《鑿壁偷光》閲讀答案（精品多篇）

《鑿壁偷光》閲讀答案 篇一

匡衡勤學而燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感歎，資給以書，遂成大學。

1．解釋下列畫線的詞語。

鄰居有燭而不逮

主人怪而問衡

2．翻譯下列句子。

主人感歎，資給以書，遂成大學。

3．文章主要寫了哪兩件事？表現出匡衡的什麼精神？

參考答案：

1．逮：到，及，這裏是照到 怪：奇怪

2．翻譯：主人聽了，深為感歎，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。（意思對即可）

3．這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事．一件是鑿壁偷光，二是借書苦讀。它讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。

鑿壁偷光的歷史典故 篇二

鑿壁偷光：照亮求知路的“小桔燈”

【出處】

《西京雜記·卷二》。

【釋義】

西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，指勤奮學習。

【歷史典故】

西漢時候，東海郡有一個大學者，叫匡衡。他讀了很多書，學識非常淵博。但他的成功並不是因為他是個天才，而是因為他的執著與勤奮。

他出身於一個貧苦農民家庭，自幼就很想讀書，可是因為家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。但是當時的書價都很高，家裏根本買不起，那些家中有書的富人們又不肯輕易地把書借給別人。於是，匡衡就在農忙時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看，那些有錢人自然是樂意之至。這樣，匡衡便可以讀很多書。

但是，新的問題出現了，他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，點不起油燈，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一絲亮光。他站起身，走到牆壁邊一看，原來從壁縫裏透過來的是鄰居家的燭光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，在牆壁上挖了一個小洞，在鄰居家掌燈的時候，燭光從小洞中透過來，他就藉着透進來的燈光，讀起書來。書得來不易，燭光也得來不易，因此匡衡非常珍惜難得的讀書機會，他以驚人的毅力博覽羣書，終於成為一名知識淵博的學者。

【成長心語】

任何外在條件都無法阻擋我們追求知識的腳步，匡衡便是最好的例證。當然不只是匡衡，歷史上有成就、有作為的人，無不具有刻苦的精神，而一個人只要下定決心，不言放棄，總會獲得成功。貧窮的出身，不是我們自己可以選擇的，但如何繼續自己的人生，選擇權卻在我們自己手中。貧窮使我們受到了許多的限制，但正如匡衡克服重重困難一樣，我們也可以用其他的一些方式或工具，來取代我們無法獲得的東西。燈泡在黑夜中可以給人以光明，同樣的冰心筆下簡易的“小桔燈”也一樣可以照亮求知之路。

《鑿壁偷光》閲讀答案 篇三

衡乃勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以書映③光而讀之。邑人大④姓文不識⑤，家富多書，衡乃與其傭⑥作而不求償。主人怪⑦問衡，衡曰：“ 願⑧得⑨主人書遍讀之。 ” 主人感歎，資給⑩以書，遂成大學。

衡能説《詩》，時人為之語曰：“無説《詩》，匡鼎來；匡説《詩》，解人疑。”鼎，衡小名也。時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留聽，更理前論！”邑人曰：“窮矣！”遂去不反。

（選自漢·劉歆《西京雜記·卷二》）

《鑿壁偷光》閲讀題目(一)

1、解釋下列句中加點的詞。

①鄰居有燭而不逮 ②衡乃與其傭作

③資給以書 ④遂成大學

2、翻譯下面的句子。

①衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之

譯文：

②衡乃與其傭作而不求償

譯文：

3、與句中“資給以書”中“以”字的用法相同的一項是( )

A.以俟夫觀人風者得焉 B.不以物喜，不以己悲

C.何以戰 D.必以分人

4、出自這個故事的一個成語是 ，從字面上看，這個成語的意思是 ，現在用這個成語形容 （用四字短語作答）

《鑿壁偷光》閲讀答案(一)

1、①到，及②僱用③供給，資助④大學問

2、見譯文

3.D

4、鑿壁借光；鑿開牆壁，借鄰居家的燈光(讀書勤學苦讀。

《鑿壁偷光》閲讀題目(二)

24、用文中句回答下列各題（2分）

⑴“衡乃與其傭作而不求償”的目的是：______________________ _________（1分）

⑵表明匡衡讀書願望實現並學有所成的句子是：_______________________________（1分）

25、由文章聯想到的成語是：______________________（2分）

26、從文中你得到怎樣的啟示？（2分）

《鑿壁偷光》閲讀答案(三)

24、願得主人書遍讀之；資給以書，遂成大學

25、鑿壁借光

26、略（圍繞求學，如：持之以恆，勤學苦練，方能成才。） 意對即可

《鑿壁偷光》閲讀譯文

匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉有個大户人家叫文不識，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什麼這樣，他説：“我希望能得到誦讀一遍你家的書的機會。”主人聽了，深為感歎，就把書借給他讀。匡衡最終成了大學問家。

匡衡能夠講解《詩經》，人們為他編寫了一首歌謠説：“匡鼎來了，沒有人敢講《詩經》。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問和憂愁。”“鼎”是匡衡的小名。人們竟是如此敬佩他，聽他講解詩經的人都開顏歡笑。鎮上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題，這個人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿着鞋跑了。匡衡追上去説：“先生請留步，聽我和你討論剛才的問題。”那個人説：“我什麼也講不出來了。”就不顧匡衡而去。

《鑿壁偷光》閲讀答案 篇四

鑿壁偷光材料

鑿壁偷光

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裏窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急，心裏想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮，買不起點燈的。油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

後來，人們常用“鑿壁偷光”形容家貧而讀書刻苦。

鑿壁偷光題目

1、從畫線的語句中，你體會到匡衡怎樣的心情？寫在泡泡框中。（2分）

2、根據故事內容寫出成語“鑿壁偷光”的意思。（2分）

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3、讀了這篇短文後你有什麼感受，寫下來。（3分）

鑿壁偷光答案

1、匡衡十分驚喜。（意思對即可。2分）

2、（略。只要能聯繫短文大意，用自己的話解答即可，不必強求與成語字典上的解釋一致。2分）

3、（略，答案符合文意即可。3分）