩如生，似乎馬上要一飛沖天。

“老師，這個鳳凰多少錢呀？”同學們爭先恐後地問着。

“同學們，只要五元錢！”老師笑着説，“五元錢雖然不多，但這是我們的一片愛心啊！”

很快，鳳凰就被一名學生買下了。看到別人已經獻了愛心，我也趕緊走向了其他攤位。

這時，一陣優美的樂器聲把我吸引住了，只見一羣學生正在演奏着各種樂器，有葫蘆絲、笛子、小提琴、口琴等，旁邊放了一個募捐箱。我和幾位同學聽着動聽的音樂，都自發地往募捐箱裏投進了自己的愛心。

五年級的同學們為了能籌到更多的錢，不惜將自己的各種書籍、玩具拿出來賣，有的同學開展了打折活動，有的。同學還別出心裁弄了個買一送一的活動……六年級的同學們更是不甘示弱，紛紛慷慨解囊，買下自己喜歡的書、玩具、小手工作品等等。

如今已事隔一年，但我依稀還能看到操場上同學們那忙碌的身影和善良的笑臉，正是這樣一個充滿愛心的校園，才讓我們擁有了深深的情、濃濃的愛。

我愛您，我的母校——駐馬店實驗國小！

校園情作文 篇三

那個夏天，我與樹外結緣

畢業那天，當看到班主任黃老講話時突然淚崩的那一剎那，我才突然醒悟：我們好像真的畢業了。

小時候不懂事，總把畢業想的太過簡單：總以為分別後還會再見，總以為分開後的人還會再聯繫，總以為幾年時間太短，總是不懂珍惜。待我們漸漸長大，才會發現畢業之後，還有那麼多東西值得我們回憶和留念——

三年前，我對樹外的瞭解不多，甚至可以忽略不計。後來的面試，面對“你對我們樹外有多少了解”這樣的問題時，我徹底慌了，勉勉強強吐出幾句爸爸曾告訴我的樹外知識，矇混過關。回家後，我狂補關於樹德中學以及外國語校區的一切，雖然只是些皮毛，但也總算是有些瞭解。

於是，在三年前，在2018年，在那個夏天，我與樹外結緣，與國中的所有美好結緣。

與同學們的緣分始於軍訓。我們來自成都各地，卻集結於樹外初2018級5班。我完全不記得當初是怎麼從陌生到熟悉的，因為在我的印象中，我們已經相處很久了。從最開始的“同學”到後來的“張大炮、老co、Coco兒、co腦殼、小張”等稱呼；從最開始的“我可以吃你的零食嘛”到“我要吃、我要我要”或者直接上手拿；從“陪我去上個廁所”到叫對方名字，一甩頭向門口望去，然後兩人心領神會地出教室門去上廁所……這一系列的變化，都刻印着我們的友誼，刻印着我們相處的這三年。

猛然回想起那件籤滿名字的農夫山泉色校服，以及簽名時的場景：女生宿舍里人聲鼎沸，大家都拿着自己的校服外套四處奔波，一會兒在這個寢室，下一秒又跑到那個寢室，有人着急地問自己的校服在哪裏，有的卻大喊“不要慌一個一個籤”，好不熱鬧。那是屬於我們的畢業紀念，不是紙質的同學錄，而是一件衣服，一件獨一無二的衣服。

而與老師們的緣分始於課堂。樹外的老師們真的是神一般的存在，不僅知識淵博，而且還有着有趣的靈魂。他們一直以真心相待，亦師亦友，滋潤每一個樹德學子的心靈。他們用實際行動，詮釋了樹德中學的校訓：樹德樹人，卓育英才。

生物夏老師，總是耐心講解每一道題，並且温柔地鼓勵基礎不牢固的同學；地理李老師，以“精美圖片，精神食糧”等關鍵詞著名，講題時題目徹底地分析，直到我們搞懂為止；政治代老師，歌唱水平一流，盡職盡責，為了我們會考通過一整天都待在學校裏；歷史郝老師，總是笑呵呵的，上課時也很喜歡舉例講故事，生動有趣；體育熊老師，永遠的Bear，雖然我們調皮搗蛋，但他總是希望我們多學點體育技巧；信息技術韓老師能把電腦玩出好多新花樣；心理胡老師好可愛，臨近會考會講緩解壓力的方法，平時也超受歡迎；化學陳老師講課是總帶着自己特有的音調；物理王老師上課一直四川話，並且享受做和講解物理題；數學黃老師，也是我們的班主任，對來問題的同學來者不拒，管理我們班也很辛苦；語文李老師，上課前分享的一首詩、一句話或者自己的心得，都讓我受益匪淺，每次聽完都感覺自己充滿了力量，在語文學習上也給了我很多幫助；最喜歡的還是英語老師Ms郭了，像我的第二個媽媽一樣，不僅教給我英語知識，也教會我怎麼解決學習、人際交往方面的問題。當然，還有許多沒有介紹到的，但一日為師終身為父。感謝在樹外遇到的每一位老師。

在樹外，我遇到了好同學和好老師。你問我樹外還有什麼？有清晨貨車卸貨的碰撞，有操場上廣播樂聲的悠揚，有學生衝上好漢坡的汗水，有吃完晚飯後在校園的散步，有傍晚人趴在欄杆上看夕陽與晚霞，有下晚自習後的喧囂，有C棟孤獨的燈光，還有一羣逐夢的少年郎……樹外，真的有好多好多美好等待你去發覺。也還有好多好多的人事物值得你回憶和留念。

很幸運，我與樹外的緣分還能在高中延續，我希望國中的美好能在高中延續下來，並更加深入地瞭解這個美好的學校。

……

最後，祝我，也祝你，我的樹外

前程似錦。

清風無恙。

衣襟帶花。

校園情作文 篇四

那年，我們各自懷揣着自己的夢想來到黑三嘴中學的150班，我們有着自己獨特的那份執着、那份天真。在十多年前的9月1號，我們眉開眼笑的背上小書包，屁顛屁顛的走進學校，從此走上了一條不歸路。我們經歷了三個春夏秋冬的變換，終於收穫了友情的果實，懂得了怎樣維護友誼，怎樣包容朋友，我們有過悲歡離合，有過酸甜苦辣，我們已經嚐遍了各種苦澀的滋味。某年某月某天，我們幾個人唱着《北京東路的日子》，我們的眼淚耐不住性子嘩啦嘩啦地掉了下來，我真希望有那種場景但又不捨。為什麼我們那天去考點時的心情會那樣沉重，是不是因為怕考試失敗？不，不是，是因為我們知道我們就快分開了，就要畢業了。我們就要經歷第一次重大的歷練，但這不單單是考試，還要經歷我們人生中第一次分離，天下沒有不散的宴席，我們不要傷心難過，但任憑我們嘴上這麼説，可我們心裏卻是多麼的不捨。説句玩笑話，我們這幾個人已經成了“連體嬰兒”，但儘管我們是多麼的不捨，我們還是由不得自己。我們萍水相逢，在短短的三年裏從同學到朋友再到兄弟，從相遇到相識再到相知。莫大的歡喜也比不過畢業的憂傷啊，“冥冥中，我們還是走散” 唉！畢業這個敏感詞，是多麼的刺耳。分離是我們每個人都會有的，但是短暫的分離不是為了以後更好的相聚嗎？所以我們要笑着説再見。

三年前，我們走進這個學校。三年後，我們走出這個學校。可過程總是很難忘。畢業了，我們百感交集，我們不捨同學、老師。曾在一片藍天下詠誦着“海內存知己，天涯若比鄰”現在，我將這兩句送給即將離別的我們，人生難得遇到幾個知己、朋友。有人會問，朋友是什麼？朋友，這個名詞，就是寂寞了，有人陪；難過了，有人安慰；幸福了，有人分享。朋友就是共患難，同甘共苦，有福同享，有難同當。今生，我們是朋友，下輩子，不，下下輩子，下下下輩子……我們一樣還是朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一生朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。友情一旦玩真，比愛情更刻骨。

校園情作文 篇五

“明月幾時有？馬上就要中秋節了。為了豐富學生的課外活動，學校專門舉辦了一個聚會，在緊張的學習環境中緩解學生的壓力。

那天晚上，我們早早排隊來到會場，等待演出開始。大家都很激動，我也不例外。一個老師發了節目單，周圍同學都伸手要，可惜我們班一個都沒有。這時，突然有人願意把他的節目捐給我們，但這個“匿名的好心人”還是連自己是男是女都不知道。

今年的節目似乎是以歌舞為主，也是韓國的歌舞，很難想象這些演員投入了多少心血，還要韓語流利，節奏要快一點。所以每次演出結束後，不管精彩與否，所有的同學都為台上每一位表演者的付出鼓掌叫好，每一場演出都得到同樣的待遇。

突然，我的頭好像被什麼不知名的東西撞了一下。“哎喲！”我很惱火，開始懷疑後面的人是不是一邊揮舞着光棍一邊打它。我壓下心中的怒火，平靜地問身後的同學：“你們是不是把熒光棒打到我頭上了？”但在我心裏，我已經認定他們做了“好事”。“不是我們，我們也被砸了，你還疼嗎？”我突然不知道説什麼好了。原來我一直委屈別人，心裏很愧疚，但又不好意思説出來，只好在心裏默默説了句對不起

這時，美麗的煙花在空中綻放出笑臉，孔明燈籠帶着美好的祝願飛向天空。今晚沒有圓月，但是和學校所有的學生一起度過這麼美好的時光，已經彌補了這個缺點。

那天晚上沒有月亮，但是校園裏充滿了濃濃的親情！

校園情作文 篇六

人間處處有真情，真情時時暖人心！

那天，不知是哪個傢伙惹得冬爺爺發怒了。一夜之間，世界完完全全地變了個樣：北風呼嘯，寒風刺骨，氣温驟降。我們排着隊伍走進教室，準備上課。

剛踏入教室，意想不到的事情發生了。只聽一聲尖鋭而又帶有着濃濃懼意的尖叫：“啊！蔣臻毅嘔吐啦！”我們不約而同地向剛才發出聲音的那片地方望去。只見蔣臻毅臉色蒼白，背彎得像一張弓，嘴裏源源不斷地吐出棕黃色的嘔吐物，嘔吐物散發出一股難聞的怪味，十分噁心。這下子，教室裏霎時炸開了鍋，局勢一發不可收拾：有些膽大的同學乾脆近距離“觀看”，還不時跑到那攤嘔吐物前來；有潔癖的同學都紛紛地逃出了門外，想避而遠之；還有的同學被這突如其來的事情嚇得呆若木雞，一動也不動。我們班的“搞笑大王”捂着鼻子，嘴裏還不住地喊着：“臭死我啦，臭死我啦！快向陳老師報告呀！“

這時，“小個子”祁俊哲二話不説，一個箭步衝出教室，到廁所拿了一個拖把，又三步並做兩步來到了那攤嘔吐物，認認真真地拖了起來，只見他屏息凝神，雙眼死死地盯着那攤散發出惡臭的嘔吐物。孫嘉皓和幾個男生看到了，也一齊趕來幫忙。他們擦了洗，洗了又擦，雙手被冰涼的水凍得像紅蘿蔔。我想：“他們真是傻呀！這麼髒的東西，就算有人給我錢，我也不會擦的！”最終，嘔吐物在幾個人的“猛烈攻勢下被消滅了。”我想：“祁俊哲他們幾個男生真厲害，不拍髒不怕累，我要向他們學習！”這時，陳老師吩咐幾個同學把病懨懨的蔣臻毅扶進醫務室。

愛，使四（2）班裏充滿了真情；愛，終止了風婆婆，雪奶奶的嘮叨；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

校園情 篇七

時光荏苒，歲月變遷。記憶校園中那些點點滴滴的過往，也曾歡喜，僅僅為一句他人的讚揚；也曾失落，僅僅為一次失敗的考試；也曾喪氣，僅僅為一次不太滿意的演講……也曾徘徊歎息，也曾努力前行。這六年間，我在北秀留下了許許多多的影跡。

踏入校園，一眼便能看到的食堂――除教室外，我們最常待的地方就是這兒了。雖然我們嘴上總是説着“啊，今天的菜不好吃”、“今天菜沒什麼好吃的”，但是到了飯桌上確仍“含情脈脈的望着”飯盒裏的菜，催促着組長快點開飯。這或許就是口是心非吧，我喜歡，但我就要裝出一副看不上的樣子。嗯啊~真香！

走着，不覺間就來到了操場。從前嬉戲打鬧的一幕幕場景立刻浮現在了眼前，還有那些關於起跑線、馬拉松的大道理也都湧入了耳畔中。只可惜啊，就要畢業了呢，再也見不到熟悉的操場了。可能，離開後，很作文快就會忘記的吧，一想到這兒，竟一時有些不捨――眼看陪着我成長、陪着我向前走、陪着我一步步走上階梯的北秀，慢慢遠去。而我也早已不是當初那個幼稚天真的小女孩了，這似乎在暗示着：長大註定是要伴隨着離別的。

轉身，望着身前的一棟棟教學樓。奇怪，為什麼眼睛突然變得濕答答的呢？不是六天，也不是六個月，是六年啊，那六年為什麼會這麼快過去呢？月亮晚點升起來吧，再晚點畢業吧！時間太過匆忙，可不可以給我一些與你話別的時間呢？但是，我們不得不分離，輕聲地説聲再見；心裏存着感謝，感謝在你的關懷下，我擁有了一份份深厚的友誼；感謝在你的鼓勵下，我一點點成長；感謝有你在。

時間是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我明白，這只是一個開始而已，可誰又會捨得離別呢？願多年以後的你，安好如初。