國小老師寄語（新版多篇）

國小教師寄語 篇一

1、你是一個沉默，文靜的孩子，教師佈置的任務必須會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自我這一不足，期望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

2、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自我卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自我的想法大膽地説給大家聽，期望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

3、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，可是教師知道你很努力，並且你此刻的字已經有很大的提高，不是嗎？教師相信，經過自我的努力，你必須會越來越棒的！

4、父母眼裏你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心團體的同學，教師眼裏你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但教師期望你今後能大膽發言，給自我多創造一些機會，教師相信，你將是一位更優秀的學生。

5、“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味並行之，你會收穫很多的。

6、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴着烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進取舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達本事會更加出色。勇敢些，相信你能行。

7、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。

8、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優秀，但新世紀的人才應不斷給自我確定更高的目標。

9、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

10、此時，此刻，回望過去，心語心願心聲；親情友情師生情交織着，輝映着！可愛的同學們，期望明天的你們用歡樂去奔跑用心去傾聽用思維去發現用努力去奮鬥用目標去衡量用愛去生活；理解我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創造機會。

11、你是一個聰明活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

12、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的提高。可是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。可是隨着你慢慢長大，教師相信你必須會做的更好，加油！

13、你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，進取參與班級的各項活動，可是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業，期望你能改掉這些缺點，向着更高的目標邁進。

14、雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用進取的心態做任何事情，你收穫的不僅僅有成功，還有歡樂。

15、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一隻會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。

16、你有敏鋭的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，教師真為你感到高興，期望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好僅有更好，你會取得更大的成功的！

17、每當遇到什麼事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？教師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓教師失望，努力吧！

18、你關心團體熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課後認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！

19、你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言進取。瞧，教師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你提高不少，教師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓教師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，教師期待着你更大的提高！

20、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對團體和他人的事十分關心，在學習上是個有學習本事的學生，但學習不是件簡便簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，期望能把握每一天，做個優秀的好學生。

國小老師寄語 篇二

1、你是個話語不多的女孩子，但這不影響大家對你的認可。你以自己踏實的學習態度和優秀的學習成説得多不如做得多。你一直來的勤奮好學，執着奮進，我們有目共睹。孩子，你的努力向大家詮釋了這成功的路上沒有捷徑，只有努力者的汗水和智慧。我相信你一定會把努力進行到底，因為你是了不起的女孩！內秀是你給我的深刻印象眼前又浮現出你在游泳池中，揮臂擊水奮勇向前的矯健身影。

2、把別人的愉悦，作為自我的愉悦，你贏得了兄弟姐妹；把別人的痛苦，作為自我的痛苦，你又贏得友誼；你正是用這份真摯坦誠贏得了師生的信賴。領悟對你來説並不是一件難事，正因你在老師心目中是個很聰明的男孩子，大有潛力可挖，這需要你和老師共同配合去發掘。心動不如行動，揚起理想的帆，把好前進的舵，划動自強的槳，激流焉擋破浪舟！

3、一對會説話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對羣眾的熱情；一顆善良的心中總能裝着他人。為此大家都十分鐘愛你，繼續發奮吧，咱們等着看到你更驕人的成績！

4、勤奮是通向成功的必要條件。

5、你是一個個性有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人着想，老師個性欣賞你，你以強烈的職責心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽羣書，總會有真知灼見不凡的談吐。期望你能敞開心扉，常常與老師父母説説【】心裏話。

6、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自我的明白，願你有所發現，有所創造。

7、我深深地明白，耗費了多少時刻，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你堅信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

8、你是一個個性有才華的聰慧男孩，你有一顆善良包容的心，你能夠和每個同學都成為好兄弟姐妹。真的，我一向擔心喪母之痛會使你沉淪，事實並非如此，你一如既往，堅強而不自餒，依然能夠笑對人生。老師知道你已將悲痛深深地埋在心底，你是要以驕人的成績來告慰在天之靈。讓悲痛化作力量，讓眼淚閃出彩虹。

9、泛舟書海和攀登書山，不僅僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的領悟態度和不畏艱辛的精神以及持之以恆的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。願你鼓足勇氣，從此刻做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢遊。老師堅信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。

10、户外場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在領悟上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；堅信你會做出明智的選取。發奮吧，風雨之後的彩虹最美，拼搏之後的笑容最甜。

11、正因你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；正因你勤於讀書，隨時能讓咱們和你一齊學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看多問多説的同時，還能做到多寫，透過不斷地積累，你會進步得更快。

12、樸實熱情的性格，來自軍人父親的遺傳；上進的精神來自教師母親的培養，你不愧是他們的好兒子。高大威猛的你有着軍人般豪放教師般細膩，因此大家都願意與你為鄰，與你為友。你不J魄是大家的好夥伴。更期望你用勤奮的飛瀑沖毀領悟的樊籬，用思索的鑰匙打開智慧的大門。

13、每當看到你的名字，一隻聰明活潑的“小猴子”就會浮此刻大家的腦海裏課本劇中，有你活靈活現的表演；區國小生乒乓球比賽場上，有你奮力揮拍的身影；咱們的羣眾裏，充滿了你為大家帶來的歡聲笑語。在領悟中，期望你同樣出色，老師翹首以待。

14、户外場上，你勇於拼搏，為羣眾爭光；課間休息，你不怕勞累，為同學服務；課堂上，你敢於標新立異，思維敏捷。這一切都説明你是一個潛質很強的男孩。你知道嗎？多讀書才會使你的潛能淋漓盡致地發揮出來。牢記，讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，如沐春風。

15、“人人都能夠成為自我的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自我的雙手建造幸運的大廈。

16、對你，未曾謀面己相知，正因你已小有名氣。我接班後，感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷，發言用心，獨到的見解令人欽佩；課下你孜孜以求，刻苦認真的領悟勁頭打動着周圍的同學。遺憾的是很少聽到你的笑聲，是不是心理壓力過大，“盛名”之下不堪重負？望你有顆平常心，心中裝滿陽光，臉上自有笑容。

17、你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態度，真讓老師欣賞，同學稱羨。此刻你已成功地踏上領悟之路，在這條路上只要你繼續大膽實踐，勇於探索，你必須能夠成功地到達期望的彼岸。

18、音樂是人類最古老最具普遍性和感染力的藝術。我為你這樣鍾愛音樂鍾愛音樂感到由衷的驕傲和自豪，發奮吧！讓領悟中也跳動着歡快的音符。堅信你，透過自我的發奮，必須能在音樂的殿堂中找到自我的位置！

19、你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，領悟成績也很好。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使評比欄中許多“小星星”都同你擦肩而過。老師知道你必須會改掉好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更鐘愛你了，你説對嗎？

20、你聰明好學活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織潛質使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的領悟成績一向持續優秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！

21、你思維活躍，有創造力，敢於應對任何挑戰，把握好每一次機會。這學期你又捧回了國際舞蹈比賽的一等獎，還榮獲了區“十佳少先隊員”的光榮稱號，老師為你自豪。望在榮譽面前不驕不躁，永攀高峯，鋭意進取，你會更出色！

22、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈羣眾榮譽感的學生，看到你時刻為着班羣眾的那份熱情，我被深深地感動了，也更鐘愛你了。最讓老師放心的還是你領悟自覺主動，從不懈怠。如果你能嚴格要求自我，除完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好。如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個聰明的男生會有更多人鍾愛。

23、老師最鍾愛喊你“大齊祺”，不僅僅正因你個頭大，而且力氣也是班裏最大的，説起勞動來誰也比不上你，説起領悟來你就更出色了！你的思維相當敏捷，不僅僅能透徹地分析問題，還能提出很多有思考價值的問題。

24、活潑的你已漸漸懂得領悟，老師真為你高興。你很聰明，也渴望得到更多的知識。老師想生活裏沒有書就沒有七色陽光；智慧裏沒有書，理想就沒有翅膀。願你在書的海洋裏遨遊吧！

25、你聰明活潑有禮貌，也很懂事，本學期在領悟上有進步，在班級活動中也很用心，是一個自尊心強有羣眾榮譽感的好孩子。老師很鍾愛你。期望你在以後的時刻裏更加發奮地領悟，掌握好紮實的基本功，長大後作國家的棟樑，成為老師的驕傲！

26、孩子，樹立起必勝的信心吧！正因此刻的磨礪就是將來成功的資本。你就應再開朗一些，活潑一些。十多歲的少年對生活本應充滿熱情，你就應再主動一些，用心一些。領悟光有自覺性還不夠，還要有堅強的毅力和拼搏精神。正因前進的道路是坎坷的，只有無畏的勇士才能採擷最美麗的花朵！願你把完美的理想轉化為實際的行動，從每一件小事做起，腳踏實地地做人，才能取得不斷進步！

27、在你清朗的眸子裏，除了友善和熱情還閃爍着靈氣。當你交上碼放整齊的'全班英語作業時，你感覺到自我的可愛嗎？當你以弱小之軀竭力為同學服務時，你感覺到自我的可愛嗎？當你潛心讀書力克難題時，你感覺到自我的可愛嗎？這些可愛，老師都深深地感受到了。老師有個心願，就是想每一天都感受到你在課堂上踴躍參與領悟活動時的可愛，你願意幫忙老師實現這個願望嗎？

28、正像你的名字一樣，你文靜聰穎。你的領悟成績令同學們讚歎；你的琴聲是那麼悦耳動聽；你的舞姿是那樣輕盈優美。老師十分欣賞你，正因你領悟認真，書寫整潔，老師佈置的任務，你總是微笑着理解，出色地完成，不愧是老師的小助手。老師期望你對班級的工作能更主動些，更大膽些，好嗎？

29、課上你勤于思考，大膽質疑，敢於發表自我的見解。課下你愛好廣泛，是體育比賽場上的佼佼者。班長工作認真負責，贏得了同學的讚譽；勞動中你總是幹在前頭。期望你繼續和同學一道發奮，早日到達理想的彼岸。

30、你是一個活潑好動的女孩子，你待人熱情誠懇，熱心幫忙同學，用心做班裏的工作，做老師的小幫手。領悟上你很發奮，但由於不夠踏實，好成績總是從你身邊悄悄溜走。老師期望你取人之長，補己之短，加油吧！

國小老師寄語 篇三

親愛的同學們，今天我們又開始踏上了20xx年的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們在綜合實踐活動這門課上取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？

如果説國中第一學期是我們初步瞭解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那麼即將到來的第二學期則需要我們團結一致、鋭意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的國中生開始你的學習生涯！

所以在下一個學期，我——你的真心朋友，希望我們大家共同做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。

第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。第三，建立一個目標。志存高遠，終能奮翼。第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。

第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的班級更和諧。

同學們，讓我們在下一個學期裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮鬥。

最後，衷心祝願同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

國小老師寄語 篇四

1、明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。在國小畢業的時刻，送上我的畢業祝福語，願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

2、你們將經歷人生中第一個轉折點——國小畢業，它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

3、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。

4、國小教師畢業祝福語：我真誠地期望並深信，歡慶畢業只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待着你。

5、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

國小老師的寄語 篇五

1、你曾對老師説，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

2、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悦嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果説，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

4、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。

5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

6、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

7、你聽説過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。

8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

9、你是那麼聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恆，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那麼都相信會有頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收穫。

3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬於做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

4、你沉靜不失靈氣，温雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

6、你有着善於觀察的眼睛。人們都説：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有着發現的眼睛，更有着善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋着所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以後的學習和生活中，欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課後，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表裏如一、温文爾雅，這些都是你的優點，你嚴於律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鑽研，形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊，增強體質，為你今後的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悦目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。願你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

17、你的存在告訴周圍的人：什麼叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什麼叫鍥而不捨，明白了什麼叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！

18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那麼從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地裏，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

20、你總是默默無語，埋頭奮鬥；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細緻；在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

21、你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

22、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

25、你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表裏一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責；希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

國小老師寄語 篇六

親愛的孩子們：

你們好！

新的學期又要開始了，在過去的一個學期中，有些小朋友取得了很好的成績，也有一些小朋友可能對自己的成績不太滿意，沒關係，新學期是新的開始，新的希望，以前的分數不代表什麼，以前的表現也不意味着什麼，只要你現在勤奮、努力，老師相信你馬上就能趕上大家的。

為此，我想給你們提幾點要求：

首先，要養成良好的學習習慣。

要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。

在課堂上一定要認真聽課，保持安靜，不做小動作，不影響其他小朋友聽課，放學後認真完成作業。

其次，要養成良好的生活習慣，逐步學會自己的事情自己做。

良好的生活習慣表現在：早睡早起，不挑食，適當鍛鍊身體，自己整理書包，手帕、襪子等自己洗，學會關心、幫助他人。

第三，要遵守日常行為規範。

就是要尊敬老師和長輩，學會使用禮貌用語，看到老師主動行禮問好，誠實守信，遵守課堂紀律，熱愛勞動，愛護公共財產，講究衞生，着裝乾淨整潔，愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場上追跑打鬧。

還記得我們班的班訓嗎？“快樂學習！健康成長1老師希望我們班的每一個小朋友都能夠成為這樣的一個人。

國小老師寄語 篇七

1、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

2、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

3、你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

4、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

5、希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

6、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

7、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

8、願你是永遠奔騰的千里馬。

9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！

10、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

11、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

12、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！

13、生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

14、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

15、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄鋭的好夢！

16、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

17、孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

18、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

19、願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

20、願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

21、黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

22、假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

23、希望是堅韌的枴杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

24、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

25、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

26、願你是永遠奔騰的千里馬。

27、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！

28、你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

29、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

30、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！

31、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

32、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

33、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

34、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

35、願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

36、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

37、“謙受益，滿招損。”小聰明永遠戰勝不了大智慧，這個大智慧可是勤奮哦。所以説千里之行始於足下。聰明的你，能理解老師的意思嗎？

38、聰明伶俐，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！

39、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一直關注着你所走過的每一步腳印哦！

40、“天行健，君子以自強不息。”蔣行健，記住父母的期望，加油吧！

41、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉！

42、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的。同時，吐納自如，積極認真地學習，用豐富的知識填充自己。

43、相信自己，從每一節課沒一次作業中紮紮實實走過，不斷進步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，並且堅持到底，你定會收穫“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

47、啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

48、願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

49、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

50、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

51、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

52、有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

53、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

54、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！

55、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣 ，跌到了自己爬起來。

56、人生的旅途並非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

57、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮鬥的甜蜜。

58、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光， 如蓓蕾初放，又像旭日東昇，充滿希望和嚮往。

59、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

60、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤採集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟樑。你們是未來，是希望。

國小老師寄語 篇八

親愛的孩子們：

你們好！很高興這個學期由我擔任你們五（1）和五（2）班的數學老師，看到你們那一張張可愛的笑臉，老師相信你們是一羣優秀的孩子，是一羣老師心中最愛的天使。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期已過去三個星期了，你們為新學期作好準備了嗎？你們在新的學期裏有沒有自己新的學習目標呢？

親愛的孩子們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

新的一學期，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。

孩子們，好好播種，好好把握吧！

古語道：“活到老，學到老。”學習永無止境，在新的學期，希望你們把放飛在歡樂假日的“心兒”收回來，快速的投入到火熱的學習中，做一名愛學習，愛勞動，尊敬師長，團結同學，關心集體的文明國小生。

希望孩子們在新的一年裏，有新的起點，新的目標，新的氣象，取得新的成績！

最後預祝大家在新的學期學習進步、健康快樂的成長！

你們的數學老師：張美麗