大學生個人四年規劃書【通用多篇】

大學四年規劃書 篇一

時間在不經意間悄悄劃過，從黑暗與忙碌的高三解脱出來的我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。大學是個多姿多彩的社會，充滿知識，也充滿誘惑的寶庫，亦或染缸。大學是我終於放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育的土壤；是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。

我們在這樣的一個環境中，考驗的不僅是我們的抵抗力，更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地，可能便偏離正規，更可怕的事，偏離正軌後還得不到察覺，所以需要作一個長久而又實際的規劃。人活着不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。我希望自己在夢想的支持下，用大學四年來實踐自己的目標，收穫屬於自己的獨一無二的青春！我願：播種思想，收穫行動；播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。

大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條， 作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裏也是為更好的適應社會的前提。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。

海大平魚越，天高任鳥飛！經過大學聯考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。為了更加調理的為我的大學生活，也為了使得我的大學生活過的充實而有效，我思索再三，將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規劃。

第一章 學習篇

作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生嗎，由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊 時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業有很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。

大一：在試探中打底的大一

目標：初步瞭解職業，提高人際溝通能力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的`學習變得相對輕鬆。大一隻是又一段新的人生的開始，在這裏，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為着一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜誌提高自己的閲讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機，我會多加寫上機練習，並且完成老師留下的任務。將計算機整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以後的大學生活，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以後的工作。英語和計算機作為大學中必須通過的基礎課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學習，好要學精，作為二十一世紀的新大學生的基本能力。

還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。聽親戚，學長們説大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時複習鞏固，認真及時完成老師佈置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。大一應當有最充裕的課餘時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閒的時候無所事事，去嘗試，去探索。

大二：在瞭解中努力的大二

目標：學好專業課程，提高基本素質。

在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。並嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。並開始有選擇地選修、輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閲讀，擴大自己的知識面。在大二這段時間裏，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三：在奔跑中奮進的大三

目標：提高自身職業技術能力，蒐集公司信息，寒暑假期間開始進入公司實習，提高自身的適應能力，進一步提高社交能力。

我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠説一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

大學聯考失利的我，打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，着手做好考研前的一切準備。同時鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職、考研工作的心得體會，瞭解蒐集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：在發奮中騰飛的大四

到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生。

用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關係到我們能否成功畢業的問題。

第二章 生活上

“學習改變觀念，觀念引導行動，行動養成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。”

步入大學後，相對於高中的生活，顯得更加的輕鬆，可以自由支配。自己深深的知道知識對於一個即將邁入社會的人來説實在太重要，以前的生活讓自己吧書本放在了一旁，把有意義的活動丟在一邊，現在過於匱乏，因而急需掌握更多的知識來充實、武裝自己。為了汲取更多的知識、能力來完善自己，我將在以下幾個方面做出努力：

1、多讀書，讀好書，拓寬知識面，培養情操。譬如讀：中國四大古典名著，外國文學名著，歷史著作，科技著作等

2、多參與社會實踐活動。社會實踐活動也是我獲取知識的一個重要來源。知識的力量是無窮盡的，它是我們開拓社會，推動人類文明進步的有力工具。

3、學會交流，加強人際交往。人的一生可以不會唱歌、跳舞，但絕不能不會説話，不會與他人交流。我們生活的這個世界，是一個需要不斷交流溝通的世界，不會説話，就不能很好的與他人溝通，直接影響到日常的人際交往。因而一定要學會説話，學會與他人交流。在現實社會中要有所成就，就應該有較好的口才，有很強的演説能力。多交幾個知心朋友（無論是男是女）。在以後的日子裏最起碼可以相互幫助的。

4、更多獨立生活，學着處事。

5、培養獨立思考，遇到問題沉着、冷靜。

6、學着＂精打細算＂，把有限的錢花在有用的地方。

7、對於講座，電影，社團等活動，適量參與，但不要因此花費太多的時間。

第三章 思想上

作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂於助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態度。

要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放鬆，因此在大一相對輕鬆的環境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

努力堅持以飽滿自信的狀態逐步加入中國共產黨，爭取做一名黨員，成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

大學四年規劃書 篇二

經歷了六月的大學聯考的磨礪，帶着一絲留戀，一份期待，一份新奇，來到了xx大學。未來四年的大學對我來説是未知數，但我站在成功的腳下，好好努力，必能成功。為了未來四年的大學生活的前景，有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子，從迷茫中掙扎出來的我為自己的大學四年做了一個的規劃。

一、學習生活規劃

學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

1、在學習方面：

大一的課程大部分是基礎課程，主要培養我們學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程，這些課程的學習好壞直接決定了專業知識的掌握程度，決定着在專業領域的前途。大三是選修課程，主要培養學生專業興趣。大一：學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生，由於自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。嚴格遵守作息時間，一定不要讓自己變得慵懶。大一學的還能多都是基礎課，它們是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時複習鞏固，認真及時完成老師佈置的作業，塌實做好每一步。除此之外，增強自己的計算機能力，通過二級考試。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力。通過英語四級考試，並開始有選擇地輔修其他專業的。知識充實自己。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。不出意外，我不打算考研，希望畢業後就就業。於是我需要把目標鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息。同時鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，瞭解蒐集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

2、在生活方面：

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的一些壞習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的終合能力。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還説得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以後的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

二、社會活動規劃

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：

首先，我要爭取進入學生會，並積極參與活動。

第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。

第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動。並且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

三、面向未來的準備

1、大一、大二兩個暑假要打工，增加自己的社會閲歷和經驗。

2、大學期間博覽羣書，增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自己的。

3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。

5、積極參加學校或院系組織的各類實踐活動。參加各類社會實踐、社會調查活動，並完成相應的實踐論文。參加各類志願服務活動或各類社會公益活動。為班級、學院或學校集體完成某項服務活動。參加學校活動，增加交流技巧。

6、提高求職技能，蒐集公司信息。

7、多參加一些學院社團活動以及社會實踐活動，在實踐中鍛鍊自己。

8、學習黨、團的有關知識，積極向黨團組織靠攏。

9、參加各類思想政治、意識形態、道德修養領域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題徵文活動。培養和樹立法律意識、誠信意識、創新意識和競爭意識，增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質的自我培養。

10、認真學習好專業課程。通過國家英語等級考試四級。學習計算機知識，輔助自己的學習。

11、參加學校或系裏面開展的科普活動（報告會、學術交流等）或科技類學生團體活動。重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麼新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。

四、總結

到這裏為止，我的規劃就大概完成了。每一條規劃都是一個目標，等待着我去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏鋭的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。我將按照規劃，腳踏實地做，努力奮鬥。我堅信：終有一天，成功將站在我的腳下。由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出。另外我當自己發現不足也會立刻修正。

大學四年規劃書 篇三

不知不覺地，進入大學的第一年已經快要完了。回顧這開啟我人生新篇章的一年，從充滿新奇到現在的習慣，從剛進校的不知所措到現在的目標清晰，這一年，是我真正成熟、真正成長的一年。儘管從專業知識上來説，我的學習成績並不突出，但對我來説，我真正學習到最重要的東西是對人生的自主安排，最大的成績是找到了未來的目標。

一、自我分析

一直以來，我都處於一個比較寬鬆的家庭環境中，從小開始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺，這也就造就了我向往自由的性格，不習慣緊張拘束的環境。因而，在學習方面的要求也不高，很多的時間都用來發展自己的業餘愛好。同時，從小我的父母都很重視培養我的自理能力，長久地，也就養成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時遇到了困難也會盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時，很少去主動地接觸那些陌生人，也不愛説太多的話，喜歡生活在自己的小世界裏；但是在一些需要表現自己的場合上，比如面試、一些集體活動等，我也能夠很自然地去表現自己，能夠放得開。

我的興趣廣泛，籃球、足球、音樂、遊戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為，尤其是在高三的時候，搞這些東西只是浪費時間，會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養一個人的性格品質有十分重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結，聆聽音樂讓我領略靜謐的魅力，適當遊戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。

讀到大學，儘管在成績上不算突出，但在英語及公文寫作方面仍有一定的能力，同時，在以前的許多活動中也培養了我較好的領導能力及團隊意識，做事情有較好的預見性。

但我同時又是一個比較“急功近利”的人，有點缺乏耐心，如果是在一個很長的活動中，就不能將最開始的那種狀態一直延續，如果時間耗得太長，我也會覺得很疲倦。同時，細心的程度也會下降，不能保證有一個持續的好狀態。另外一個方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個陌生的環境的時候，會有拘束感，不能很快地去融入那樣一個集體。

二、職業選項

我最想從事的行業是運動服飾業，我的職業目標是建立一個自己的公司，來打造一個屬於中國自己的，有很強中國特色的，最適合中國消費羣體的運動品牌，其中，重點我會放在街頭運動服飾這一類。

其次，如果我選擇就業，我希望能做企劃方面的工作，為企業的理性決策提供按效益化原則設計的方案。

再次，我也有意向去選擇做一名政府公務員。

三、決策理由

（1）自己的運動服飾公司

優勢（S）：這是我本身的興趣與志向所在，有很高的創業激情，能充分地激發我的潛能。其次，現在有一定自己設計以及創造品牌的經驗，因為已經有將自己設計的東西投入市場進行銷售。還有就是以前就經常看這方面的書籍，對目前那些已經成功的公司的產品特點及其優缺點有一定的瞭解。在產品形象設計方面，我已經有了一個合作了較長時間的團隊，團隊的時尚意識及創新觀念比較強，能充分挖掘出市場需要的產品特性，能夠很好的保持與消費羣的溝通聯繫。

劣勢（W）：作為自主創業，我首先要面臨的就是資金上的不足，尤其的品牌服飾這樣一個對資金要求比較高的行業來説，資金來源是我的第一大命門。其次這個行業裏已經有很多成功的企業，國外的耐克、阿迪達斯、kappa、and1、k1x等，國內有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業競爭巨大。另外，作為一個運動品牌，不僅要有外表的時尚，內在的科技內涵也是十分重要的，而我現在還沒有一個能夠適應市場需要、能夠自主研發的這樣一個科技團隊。還有就是現在缺乏對這類企業的管理及其運營模式的瞭解，在市場及營銷決策方面還經驗不足。

機遇（O）：到目前為止，中國市場上的運動品牌在價格上都比較高，其市場重心往往都在大中型城市，而我的企業在最開始的時候是主要面向小城鎮的消費羣眾，尤其是在現在的西部，小城鎮眾多，他們的購買力有限，不能承擔過高的價格，但仍然有較強的時尚觀念，尤其的廣大的青年學生，仍然是一個巨大的消費羣體、消費市場，我的企業在初期的競爭優勢就主要集中在價格及時尚的外形設計上。此外，現在中國還沒有一個屬於自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價格上十分平民化，實用性很強，並且風格上很自由設計新穎。而這也正好就是我們的團隊現在正在努力的目標，今後我們企業的。業務重點也會放在這一點上。

風險（T）：目前，這一行業的競爭十分激烈，小型企業始終都會面臨被大企業排擠、吞併的危險。另外，在運動產品的科技開發上，我們也很難與那些大企業相抗衡。並且就目前來看，消費者對產品科技含量的要求越來越高，科技研發的競爭力直接就影響了產品競爭力。再有就是，那些已經發展起來的企業都已經有了一套趨於完備的分銷系統，已經建立起較為固定的客户羣，對於同類產品的需求量就相對減少了。

（2）企劃人員

優勢（S）：這一類的人才的需求量大並且需要的範圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨着各類企業數量的增加以及企業對競爭力的要求的增高，這一行業的就業發展前景目前比較看好。也正是由於企劃人員對企業的重要性，其薪酬方面也相當可觀。

劣勢（W）：這一行業的專業性較高，對專業知識的學習就十分重要，而我目前的專業與這方面的要求又有出入，在基礎理論方面就缺乏競爭力。目前，公司的發展要求更多的是要求全員企劃，對公司的每一個經營環節都要進行企劃，因而就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業的各個經營環節都要有所瞭解，而對你自己主要負責的那個環節更要了如指掌。另外，現在的公司在招收企劃人員時，對工作經驗的要求較高，而工作經驗的積累又是件不太容易是事。

機遇（O）：目前，國家對自主創業的扶持力度在逐漸加大，各類企業數量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求數量也在逐漸增加。加上目前企業改革的範圍正在逐漸加大，各類企業的重組改建工作也正好是企劃人員發揮作用的良好契機。

風險（T）：目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多企劃相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，並且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。

（3）公務員

優勢（S）：公務員的工作相對穩定，收入穩定，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務員的工資也較高。另外，公務員的工作有很好的信息優勢，接近於決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關係上的優勢，隨便哪個部門，不管是各部門間的業務交往還是黨校學習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業經營形成的人際關係網是完全不同的兩個層次，其優勢體現在穩定性和低成本性上面。

劣勢（W）：許多考上公務員的人，他們的專業都不是這一方面的，也並非是對這樣一個職業的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現來講，不如在企業中就業。

機遇（O）：目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優勢。另外我學習的這個專業有助於我以後到少數民族地區去從事公務員工作。

風險（T）：目前社會上出現了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業生，將報考公務員作為畢業後就業的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。

四、我目前的差距

（1）自己的運動服飾公司

在理論方面，由於專業學習的原因，我現在對企業的經營管理理念理論上接觸得還不是很多，同時，對市場營銷的理論建設也還不足。在實戰方面，目前我自己的那個項目還處於一個很小的規模，所接觸的正規完整的市場競爭還很少，也缺乏對大規模企業生產管理的實際操作。（創業 ）再次，在我自己的創業團隊建設上，目前還未完成，團隊的組成結構還不是很合理。

（2）企劃人員

目前最大的差距在理論知識上，並沒能接觸到這一行業應該學習的那些理論知識。同時要想成為一名好的企劃人員，自己的交際能力仍然還需要提高。

（3）公務員

我現在還未針對公務員考試進行過準備，也還不瞭解公務員考試會考些什麼，另外，我也還為到任何的公務機關去實習過，不瞭解他們具體的工作環境、工作職責。也還不知道公務員是否真的適合我。

五、我的對策及計劃

在大一的這個暑假，我回去我們家鄉當地的政府實習，去了解一下作為一名公務員他的職責到底是那些，去感受一下公務員的工作環境，以幫助我判斷這一職業是否適合我自己。

在大二的時候，除了學習好本身專業的東西外，最應當注意的就是我的英語的實際交流能力，繼續參加一些外國朋友的活動，在實際的交流中提高，還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習韓語作為我的一門第二外語，我想這應該也能夠成為以後就業時的一種優勢，在學習方式上，在大二的時候，主要以自學為主。另外，在公文寫作方面，尤其是學術論文的寫作上，應該加大力量去學習，學習的方式主要是同老師交流及實際的寫作。如果還有更多的時間，我希望能接觸一些管理類的書籍，提高自己的理論修養。在大二的寒假，我會回到家鄉，去市中心做一次市場調查，瞭解市民對運動服飾的品牌意識以及實用效果的要求。在暑假的時候，我會呆在北京，報一個韓語學習班，提高口語及考試的能力。另外，也會在北京找一份兼職的工作做，以培養自己對職場的適應能力。還有一件很重要的任務：拿到計算機二級證書。

在大三的時候，由於課業的壓力，在課外學習的時間就很有限了。但我會繼續我的韓語學習，爭取在大三的時候參加一次韓語等級考試，拿到等級證書。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以後的企業管理。

大四的時候，自然會走出校門去實習，到於此同時，我仍然會繼續我自己的創業項目，並會在大四的時候，找到一兩個成功企業的管理人員，向他們取經，借鑑成功經驗。同時我會開始去準備公務員的考試，學習相關的書籍。

六、結語

在寫這份規劃的時候，我真的感覺到了規劃的重要性，也體會到我自己規劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預知性以及能夠計劃性。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學的四年時光，即使沒能到達預想的效果，我也就真的沒有什麼遺憾了。

大學四年職業規劃書 篇四

作為大學生，要對自己的未來去負責，不但是認真的學習好知識，去鍛鍊自己的一個能力，同時也是要去對自己以後的職業生涯來做好規劃，只有如此，才能更加的有清晰的目標去做好目前要做的學習和去提升的方面，來讓自己走好職業的道路。

一、自我分析

對於自己，也是要去熟悉，清楚自己擅長的方面，以及不足的地方，作為一名大學生其實自己也是清楚，自己的能力並不是特別的優秀，也是有很多要去提升的方面，不過自己也是有一些優勢，像自己也是有好的一個生活以及學習的習慣，對於目標能堅定信心去做好而不會放棄，半途而廢，很多時候也是願意吃苦，只要是能提升或者能學到東西的，我也是願意去做，這些是我好的品質，也是會可以讓我可以走好以後路要去繼續堅持維護的，同時也是願意交流，積極的和他人相處，主動性也是比較的高。當然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時候為了做事情會急躁或者細節方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來做到位的。

二、職業目標

瞭解了自己，同時要去走好職業的道路，也是要去樹立自己的目標，有了目標，為了達到目標也是更加的清楚自己要去做什麼事情，如果都是沒有目標的，那麼自己的學習也是會是盲目的，對於提升的方面也是沒有那麼的清晰，對於自己以後要去做的事情，其實自己也是有了一個模糊的概念，特別是專業的學習，以及對於行業前景的瞭解，特別是和老師的一個交流以及在假期去做了一些專業相關的實踐也是讓我知道自己要朝着什麼樣的方向去努力去做到什麼樣的程度，而有了一個目標，我也是更加的清楚自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標的正確道路上的。

三、職業規劃

當有了目標，我也是要一步步的去為了達成目標而努力，一步步的走好而不能鬆懈，同時也是要達成並不是那麼的輕鬆，更是需要我慢慢的積累知識，不斷的去鍛鍊自己的一個能力只有如此才能讓自己真的能走好職業的路。在校的日子，要把專業的知識去學習好，同時對於自己發展的方向，有哪些能力是要有的，也是要不斷的去鍛鍊，對於要考到的證書自己也是要去努力拿到。畢業之後也是要為了能在職場上走遠，去積極的把工作給做好，從基礎做起，清楚行業發展的方向，明白自己要怎麼樣的努力，一步一個腳印踏實的做好來讓自己能不斷的去進步，走好職業發展的路。

對於自己的規劃，我也是清楚在實際的一個學習和工作裏面，自己也是要不斷的去調整去適應當時的情況，去做好自己，不斷的進步，也是相信自己可以走好這條路的，同時目前的階段也是要積極的去學習，去做好大學該做的事情，來讓自己以後可以更好的去面對社會的一個挑戰。

大學四年規劃書 篇五

一、活動背景及目的：

一份耕耘，一份收穫。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨遊，可以和大家一起編織夢想。這裏是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學會自主生活；這兒不再有老師圍着你轉，你必須自立，必須學會自主學習；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經投身於一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

為使大一新生排解迷惑、學習經驗，順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，並且引導他們儘快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，並做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關係，而舉辦本次班會。

二、活動主題：認識大學，規劃四年

三、活動對象：20xx級化學甲班

四、活動時間：XX年XX月XX日

六、班會準備：

1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

2、班委在班會前3-5天聯繫大三、大四班長及各科成績優異的學長，並提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長準備相關視頻材料。

4、班委於班會前兩小時佈置教室。

七、班會流程

1．出席班會的嘉賓、團學幹部及該班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣佈主題班會開始，並對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結髮言；亦可表明班級目標或發展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語技能大賽等），科技創新活動（科研資助項目，數學建模，DV創作，創業設計大賽），以及各種社團（武術協會，天文協會，印象創新協會等）所舉辦的活動，讓同學們儘快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛鍊能力的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發時間，導致學業荒廢，無法畢業。更有甚者，畢業時由於無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背後還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

6.對於以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。

7.08級優秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學生活，樹立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質）；大三：提升期（提升職業技能，積累職業經驗）；大四：衝刺期（充分掌握資訊，實現畢業目標）。

8.同學們自主發言，談談感想，或與08級優秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

XX．班會主持人宣佈班會結束，並對本次班會做簡短的總結。

八、活動要求：

班委事先準備（包括：視頻的蒐集、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約佔三分之一，交流環節約佔三分之二。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

九、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，並提高思想覺悟，激發大家的。學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，並對自己的大學四年做出科學、合理的規劃，為自己制定一個長期的目標。

十、主題班會後期安排：

通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以後，要求本班所有學生各寫一份大學四年規劃書並在一週內統一由班長交於班主任。

十一、主辦單位：20xx級化學甲班

化學化工學院20xx級化學甲班

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大學四年規劃書 篇六

大學四年説長不長、説短不短，就在自我還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自我一路走來的足跡，竟發現自我什麼都沒留下，什麼都沒得到，而當初來大學前的那些完美夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課後，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，此刻就行動起來，規劃自我的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自我的未來。

自我分析：

從小開始，自我就不是一個自覺的人，在家的時候不管是學習還是生活方面，自我都有家人精心的照顧着，一向以來都習慣了平步青雲，理所當然的感覺，以至於到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自我變得措手不及，沒有了家裏人的照顧，什麼都要靠自我，這時候，自我才真正看清，原先自我什麼都不會，比起大學裏的一些同學來，自我在辦事潛力、學習潛力、獨立潛力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有職責感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對於自我不感興趣的事情，總是抱着無所謂的態度，但是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達潛力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。但是，致命的是，對於自我來説，沒有一樣真正的東西是使自我自我真正感興趣的，這也導致自我作為一名新聞專業大二的學生，到目前為止，沒有真正用心去體會和學習這個專業。

專業就業前景分析

當初選取新聞專業是自我隨便填的大學聯考志願，原因就是感覺上這個專業很好，而這一“隨便”一填，讓自我接觸這個專業領域時是沒有任何動力，一邊想着要不要轉專業時，一邊繼續着專業的學習，而在這過程中，自我也漸漸發現，其實沒有任何一門專業是自我真正感興趣的，與其花力氣轉專業，還不如繼續學新聞，覺得自我能在新聞這個要求“雜家”潛力的學科中，慢慢的培養自我。在進入21世紀後的人類社會發展中，信息的流通已然成為社會發展中必不可少並且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業中重要的一個專業，與信息的聯繫是顯而易見的，就專業本身來説是一個具有生命力，且貼合時代發展的學科，但隨着高校新聞、傳媒專業的普及，人們對傳媒相關專業的過度熱捧，高校傳媒專業學生的超多擴招，以及每年超多增加的傳媒相關畢業生的畢業，作為一名新聞專業的學生，我對於自我所學的專業學科並沒有持絕對看好的態度。

職業選取分析

個人職業選取：企業，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等。

選取路徑：畢業後直接就業，或是留學。

選取理由：在我看來新聞專業是一門實踐性為主的專業學科，所以自我對於考研並沒有持用心態度，期望能畢業後在從事於專業相關的工作中真正深入瞭解某一行業的實際操作流程與規則。除此之外，自我於家人也用走留學這條路的打算，主要是因為國內競爭過大，人才過剩等綜合因素所致，但目前為止，自我還是以堅持就業這一選取為主，留學是在前者是在不能實現的狀況下實施的方案。下方就企業，事業單位的文化方面的擔當，常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等這類職業類型透過SWOT法進行分析。

決策因素

近年來，隨着高校擴招，大學教育漸漸被普及化普通化，大學生被批量生產，早已不是社會稀有勞動力，所以自我對於大學生畢業後的就業前景沒有持過高的期望，正因如此，自我在就業時不會帶有“自恃大學生”的清高態度，相反，是以一種務實、謙虛的態度對待自我潛力所能及的工作崗位。自我並沒有想一畢業就能找到一份工資待遇好，工作資料簡單的工作，而是期望能從自我力所能及的方面的工作做起，在點點滴滴中不斷地積累經驗，一步一步的前進，腳踏實地的做好自我就應做的事。我國新聞媒體目前的數量大體上控制在：報紙約2200多種；期刊雜誌8000多種；廣播電台、電視台、有線電視台各約1000台。透過網上調查找到的資料顯示，在近3~5年內，國家新聞出版總署將繼續貫徹“控制規模，優化結構，提高質量，增進效益”的方針。這意味着在今後一段時間內，新聞媒體將維持現有規模，數量上不會有大的增長，因而對新聞人才的需求將是有限的。所以選取到企業，事業單位做文化方面的擔當相關的工作，比起直接做記者、修改等等新聞專業最為對口的工作，在競爭力上來説要小。

與職業選取目標的差距

既然是在企業、事業單位裏面工作，就意味着這樣的工作難以像公務員那樣規規矩 矩，風平浪靜，在工作中會遇到各種意想不到的事情，見到各種各樣的人，而自我良好的溝通潛力與表達潛力能在這些方面起到用心作用，並且，對於新事物，自我是抱着用心地態度去迎接吸納的，這一點也算是自我優勢。但是，既然是文化擔當相關的工作，文字功底必須要好，對於自我在文字功底方面不夠出彩這一點是值得自我注意的。學科基礎知識必須不能馬虎對待，畢竟，這是作為該類型職業所應有的專業知識，所以，自我對於學科知識的學習也應上心。而將來工作的公司中很有可能是外企或是有對外合作業務的單位，所以自我也要努力提高自我的英語水平，既然走向社會，自我也會不斷自我改善，學會承擔起自我應承擔的職責。

未來三學年的行動計劃

以下是自我對於大學階段的一些基礎、初步的規劃。

1。在大學四年中，學好本專業的基礎知識，至少讓自我能在傳媒方面的`知識得到質和量的增加。

2。英語要過四級，並且在大二下學期過四級後，開始着手準備過六級，爭取在大三下學期之前透過英語六級。英語是大學生應聘所應具備的潛力之一。

3。大二利用寒假、暑假時間，到家鄉的電視台或是報業出版社實習，即使不能實習，至少也爭取能到工作現場參觀學習，對於實踐、工作的操作有初步認知。(4)

4。大三時能找到相關的單位、企業，進行宣傳、策劃等擔當的實習，即使是不能作為實習生，也要找到機會，和從事該相關工作的人交流，積累基礎經驗。

5。大四時，開始嘗試自我完成一些企業的宣傳策劃的文字稿的創作書寫，並請教老師或是從事相關工作的前輩，提高自我的寫作潛力。

5。用心參加學校這方面的活動，如參加校廣播台、新聞中心等的成員招聘，透過親自實踐，瞭解新聞行業規則，進而對於自我所要從事工作的基本潛力到達必須的量的積累。

6。瞭解企業相關職業的需求以及潛力需要，如企業宣傳擔當，從此刻開始涉獵有關方面的書籍等。

7。向有經驗的前輩請教，拓展自我的就業可選取面。

8用心觀察周圍大環境的變化，收集一切對自我有利的信息機會。

結語：

作為一名已經在上大二的新聞專業的學生來説，自我對於新聞專業的學習類容其實並不是個性感興趣，但是因為自我對於自我的學科喜好並沒有個性清晰地目標，所以對於目前的學科選取也沒有後悔，透過之前所做的一份有關新聞專業就業前景的報告書後，自我才真正意識到所學的學科的真實狀況，雖然現今新聞專業畢業生就業形勢也不容樂觀，但至少自我能肯定，自我在畢業之後能夠往哪方面就業，並且明白自我所學的學科能給自我帶來什麼樣的額外機會，而透過完成這份規劃書後，讓自我也能夠有個奮鬥的目標，與其將時間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點時間為自我做一份規劃，將這剩餘不多的大學時光好好利用起來，為自我的未來好好努力，也許將來的自我可能會和此刻所做的規劃有所不一樣，但至少此刻，自我能真正行動起來，透過此刻自我的雙手去鑄就自我一個無悔的未來。

大學四年職業規劃書 篇七

我希望我的人生按照自己設定的方向前進，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設想，做一個規劃，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。

一、自我盤點

1、自我興趣愛好大盤點

閲讀，遠足，旅遊，吉他等等。

喜歡的文學作品：《撒哈拉的故事》，《簡·愛》，《基督山伯爵》等。

我比較喜歡小説類作品，有情節，有邏輯，更有一種真實感，也更充實。

心中的偶像：周恩來。

2、自己的優勢盤點

總體來説，最大的優點就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應新環境。

3、自己的劣勢盤點

缺乏很強的自制力，熱度有餘，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

4、生活中成功經驗的盤點

對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過後了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實，但至少要自己體驗。看問題要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

5、生活中失敗的教訓

目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因為這種態度，讓我損失了很多原本屬於的精彩時光。現在明白了，其實生活才是最重要的，學習再怎麼説也只是生活中的一部分，並不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

多多參加院系內的各個活動，更要自己組織一次，鍛鍊自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實並有一定期限的計劃，並堅持按計劃來完成任務，增加自己的責任意識。

三、社會環境規劃和職業分析

1、社會一般環境

中國經濟雖説泡沫比較多，但從表層看還是持續不斷的高增長，社會還是需要很多的專業性人才的，就業環境對於有實力的人來講是很好的。

2、財政專業的特殊社會環境

隨着市場經濟的發展，國家基層財政和税務領域將不斷擴大，財政和税務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而，總的來説社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢誇口説自己是人才，但看着就業情景，還是有一定的安慰感。

四、未來職業規劃

1、確定職業通路

職業類型：政局公務員。

典型特徵：經濟類高層主管。

成功標準：成為國家財政或税務部門中層幹部，或者在企業中做財務主管。

主要職業領域：財政，税收，會計。

個人職業通路設計：成功考取公務員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業，不斷積累經驗，拓展人際關係，最後達到自己的成功標準。

2、未來人生職業總規劃

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

20__年—20__年完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為註冊會計師資格證書做準備。

（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力。

20__年以後

進入財政局或税務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關係，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

3、短期目標規劃

千里之行始於足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

4、大學在校期間總體規劃

（1）思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨。

（2）學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

（3）個性發展方面：在四年儘量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西。儘量不留下遺憾。

（4）身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

5、大學四年具體規劃

（1）大一：儘可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

（2）大二：英語過四級。

（3）大三：英語過六級，考取會計師資格證，併為考研做準備。

（4）大四：全力考研。

五、結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。

相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天註定，七分靠打拼！愛拼才會贏！坐而寫不如站而行，最無益莫過於一日曝，十日寒，恆為貴，何必三更眠，五更起。我的青春，掌握在我的手裏。因為年輕，所以敢做；因為年輕，所以敢於天為敵。

大學四年職業規劃書 篇八

一、自我分析

我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從國小到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會幹事等等，現在在班裏擔任學習委員一職，可以説，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在於對社會真正的作出貢獻。

但是，我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、衝動，做事的時候儘可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最後，我的文筆不是很好，寫作上往往不佔優勢。

二、職業選項

現在的社會需要複合型人才，所以對於法律與英語雙學位的學生來説，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。

當然最理想的職業是涉外律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。在《揚帆》一書中，我看到_級的學姐對自己人生的規劃，其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師才是我的終身職業，哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。

我想在研究生畢業後先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中，他説他開始是在法院工作，然後轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日後的道路打下基礎。

三、swot分析，決策理由

1、優勢(strength)

首先，我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什麼問題的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有着濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什麼問題。最後，我一旦認準了一件事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

2、劣勢(weakness)

我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢於言表，這樣不是很利於當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

3、機會(opportunity)

律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象徵。加入wto，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

4、威脅(threat)

現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在北京就業，會與北大、清華、人大等諸多名校畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家裏在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關係，只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素，我的決策理由

1、保研或者考研到外交學院的理由

雖然我們是法學與英語雙學位，但是四年的時間要我們掌握兩門專業的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業的精，法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看，保研也是很有希望的；但是一旦保研失敗，我就必須儘快準備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先做考研的準備，然後再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語：抱的希望，做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識，另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

之所以選擇外交學院，是因為之前民大有師姐已經保研到外交的國際法專業，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在外交學院，這對我掌握最新的國際法知識，瞭解最新的國際動態都有很大幫助。有着如此豐富的資源，那麼再加上自己的努力，一定可以在專業知識上取得優勢。

之所以沒有選擇出國，一個是出於經濟方面的考慮，家裏的條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國內的資源也很多，再加上北京作為首都，有着經濟、文化、信息、資源多方面的優勢，不一定比國外差，而且花費也較少。

2、先去法院再去當律師的理由

一個剛畢業的大學生或者研究生，如果沒什麼工作經驗，很少會有律所願意僱傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習，但是我覺得先去法院鍛鍊兩年，積累一些經驗更好：不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關係，可以瞭解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律師，為自己日後做律師也打下一定的基礎。

3、選擇涉外律師的理由

中國加入wto以後，專門的涉外律師需求量大增，收入上也很豐厚。而且就我們法英專業的同學而言，涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

五、涉外律師的能力素質要求

首先，要有正義感。前幾天在一部關於律師生活的美國電影裏看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明知當事人有罪的前提下，仍為其脱罪，這讓我觸動很大，作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知，如果連這些都沒有了，那麼他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

其次，英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力，就無法流利地與客户交流，充分表達自己的意思，而且如果要由翻譯來做，一是會增加成本，二是可能會造成意思表達的不清楚，引發誤會。

另外，紮實的專業知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉，尤其對經濟方面的法律法規更要注意。還有應訴的法律程序，wto的法律規則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業知識都不懂的話，那麼他也不能很好的履行他的職責。

最後，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較複雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距

首先，英語方面。雖然是法英專業，但是法學是法學，英語是英語，法學和英語還沒能很好地結合起來，只有在口語課上學習一些專業的法律英語，但是專業方面的英語法律文書如何書寫，仍未接受專業的講授。

其次，專業知識的欠缺。學習法學一年多，對法律的瞭解只是皮毛，經濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

最後，實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然後進行分析，但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

七、為了實現自己的目標，我的計劃

1、在剩下的三年裏，我要繼續努力學習，認真複習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班裏的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。

2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業四級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業八級。

3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關於國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛鍊的越早，以後的經驗越多，機會也就越多。我記得吳暘師姐來做報告時就説，她很早就在律所實習了，而且她在經歷了那麼多的艱辛之後仍能堅強的去實現自己的夢想，讓我不得不佩服。

5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，瞭解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮鬥，直到夢想實現的那一天！