幼兒園代表老師講話稿多篇

幼兒園代表老師講話稿篇1

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好!

值此__省第六屆全民健身運動會，羽毛球比賽，西北賽區鳴鑼開賽之際，我謹代表__建設集團和__房地產開發有限公司全體員工，對本次比賽的隆重開幕表示熱烈祝賀!

向本次比賽的全體裁判員、運動員致以良好的祝願，對蒞臨本次比賽的各級領導和各界朋友們表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

“健康__動起來、強身健體奔小康”，作為全省第六屆全民健身運動會的組成部分，羽毛球運動因其運動器材簡便，不受場地限制，適應人羣廣泛成為了全民健身的首選項目，在我國、特別是我市有着廣泛的羣眾基礎，特別是羽球健兒在賽場上鋭意進取、不怕困難、頑強拼搏、為國爭光的體育精神更是激勵着__集團員工在內的全體國人。

在各級黨委政府、各級領導及社會各界朋友的親切關懷與大力支持下，__集團由一支十幾人的建築隊起家，經過近四十年的艱苦創業，發展成為今天集建築、開發、裝修三項國家壹級資質於一體，以建築施工為支柱，房地產開發為主幹，物業服務、建材生產經銷“四個輪子一齊轉”，多項產業齊頭並進的多元化、集約化經營的企業集團，靠的就是“__________”的企業精神，這與羽球健兒們的拼搏精神不謀而合。

多年來，__集團發展不忘義務，致富不忘回報社會，積極承擔社會責任，熱心公益、積極支持我市體育事業發展，先後多次贊助全市羽毛球、乒乓球、國際象棋等體育賽事，為全市體育運動的發展、全民健身運動普及、打造平安和諧社會、建設美麗幸福德州做出了積極貢獻。

今天，能夠參與到此次比賽活動中來，我們倍感榮幸。作為一支老牌的本土建築開發企業，__集團將繼續堅持以“為老百姓蓋房子，蓋老百姓買得起的好房子”為己任，高舉“人才、品牌、效益”三大旗幟，勇擔社會責任，為把德州建設的更加美好做出新的更大的貢獻。

當前，__集團正處於二次創業的攻堅階段，在鞏固原有建築開發領域的基礎上，積極拓展體育產業發展，併成立了“__家族”體育健康產業公司，在這裏，也誠摯地邀請各位領導和嘉賓蒞臨__“運動家族”體育健身場館，體驗健康、廣交朋友、享受人生!

最後：預祝所有參賽選手都能取得理想成績!預祝本次大賽圓滿成功! 謝謝大家!

幼兒園代表老師講話稿篇2

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

早上好!

伴隨着屢屢春風，迎來了我們北莊幼兒園20__年首次升旗儀式，我有幸作為教師代表站在這裏講話，請允許我代表全園教師向新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們這個大家庭裏，我們聚在這裏，迎來了充滿希望的新學年，你們開心嗎?

新學期新面貌，老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，學習遊戲也開開心心地，你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明能幹、勤勞自信的小博士，爸爸媽心目中的好寶寶，老師心目中的好孩子、小朋友心目中的好夥伴。

在新學年裏，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，繼續弘揚優良教風，關愛每一位幼兒，做一名受小朋友歡迎、家長肯定、同行欽佩的教師。同時緊緊圍繞我園的發展目標、以“工作紀律講究服從，勞動紀律講究奉獻，團隊紀律講究文明”為要求，積極主動開展好本學期的工作。

老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，新徵途的號角已經吹響。讓我們全園師生職工精誠團結，奮力拼搏，解放思想，開拓創新，為全面保證教育質量，開創幼兒園工作新局面，為幼兒園發展而努力奮鬥!

最後，祝大家身體健康!工作順利!預祝小朋友們在老師的關心呵護下健康快樂的成長!

我的發言就到這裏，謝謝!

幼兒園代表老師講話稿篇3

第十二週

各位老師、同學：

早上好!今天我講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。 俗話説，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什麼事情，都要遵守規矩，否則就什麼也做不成。對於國家、社會來説，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能臵身於法律之外，更不能凌駕於法律之上，都必須在法律的範圍裏進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

有人曾説過，“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的國小生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

當然，對於同學們來説，現在更為重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾説，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中國小時期，正是各種良好行為習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《國小生守則》和《國小生日常行為規範》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生! “播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫品德;播種品德，收穫命運。”願同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恆，收穫堅毅的性格，收穫高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

幼兒園代表老師講話稿篇4

小朋友們：

你們會講普通話嗎?老師現在就是用什麼語言在跟你們交流呀?那你們平時還聽到哪些人説普通話?(班上的老師、電視、廣播、電腦裏的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等)，你們覺得説普通話好聽嗎?(文明、好聽)。小朋友們注意到沒有?我們校門口上的橫幅上寫着什麼呀?(我是中國娃，愛説普通話)，對，普通話是我們中國的國語，我們每一箇中國人都應該會説普通話，從現在開始，大家都應該講普通話，我們小朋友跟老師説話、跟小夥伴説話、跟爸爸媽媽、爺爺奶奶説話時都要堅持講普通話，下週老師要評選普通話堅持得好、講得好的小朋友當明星寶寶，你們説好不好?

小朋友們，學習和使用普通話是熱愛祖國的具體表現，現在，就讓我們老師和小朋友積極行動起來，用普通話來朗誦一首詩：弟子規、聖人訓、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有餘力、則學文。這首詩很有趣，都是三個字一句的，它的名字就叫《弟子規》，是根據古聖人孔子的教誨編成的，講的是小朋友要遵守的生活規範。告訴我們在家裏要尊敬老人、愛爸爸媽媽，在幼兒園要團結小夥伴，其次是在生活中要懂規矩、守紀律、誠實守信，和別人相處時要相互關心、友愛互助，向習慣好、品德好的人學習，這些做到了之後，還應該好好的學習知識本領。大家再來跟我朗誦一遍。

幼兒園代表老師講話稿篇5

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。

一、幼兒園的基本情況：

二、幼兒園的課程設置

幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。

本着這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。

下面我給大家介紹一下我們的課程設置。

三、創設良好的家庭環境

家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有着親密的關係，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當着孩子説自己孩子的缺點，並老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的'積極性。

四、幼兒在園的安全問題：

我曾經説過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部於吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發部了第12號令，頒佈了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。

?學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：

①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。

②安全保衞、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時採取措施的。

③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

但有的事故幼兒園沒有過錯，那麼承擔責任的是幼兒的監護人。