振奮人心的少年中國説朗誦稿【精品多篇】

原文翻譯 篇一

日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲着西洋人的説法翻譯過來的。唉！我們中國難道果真是老了嗎？我梁啟超説：不！這是什麼話，這是什麼話！在我的心目中只有一個少年中國存在。

要想談論國家的老少，請先讓我談談人的老少。老年人經常懷念往事，年青人常常思索未來。正因為懷念往事，所以產生了一種留戀的心情；正因為展望未來，所以產生了一種希望的信心；正因為留戀過去，所以思想保守，正因為希望着未來，所以勇於進取；正因為保守，所以永遠守舊，正因為進取，所以日日求得更新。正因為思念往事，而每件事都是自己已經經歷過的，所以只知道墨守陳規；正因為思索未來，而每件事都是自己從沒有經歷過的，所以常常敢於打破常規。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡遊戲娛樂。正因為多憂多慮，所以就心灰意冷，正因為娛樂歡欣，所以就精神旺盛；正因為心灰意冷，所以膽怯懦弱，正因為精神旺盛，所以豪邁雄壯；正因為膽怯懦弱，所以得過且過，正因為豪邁雄壯，所以敢於冒險；正因為苟且求存，所以使世界毀滅，正因為敢於冒險，所以能創造世界。老年人經常厭棄做事，年輕人經常喜好開拓新的事業。正因為厭棄做事，所以常常感覺任何事情沒有什麼可做的；正因為喜好開拓新事業，所以常常覺得沒有什麼不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽；老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認為：人本來就有這種區別，一個國家也應該這樣。

我認為造成現在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創建將來的少年中國，是中國年輕人的責任。那些老朽腐敗的官僚還有什麼值得稱道的呢？他們跟這個世界作別的日子不遠了，然而我們年輕人卻是新到這個世界，從而跟它結下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那麼我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那麼我們中國就象過去一樣仍然是落後的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責任，不在於他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東昇，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發着耀眼的光芒。我們青年頭頂着青天，腳踏着黃土大地，從縱的時間上看有着千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！

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少年中國説朗誦稿獲獎 篇二

造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；

製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。

彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。 如僦（同就）屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳（同龍），不潔治其庭廡（同武），俗人恆情，亦何足怪。

若我少年者前程浩浩，後顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠（同巒）鞭棰（同垂）之慘酷，惟我少年當之；

中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。

於彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？

彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。

使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；

使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

紅日初升，其道大光；

河出伏流，一瀉汪洋；

潛龍騰淵，鱗爪飛揚；

乳虎嘯谷，百獸震惶；

鷹隼（同損）試翼，風塵吸張；

奇花初胎，矞矞（同預）皇皇；

干將發硎（同刑），有作其芒；

天戴其蒼，地履其黃；

縱有千古，橫有八荒；

前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！

壯哉，我中國少年，與國無疆！

少年中國説朗誦稿單人 篇三

日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼！我中國其果老大矣乎？梁啟超曰：惡，是何言，是何言！吾心目中有一少年中國在。

欲言國之老少，請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心；惟留戀也故保守，惟希望也故進取；惟保守也故永舊，惟進取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已經者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心，惟行樂也故盛氣；惟灰心也故怯懦，惟盛氣也故豪壯；惟怯懦也故苟且，惟豪壯也故冒險；惟苟且也故能滅世界，惟冒險也故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也，梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。

造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。

少年中國説朗誦稿 篇四

第一幕： 背景音樂：沉思（演奏時間2分鐘）

開場白： 甲：透過歷史的`眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙：這是一個承前啟後的時代。

丙：這是一個日新月異的時代。

丁：這是一個繼往開來的時代。

甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國説》。

乙：中華經典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊迴響。

丙：中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。

丁：請欣賞《少年中國説》——梁啟超。

第二幕： 背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）

師：製出將來/之少年中國者， 則中國少年/之責任也。使舉國之少年/而果為少年也， 則吾中國/為未來之國，其進步/未可/量（liáng）也。 甲：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

乙：少年智則國智，少年富則國富；

齊：少年智則國智，少年富則國富；

丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立；

丁：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

齊：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

師：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

齊：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。（振臂）

師：紅日初升，其道大光。

A：河出伏流，一瀉汪洋

師：潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。

B：乳虎嘯谷，百獸震惶。

師：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。

C：奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

師：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。

D：天戴其蒼，地履其黃。

師：縱有千古，橫有八荒。

E：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）

齊：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）

師：美哉我少年中國，與天不老！

齊：美哉我少年中國，與天不老！

師：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）

齊：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）

甲：少年智則國智，少年富則國富；

乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；

丙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

丁： 少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

師：美哉我少年中國，與天不老！

甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆！（振臂）

全體：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝於歐洲，則國/勝於歐洲，少年/雄於地球，則國/雄於地球。

全體：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！（舉雙臂）

少年中國説朗誦稿單人 篇五

日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲着西洋人的説法翻譯過來的。唉！我們中國難道果真是老了嗎？我梁啟超説：不！這是什麼話，這是什麼話！在我的心目中只有一個少年中國存在。

要想談論國家的老少，請先讓我談談人的老少。老年人經常懷念往事，年青人常常思索未來。正因為懷念往事，所以產生了一種留戀的心情；正因為展望未來，所以產生了一種希望的信心；正因為留戀過去，所以思想保守，正因為希望着未來，所以勇於進取；正因為保守，所以永遠守舊，正因為進取，所以日日求得更新。正因為思念往事，而每件事都是自己已經經歷過的，所以只知道墨守陳規；正因為思索未來，而每件事都是自己從沒有經歷過的，所以常常敢於打破常規。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡遊戲娛樂。正因為多憂多慮，所以就心灰意冷，正因為娛樂歡欣，所以就精神旺盛；正因為心灰意冷，所以膽怯懦弱，正因為精神旺盛，所以豪邁雄壯；正因為膽怯懦弱，所以得過且過，正因為豪邁雄壯，所以敢於冒險；正因為苟且求存，所以使世界毀滅，正因為敢於冒險，所以能創造世界。老年人經常厭棄做事，年輕人經常喜好開拓新的事業。正因為厭棄做事，所以常常感覺任何事情沒有什麼可做的；正因為喜好開拓新事業，所以常常覺得沒有什麼不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽；老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認為：人本來就有這種區別，一個國家也應該這樣。

我認為造成現在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創建將來的少年中國，是中國年輕人的責任。那些老朽貪腐的官僚還有什麼值得稱道的呢？他們跟這個世界作別的日子不遠了，然而我們年輕人卻是新到這個世界，從而跟它結下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那麼我們中國將成為新興的國家，它的`發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那麼我們中國就象過去一樣仍然是落後的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責任，不在於他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東昇，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發着耀眼的光芒。我們青年頭頂着青天，腳踏着黃土大地，從縱的時間上看有着千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！

少年中國説朗誦稿獲獎 篇六

佳潔：製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也，使舉國之少年而果為少年也，則吾中 國為未來之國，其進步未可量也。

三人和：故今日之責任，不在他人，而全在我少年（右手放置胸口處）

合：（側對三人）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強（握拳轉身面對觀眾）

佳潔：少年獨立則國獨立

滿清：少年自由則國自由

笑慷：少年進步則國進步

三人和：少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球，

合：（側身三人對視）少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，（上前走並排）少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球

滿清：（抬右臂抬頭向右上看）紅日初升，其道大光，河出伏流 一瀉汪洋。

佳潔：潛龍騰淵，（右手握拳至胸前）鱗爪飛揚乳虎嘯谷（右手張開向右上方） 百獸震惶。

笑慷：（左手握拳至胸前）鷹隼試翼 風塵翕張奇花初胎（左手張開向左上方）矞矞皇皇。

滿清：（抬右臂抬頭向右上看）干將發硎 有作其芒天戴其蒼 地履其黃

三人和：縱有千古 橫有八荒（三人對視握拳至胸前） 前途似海 來日方長

合：縱有千古 橫有八荒（低頭含胸握拳至胸前）前途似海（抬臂抬頭向上看）來日方長

滿清：美哉 （握右拳置右側）我少年中國與天不老 合：美哉 我中國少年中國與天不老

滿清：壯哉 （右手捂胸口）我中國少年 （抬手伸向右上方）與國無疆。

合：壯哉 我中國少年（手置胸前打開上方目視） 與國無疆。

（停頓）

合：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，（手拉手）少年雄於地球則國雄於地球

少年獨立則國獨立，（三人握拳向左）（手拉手左側同學左上前一步）少年自由則國自由，（向前走一步）少年進步則國進步，（三人握拳向右）（右側同學向前走一步）少年勝於歐洲則國勝於歐洲，（向前走一步）少年雄於地球則國雄於地球。

少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進

步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球

美哉（並排上前一步）我少年中國與天不老 壯哉（並排上前一步）我中國少年 與國無疆

壯哉（並排上前一步）我中國少年 與國無疆（笑慷，滿清抬臂向左右上方佳潔右手置胸前）（後方同學手拉手高舉雙臂）

幕 開場白： 篇七

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

乙：這是一個承前啟後的時代。

丙：這是一個日新月異的時代。

丁：這是一個繼往開來的時代。

甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的。未來。

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國説》。

乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。

丙：中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。

丁：請欣賞《少年中國説》——梁啟超。

2017年梁啟超少年中國説朗誦稿 篇八

女領：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；

或壯懷激烈，或氣吞山河。

男領：今天，我們新時代的少年來學習和誦讀，

用它來喚起我們強烈的民族自豪感。

齊：明天我們傳承和發揚，因為我們是祖國的。未來！

女領：這是一個承前起後的時代。

男領：這是一個日新月異的時代。

齊領：這是一個繼往開來的時代，

女領：我們肩負沉甸甸的囑託，

男領：我們憧憬美好的未來。

齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

男領：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，

少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，

少年雄於地球，則國雄於地球。

齊1：少年智則國智，少年富則國富，

齊2：少年強則國強，少年獨立則國獨立，

齊3 :少年自由則國自由，少年進步則國進步，

齊4:少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，

齊:少年雄於地球，則國雄於地球。

女領：美哉，我少年中國，

女齊：與天不老！

男領：壯哉，我中國少年，

男齊：與國無疆！

齊：少年智則國智，少年富則國富，

少年強則國強，少年獨立則國獨立，

少年自由則國自由，少年進步則國進步，

少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，

少年雄於地球，則國雄於地球。

女領: 紅日初升，其道大光。

齊：河出伏流，一瀉汪洋；

男領：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。

齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。

少年中國説朗誦稿全文 篇九

開場白：

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

甲：這是一個承前起後的時代。

乙：這是一個日新月異的時代。

丙：這是一個繼往開來的時代，

甲乙丙：我們肩負沉甸甸的囑託，我們憧憬美好的未來。

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國説》。

乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊迴響。

丙：中華經典的千古風韻在我們心頭盪漾。

演講：

齊：《少年中國説》梁啟超。

甲：天地/蒼蒼，乾坤/茫茫，中華少年，頂天立地/當自強。

乙: 少年/中國者， 則中國少年/之責任也。

丙：故/今日之責任，不在他人，而全在/我少年。甲: 少年智/則國智，少年富/則國富；乙：少年強/則國強，少年獨立/則國獨立；

丙: 少年自由/則國自由，少年進步/則國進步；

齊：少年/勝於歐洲，則國/勝於歐洲，

少年/雄於地球，則國/雄於地球。

甲：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。

乙：潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚。乳虎/嘯谷，百獸/震惶。

丙：鷹隼/試翼，風塵/吸張。奇花/初胎，矞矞/皇皇。

甲：干將/發硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃。

丙：縱有/千古，橫有/八荒。前途/似海，來日/方長。

齊：紅日/初升，其道/大光。河出/伏流，一瀉/汪洋。