對於節約用水的建議書通用多篇

節約用水的建議書 篇一

尊敬的化工廠領導：

您好！

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那麼人類也一定會滅亡。

您一定會知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在，長江的水，已經變成灰色的了。

可能你會説：“地球上的儲水量不是很豐富嗎？我們幹嘛要那麼刻意的去保護水資源呢？”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只佔其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結在南極和北的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約佔地球上全部水的0.26%。

所以我建議您採用以下幾點方法來保護水資源：

1、把污水經過處理後再排到長江裏去。

節約用水建議書精選600字3篇默認分類

2、在工廠裏面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

4、在工廠裏讓員工節約用水。

水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們為自己的明天造福，為我們的子孫創造更美好的明天！

節約用水的建議書 篇二

各位居民：

大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應該節約用水。我們要明白：節約用水，刻不容緩！我們應該如何節約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：

（1）家庭用水要儘量做到串聯使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮麪、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用於衝廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用於沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭髮，然後關閉噴頭，並使用浴液和洗髮水，最後一次清洗。。

（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水，也是一種好的肥料。

（3）平時洗手時，如果要塗洗手液，可以濕了手以後，關掉水龍頭，塗完後，再開水龍頭，也可以省一些水。

（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水後，關閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫後代，希望你們採納我的建議。謝謝。

祝你們

生活愉快！

X月X日

節約用水建議書 篇三

同學們：

水是自然界最重要的資源之一，沒有它，我們很難長期生存在這個星球上。得知現在有近3億人口處於缺水狀態，我真是十分震驚！節約用水對於我們來説，就變得十分重要。

據文中所述，中國北京平均水資源佔有量為300立方米左右，遠遠低於國際公認的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更嚴重的是，北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。

文中提到用水較多的是洗車店，平均每家洗車店一天可以洗20~40輛車。假設每沖洗一輛車需要30千克水，那麼6家洗車店一天就要衝洗車輛近200輛照這樣，一天就要使用水6噸，一年就要2190噸水，何況，肯定有不只6家洗車店。

書中還講述了對節約用水的建議，我總結出了最重要的三條：

1、應該通知相關部門，加強對於節約用水的宣傳並懲罰浪費水源的人。

2、督促洗車店安裝廢水處理系統，回收利用廢水。

3、改進公共廁所裏的沖水系統，儘量使用節省水的沖水系統。

對於在缺水地區的孩子們來説，水就像金子一樣寶貴，水再也不能白白浪費掉了！讓我們在平時的生活中（本站★），一起節約用水吧！

小紅

年12月15日

節約用水建議書 篇四

敬愛的老師和同學們：

通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。

為此，我向全校師生髮出以下倡議：

1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。作文

2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。

3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。作文

4、看到不良浪費水的現象要制止。

水在生活中起着十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。

五年級(三)班全體同學

節約用水的建議書 篇五

親愛的同學們：

水--承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅佔全球水資源的2.53%，而就這可利用的水資源中的68.7%又屬於固體冰川。還有一小部分，分佈在地下深層，很難開採。目前直接可以利用的只有0.26%左右，到目前為止人類的淡水消費量佔全世界淡水量的54%。但隨着工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重，從未完全解除。

記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小夥伴經常到那裏玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那裏的環境。可我去年再去看那條小河時，已沒有了那歡快活潑的小夥伴在那裏打水仗的身影，更沒有見到自由自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

聽姥姥説是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉着“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一隻手拿着小錘敲着嘴裏還喊着“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。.。.。成交”一袋普普通通的地下水在這裏被賣到了三十億。多麼驚人啊！

在此我向身邊的同學們提出建議：

1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

2、用淘米水澆花澆綠色植物。

3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開着水龍頭衝。

4、將水箱浮球向下調整2釐米。

讓我們共同呼籲：節約用水、人人有責、珍惜水資源，從身邊小事做起。

對於節約用水的建議書 篇六

敬愛的校領導：

您們好！我想建議節約、循環利用水資源。

我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊，一直“嗒嗒”地掉眼淚，現在用桶在接水，裝滿了就倒掉，似乎沒什麼用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大，裝水沖洗尿槽。開一會不過份，但有同學説，午睡前看水淌着，怎料午睡後水龍頭也照樣淌着……

針對以上問題，我提出建議如下：

1、壞了的水龍頭應該立即更換，建議換成節水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示，標明“用完即關，別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內廣播、一週小結裏提倡環保，如朗讀關於環保的文章，針對環保方面做得好於不好的方面作總結髮言。

4、老師以身作則，首先自己注意節約水資源，同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施：洗完手的水從洗手盆流進一個容器內，當水達到一定重量時，“譁”地一聲自動衝下。這樣既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清潔，總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要乾淨，也大大節約了清潔用水。

最後感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文，希望我的建議能被採納。相信在大家的共同努力和愛護下，我們的學校會越來越整潔，越來越美麗！謝謝！

六二班某同學

20xx年10月31日

關於全民節約用水的建議書 篇七

親愛的`老師、同學們：

你們好！

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，學校特向全校師生髮出以下倡議：

一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

四、少用洗滌劑，減少水污染。

五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具，對不符合節水的器具進行節水改造，切實做好節水工作。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節水節能儘自己的一份責任！

節約用水的建議書 篇八

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生髮出節約用水倡議，希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向後勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！

對於節約用水的建議書 篇九

實小的全體同學：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味着我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖説大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。

説道節約用水，大家做得怎麼樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊， 打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水衝墩布，衝完後就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎？從科學書上我們瞭解到地球上的水是有限的，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時 ，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我建議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：

1、不論在學校還是在家裏，衝墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，衝完墩布後或洗完手後，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

2、我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。

3、每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地瞭解水的重要性。

總之，不論想什麼辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。

讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。

建議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日