明天 我們畢業（集錦18篇）

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篇1：明天我們畢業

現在，我已經讀六年級了，回想起國小一年級時，畢業是多麼遙不可及的是啊。如今，六年級畢業卻近在眼前。

六年裏我經過了多少風風雨雨，遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時的我剛剛踏進這知識的海洋，對這裏是多麼的陌生，但卻與這裏產生了感情。無法忘記當年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當年與男生吵架的情景……

時間過得真快，眼看才踏進這學校的我，轉眼間我即將離開母校，去尋覓我的國中生活。

明天，我們畢業。同學們熟悉的面孔將各奔東西。我多麼希望讓時間能夠放慢它的腳步，讓我再和同學們好好相處一段時間，讓我們把六年裏的恩怨一起拋到腦後，回過頭來再品嚐一下國小的酸甜苦辣。

明天，我們畢業。校園的花草依然迎日開放，一年級的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級的我們在為升學考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內心的只有純真的苦澀。

明天，我們畢業。六年的國小生活將成為我們回憶裏的旋律，

天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知以後我們是否能相聚。

篇2：明天我們畢業

明天，就是我們畢業的日子，時間不會給人第二次機會，一轉眼，六年過去了，這六年裏，教師用他那無數的心血換取我們此刻優秀的成績!回億以前的往事，真的十分值得留戀啊!

在二年級時，我是一個託班級後腿的一個差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時，我和高仁龍一併在後，每次放學，別人輕簡便鬆得走了，我和他要在吳教師的辦公桌上寫作業，直到寫完為止，教師看到我們對題目迷惑的神情，就會摸摸我們的腦袋，温和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳教師和藹的笑了，這更增加了我對吳教師的尊敬。

日復一日，年復一年。四年級時，我的成績已經到了中上游，不會給班級拖腿、抹黑的同學了，我感到一陣自豪。那時，我最想感激的人就是吳教師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感激您啊!

轉眼間，我們已經是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個剛入學的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時間過得快，我們就告別同學、教師了，多謝您，我無比敬愛的教師!

教師，不管何時何地您都是我的教師!

篇3：明天我們畢業

一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的教師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。

六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷着對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。

當我們帶着好奇在學校中學習、生活時，那裏的一切都是那麼的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在那裏茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！

敬愛的教師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學教導我們，您為我們全身心投入，與我們共同提高，您不辭辛勞為我們批改作業的身影令我永生難忘。親愛的同學，六年來我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學習知識，一同鍛鍊身體，更是一同向着夢想前進，但這些完美的回憶也使我們應對離別更增添了幾分依依不捨的情懷。

明天，我們即將畢業。在這兒，我要感激這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：願母校，願教師，願同學們，各位的明天都會更加完美！

篇4：明天我們畢業

今日，我們學習了本學期了最終一課：《明天，我們畢業》。

這篇課文主要講了：明天就要畢業了，作者十分的不捨。本文經過對六年生活以及成長曆程的回顧，抒發了作者對母校、教師和同學們的眷戀之情。

讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：我們也快要畢業了。一回想起我們畢業時的樣貌，心裏就會湧出一股酸澀的感情。我不由的幻想着各種場景：可能教師會利用一節課的時間讓我們道別；可能我們會買《同學錄》，讓每個人都在上頭寫上聯繫地址；可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見！”；可能……那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱着自我的好朋友，可能會問他們要聯繫方式……總之，在那個時候，我們的心裏必須不好受。男生也是還會強忍着淚水，女生們也許會落下了不捨的淚水……

我不想再想下去了，我怕真的會有那麼一天，我們會就此分別，各自奔向夢想的學校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不！他們一向活在我的心裏，就算在過100年也一樣！

篇5：明天我們畢業

一想到我們明天就要畢業了，就要告別朝夕相處的教師和同學，還有我們美麗的母校，我心中十分的不捨。

六年前，我還是個什麼都不懂的小屁孩，懷着對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶着純真的嚮往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻，我們人生的旅程掀開了新的一頁。

當我們帶着好奇在學校中學習、生活時，那裏的一切都是那麼的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在那裏茁壯地成長，學到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會忘記！

敬愛的教師，回顧六年的歷程，我們的每點提高都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您説：教師，您辛苦了！您為我們這個班級的學生嘔心瀝血，經歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學習成績下降時，您焦急萬分，與他一齊反覆分析落後的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進行説服教育……

正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時讚許我，在我迷惘時為我指明瞭前進的方向，——是您的精心培育，才有了今日的我。

明天，我們就要畢業，就要告別朝夕相處的教師和同學，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

篇6：明天我們畢業

結束了六年的國小生歷程，我們明天畢業了。在此，我要向尊敬的教師和同學們的關照。

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的教師和親愛的母校，但無法把以前教師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一羣無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，教師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑髮已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執着追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的教師們。六年來，教師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏，教師開開心心地跟在我們的身後。教師歡樂着我們的歡樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

篇7：明天我們畢業

那是在國小的時候，一個炎熱的夏天。

那是一個令人難忘的日子，六年的國小生涯即將結束，心中有無數的感慨不知如何訴説。只明白打打鬧鬧強顏歡笑，我沒有想象中那麼激動。一個人僅有在得到某樣想要得到的事物後才會明白這個物品對自我毫無新鮮感，正如購物。我不明白明天去向何處，僅有對未來的茫然。彷彿煙霧繚繞在眼前，霧裏看花越看越花。竟不知所措，尋了幾絲寒冷幾絲孤寂遊走在學校中。

畢業即是新的開始也是分別。未免有些傷感的事物浮此刻腦海中，它出此刻你的記憶裏腦海裏，消失在時間的長河中。不知何時便會忘記，是那麼的無奈那麼的憂愁。我不是資格正常的`學生，總有一些常人無法理解的舉動。我幾乎被分為異類，人們也都帶着嘲諷的語氣與我交談。沒關係，早已習慣於這樣的生活，便不再在乎了。

在這樣一個特殊的日子，我卻異常的鎮定，沒有女生的哭哭啼啼沒有肥皂劇中的傷感離別。我就這樣遊走在學校，走在學校。沒有人注意到我，奈何瑟瑟寒風心中過！我能奈何？罷也！人生總是要有分別，離別只是短暫的苦痛。至少我心中是這樣想的，我是一個複雜的人很多人都不瞭解我。我冷到要命，沒人敢和我做朋友，畢業對我來説也便失去了剩餘的情感。權當一場夢，不要在意！

我不喜歡哭哭啼啼，不是因為這樣看起來懦弱，而是因為我從小就懂得為何去哭，哭也就成了我所不在乎的。人生來就是在哭的，哭能夠緩解壓力讓自我心境舒緩洗衣服。可我是個冷漠的人，連笑容都很少再我的臉上出現，人稱“冷麪冰山”。或許這就是我的天性吧！六月是個傷感的月份，苦痛與喜悦交織成一首青春之歌，想到那裏困惑煙消雲散。畢業，全新的開始！新的一天還在繼續！

篇8：明天我們畢業

學校裏不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“教師再見。”

教師明天我們就要畢業了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一齊講着上課時教師不明白的幽默事件。

上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學甚至使出了吃奶得勁。教師迎着春風嘴邊帶着甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！

在這六年裏，教師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就矇騙他人！

教師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟樑後。我們再回母校來看您！

教師我們不會讓您失望的！再見！

篇9：明天我們畢業

一快要畢業了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學，心裏就湧起了的眷戀之情。

還清楚地記得，六年前我們依偎着爸爸走進了學校時，望着綠草如陰的操場，窗户明亮的教室，天真可愛的同學，和藹可親的教師，撫摸着散發知識香氣的課本，只覺得那裏的那樣的誘人。

六年過去了，我裏茁壯成長。裏得技能的知識，懂得了應當怎樣做人，更感受童年的歡樂與幸福。母校啊母校，教師呀教師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？

在離別的時候，敬愛的教師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

以後，再一次漫步學校，當年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成為參天大樹時，等到成為棟樑時，大家再來母校相聚，再來看望教師，多美呀！那時，對您説：“教師，我沒有辜負您的期望。”

篇10：明天我們畢業

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，國小生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。國小生活就是這樣，可是也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

有一回，教師讓我看着幾位同學把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不明白怎樣拒接教師，只好問問好朋友朱樂妍願不願意幫幫我。朱樂妍聽我説明原因後便立即答應幫我監督他們背課文，當時我感動得就差沒跪下來了。

四年級有一段時間，我的成績一向下滑。衞琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每一天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。

此刻我已是六年級的學生，一想到不能再與相處六年的同學在一齊；不能再與死黨一齊整男生；不能再與同學拌嘴；不能再與同學們一齊嬉戲……

明天，我們畢業了……

篇11：明天我們畢業

明天將要離開美麗的學校，和朝夕相處的教師、同學告別，心中便泛起陣陣不願的微波。

我的記憶一點也不模糊。6年前，我們依偎在父母身旁，懷着對學校的憧憬、對素昧平生的教師的尊敬，邁進學校的大門。寬廣的操場，歡樂的節日，和藹的教師，通往寶庫的書本，一切都是那樣令人嚮往。

國小的生活如同已測探索不盡的書籍。每每晴天的造成，同學們把萬籟俱寂的學校變成了充滿歡笑的樂園。早讀開始了，我們舉起熟悉的課本，那一張張可愛的面孔，那咿咿呀呀的讀書聲流進人們心扉。下課了，同學們個個談得開心，玩得歡樂，就像在空中自由飛翔的鳥兒。午睡是我們下令生活的必須課時。鈴響後，大家進入睡眠狀態，開始閉目養神。每週兩節的體育課讓我們活動了筋骨。在課堂上，同學們有的踢足球，有的打籃球，真是不亦樂乎......6年已經過去了，我們在那裏茁壯成長，母校是我們的精神支柱，我們怎能忘了她

敬愛的教師，回顧過去，我們的努力，都離不開您的辛勤。不畏勞苦傳授我們只是的，是您;教我們怎樣做人的，是您;為了我們而日夜操勞的，也是您。您像一支蠟燭，為我們而燃燒，為我們而熄滅。您以自我的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!

在這離別的時刻，敬愛的教師，我們要送您一首歌，讓您休息時聆聽我們的心聲;我們要把讚美教師的歌放在您的爭辯，讓您在睡夢中感受到我們對您的尊敬。

在學校漫步，那眷戀的感情就湧上了心頭。當年我們播下的期望的種苗，在風吹日曬、狂風暴雨的侵襲下，如今以長成了樹苗。在這來離別的時刻，讓我們再給小樹澆水、施肥吧!等他們成為參天大樹，等到我們成為國家的棟樑，大家再來母校相聚，對教師説一句;“教師，我們沒有令您失望!”

篇12：明天我們畢業

應對畢業考試的逼近，應對我們就要離開這親切而可愛的學校，同學們，你有沒有想過用什麼方式來感激最尊敬的教師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每一天以良好的'心態應對學習，以紮實的基礎、優異的成績升入國中。

我要異常感激六年來教我的教師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，期望我們能以優秀的成績高高興興地進入中學，而不圖什麼回報。在學習中，教師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自我的休息時間，不斷地改善工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這並沒有改變他們對教育事業的職責心。教師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學會了怎樣高效率的學習，我有説不盡説要讚美您。

啊！千言萬語化作一句：教師，親愛的教師，您是我的再生父母，我們永遠愛您！

篇13：明天我們畢業

一想到明天就要告別美麗的學校，吿別朝夕相處的教師和同學，心中就湧起深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬，對教師的敬仰走進學校。綠草如茵的操場，窗眀幾淨的教育室，天真可愛的同學，和藹可親的教師們，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每一天清晨，我們迎着朝陽跨進學校的大門，沉沉寂了一夜的學校頓時盪漾起我們的歡聲笑語。

早操開始了，我們排着隊走到操場。那整齊的動作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快地跑進教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸着知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每一天的“必修課”。在線優優雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個個方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每週二次的課外興趣小組活，異常受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的製作標本……

六年過去了，我們在那裏茁壯成長。我們學到到了不少知認和技能，懂得了極點怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎樣能忘記!

篇14：明天我們畢業

明天，我們畢業！

駐足，回首，六年的國小時光一晃而過，我們立刻就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地，讓我們歡樂成長；是教師讓我們瞭解更多學識，教會我們做人；是同學一次又一次互相關懷，互相鼓勵，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。

六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校彷彿被施了魔咒，頓時鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認真學習。課堂上，教師的一個個問題剛拋下，我們就進取舉手發言，活躍的氣氛瀰漫在教室。我們貪婪地學習知識，猶如幼苗拼命吮吸着雨露。

你看，大課間活動開始了。我們排着整齊的隊伍有序出操，一齊做素質訓練。當武術操的音樂響起的時候，我們邁着整齊的步伐，活動筋骨，鍛鍊身體，操場上回蕩着我們的歡聲笑語。

六年的國小生涯中，當然離不開教師和同學的陪伴。

教師，我要深深感激您的教導。每當我走進學校，您早已開始了一天的工作；每當我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當我將要離開學校了，您還在準備第二天的課程……這一幕幕，一向在我的腦海中浮現。是您，教給我們無窮的知識；是您，告訴我們做人的道理；是您，指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下，我們健康成長。

立刻就要與同學們分別了，回望過去，六年來，我們一齊學習，一齊玩耍，一齊揮灑汗水，一齊體驗失敗的痛苦，一齊分享成功的喜悦，一齊經歷了六年的風風雨雨。讓我們為將要結束的國小生涯畫上一個絢麗多彩的感歎號吧。離別之際，我們一齊寫下青春的誓言：高等學府再攜手……

時光悄悄地溜走，中學的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷夢想，向着藍天飛翔！

明天，我們畢業！

篇15：明天我們畢業

今日不知怎樣了，眼前忽然浮現出我們畢業分手時的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業，六十五位同學立刻就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也説不完心中對同學的不捨，也道不盡對教師的感激之情。

我要感激我的教師。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。雖然李教師只帶了我們三年，可是，這三年來，我們已經和李教師有了深厚的感情。太陽下的您，有着最光輝的職業。教師，多麼神聖的稱呼啊！在這慢慢的學途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在國小的生涯裏，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時一句句細心的教導；忘不了您給我帶來鼓勵的目光；忘不了運動賽場上您給我的加油助威聲；忘不了您給我讚許的話語，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……

李教師您看，桃李好像在向您致敬；春風好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬；再多的詩歌也説不盡我對您的感激。有人説“師恩比山高，師恩比金貴”我説“施恩比海深，比海廣”

篇16：明天我們畢業

今日，我們在考場中為自我的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不捨。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業。我要感激你--親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那麼的熟悉。永記着，那株高高的木棉;永記着，那間一樓角落的教室;永記着，那個四樓末角的陽台;永記着，母校的一切一切......所以，我要感激母校，感激它給予我的完美回憶。

明天，我們即將畢業。我要感激你--敬愛的教師們。六年了，教師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那麼的親切。忘不了，語文教師嚴格的指導;忘不了，數學教師衷心的表揚;忘不了;英語教師生氣的批評;忘不了，教師們的一怒一笑......所以，我要感激教師們，感激他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，我們即將畢業。我要感激你們--可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那麼温暖。想念着，操場上的瘋跑;想念着，成功時的歡笑;想念着，失敗時的扶持;想念着，同學們的所有所有......所以，我要感激同學們，感激他們給我的歡樂，就像一朵花感激另一朵花的鼓勵和關照

明天，我們即將畢業。在這兒，我要感激這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：願母校，願教師，願同學們，各位的明天都會更加完美!

篇17：明天我們畢業

往昔的日子已成為回憶，以往得你我早已變了。在即將畢業之際，我在一次翻開了“它”！學校裏仍舊迴盪着當時我們的歡歌笑語；在操場上彷彿再次看到了我們一齊玩耍的身影；塑膠跑道上仍留着運動員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的心境；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內心的悲傷；我不能忘記當我們為運動會準備時同學的勞累。如今，立刻畢業了，好想再來一次！明天，我們畢業。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們能夠再看看，看看這麼多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經風雨的花花草草。

明天，我們畢業。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的僅有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是歡樂！明天，我們畢業。但學校裏的環草仍開放，同學們仍努力學習，在學校的每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今後，我們能否再相聚！明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！

篇18：明天我們畢業

六年的國小生活宛如眨眼間，也像離弦之箭，不知怎樣樣，很快就過去了！看着離別就在眼前，眼神裏雖然充滿了不捨與依戀，但還是要匆匆離去，因為我們留不住時間。

憶起我那剛來到學校的時候，我們並不相識，也不認識，毫無瓜葛。但卻在後面的日子裏，卻漸漸熟悉，漸漸的成為好朋友。那段時光是多麼完美！清晨，我們一齊走進學校的大門，還互相的招招手，問問好，學校頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早自習開始了，我們大聲朗讀，用力吶喊，誰也不讓誰，都想讓教師認為自我讀的最大聲、最響亮。！緊之後上課鈴響了，我們擺好書，坐端正，迎之後教師的到來。開始上課了，我們進取舉手，善於發問，就算是説錯了也沒有問題。

六年過去了，我們在那裏盡情吮吸着知識的甘泉，在那裏，我明白了什麼是友情，什麼是善良，什麼是正義。懂得了怎樣做人，更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個時候，敬愛的教師，朝夕相處的同學，我要送你一首詩：千億難換一友情，千金難兑一關心。六年曆程一齊度，完美時光不忘記！