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培訓班招生方案【通用多篇】

培訓班招生方案【通用多篇】

培訓班招生方案【通用多篇】

培訓機構招生方案 篇一

應對很多機構招生難的情景,為便於機構招生,實現相互配合,家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點,對招生提出如下提議方案:

一、招生人員

招生組長,招生業務員。

二、工作要求

1、統一管理,按照規定的時間完成招生目標。

2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織

3、禮貌待人,業務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。

三、工作安排

1、發放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。

2、在學生集中地大門口進行設點招生。

3、在組長的安排下進行電話招生。

4、一些業務員可進行遊擊招生。

四、具體事項

一人員安排

13、在機構大設點,在設點時間中,必須保證有名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員能夠在周圍進行遊擊招生。業務員務必對2個、在設點周圍進行宣傳工作,發放傳單,與家長聊天。

二招生時間

6262773715在月、日以及月日至月日進行設點招生。812267設點時間為早上點至中午點以及午時點半至點。晚上點8至點招生業務員能夠以散步形式進行宣傳活動。

三招生對象

(中國小生國小一二年級學生需在家長陪同下進行評)

四招生業務員須知

(1)、招生時的穿着打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,儘量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和衝突,遇到情景要及時通知主管,注意不要越級上報。以協商的口吻和!他們交談,都是為了孩子們好。

(3)、在招生過程中要儘量説出我們的優勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長,不需要時不給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

五、工資分紅

1~105011~20602070人每人元人每人元人以上每人元另以上為提議水平,測評使機構可根據自身情景及所處地區酌情調整。

六、活動優勢重點向家長介紹的`資料

1、我們有區別於其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統,找到學生的優勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情景,讓其到達最優。由關注留守兒童,我們會供給個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。

3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養孩子們的交流本事和認知本事。

4、我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣,不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養他們各種本事。

5、我們的教學資料生動靈活,現場為孩子準備了很多開發智力的玩具,還開發了一些有益的遊戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發孩子天賦,引導孩子更健康、歡樂的生活。

家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的情景,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自我招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務於學生、家長,服務於學校。

培訓班招生方案 篇二

為適應高水平大學建設需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,並進一步增強在校師生愛校榮校觀,經研究,決定開展福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下:

一、招募對象

全體在校本科生

二、活動時間

20xx-20xx學年寒假第一週

三、活動地點

省內一級達標高中

四、組隊要求

寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:

1、團隊成員2-人;

2、目標高中為一所;

3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校;

4、團隊成員生地需為同一地區,且與目標高中相同為宜。

五、報名流程

1、各學院同學自行組隊,團隊個人均需填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》、團隊隊長填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》;

2、學院對報名團隊進行初審並從中選拔支團隊,於12月11日前將申報材料以學院為單位彙總壓縮後,以“xx學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx;

校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。

六、活動要求

1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單後,向團隊發放介紹信,由團隊自行聯繫目標高中校領導、教務部門或教學老師。

2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師範大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》。

團隊成員需在目標高中完成以下規定工作:

(1)面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);

(2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優秀學生報考我校。

3、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計並完成其它特色工作。

團隊成員需在我校寒假第一週結束前完成社會實踐主體工作,並在完成任務後儘快返家,同時向輔導員彙報。

4、20xx年x月1日前,各學院需彙總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料,併發送至校團委組織部郵箱

七、活動支持

校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓,發放學校宣傳資料,對完成規定工作的同學,按隊伍成員數,給予200元/人的活動經費補貼。

八、聯繫方式

xxx,xxxxxxxxx

培訓招生方案 篇三

一、目的:

更好地達成本季度的招生計劃,擴大宣傳,促進新學期招生。

二、時間:

xx年xx月

三、秋季招生主題:

金秋九月,放飛夢想

四、宣傳資料:

1、秋季班因校制宜的班別宣傳

2、20xx年秋季班招生宣傳

五、宣傳方式:

針對秋季招生的特性可採取以下宣傳方式:

(一)廣告投放宣傳:

1)目標羣體人流集中處派單宣傳;

2)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

3)住宅小區和辦公樓電梯廣告;

4)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

5)地鐵或公交站牌廣告;

(二)户外宣傳活動:

1、挑戰幸運大轉盤

活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學季,簡單贏好禮

參與對象:3-13歲幼少兒及家長

活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

活動資料:1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動

具體活動:

幸運大轉盤獎項設置:

一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎:價值20元課程代金券1張

三等獎:小新星手提袋1個

幸運獎:小新星清涼小扇子1把

(備註:分校可根據自己校園實際狀況進行獎品的設置,代金券請備註限用時間,以及每人僅限使用一張等權限。)

參賽規則:

1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在校園以及家長姓名、聯繫方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機會。

活動物料準備:幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、X展架、展台1個。

人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。

2、英語主題遊園活動

活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區遊園會

活動地點:社區、廣場、公園

參與對象:3-13歲幼少兒及家長

活動目標:1、小新星的品牌宣傳

2、引導現場報名,促進20xx年秋季招生

3、發掘潛在客户,收集有效名單

活動資料:1、設立諮詢展台

2、英語主題互動活動

3、現場報名優惠活動

4、現場抽獎活動

具體安排:

【前期宣傳】:

與物業協商,確定可做活動的場地,後可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。

活動海報:主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區遊園會

時間:2013年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30

活動地點:XX社區XX場地

活動對象:3-13歲幼少兒及家長

活動資料:1、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學

詳情諮詢:(分校電話)地址:(分校地址)

【活動流程】:

(一)活動開始前準備活動。

1、場地鋪設。工作人員到達預定場地,與場地管理人簡單交涉之後,開始鋪設活動場地,場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。

2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢後,工作人員組織擴散於廣大羣眾中,着重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然後向家長介紹我們的外場活動的主題和大致資料。透過對家長或者孩子的引導,把對方帶至活動主場登記相關信息,填寫信息後給孩子發放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開始

1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友,培養小朋友社交潛力

培訓招生啟事 篇四

x年南開中學申請繼續招收40名國中應屆畢業生,組建培養項目實驗班。

1.招生範圍:

面向全市18個區縣九年級應屆畢業生,在國中階段參加市級奧林匹克數學、物理、化學、信息學競賽獲一、二等獎的學生。

2.報名時間:x年6月27、28日(每天上午8:30-11:30,下午2:30-4:30)

地點:南開中學範孫樓

(廣大考生和家長可從即日起進行電話報名,電話:)

3.面試時間:x年7月2日

4.報名時需攜帶獲獎證書,兩張照片,本人户口冊原件和複印件,會考准考證及複印件。

5.面試科目:英語、物理、數學

6.錄取:參照面試成績,國中學業水平考試成績,國中階段特長狀況綜合考慮擇優錄取。

xx市南開中學

x年6月3日

培訓機構招生方案 篇五

(一)暑假前招生計劃

微信,地推,轉介紹,公開課幫扶貧困生一、常規發單

派發時機:暑假前,6月下旬

派單方式:每週派發兩三次,時間分別是,時間根據派發對象的放學時間為準。

派發對象:國小生到九年級學生學生家長,根據培訓機構的培訓對象而定。派發地點:校園門口、街道、小區、公園等學生家長常出沒的地方。具體辦法:1、提前半小時到達派發現場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,儘可能拿到多而準確的回執信息。比如:可發放宣傳單,贈送小禮品(廣告扇、氣球)給學生,儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目。二、活動:

搭建諮詢台,吸引家長前來主動諮詢。人數:3-5人。2人留諮詢台接待家長諮詢,另外3人分頭進行有針對性的派發。派發時間為週三~週日最佳。備選:(以校園為中心向周圍的小區輻射)三、其他渠道

1、最好能夠結合公辦校園,透過班主任老師的推薦宣傳進行招生。2、如果有渠道,最好是安排某一次課直接到校園進行一次公開課,因沒有家長參加,主要是激發學生的報名慾望為主,關鍵是與校園領導之間的社會關係和經濟利益的妥善安排。

3、為了讓我們的宣傳人員更加正規,能夠統一着裝,佩戴工作牌,儘可能多的使用禮貌宣傳術語。

一、招生前期準備

1.人員邀約

2.公開課工作安排1.會場的聯繫:2.會場的佈置:3.禮儀引領:3.準備電腦,水,宣傳頁

4.確認音響,投影等設備是否良好以及如何操作。6.操作設備人員:5.課前安排準備好宣傳單,海報等宣傳務必物資

並從中選出較出色的人——助手。公開課調研,要求每人準備一堂公開課,並試講。

6.工作人員全部到位7.維持進場次序以及會場秩序8.調試話筒等準備工作

9.配合主講人完成現場互動交流工作10.11.12.13.14.15.16.17.18.

拍照負責人:做好PPT等課件機動人員!!公開課流程

進場,安排座位,發放資料以及宣傳頁,未講課之前,播放一些正能量的音樂,主持人開場,老師講課,互動

主持人結束語安排退場打掃會場突發狀況的應對

招生方法第一步:全面宣傳

具體目標:統一服裝和工作牌,做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。製造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施:留守一兩個人坐鎮辦公室,其餘的全體出動,傳單覆蓋所有的地區,主要的校園門口,住宅小區,街邊門面,重要路段。

第二步:重點實施

19.20.

具體目標:細細的進攻上次蒐集到的目標。

具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是遊説家長,勸説讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅户,家裏有小孩的`人家,或者是路邊的小孩。21.第三步:遊説

具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

具體實施:放置諮詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在諮詢台前,發傳單的努力遊説家長到諮詢台前坐下聊聊。發揮每個人的才能,儘可能的把有意願的家長領到校園。以便更好的達成目標。

22.招生過程從另一種好處上説:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。預約學員約見的方法電話預約電話預約的目的:

(1)是瞭解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。(3)爭取面談的機會。5、瞭解學員的需求(學習興趣)6、理解不同類型的客户(經濟狀況與培訓班老師初次通話,訂好時間與地點,要求見面時將自己-月-號及以後的時間安排表上交一份。

二、招生期間

1.-月-號,分組安排招生工作和注意事項,要求在發單時每人準備筆記本,穿着要正裝,面帶微笑,並記錄下家長和孩子的信息,對於不能服從負責人安排的私下及時勸退;老師試講公開課,選出講課好的老師,並要求正式上公開課時,穿着要正式。選出老師後,每一天例會之後進行試聽課訓練。

2.-月-號,正式下點招生,和同行的一位老師一齊拜訪公辦校園校長,佈置固定點所在地,老師進行海報粘貼和宣傳單的發放及辦學點的衞生等工作。3.-月-號開始至-號,在辦學點處擺固定點,安排兩人駐守。

4.-月-號~-號,重點安排家長-月-號聽公開課,並告知家長當場交費和定金的優惠。晚上打掃及佈置教室。將老師們分成講課組,後勤組,收費組,接待組,擺點組,安排公開課的事宜。

5.-月-號,公開課現場,做到鎮定自若,臨危不亂。在課後催促家長交費並告知當場交費和定金的優惠方案。

9.-月-號,依舊擺點,收費,在校門口和小區內,公園發單,做足宣傳。並要求老師出一套課前測試題,通知已經交費的同學到辦學點進行檢測。安排考場和監考老師。招生策劃案之-轉介紹

老學員和被引薦學員都將享受小桔燈的優惠政策。

1、學員家長引薦規定:學員家長引薦親屬、朋友、鄰里或同事的孩子到百佳新東方學習,被引薦新學員優惠。

2、老學員引薦規定:老學員每引薦一名學員,將獲得。3、引薦範圍:老學員引薦新學員僅限於以下關係:同學(同班、同校均可)和親屬鄰里。。

附註:老學員引薦新學員,均須雙方自願,“引薦制度”是為了讓更多的學員能夠理解優質的教育培訓,要以誠信為基本準則,具體實行過程中,不得出現“互相推薦”或者“強迫推薦”等事情發生,否則,視為違背本活動宗旨行為,將不被認可。

培訓招生方案 篇六

一、營銷目的

·在一定週期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯繫方式,從中發掘現有客户和未來的潛在客户,招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的瞭解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區取得較好的口碑併產生較好的社會效益。

二、推廣週期及目標

以三年為一週期,分三階段實施

預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)

三、人員配備及支出預算

初期預算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人:採取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的聯繫、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施

第一階段 探索期(前三個月)

營銷員的培訓

六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三户。

晨跑時間:着制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業知識培訓:9:00至11:00。

户外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多於十分鐘,規劃方案《招生推廣方案》。

社區合作

與社區聯繫合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾範圍,要求儘量合理分配。(其間建立信息庫)

户外英語角

成立户外英語角,可以與周邊的學校協辦。

客源置換

與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段 拓展期(二年時間)

穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收穫階段,留下的銷售員可以自給自足,應着重激勵引導和必要的重新定位。

晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

第三階段驗收期(後九個月)

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。

檢驗宣傳收益率。

開發英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同於學校的壓力,也不同於家庭的封閉,要傳達的是快樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂於到學校來併成為他們成長中的親密夥伴。

五、方案的可行性論證調查

學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

社區環境組成,人際脈絡。

人才的儲備。

財務狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業技術知識支持情況。

現階段民意調查。

培訓機構招生方案 篇七

家長匯個性化測評系統,全方面改變目前只教不育的情景,是為孩子長遠負責的一套公益性系統。各機構要抓住這一本質,找到適合自我招生的方法,讓家長匯個性化測評系統更好地服務於學生、家長,服務於學校。

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生範圍涉及全國22個省份,省外招生一向以氣象類專業為主,而目前氣象類生源已處於下滑趨勢,所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續擴大招生規模,爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行,採取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的進取性。

2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯繫,以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3、各函授站、教學點組建一支穩定、精幹的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1、精心製作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章並及時發放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。

2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生供給信息服務和志願指導,努力使招生宣傳取得良好效果。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生諮詢會,認真解答考生及家長提出的各種諮詢問題。

4、利用招生網站公佈招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公佈招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的瞭解我校,進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志願期間,在各個網絡諮詢平台和學校招辦電子郵箱裏,由專人負責在線答疑。

5、對於家長及考生的來電諮詢,工作人員要認真、耐心、細緻地回答各類問題,進取宣傳招生政策,指導考生填報志願。

四、工作紀律

學校招生工作本着公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的。工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關係到學院的發展壯大。大家要提高認識,採取切實可行措施,充分調動一切進取因素,創造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。

中國小課外輔導機構將趨向於根據學生具體需求,往標準化和個性化的方向發展。由於中國小課外輔導培訓中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規模化的重要障礙。

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培訓機構招生方案 篇八

一、活動要素

活動時間:xxxx年xx月xx日

活動地點:xx培訓機構

活動對象:新老學員

二、活動目的

通過舉辦“雙12連連看”活動,提升各校區周邊的家長、學生對xx機構的品牌好感度,樹立品牌活力形象。同時藉助現場活動進行招生轉化。

三、活動主題

為各校區周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動。

四、活動內容

通過“雙12連連看”主題,分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享,讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。

五、活動流程及説明

外展宣傳:

1、地推員工在校區樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約,邀約其週末到校區參加活動。

2、已在校區報名的內部學員,可以帶領自己學校的同學到各校區參加活動。

話術如下:

12月中旬,xx機構為你們舉辦“雙12連連看”的活動,你們只需要現在報名參加活動,完整填寫你的信息,就可以在這個週末到機構,領取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡,希望你們可以積極參加。

在外展宣傳過程中,地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。

學生到訪

校區地推員工負責登記到訪的學生信息,做好數據整理和統計。

在校區內前台簽到,地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。

互動遊戲

1、問題:剛買的襪子為什麼會有一個洞?答案:襪口

2、問題:哪項比賽是往後跑的?答案:拔河

校區地推組長提前在校區準備好室內活動場地,提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項,時刻看管學生,不要影響校區整潔,不要讓學生在牆壁上和課桌椅上亂寫亂畫。

“雙12連連看”主題宣講

分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享,讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。

地推組長提前熟悉活動流程,對每一個到訪的學生進行詳細宣貫,要時刻注意學生的人身安全,避免出現意外情況。

學生離開:預約試聽課

組織參加活動的學生有序離開,課程顧問後期及時電話追訪,讓其轉變成我們的會員。

創造學員二次到訪聽課及轉化簽單。

設計好活動追訪話術,提高追訪成功率。

六、活動宣傳

1、渠道市場(通過關係到學校進行宣傳單頁的發放)

2、短信羣發(內容根據具體信息做60字以內短信模板,統一發送數據)

3、電話邀約(通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險)

4、朋友介紹(通過在讀學生推薦帶領新同學到校區來參加活動並給與老學員禮品獎勵)

5、商超海報(在學校周邊商超門店宣傳海報,通過市場手段宣傳推廣)

七、活動物料清單

禮品:100個

活動用品:300元

學習資料:100份

活動用品:200元

贈課卡:200張

活動用品:20xx元

預計收益

簽單數:6單,金額:xxx元

八、活動相關表格

學生姓名、年齡、學校、年級、成績、家長姓名、聯繫方式

九、活動時間進度

11月10—15日

1、活動方案確定,策劃按書寫

2、活動所需的物料

3、活動宣傳單頁、海報策劃設計

11月16—21日

1、海報單頁出版後對學校、商超周邊張貼宣傳

2、提前宣貫活動流程,組織人員提前預熱

11月22—30日

1、學校周邊地推宣傳、電話邀約

2、校區周邊進行活動宣傳,按時舉辦活動

11月1—12日

活動效果評估,後期繼續跟蹤

十、活動風險把控

1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數

2、市場預熱提前宣傳,把控拉上人數到訪,避免無人員到校區諮詢

3、短信羣發確認熱線諮詢到訪人員把控,避免人員爽約不到校區

十一、活動組織注意事項

1、所有需要參與此項活動的工作人員,請明確自身的活動職責;

2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責;

3、校長需嚴格把控比賽中每個環節,防止發生任何身體傷害;

4、做好活動數據整理,根據宣傳效果,及時調整宣傳方案。

十二、產品課時費核算

1、根據校區課程單價來核算贈課課時費計算成本

2、根據校區整體到訪學員領取禮品來核算整體物料成本

培訓機構招生方案

1、報名享優惠

①學生全額報名秋季課程,寒假課程免費送,這樣在報名時就做到了學生的留存;

②多科連報享受折扣,能夠按科數劃分折扣等級。

2、公開課親子體驗課

培訓機構開公開課親子體驗課,能夠有效宣傳學校教學特色、師資力量、學員成就、開學季優惠等等。

可是,公開課的難點在於聚人,經過前期地推、渠道、網絡等生源數據庫的建立,電話和電子邀請函等模式邀請家長和學生參與公開課。有學校公關渠道的機構,能夠聯繫學校教師進行邀約。若沒有學校渠道,必須要經過互聯網媒體進行宣傳,只要宣傳資料有吸引力或感召力,吸引來的家長數量也絕不會少。

3、老帶新報課優惠

①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學好友來校享受此優惠,老帶新送禮物時新生和老生均要有,雙向優惠可累計才能發動家長去自發滾動幫忙招生。

②二人同行學費9折,三人團報學費8。5折,四人團報學費7。5折,五人團報學費6折。

③學校也能夠採取贈送教材和增值產品的形式來吸引學生報名,將優惠更換為等額的教材和學生喜歡的各種增值產品。

培訓機構招生方案 篇九

一、祝博士教育連鎖品牌加盟優勢:

針對“學生”,祝博士採用的是先進的PDCA教學模式,從計劃、執行、監督、調整全方位保障學生學習效果,讓加盟商可以輕鬆獲得市場口碑;

針對“家長”,祝博士擁有業內獨特的親子互動系統平台,讓家長更加放心孩子的學習和安全,讓家長更加信任祝博士,從而讓加盟商佔據更大的市場;

針對“加盟商”,祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設計、宣傳物料設計、開業策劃、師資培訓、招生策劃、經營管理培訓、市場督導、持續性跟蹤服務,讓加盟商輕鬆盈利賺錢;

二、多元營銷策略,帶來多樣盈利途徑。

(1)中國小生綜合輔導收入

(2)一對一輔導收入

(3)小班輔導收入

(4)課後託管、午託、晚託、全託收入

(5)才藝培訓、興趣愛好培訓收入

(6)總部名師公開課收入

(7)主題集訓收入

(8)其他業務收入(與學校、幼兒園等合作,共同開發新的業務點;出售一些適用於學生的學習文具、書籍等的收入)

教育培訓機構的招生方案大全7

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據,也體現着招生的目標和方向。對一所學校來説,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯繫在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內容,招生定位是否準確清晰,直接關係着招生的數量和質量。

二、品牌策劃

我們的話術中一定要多強調我們的學校是個品牌學校,讓家長一提到我們學校就知道做什麼。

讓家長和學生看到我們的價值,從而有報讀的想法,也是為後續的聲譽做鋪墊。

三、賣點升級策劃

總結出學校的賣點產品,不停地升級,我們既可以不停地提價,還可以擴大銷售量。我們的困惑就是別人的商機,我們一直處於困惑,我們就是客户,我們跳出來找到解決辦法,我們就是商家,客户買了後還有什麼問題就是賣點。

是不是賣點,學生和家長説了算

“王婆賣瓜,自賣自誇”,招生宣傳文案最忌諱的就是誇誇其談,因為你講得越多,學生和家長就越反感。

什麼是賣點?

學生和家長提出的、關心的,我們稱之為賣點;機構提供的教育培訓功能、特點等,也是賣點。只是學生、家長和機構的角度不同,但兩者之間並不矛盾。

招生宣傳文案不僅要了解教育培訓本身具備的賣點,還要站在學生和家長的。角度思考,用什麼樣的表達方式,他們更容易接受。

四、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析,瞭解生源市場的現狀、態勢,分析招生的基本形勢和發展趨勢,掌握有關招生的基本數據,並且,進行必要的統計分析,提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發的策略與戰術,確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況,瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響着民辦學校的專業設置和課程安排,影響着招生的數量和質量。

作為教育培訓機構的市場,不得不考慮的是如何能夠收割更多的流量,無疑現在線上+線下結合起來是最有力的機會。

先來看一下整個市場營銷的過程:

先通過營銷獲取線索;獲取線索之後通過銷售進行轉化;轉化之後機構開始排課、教學;教學的過程中需要運營提升用户體驗和增加收入。

五、項目策劃

概括地説,招生項目策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什麼樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。

一般説來,教育培訓機構對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。培訓機構生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐

標,找到招生的努力方向,為學校爭取到儘量多的市場份額。

一般説來,項目是一種一次性的工作,它應當在規定的時間內,由為此專門組織起來的人員完成,充分利用必須的資源範圍,去實現一個明確的預期目標。項目能夠是建造一棟大樓,也能夠是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、諮詢活動、博覽活動、旅遊活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

在招生策劃和宣傳宣傳上,學校不僅應關注近期利益和經濟效益,也要關照長期利益和精神效益,要結合學校發展實際狀況,多角度考慮權衡。

培訓招生方案 篇十

暑假是孩子們休息的時間,更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習,孩子一味沉溺於手機、電腦、電視;孩子學習習慣不好,粗心大意,作業速度慢,這無時不在困擾着各位家長。為了解除各位家長的後顧之憂,為了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學習的某些不足,或強化提高自己的某些學科,為了讓您的孩子在假期既玩的開心,又不落下學習,特開設暑假培訓班。

一、培訓目標

為了孩子的全面發展、綜合素質全面提高服務,讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識,做好暑假作業,並對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握,又能提高學生學習成績和學習能力,真正做到全面發展。

二、培訓對象:4-6歲幼兒

三、培訓內容:

1、拼音、數學、漢字的認識及書寫;

2、對上學期知識進行全面系統的複習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深,使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用;對下學期的課程提前預習和銜接;(一年級上冊內容)

3、輔導學生假期作業(培訓班備有各科試題和試卷);

四、收費標準:

(1)xxx元/人(不含食宿)

早上8:30——11:30 下午2:30——4:30

(2)xxx元/人(含住宿)中餐四菜一湯,保證孩子膳食營養 早上:8:30——下午4:30

五、培訓時間:7月1日至8月1日

六、報名熱線:xxx老師

七、培訓地址:xxxxx

鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺餘力地傳授知識,注重學生的個性發展,同時嚴格學生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!

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