2022新大學聯考志願填報技巧新版多篇【精品多篇】

學校特色專業 篇一

中國科學技術大學校址在合肥市，有中國“科技英才的搖籃”之稱，在國內外均享有較高聲譽，俄羅斯總理梅德韋傑夫曾稱讚其為“世界一流大學”。國家特色專業有信息安全、軟件系統設計、嵌入式系統設計、數學類、物理學、電子信息工程、化學、計算機科學與技術、生物科學、地球物理學。

廈門大學校址在福建廈門，學校早期建築入選全國重點文物保護單位和“首批中國20世紀建築遺產”名錄，被譽為“南方之強“、“中國最美大學”。國家特色專業有國際經濟與貿易、廣告學、會計學、化學、生物科學、統計學、數學與應用數學、材料科學與工程、法學，歷史學、海洋科學、經濟學、財政學、物理學、英語、金融學、行政管理。

南京大學教育部直屬高校，國家特色專業有漢語言文學、歷史學、哲學、新聞學、經濟學、國際經濟與貿易、行政管理、數學與應用數學、天文學、英國語言文學、法語、地質學、水文與水資源工程、軟件工程、物理學、大氣科學、化學、生物科學、環境科學、臨牀醫學。

東南大學位於江蘇省省會南京市，是教育部直屬的副部級全國重點大學，著名的建築老八校及原四大工學院之一。國家特色專業有建築學、城市規劃、機械工程及其自動化、熱能與動力工程、信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、電子科學與技術、數學與應用數學、自動化、計算機科學與技術、軟件工程（軟件工程方向）、軟件工程（網絡工程方向）、生物醫學工程、材料科學與工程、電氣工程及其自動化、交通工程、道路橋樑與渡河工程、測控技術與儀器、醫學影像學。

山東大學由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，在濟南、威海、青島設有8個校區。國家特色專業有朝鮮語、信息安全、通信工程、軟件工程（設2個專業方向）、集成電路設計與集成系統、臨牀醫學、歷史學、生物技術、電氣工程及其自動化、藥學、光信息科學與技術、英語、機械設計製造及自動化、材料成型及控制工程、工商管理、金融工程、法學、自動化、護理學、財政學、生態學、口腔醫學、土木工程、熱能與動力工程、環境工程。

中國海洋大學位於山東省青島市，教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，入選國家“世界一流大學建設高校”（A類）。國家特色專業有航道與海岸工程、水產養殖學、生物科學、海洋技術、港口航道與海岸工程、會計學、海洋科學、藥學、法學、食品科學與工程、化學、環境工程、海洋資源開發技術。省特色專業有：船舶與海洋工程、經濟學、光電信息科學與工程、數學與應用數學、大氣科學、計算機科學與技術、漁業科學與技術、勘查技術與工程。

華中科技大學，是一所位於湖北省武漢市的中國頂尖綜合研究型大學，2000年由華中理工大學、同濟醫科大學和武漢城市建設學院合併成立。國家級特色專業有新聞學、信息安全、電子科學與技術、軟件工程（設2個專業方向）、臨牀醫學、機械設計製造及自動化、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、工程力學、預防醫學、生物技術、材料成型及控制工程、自動化、通信工程、廣播電視新聞學、光信息科學與技術、藥學、物流管理、信呢高原科學與工程、光電子材料與器件、經濟學、材料科學與工程、城市規劃、公共事業管理。

武漢大學位於湖北武漢，是直屬於中華人民共和國教育部的副部級全國重點大學。國家特色專業有國際經濟與貿易、核工程與核技術、環境工程、歷史學、物理學、遙感科學與技術、思想政治教育、法語、法學、新聞學、信息安全、通信工程、軟件工程、水利水電工程、口腔醫學、哲學、漢語言文學、化學、電子信息科學與技術、數學與應用數學、地理信息系統、計算機科學與技術、圖書館學、核工程與核技術、環境工程、經濟學、生物技術。

湖南湖南大學坐落在中國歷史文化名城長沙，是國家教育部直屬的全國重點綜合性大學，是國家"（）;211工程“、”985工程"重點建設高校，是國家“世界一流大學建設高校”。國家特色專業有新聞學、土木工程、工業工程、車輛設計、國際經濟與貿易、化學、金融學、自動化、環境工程、工商管理、會計學、材料科學與工程、通信工程。

中南大學位於湖南省長沙市，是教育部直屬全國重點大學。國家特色專業有安全工程、臨牀醫學、礦物加工工程、土木工程、材料科學與工程、應用化學、自動化、精神醫學、計算機科學與技術、交通運輸、採礦工程、冶金工程、機械設計製造及自動化、英語、粉體材料科學與工程、測繪工程、信息管理與信息系統、新能源材料與器件、物聯網工程。

“院校+專業組”投檔錄取模式的優點 篇二

“院校+專業組”的本科投檔錄取模式有助於高校優化招生專業設置。高校在制定各專業的選考科目要求時，可以根據不同的專業要求和培養目標細化招生專業對選考科目的要求，掌握了招生專業組設置的主動權。高校既可以設置包含較多專業的院校專業組，實現優化整合；也可以設置某些專業組只包含少量專業，甚至只有1個專業，兼容按專業招生的特點。該投檔錄取模式有助於高校優化專業結構設置，進一步明確各專業招生選才的方向，明確專業建設方向，提高專業特色發展水平。

“院校+專業組”投檔錄取模式有助於提大學聯考生錄取機會和高校專業滿足率。一所院校內的所有專業，被分攤到了不同專業組，每個專業組內招生專業的總數量有所減少，考生填報的專業志願被調劑比率將會降低。被調劑錄取考生數的減少，最終體現在增加了考生的錄取機會和專業滿意度，提高了高校的選拔滿意度和專業培養契合度。同時，高校可在同一專業組內調劑志願，也有利於保障學校生源的數量和質量。

專業(類)+院校的投檔錄取模式 篇三

志願填報模式：“專業（類)+院校”採取一所院校一個招生專業(類）為一個志願，實行平行志願投檔的統一錄取模式。考生既可以選擇不同高校的同一專業，也可以選擇同一所高校的不同專業，還可以選擇不同專業下的不同高校。

以往的志願填報模式都是一個專業一個專業的填寫，專業與專業之間的前後填報順序也有可能會影響考生的最後錄取。所以現在改為了專業組（或者專業類）的填報模式，這樣對於考生來説更加的公平，能夠擁有更多的選擇範圍。也可以減少出現落檔或者滑檔的情況發生。

新大學聯考各省投檔錄取模式 篇四

上海大學聯考啟動的“院校專業組”和浙江省“專業+院校”志願填報模式對第二批的山東省和第三批大學聯考綜合改革產生了深遠的影響。

北京市是實行大學聯考志願考後知分填報，普通批次按照“分數優先、遵循志願”的原則進行平行志願投檔；

海南省則按院校實行平行志願投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式；

山東省則參考浙江省的錄取模式，按“專業(類)+學校”方式實行平行志願投檔，增加志願填報數量，最大限度滿足考生志願需求；

天津市繼續實行成績公佈後填報志願方式，創造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志願申請的方式，探索大學和學生之間的雙向選擇錄取模式，探索應用型本科專業通過春季大學聯考招生的錄取辦法。