教師節校長致辭【精品多篇】

慶祝教師節校長致辭 篇一

尊敬的各位老師：

下午好！

年年桃李，歲歲芬芳。在這充滿着希望與收穫的金秋時節，我們迎來了我們自己的節日。今天我們隆重集會，慶祝第xx個教師節。首先，我代表學校向各位老師致以節日的問候！向長期以來為海寧的發展和建設嘔心瀝血、默默耕耘的全體教職員工表示衷心的感謝！向在教育教學取得不斷進步和可喜成績的教師表示熱烈的祝賀！向長期默默關心學校發展的離退休同志表示崇高的敬意和良好的祝願！

過去的一學年，全校教職員工凝心聚力，團結奮進，譜寫了學校發展一個又一個新篇章。大學聯考二本以上上線人數522人，取得了近5年來最佳成績，圓滿完成上級下達的各項指標；本屆高二在小大學聯考中成績突出，百分之百過關，400多人次獲得加分；分校會考和地生會考均圓滿完成上級所有指標並有突破；所有成績取得都是我們海寧人團結奮進、眾志成城的結果。一年來，學校抓活動、創特色，碩果累累。本分部相繼開展城鄉共建活動、志願者先行活動、扶弱助困活動、“陽光體育”活動、名家進校園等活動，贏得了社會的廣泛讚譽。各種驗收、競賽成績斐然：學校順利通過江蘇省首批、唯一美術課程基地、青奧示範學校等驗收；大力營造快樂學習、健康成長、全面發展的良好氛圍，本分部陽光一小時體育活動、冬季長跑、鼓樓區第十二屆“一二·九中學生合唱比賽”一等獎、區健美操比賽一等獎、南京市中學生辯論賽一等獎等使校園處處洋溢着青春活力……無不顯示出我們辦學實力的進一步增強和社會滿意度的不斷提升。光榮屬於全體海寧人！

我們在為取得的成績而倍感自豪時，應該更清醒地認識到：時代在變革，思想在進步，教育的要求也在不斷提高。“傳道、授業、解惑”已不再是教師內涵的全部。教師應該有崇高的理想追求，有先進的教育理念，有自覺的職業規範；教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。為此，我代表學校向全體教職員工提幾點希望和要求，並以此與大家共勉。

一要忠於本職，紮根講台寫春秋。我們要以教書育人為己任，以提高教學質量為根本，大力弘揚“春蠶吐絲、蠟炬映輝”的奉獻情懷，甘於平淡、樂於奉獻，獻身教育，在桃李滿天下的收穫中感受成功的喜悦。

二要教學相長，學高為師展風采。根深方能葉茂，源遠才能流長。培育優秀學生，首先要有優秀的教師。我們要正確把握教與學的關係，邊教邊學、教學相長；要時刻保持“充電”狀態，不斷豐富提高自身素質；要拓展學習領域，苦練教育本領，努力把自己塑造成師德高尚、業務精湛、學生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。

三要鋭意進取，創新開拓育英才。我們要立足本職，着眼長遠，始終保持以創新的姿態發展教育、以改革的精神推動教育，善於探索、勇於實踐，創新教育理念，創新教育方式，創新育人手段，全面提高學生的創新能力和實踐能力，用創新型的思維，培育創新型的人才。

四要為人師表，一身正氣樹楷模。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。教育工作者是塑造一代新人的雕刻師，是家長心目中的有德之人，是學生心目中的模範之師。我們要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強師能，修身正己，教書育人。要有維護大局、團結協作、與學校共榮辱的道德準則，塑造樂於清廉、潔身自好、為人師表的道德標杆，歷煉淡泊名利、無私奉獻、精益求精的卓越品質，培養嚴於律己、寬以待人、海納百川的容人氣度，成就高尚品質，樹立良好形象，當好學生楷模。

老師們：重教興學，功在當代，利在千秋。希望全校教師和教育工作者，繼續發揚淡泊名利、志存高遠，甘為人梯、敬業奉獻的精神，開拓創新，紮實工作，為教育事業改革發展做出新的更大貢獻！

老師們：百年海寧，業績煌煌。光榮的求真傳統，濃郁的文化氛圍，是海寧的底藴；奮進的大勇精神，不屈的頑強意志，是海寧的風骨。讓我們心連心，肩並肩，以更堅定的姿態耕耘在這片見證了歷史，也將孕育希望的文化沃土上，創造更為燦爛的明天！

最後，祝各位老師節日愉快、身體健康、闔家幸福！

退休教師領導在教師節致辭 篇二

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好！首先感謝你們為我歡送，令我感激不盡。回想在教育一線的這40載春秋，歷歷在目，恍如昨天。在辦公室、在講台上，我為學生們服務了40年。期間，我為他們開心過，被他們傷心過，也為他們自豪過，酸甜苦辣鹹，五味俱全。

相遇有緣，歲月無情。人生幾十年，彈指一揮間。如今，我漫長的教學生涯在此畫上了句號。唉！此時此刻，我百感交集，感慨萬千！在這即將離別之際，我不知道有多少個捨不得，有多少個忘不了，更有多少個感謝想對你們説。

因為當年的選擇，我與教書結下了不解的緣。説句真心話，如今，我捨不得離開學校，捨不得離開講台，捨不得離開活潑可愛的孩子們。更捨不得離開親友般和諧共處的領導和同事。從青春少年到蒼顏禿頂老頭，一路走來，我忘不了學校的發展變化，忘不了學校的一草一木，忘不了同志們熟悉的身影，忘不了大家一張張親切的笑臉，忘不了大家温馨的話語和爽朗的笑聲，忘不了課堂上同學們求知的神態及似懂非懂的眼神，更忘不了粉筆紛紛飄似雪，孩童樂樂笑如歌的歲月。因為這一切在我的腦海裏刻得太深太深……

學校是温暖的家，又是磨鍊人的熔爐。感謝領導和老師們多年來對我的關心和照顧，幫助和支持，使我在工作中沒有愧對家長和學生。感謝校領導、校工會體貼教師的疾苦，在我生病時，親臨病牀看望，這一切，使我深深地體會到人生雖然短暫，但我們工作的單位很温暖。在工作中，只要我們好好把握，儘自己的能力努力去做，在日常生活中憑自己的良心做事，工作成績就是會有起色的，教育生涯也就是快樂的。

此時此刻，我想和大家談點兒我的人生感悟。我覺得，當教師是不錯的選擇。教師，是個平凡的職業，每天所做的不是什麼驚天動地的事，一輩子也不會顯達揚名，從物慾上説，的確不如從商或從政。但我覺得人生幾十年，精神的愉悦並不差於物質的滿足。而當教師，精神的愉悦、內心的快樂卻能時時而得之。試想從商者，每天在商場上打拼，須挖空心思，勾心鬥角，即使錢賺得再多，心也夠累的了。而教師卻不然，當你走進教室，面對着一張張充滿青春活力、純真可愛的臉，你會覺得自己來到了一個清純的世界，會不由 自主地忘掉世俗的煩惱；當你從孩子們的眼神中，從孩子們的作業本上、試卷上看到你的耕耘有了收穫，你會感受到你人生的價值；當你和孩子們一起在操場上打球、跑步、聊天……，你會覺得自己變得年輕了，變得充滿活力了，生活也變得更快樂了。

再説校園這塊園地，雖不能説是一片淨土，但比起外面的花花世界，畢竟少了許多紛擾。當你漫步校園，聆聽那悠悠的鐘聲和朗朗的讀書聲，你會感到世界的和平與美好，內心也會得到一種遠離世俗紛擾的寧靜與快樂。但是，我曾經也有過外出的機遇與想法。

改革開放大時代，外面的世界確實很精彩，很吸引人。八十年代中期，我一堂弟在廣東番禺為我找了一個主管人事的工作；九十年代初，我一學生在北京發展得風生水起，他對我説教師教書的工作實在太辛苦了，曾幾次邀請我去他那裏。這些都被我婉言謝絕了。

教師的社會地位看似平凡，而實際很不一般。剛參工的我，第一次站上講台，看着台下那一雙雙渴求知識的眼睛，聽着那一聲親切的“老師，您好！”，那一刻，我不知道説什麼好，只有在心裏暗下決心，一定要盡力把他們教好。因為教師的平凡才能創造別人的偉大，世界上最富有、最能幹、最傑出的人，哪怕是總統，都是是教師的傑作！

教師工作看似枯燥，而實際可以豐富多彩。教師的正常個人愛好是不受約束的。我們可以利用備課、批改作業之外的空閒時間及節假日，讀讀書、散散步、釣釣魚、下下棋等，也可走走親戚加強聯繫、也可交往更多的知心朋友，還可以培養自己的創作愛好，創作作品，陶冶情操。八、九十年代，我也愛好並嘗試過寫作，也曾發表過一些文章，如：《教師，我要説聲謝謝您》獲得中國少年報社徵文二等獎；《後進生三段論》、《國中語文教學深入領會主題思想》編入“紅葉盃”教師優秀論文；《針對教學實際，實施分層教學》獲得四川省科研所、四川省教育研究院徵文二等獎；《作文教學中，培養學生觀察力》編入南充教師優秀論文專集。我的詞條也曾收進《中國當代學者風采錄》第148頁。

教師生活看似寂寞，而實則十分受人關注。每當我們迎着上課的鈴聲踏上講台，幾十雙眼睛望着老師；每當夜深人靜時，你在備課或批改作業時不知又有多少人在暗中觀望；每當教師節來臨時，教過的學生那一則則祝福的短信，親切的話語，彷彿如天籟之音；每當生病時，學生們的關心話語和朵朵鮮花，令人如沐春風，讓人陶醉。

教師看似清貧，而實則很幸福。因為有一份喜歡的工作，生活中無論發生多麼不愉快的事，只要往講台上一站，就會全然忘掉。更不必説課餘漫步校園附近，享受青山綠水，瓜果遍地的田園風光了。每天和孩子們打交道，慢慢地也就擁有了一顆永不衰老的童心。老師的辛苦，社會是公認的，政府是知道的，單就大家敏感的工資來説，我們的工資在不斷增加，從十幾元到幾十元，一百多元到幾百元，直至現在的幾千元，偏遠鄉村補助的及時兑現，學校教學環境的不斷改善，教師週轉房工程的落實，教師的日子在逐步好轉。所以，我想説當教師的選擇是沒有錯的。

我覺得，責任感和愛心是教師的靈魂。做人最起碼要有底線。從教幾十年，我深感要做好一名教師，首先要講職業道德和職業修養。責任心，是教師職業道德的首要內容。試想想，家長辛辛苦苦把孩子撫養長大交到我們的手裏，對我們是抱了多麼大的期望，我們要感到身上的責任重大，不能誤人子弟。教師只有有了這份責任心和使命感，才能走上講壇。而責任心不是一句空話，要想盡到責任，一是要不斷提高自身的專業水平和課堂教學能力。俗話説，教師要有一桶水，才能給學生一杯水。這就要求我們教師要有深厚的專業功底，即使是研究生畢業也只是個基礎，專業水平的提高還需要在教學實踐中不斷學習，不斷充實。隨着時代的發展，社會的變化，教一輩子書，就要學習一輩子。二是要在道德品行上做學生的楷模。一個好教師不僅是以自己的學識教人，而且是以自己言行一致，表裏如一的品格影響學生；不僅用語言去傳播知識，而且用自己的行為去感化和塑造學生的心靈。

我1977年參工，在村國小工作了18年，當時的教學環境極差，大多學校都是古廟、祠堂或租借的農家院。室內的桌子用築牆板築一塊乾打壘，上面抹點水泥砂漿；凳子就用石塊墊上木板；黑板是水泥在牆上抹一塊，用墨汁染黑，再用雞蛋清抹後就使用了。教師大都沒有辦公室，更不必説廚房和寢室了。八十年代中期，政府號召集資辦學，普五、普實、普九，辦學條件才逐步改善。記得我第一次備課時，因沒教參書，也不知道怎麼備，只好步行幾裏山路去請教老師，學校後來在我的建議下，利用星期天組織老師集體備課，備下一週的內容。先討論研究，後由一個老師執筆用複寫紙印寫出來，再分發給老師們去上課。要進行一個練習或測試，還得熬更守夜刻寫蠟紙，我們每次印製練習題或試題都是利用晚上，從村小到鄉小，來回步行幾十裏山路。後來，為了方便，我省吃儉用，利用函授進城機會自掏腰包購買了鋼板、蠟紙和油印機，義務為師生服務。那時的工作擔子很不輕鬆，最輕鬆時就是一個人包班1—6年級，最辛苦時還要承擔三級複式班教學。記得89年—91年，我就承擔過三級複式班教學，還擔任三個村的主任教師，負責組織政治、業務學習及常規檢查，還負擔八村勤工儉學基地，那塊基地當時很有名氣，不僅有近四畝地，還有廣柑樹近千株，要帶領師生施肥、除草、澆水、治蟲、採收等。由於高度的責任與愛心，各項工作都取得了一定的成績，也受到過各級政府的表彰，89年曾出席過當時閬中縣舉行的村小教師代表隊，92年和94年曾出席過當時閬中縣的教師先代會等。

我始終覺得，在護埡學校工作是一種驕傲和自豪。我們護埡學校雖然離城區80公里，地理位置較偏遠，但山清水秀、人傑地靈。護埡民風淳樸，校園環境優美，綠樹成蔭，四季花香。九十年代至今，常有領導視察，常有附近兄弟學校及巴中、重慶等遠客來校參觀學習。不僅如此，更值得我們驕傲的是我們工作的學校是清華、北大和麻省理工等名校學生的母校，一所地處偏遠的中心校，教學能有此般業績，這在閬中乃至南充都極為少見。所以，在護埡學校工作是一種幸福，也是一種驕傲。

領導們、老師們，我雖然離休了，但我的心將永遠和你們在一起。我會默默地、深深地為你們祝福：祝我們護埡學校的教育事業蒸蒸日上，欣欣向榮，人才輩出；祝大家身體健康，工作順利，全家幸福。

謝謝大家！

慶祝教師節校長致辭 篇三

尊敬的康局長、蘆局長，親愛的老師、同學們：

大家上午好！

九月天高雲淡，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裏，第xx個教師節帶着秋的收穫如期而至。在這裏，我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工緻以節日的問候！老師們，你們辛苦了！感謝你們在過去的日子裏對學校的發展所付出的辛苦和做出的貢獻！同時，我也代表學校向出席今天大會的局領導表示真誠的謝意，感謝你們給予一中的親切關懷與大力支持！

過去的一年，我們全體一中人秉承“養正俟實”的校訓和“師生成功、學校發展、社會滿意”的辦學理念，辦學水平有了新提升，學校成功躋身省級示範性普通高中行列，大學聯考成績依舊喜人，贏得了全社會的充分肯定與一致好評。

老師們，長期以來，你們崇尚一流，追求卓越，永不滿足，敢於成功，培育了一批又一批成功的學子，創造了一個又一個優異的成績，從而使學校跨上了一級又一級新的台階。在今天我們自己的節日裏，學校為你們送上鮮花，帶來祝福，就是想感謝你們為學校的發展所做出的每一份努力，就是想表達你們為華亭學子所奉獻的的每一份愛心，同時也是想留住我們這裏的每一縷陽光，凝聚我們身上的每一點正能量。

老師們，葉聖陶先生對教育説過這樣樸素的話：“教育是農業。”那麼，“農業”是什麼意思呢？就是春風化雨，順其自然，不急不躁，從容不迫。種莊稼，無非就是年復一年做着同樣的事。教育，不也是日復一日做着平凡瑣碎的事嗎？——認認真真地備課，認認真真地上課，認認真真地批改作業，認認真真地找孩子談心……除了這些，還有什麼呢？善待每一個日子，呵護每一個孩子，不就是教育的全部嗎？勤於耕耘，才能廣育精英，擔起育人使命；滋養根基，才能守望成功，不負社會厚望。老師們，讓我們秉承“養正俟實”的校訓，踐行“養德正學、養才正教、養身正性”的教風，進德修業，為人師表，因材施教，誨人不倦，靜下心來教書，潛下心來育人。

羣星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們華亭一中292名教師的拼搏奮進才鑄就了我校今天的輝煌。讓我們牢記“隊伍固本、課程育人、文化塑魂、質量強校”的辦學追求，立師德、鍊師能、鑄師魂，為實現“隴上名校、幸福家園”的美好願景努力工作。

今天，在這個特殊的日子裏，作為校長，我也向全體同學提兩點希望：

一、同學們，你們要明白，老師是成天陪你們學習，伴你們成長的人，你們要體貼老師的辛勞，懂得老師的良苦用心，從心底裏尊敬你們的老師！

二、你們要勤奮刻苦，努力學習，用驕人的成績回報老師。同時要學會做事、學會做人，成為“全面發展、個性突出的陽光學子”。

最後，再次祝老師們節日快樂！祝同學們學業進步，健康成長！

退休教師領導在教師節致辭 篇四

尊敬的老師們：

你們好！寒暑易節，光陰荏苒；日月交替，夏去秋返。今天，你們已到了退休的驛站。歲月匆匆，怎不令人感慨萬千！你們臉上的道道皺紋，記載着辛勤耕耘的月月年年；你們斑白的雙鬢，展示了鞠躬盡瘁的內涵；你們指間的硬繭，顯示了筆耕不輟的艱難。

此時此刻，怎不令人心潮激盪，浮想聯翩！收穫時節，我們想起您——知識的播種者，我們如此茁壯的成長，無不是您知識瓊漿的澆灌。怎能忘那辦公室的燈光，怎能忘記那嚴父慈母般的箴言，怎能忘記那融冰化雪的教誨，怎能忘記那循循善誘的指點。漫漫人生路，印下您堅定的足跡一串串；頁頁教育史，記載着您平凡而又偉大的貢獻。悠悠歲月，您揮灑了壯麗的青春；迢迢征途，您獻出了智慧的壯年；茫茫春秋，您決心把老年的餘熱灑完。

看今日，您的業績隨處可見。桃李芳九州，您的弟子遍及各條戰線。忘我工作，日夜奮戰，為的是報答您的春暉一片，也為四個現代化，在科技的高峯不斷登攀。想到此，怎不使人激動，令人欣慰，讓人笑開了顏！

教學相長，受益匪淺，不僅是知識水平的提高，而且是思想境界的拓寬。美好的東西不僅薰陶了學生，也使自己倍受感染。一身正氣，兩袖清風；不求索取，只求奉獻；兢兢業業、踏踏實實；默默工作，無悔無怨。不為金錢所誘惑，不願讓聖潔的校園受污染。您沒有到商海里顯身手，始終在教壇守清寒，為的是祖國的繁榮和昌盛，多培養華夏好兒男。驚天動地的業績您沒有，動人心絃的事蹟一件件。歷史不會忘記，人民將永記心間。

對此，你們也問心無愧，心底坦然。為報答黨和人民對自己的培養，還想為她的事業再奮鬥幾年。

此時此刻，我知道你們心情難以平靜，千刀萬刀也砍不斷對教育對事業的留戀，千言萬語也難訴説輟教的失落感。心裏怎麼也抹不去守了幾十年的教壇，耳畔排除不了鈴聲的召喚。您也許幾回迴夢裏回校園，帶領學生把古文念；您也許幾次次經過教室門前，尋覓當年的足跡丟哪邊。

可是，我要説退休並不意味着從教的結束，並不是船到碼頭車到站。我們還想懇切地請您當我們的參謀，指點迷津身教言。讓我們一起為黨的教育事業再譜新篇！

教育園地春常在，園丁人老志更堅。尊敬的退休老師們，祝你們精神愉快，健康永遠！在人生的征途上繼續向前，再創造一個美好的明天！

教師節校長優秀致辭 篇五

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節，也是十八大召開之後的第二個教師節，其意義非同尋常。首先請允許我代表xx一中的全體

教師並以我個人的名義向大家致以節日的問候，今天我們在此重温信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領導對教育事業的大力支持，感謝xx鎮廣大幹羣尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一彙報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質量》。

一、精細管理求跨越以人為本聚人心

質量是學校發展的生命線，是一個學校的立校之本，發展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優質教育質量”的辦學理念。提升質量管理是保障，教師是根本。學校實行科學精細化管理，實行學校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實踐中創新，在創新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導向。讓幹出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發全體教職員工幹事創業的濃厚氛圍。以正確的導向引領人形成人人想幹事，以科學的方法指導人形成人人會幹事，以適當的載體成就人促成人人幹成事的良好風尚。進一步改變幹部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學，深入師生中間發現問題，解決問題。

為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學工作中去，學校在財力極為有限的情況下，着力改善教師的辦公環境。為每一個辦公室安裝空調，放置純淨水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創造衞生整潔舒適的工作生活環境；安排專人為教師燒灌開水，每週為靈寶籍教師發放通勤車。做到“五堅持”，堅持每週二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每週領導與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂，青年聯誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發放健康體檢卡；堅持教師家裏有紅白喜事，領導親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到xx一中大家庭的温暖。

二、常規教研求實效抓住落實是關鍵

1、備課提質量備課是上課的前提和基礎，備課實行首先教師鑽研教材，個

人初備；集體研討，相互補充；個人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質量。

2、聽課提問題領導班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發現優點是必要的，但更重要的是發現問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務，將聽課情況在校園黑板上公佈，及時進行督促。

3、作業看質量學校每週對學生的作業進行檢查，查看教師作業批改的質量。做到“三看”，一看作業批改是否及時；二看作業批改是否規範；三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業進行展評，督促教師提高作業批改質量。

4、檢查勤公佈學校以年級為單位每週對教師的常規材料進行檢查，檢查內容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、會考必備等，並將檢查的結果在校園公佈，以此督促教師做好常規各項工作。

三、豐富活動載體促進專業成長

1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學校開展教師結對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內容，定時間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課後進行一次認真的教學反思，每週做一份中招試題並在組內講解，每月進行一次教材解説，每期撰寫一篇成長曆程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

2、開展解説教材活動，促使教師儘快熟悉教材。解説教材是提高教師業務素質的有效途徑，學校每月舉行一次解説教材活動，內容多為半學期或者一學期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的。編寫體系，以及該章節在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。

3、開展賽課活動，提高授課能力。學校通過新進教師過關課，青年教師彙報課，骨幹教師示範課，領導班子引領課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰鬥員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。

四、完善教學模式打造高效課堂

學校堅持“導練結合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統一，堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識重在通過學生自學來生成，能力通過訓練來培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優等生點評。課堂教學做到用語準確規範，板書簡潔藝術，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動，磨練教師模式教學和深化課改的能力。

五、實施自主管理深化管理特色

德育工作堅持以學生自主管理為抓手，大力培養學生的道德品質和良好的行為習慣，實現德育工作“月月有主題，週週有活動”，實現學校管理“事事有人做，人人有事幹”，讓學生在各項活動中實現自我教育、自我完善、自我發展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時，在學校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衞生、考勤、財產、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公佈、督促，以分數的形式進行量化，在週一升旗儀式上進行總結，對先進班級進行表彰。

回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，教學工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，真抓實幹，深化課改，提升質量正成為xx人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學再創佳績。20xx年中招考試被xx一高統招錄取63人，被實驗高中統招錄取人，錄取率達。在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位，xx市教育教學工作先進單位。

新學期，新徵程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發揚成績，夯實基礎，深化課改，狠抓質量，努力創辦人民滿意的教育。

慶祝教師節校長致辭 篇六

親愛的同志們：

大家上午好！

在這收穫的季節裏，在這歡聚一堂的日子裏，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己！今天我們隆重集會，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！

為了教師的榮光，我們洪池中心校在創建“特色課程、特色教師、特長學生、特色學校”的道路上闊步前行。我們銘記升級考試時，各位老師嘔心瀝血，辛勤付出，使我校教學成績再創新高；我們銘記排六一節目時，各位老師不顧酷暑炎熱，認真彩排訓練，使我校六一表演受到社會各界的一致好評；我們銘記各位老師服從學校安排，為學校排憂解難，使學校一次次渡過難關；我們銘記兩大驗收時，各位老師密切配合，毫無怨言，高標準完成驗收，贏得上級領導的高度肯定和讚揚；我們銘記的太多太多，老師留給我們的感動也太多太多……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！可以説，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這裏我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

為了教師的榮光，我們洪池人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在學校崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！

教師節校長致辭 篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。首先請允許我代表學校領導班子向一直以來辛勤工作在教育教學一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

多年來，我們精誠團結，培養了一批又一批的建設人才。可以説，沒有全體老師不計辛勞的付出，就沒有學校闊步發展的今天，在這裏，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”

在過去的一年裏，我們立足學校實際，堅持實施“關愛生命，注重發展，彰顯內涵”的綠色教育，全方位構建綠色人文校園、生態校園、平安和諧校園。學校在認真總結綠色教育實施探索十二年來所取得的階段成果基礎上，成功組織召開了“西五國小綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯盟成立大會”，在社會上引起了極大的反響，提高了學校的聲譽和威望。與此同時，我們切實關心教師生活與發展，幫助教師解決工作和生活中的實際困難。在提高教師待遇、促進教師專業發展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教各項具體措施落到實處。為了使學校在原有基礎上傳承百年文化，持續領先、跨越發展，開啟綠教幸福新徵程，在此，我要向全體教師提出幾點希望：

一、教師要有大愛的精神。教師既要有學術，更要愛學生。學校裏的大愛是連接學校和學生的紐帶。工作中對學生要有真心、有責任心、有耐心，關愛學生、願意為學生、為教育事業奉獻自己的智慧和激情。

二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應以其高尚的人格塑造學生的品格，對學生心靈的影響深刻且久遠。大師是學校的支撐，也是衡量一所學校辦學水平高低的重要標誌。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學術上不斷提升自己，從教學上不斷優化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強不息、勇爭一流的鋭氣；有一種奮發向上、拼搏創業的朝氣。我們不僅要把培養人才作為自己的主要任務，還要把營造優良的教風學風，弘揚互助、互學的優良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會認可、家長放心、學生滿意的名師、大師！

老師們、同學們，豐碩的成果來自於平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去，我們信心百倍；展望未來，教育任重道遠。讓我們同心同德，開拓進取，為學校美好的明天共同拼搏奮鬥！

最後，預祝各位老師在今後的工作中創造出更加輝煌的業績，祝大家節日愉快，閤家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！

退休教師領導在教師節致辭 篇八

各位領導、各位同仁：下午好！

今天有幸作為退休教師代表在這裏發言，説明教師的職業生涯是有限的，但是，作為具有30多年教齡的資深教師，這一職業對我們的影響是終身的，不可磨滅的。在這裏和大家分享兩點體會：

一、教師成為終身職業的感悟

首先，感謝鄧xx復出主持工作，恢復大學聯考招生制度，讓我和同齡人有機會考上大學，成為七七級的大學生。

其次，感謝教師職業，保障我們在社會上自立、生存和發展；第三，感謝學校為我們提供平台，使我們的個人成長和專業發展順利、有序的進行，同時，感謝一起工作過的各位同事，在團結協作的氛圍裏、愉快的共事這麼多年。

30多年的教師職業生涯，我們送走了一屆又一屆的學生，每學年的時光，帶走了我們的20多歲、30多歲、40多歲、50多歲，陪伴一批又一批朝氣蓬勃、青春年少的未成年人，在言傳身教中，讓我們感受到作為教師的美麗、榮耀和幸福，我們熱愛教師職業，從加入這一行列至今，始終努力使自己成為受學生歡迎和愛戴的老師，從思想到言行用教師職業操守約束自己，盡力做好教育教學工作中的每一件事，為培養祖國未來的建設者添磚加瓦。在座的每一位同仁難道不是這樣嗎？

教師的工作平凡、辛苦，收入還不是那麼理想，但是，工作環境穩定，人際關係單一，工作對象是充滿生機的學生，他們的陽光、青春面貌無形中影響着我們，教書育人的工作豐富着我們的精神家園，使我們始終保持着一顆正直、善良、向上的心，在精神世界裏我們是富有的。我們教過的學生逐年回到學校，成了我們的同事、徒弟，這種新陳代謝、前赴後繼，不是正好説明教師職業是我們首選的職業嗎？

這就是做教師的感悟：工作平凡、生活充實、精神富有、桃李天下。

二、寄語年輕教師

年輕教師令人羨慕，具有新知識、新理念、精力旺盛，但是，僅僅有這些是不夠的，要在玉溪一中這所滇中名校站穩腳跟，需要努力。熱愛你的學生吧，因為我們曾經也是學生，珍惜你的課堂吧，那是你施展才華、影響學生的主戰場。踏踏實實做事，做好每一件與教書育人有關的事，從中積累經驗、提升能力。學會學習，從書本中、教學中、他人的成功案例中汲取有益的知識。

學會觀察學生的學習和生活、同事的為人、做事，思考自己的價值、發展方向，制定目標，用行動實現它。在座的每位領導、精英、骨幹都是這麼走過來的。

付出，默默地付出，享受教書育人帶來的款款幸福。

我們退休的教師，將進入新的人生階段，迴歸生活，享受生活。

最後，祝各位：

身心健康、生活快樂、家庭幸福！

謝謝大家！

慶祝教師節校長致辭 篇九

各位老師：

下午好！

在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃 綱要的熱潮中，我們迎來了第xx個教師節，昨天我校並沒有因教 師節而放假休息，堅持正常上課。今天我們歡聚一堂，共慶我們自己 的節日。首先，讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工緻以崇高的 敬意！近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領 導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育事業有了長 足的發展，呈現出一派和諧、進取的喜人局面，主要表現以下幾個方 面：

第一，我校的教學質量明顯提高。兩年的會考成績和兩次的 統考成績顯示，我校的成績與子中、子洲二中的差距逐漸拉小，有的 科目甚至超過了他們，在社會上可以説引起很的震動。

第二，我校的常規管理紮實有效。老師們能夠以“三常規” 要求規範從教行為，形成管理嚴格，紀律嚴明，文明習慣有序的大好 形勢，大大促進了正常的教育教學工作的有效開展，深得在讀學生家 長的讚譽。

第三，我校的衞生習慣養成教育上新的台階，無論白天還是 晚上，校園到處清潔乾淨，給所有來學校的領導、家長、社會各界人士留下深刻的印象，達到交口稱讚之境。

第四，我校的後勤服務保障有力，總務後勤服務教學從不誤 事，寄宿學生的食宿無後顧之憂，可以説是住的舒適，吃的滿意，有 和家裏一樣的感覺，有的地方甚至超過了在家的生活，寄宿學生的家 長非常的放心。

第五，我校的招轉學生的工作成績顯著，在許多學校的在校 學生出現負增長情況下，我校的在校學生呈現出較大幅度正增長，首 次突破千人大關，達到 26個教學班，現有 1280 名學生，説明只要教 育質量上去了，不愁沒有學生來，學生會象潮水一樣滾滾而來，蜂擁 而至。

第六，我校的師資力量雄厚，你們正處在年輕時代，精力旺 盛， 加之業務能力過硬， 面對我校生源的現狀， 循循善誘， 耐心輔導， 持之以恆，才換來了學生的不斷進步，才得到學生家長的喜笑顏開， 讓我真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了！

教師節校長致辭 篇十

老師們，同學們：

今天，我們在這裏齊聚一堂，熱烈慶祝即將到來的第____個教師節，隆重表彰獲得市、區、學校優秀教師等榮譽稱號的先進個人，在此，我謹代表學校領導班子成員向辛勤耕耘、默默奉獻的全體__中教職員工緻以節日的問候和衷心的感謝，向獲得表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，在各級領導的關心支持下，全校師生上下一心，幹事創業，求真務實，學校也取得新突破、新發展，留下了太多值得驕傲的成績：教師愛崗敬業、為人師表；學生活潑善思、文明合作；校園整潔靚麗、平安和諧；教學條件日趨完善，教學質量大幅提升；教育科研成果突出，德育工作碩果累累，學生競賽捷報頻傳……學校也先後獲得__市科普示範學校、__市語言文字示範學校稱號；__市車模、航空、航海模型競賽優秀組織單位獎；“市長盃”足球賽中學女子組亞軍；__市經典誦讀比賽三等獎；__區中學生運動會中學組團體總分第三名；__區“活力之聲”聲樂展演、“活力之韻”舞蹈展演、“活力之音”器樂展演、“活力影苑”校園劇展演二等獎，這一切的一切，都得益於全體教職工的辛勤勞動與無私奉獻！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！長期以來，__中全體教師恪盡職守，默默耕耘，為“創建規範化、特色化品牌名校”的目標而不懈努力，用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。

當然，我們也應清醒地看到：我校教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍整體素質，形成骨幹教師羣體是我校當前和今後一段時間面臨的迫切任務。為此，我向老師們提幾點希望：

一是要努力實施“愛的教育”。愛是人類力量的源泉，是教育取之不竭的能量。唯有熱愛教育，熱愛學生，把教育當事業，才能增強事業心和責任感；灑向學生是愛，才能創造教育的奇蹟；投入教育是情，才能成就偉大的事業。

二是要不斷更新教育理念。觀念上的落後是真正的落後，觀念上的差距是最大的差距。我們要與時俱進，真正樹立先進的、正確的教育觀、教學觀、學生觀、改革觀、發展觀、價值觀，特別要牢固樹立素質教育、創新教育觀念，努力做有思想的教師、做有教育思想的教師、做有先進教育思想的教師。

三是要切實堅持終身學習。在知識更新週期日益縮短的今天，優秀教師之所以優秀、骨幹教師之所以成為骨幹，首要條件是堅持學習、善於學習；我們要虛心向博大精深的書本學習，主動向教藝精湛的名師學習，巧借他山之石，讓自己的知識水平和業務能力不斷提升，任憑風浪起，穩站講台前，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！讓我們齊心協力，團結一致，搶抓發展機遇，謀求科學發展、規範發展、特色發展之路，為__中的明天做出自己更大的貢獻！

最後預祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！ 謝謝大家！