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程門立雪的意思【精品多篇】

程門立雪的意思【精品多篇】

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程門立雪的`故事 篇一

今天,我讀了一個成語故事——《程門立雪》。故事中的主人公名叫楊時他十分的勤學好問。有一次,他遇到了一個難題,他便宇自己的同學遊酢一起去請教自己的老師陳頤,他們顧不上吃飯就馬上趕往老師家中。當時天空中正飄着鵝毛大雪,而他們去時他們的老師正在午睡,他們不忍心去打擾老師睡覺,便在門口站這,直到老師醒來為止,當老師醒過來時,門外的雪將近有一尺多高了!而他們倆也快成為倆個雪白的雪人了。

讀完後,我在想:要是我來拜見老師的話,我知道老師在午睡的話要不就明天在來,要不就叫人通報一聲。可是楊時和遊酢卻在門口一直等着,這種堅持不懈的精神值得我們每個人學習。

記得當天下午在老師佈置我們讀這個成語故事的早上,我們剛上完了數學課,老師佈置下了許多的作業,我們大家都在拼命的寫作業,除了這麼一個男同學:他正在別人的位置上閒逛,去弄別的女同學,根本像是沒有作業一樣。而且就在前一天,他的媽媽剛剛來過學校。就在上語文課的前兩分鐘,同學們老師反應這個情況,老師值得後氣急敗壞地叫了他的家長來到了學校,這次他還是左耳進右耳出,在怎麼訓他也只是無濟於事。

老師是我們大家都有的,“老師”一詞是我們大家在也熟悉不過的了,他(她)就像我們的第二個母親,他(她)用知識的力量哺育了我們,是老師給予了我們知識,給了我們知識的力量來豐富我們的生活。請問大家:這樣一個人,我們怎麼能不去尊重他(她)呢?

程門立雪的故事 篇二

“程門立雪”這個成語家喻户曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志着書立説,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。

有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一齊去老師家請教。

時值隆冬,天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

這時,遠山如玉簇,樹林如銀粧,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

之後,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此後,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

程門立雪的故事 篇三

"程門立雪"語出《宋史·楊時傳》:"見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。"

程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟倆都是北宋哲學家、教育家。洛陽(今屬河南)人。顥、頤二人孩童時代曾讀書求學於外祖母家——孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉一帶)。《孝感縣誌》雲:"程子讀書枱,在縣東五里,宋慶曆年間,二程讀書於此。"程子讀書枱又名"鳳凰台",因相傳在晉穆帝永和四年(348),有鳳集於東崗,產九子於其上而得名。程顥,字伯淳,學者稱明道先生。嘉祐進士。反對王安石新政。神宗時為太子中允監察御史裏行。曾與弟學於周敦頤,同為北宋理學的奠基者,世稱"二程"。在洛陽講學十餘年。倡導"傳心"説,承認"天地萬物之理,無獨必有對。"他和弟頤的學説之後為朱熹所繼承和發展,世稱程朱學派。著作有《定性書》、《識仁篇》等。程頤,字正叔,學者稱伊川先生。曾任祕書省校書郎,官至崇政殿説書。反對王安石新政。先後講學達三十餘年。宣揚"氣稟"説。主張"去人慾,存天理",認為寡婦再嫁是大逆不道。極力為名教綱常辯護。著作有《易傳》、《顏子所好何學論》等。

楊時(1053-1135)北宋學者。字中立。南劍州將樂(今屬福建)人。熙寧進士。曾任右諫議大夫、工部侍郎。官至龍圖閣直學士。晚年隱居龜山,時稱龜山先生。先後學於程顥、程頤。同遊酢、呂大臨、謝良佐並稱程門四大弟子。又與羅從彥、李桐並稱為"南劍三先生"。著作有《二程粹言》、《龜山集》。

進士楊時,為了繼續豐富自己的學問,毅然而然地放下了高官厚祿,獨自一人跑到河南潁昌拜程顥為師,投在程顥門下虛心求教。之後程顥死,他自己也只有四十多歲,但仍然立志求學,刻苦鑽研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

有一天,楊時和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤,當時正遇上了程老先生閉目養神。這時候,外面開始下起大雪。他們倆人為了不打擾先生休息,便恭恭敬敬地侍立在門外等候,不言不動,如此等了大半天,程頤這才慢慢睜開眼睛,見楊時和遊酢仍然站在門外等候,大吃一驚,問道:"你倆還在那裏沒走?"這時候,門外的雪已經積了一尺多厚,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這種精神讓程頤很受感動,於是,便收他倆為入室弟子,悉心傳授,楊時和遊酢果然不負所望,之後,各自成為一代理學大師。

此典被後人稱作"程門立雪"。表示求學者尊敬師長和心誠意堅。

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