知識守護生命（精品多篇）

用知識守護生命作文 篇一

在2008年汶川大地震中，桑棗中學的同學們發現地震後，聽從老師的命令，在一分半鐘內，所有的班級全安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什麼？原來桑棗中學的同學們每年都要做一、二次災害演習，獲取知識，正是知識救了他們，這就是知識守護生命。

在電視中，放了這樣的一個故事：一位身體癱瘓的老爺爺，撿回了四個孤兒，最大的只有10歲，有一年，洪水爆發了，她們必須通過一條河到對岸，並且爬上5米高的葡萄架上才能脱險。四個孤兒找來梯子、棋盤、椅子。她們先把老爺爺扶上椅子，在把梯子搭好，再用棋盤當墊子，一步一步走了過去。最後到達了對岸。她們又用梯子，一步一步地託着老爺爺上去，最後她們都獲救了。這就像在上“團隊”這一課時，中國男籃的一位隊員説的話：“團體是生命的保障。”

記得主持人提過一個問題：怎樣理解潛能？我認為：在災害來臨時，靈活的運用自己的潛能。中國舉重隊認為：永不放棄，超越自我。忍耐是一種力量的積蓄等等。

生命錦囊裏有各類用品二十七件：飲用水裝運桶、罐裝壓縮餅乾、罐裝麪包、礦泉水、手電筒、電池、蠟燭、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便攜紙巾、開罐刀、護創膏、藥棉、三角巾、繃帶、棉花棍、剪刀、小鉗子、鑷子、塑料布、繩子、防塵口罩、急用哨子、搖動發光燈、固體燃料等。只要把生命錦囊準備好逃生就不困難了。

這堂課給予我留下的印象最深的就是這句話。從今以後，我也要多積累知識，用知識保護生命。

知識守護生命 篇二

“中國，加油！中國，加油！”節目開播嘍！在老師的安排下，我們觀看了中央電視台的《開學第一課》，深受啟發。

第一班討論的是“潛能”。班主任王小丫與班長林妙可等人請來了中國舉重隊的老師們，其中包括獲得奧運首金的陳燮霞和六舉五破世界紀錄的劉春紅。他們圍繞着“潛能”展開了一系列的討論。其實，每個人都有潛在的能量，人在危險時第一反應就是潛能支配身體行為，如果發揮超好，就會獲得新生，反之就會失去生命。

第二班討論的是“堅持”。他們以“堅持”為主題，展開了趣味活動。大家都知道堅持可以創造生命奇蹟，就像在這次地震中堅持活下來的人一樣。在鋼琴家朗朗眼中，生命就是一段美妙的樂章，航天員楊利偉用自己的行動證明了“堅持就是勝利”。

第三班討論的是“團隊”。第四班討論的是“生命”。

無論是哪一班哪一課，片子始終都離不開一幅背景——四川大地震。但在悲傷中，又有許多奇蹟：桑棗中學全體師生在地震來臨時僅用了一分三十六秒鐘的時間就撤出了學校，無一人傷亡。為什麼？因為他們每學期初都對全體師生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校為師生們設計了各自的逃生路線，在他們心中，生命的價值高於一切。

五星紅旗在天空中飄揚，和平鴿在自由飛翔，播下了和平之花。知識改變命運，知識守護生命。知識，為我們的生命譜寫了幸福之歌！

《開學第一課》讓我們懂得了如何珍惜生命。在學會避險知識的同時，也懂得了堅持就是勝利的內涵。這一課更讓我們感受到了團結就是力量。這一課，將成為我們人生中最難以忘記的一課。

知識守護生命 篇三

9月 日，是我們學生開學的日子。老師要求我們晚上 點 分準時收看 TV- 《開學第一課》這個節目。這是一節給全國 。 億中國小生共同上的一節課。我早早的寫完作業，坐在電視機前等候，節目在抗震小英雄林浩和奧運會女孩林妙可的歌聲中正式開始了。這是一堂生動又特殊的安全公益教育課，由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美結合，奧運冠軍和來自災區的孩子們一起，通過遊戲、講述等形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會我們掌握避災的常識和技巧，讓我們認識到在各種災難面前不懼怕，發揮潛能自救，不拋棄不放棄，用知識守護生命，才會有生命的奇蹟。

用知識守護生命作文 篇四

熟悉的鈴聲再次響起，坐在電視機前的我不由直起了身子，目不轉睛地望着屏幕。

“潛能”揭開了第一課的序幕，這個主題在桑棗中學2300名師生身上體現地淋漓盡致。1分36秒，他們全部逃脱了地震的魔爪。是潛能！是對生命本能的渴望和逃生的潛能幫助他們脱離險境，是必要的防震和逃生知識幫助他們贏得了時間，贏得生命。

伴着《在我生命的每一天》背景音樂的緩緩流淌，大屏幕上顯現出“堅持”二字。這個我們耳熟能詳的詞同樣是支撐我們活下去的永恆信念。隨着主持人方瓊姐姐的娓娓道來，一個完整且驚人的故事逐漸揭開面紗：年僅14歲的李中俊在上學途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她錯過了親人的尋找，醒來後只好徒手爬上長滿青苔的絕壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一陣又一陣的疼痛，一陣又一陣的無助，她堅持着……終於，歷經7天6夜的磨難，她爬出了天坑，創造了生命的奇蹟！

三節課轉瞬即逝，奧運冠軍們和主持人寓教於樂的講解，留給我深刻印象，這是堂新穎、生動的安全教育課，我感受到了生命的韌性，也學到了不少求生避險知識。當我們遇到巨大的災難時，不應埋怨上天的不公；不要抱怨自己的運氣不濟；不要給自己恐懼的時間，我們應該在第一時間做出逃生的`反應，不拋棄不放棄。生命的價值高於一切，讓我們共同珍愛生命，用知識守護生命！

知識守護生命作文 篇五

“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行……”伴着優美的歌聲，一堂特殊的生命之課開始了。

我們生活在大自然中，難免會受到一些自然災害，如洪水、地震、火災、颱風、泥石流等，在這時，我們要學會自救，與如何保護自己……生命的價值勝於一切！某個學校每學期舉行一、二次逃生練習，於是，當地震發生的時候，他們謹而有序，不慌不忙名師生竟只花了一分36秒的時間就逃離到了操場，這與這個學校充分的準備是分不開的，可是，我在國小的六年裏，學校卻沒有組織過一次這樣的逃生演練，此時，我與主持人的心願是不謀而合的——希望每一個學校都加入一些避險、自救的知識，條件允許，更希望組織演練。讓同學們在災難面前學會冷靜、堅強。

第一堂課共講了三個內容：潛能、堅持、團隊。

⑴、潛能。顧名思義，潛能就是潛在的能量，人的潛能是無限的，潛能藏在人的最深處，潛能即是以往遺留、沉澱、儲備的能量，如，人一生下來就要學走路，並且每天都在走路，到了18歲，即他18歲那年的腳走路的潛能就是自他學走路以來所沉澱下來的能量，曾報道有人曾經在逃命時跨越4米寬的懸崖，所以在某個環境下，人的潛能就會發揮出來，但是，要怎樣挖掘出來呢？。我想：潛能只有我們自己在最困難、最危險的時候，才會被人用最堅強、最堅定的意志給激發出來。堅持做好每一天，把能量積累起來，永不放棄，超越自我！我們要學會挖掘潛能。

⑵、堅持。堅即意志堅強，堅韌不拔，持即持久，有耐性；堅持是意志力的完美表現。 “堅持就是勝利”堅持常常是成功的代名詞。“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”話説的好，我們也要學會堅持，對求生的堅持，面對事物還要有決心、耐心、恆心。堅持就是對成績的一種渴望，一種理想。

生命在於堅持，也在於團結一心。

⑶、團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。一根筷子易折斷，兩根的力量就比一根大，那十根呢？甚至更多呢？更何況“三個臭皮匠頂個諸葛亮”呢，所以説團隊是取得勝利的保障，是集體力量的結合。但團隊應該有一個的目標，來為團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。目標也很重要。

當我們的生命受到威脅的時候，就應該挖掘出潛能，拿出堅持的信念，結合出團隊的力量，戰勝困難，取得勝利。

愛心創造奇蹟，知識守護生命。

知識守護生命 篇六

《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會學生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。

教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中國小弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中國小新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。

在座的同志們，每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。

對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規範自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。

這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、瞭解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢！謝謝大家！