普通話等級考試説話精編精品多篇

普通話考試 篇一

我最尊敬的人是我讀國中時的數學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。

古語説的好：“師者，傳道授業解惑也。”作為一名老師，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的。方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話説，學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的學生們來説，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽着，大家積極發言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷藥和包紮，李老師就是這樣無微。

我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每週有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位國中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己説，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，並且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師！我一定要實現自己的願望。

不至地關心和愛護着我們。

現在我離開我的國中的學校已將近十年了，可我的內心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。

普通話考試 篇二

説到童年趣事，有些事情讓我們終身受益無窮，有些事情讓我們傷心無比，有些事情讓我們狂笑〈ＷＷＷ．〉不止，要説我的童年趣事，正是讓我狂笑不止。

在我小時候，我跟着姐姐和夥伴們一起去田裏捉老鼠。下了田，一堆堆禾杆像是農田的守護者一樣一動不動的屹立在旁。我們高興的來到禾杆旁，突然，我看到了一個小洞口。我對夥伴們説：“如果這是老鼠洞，我馬上摔一跤。”説着，我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走過去説：“你懂個屁呀！這就是老鼠洞。”我一驚，踩到了一堆爛泥，重重的摔了一跤。這次慘痛的教訓告訴我們：沒事不要亂説話啊。我和姐姐慢慢的翻開一層層的禾杆，翻到倒數第二層的時候，有一個灰不溜秋的圓圓的東西躺在那。我説：“這是啥？”姐姐説：“是老鼠啊！笨蛋，快捉？？”還沒等姐姐説完，那隻老鼠就不見了。我們再翻，翻到最後一層的時候，我們一起數：“1、2、3、”姐姐和夥伴們一起把河杆翻開，你們猜我還在幹嗎？我還在那數：4、5、6、7、8。突然，一個充滿憤怒拳頭向我飛來，砰！我直接倒在地上，哎呀！好暈啊！這回姐姐細心地教我：“捉老鼠必須要保持警惕，任何一個機會都不能放過。如果老鼠跑出來，先用腳踩住它，再抓。抓的時候得注意，要抓脖子，不能讓它咬你。明白沒有？”我説：“明白了。”這次，又發現了一個老鼠洞。這回我可得小心了。我們翻着翻着，看到了一隻老鼠在往下鑽。我們馬上加快了速度，翻到最後一層時，哼哼！這回我可不會那麼傻了，我迅速把禾杆翻開，哇！這下老鼠的整個身子都露了出來，我馬上用腳踩住老鼠，慢慢地將他抓住，哈哈！我學會捉老鼠了，我開心地跑回家去。由於我的過度興奮，腳下一滑，掉進了比較濕潤的田裏，一站起來，發現自己變成了一個正宗的泥人。這件事情告訴我們：失敗是成功之母，但是也不要因為這次成功，就太驕傲，像我一樣，變成了一個泥人哦！

童年真是一段快樂的時光啊！