物理八年級下冊知識點

有知識不等於有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應用，知識就失去了價值;愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好愈強烈。下面小編給大家分享一些物理八年級下冊知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!

物理八年級下冊知識1

力

7.1力(F)

1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

注意

(1)一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。

(2)單獨一個物體不能產生力的作用。

(3)力的作用可發生在相互接觸的物體間，也可以發生在不直接接觸的物體間。

2、判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。

力的作用效果有兩個：

(1)力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體的快慢和運動方向發生改變)。

舉例：用力推小車，小車由靜止變為運動;守門員接住飛來的足球

(2)力可以改變物體的形狀舉例：用力壓彈簧，彈簧變形;用力拉弓弓變形。

3、力的單位：牛頓(N)

4、力的三要素：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。

它們都能影響力的作用效果。

5、力的表示方法：畫力的示意圖。

在受力物體上沿着力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法叫力的示意圖。

7.2、彈力

(1)彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性;

塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。

(2)彈力的定義：物體由於發生彈性形變而產生的力。(如壓力，支持力，拉力)

(3)產生條件：發生彈性形變。

二、彈簧測力計

(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。

彈簧測力計(彈簧秤)的工作原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長。

(5) 使用彈簧測力計的注意事項：

A、觀察彈簧測力計的量程和分度值，不能超過它的測量範圍。(否則會損壞測力計)

B、使用前指針要校零 ;如果不能調節歸零，應該在讀數後減去起始末測量力時的示數，才得到被測力的大小。

C、測量前，沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動掛鈎幾次，放手後觀察指針是否能回到原來指針的位置，以檢查指針、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦;

D、被測力的方向要與彈簧的軸線的方向一致，以免掛鈎杆與外殼之間產生過大的摩擦;

E、指針穩定後再讀數，視線要與刻度線 垂直。

7.3重力

(G)

1產生原因：由於地球與物體間存在吸引力。

2定義：由於　地球吸引 而使物體受到的力;用字母 G 表示。

3重力的大小：

① 又叫重量(物重)

②物體受到的重力與它的質量成正比。

③計算公式：G=mg 其中g= 9.8N/kg ,

物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。

④重力的大小與物體的質量、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大;在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。

4施力物體：地球

5 重力方向： 豎直向下，

應用：重垂線

①原理：是利用重力的方向總是豎直向下的性質製成的。

②作用：檢查牆壁是否豎直，桌面是否水平。

6作用點：重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)

7為了研究問題的方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時，作用點也都畫在重心上。

物理八年級下冊知識2

第八章運動和力

8.1牛頓第一定律(又叫慣性定律)

1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下(控制變量法)，是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度;

阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(轉化法)。

2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。

4、慣性

⑴定義：物體保持原來運動狀態不變的特性叫慣性

⑵性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時候、任何狀態下都有慣性。

⑶慣性不是力，不能説慣性力的作用，慣性的大小隻與物體的質量有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關。

⑷防止慣性的現象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。

⑸利用慣性的現象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵。

⑹解釋現象：

例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒?

答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處於運動狀態，當剎車時，乘客的腳由於受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由於慣性要保持原來的運動狀態，繼續向汽車行駛的方向運動，所以…….

8.2二力平衡

1、平衡狀態：物體處於靜止或勻速直線運動狀態時，稱為平衡狀態。

2、平衡力：物體處於平衡狀態時，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。

(同物、等大、反向、同線)

4、二力平衡條件的應用：

⑴根據受力情況判斷物體的運動狀態：

①當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

②當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態(平衡狀態)。

③當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態一定發生改變。

⑵根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況。

② 當物體處於平衡狀態(靜止狀態或勻速直線運動狀態)時，物體不受力或受到平衡力。

注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什麼方向(水平方向還是豎直方向)處於平衡狀態，然後才能判斷物體在什麼方向受到平衡力。

②當物體處於非平衡狀態(加速或減速運動、方向改變)時，物體受到非平衡力的作用。

5、物體保持平衡狀態的條件：不受力或受平衡力

6、力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因。

8.3摩擦力

1定義：兩個相互接觸 的物體，當它們發生 相對運動 時，就產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。

2產生條件：A、物體相互接觸並且相互擠壓;B、發生相對運動或將要發生相對運動。

3種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦

4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。

5方向：與物體相對運動的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)

6測量摩擦力方法：

用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數相等。

原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。(二力平衡)

7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的粗糙程度。

8減小有害摩擦的方法：

A、減少壓力 B.減少接觸面的粗糙程度;

C、用滾動摩擦代替滑動摩擦 D、使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船 )。

物理八年級下冊知識3

第九章壓強

9.1、壓強：

㈠壓力

1、定義：垂直壓在物體表面的力叫壓力。

2、方向：垂直於受力面

3、作用點：作用在受力面上

4、大小：只有當物體在水平面時自然靜止時，物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數值上相等，有：F=G=mg但壓力並不是重力

㈡壓強

1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。

2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.

4、公式：

P=F/S

5、單位：帕斯卡(pa)

1pa = 1N/m2

意義：表示物體(地面、桌面等)在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。

6、增大壓強的方法：

1)增大壓力 舉例:用力切菜易切斷

2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功

7、減小壓強的方法:

1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載

2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上

9.2、液體壓強

1、產生原因：液體受到重力作用，對支持它的容器底部有壓強;

液體具有流動性，對容器側壁有壓強。

2、液體壓強的特點：

1)液體對容器的底部和側壁有壓強,液體內部朝各個方向都有壓強;

2)各個方向的壓強隨着深度增加而增大;

3)在同一深度，各個方向的壓強是相等的;

4)在同一深度，液體的壓強還與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。

3、液體壓強的公式：P=ρgh

注意: 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的體積、質量無關。與浸入液體中物體的密度無關(深度不是高度)

當固體的形狀是柱體時，壓強也可以用此公式進行推算

計算液體對容器的壓力時，必須先由公式P=ρgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS。

4、連通器：上端開口、下端連通的容器。

特點：連通器裏的液體不流動時, 各容器中的液麪總保持相平， 即各容器的液體深度總是相等。

應用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計。

9.3、大氣壓強

1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓。

2、產生原因：氣體受到重力，且有流動性，故能向各個方向對浸於其中的物體產生壓強。

3、著名的證明大氣壓存在的實驗：馬德堡半球實驗

其它證明大氣壓存在的現象：吸盤掛衣鈎能緊貼在牆上、利用吸管吸飲料。

4、首次準確測出大氣壓值的實驗：托裏拆利實驗。

一標準大氣壓等於1900px高水銀柱產生的壓強，即P0=1.013×105Pa，在粗略計算時，標準大氣壓可以取105帕斯卡，約支持10m高的水柱。

5、大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3000米內,每升高10m，大氣壓就減小100Pa;

大氣壓還受氣候的影響。

6、氣壓計和種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(無液氣壓計)

7、大氣壓的應用實例：抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。

8、液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而增大。

(應用：高壓鍋)

9.4、流體壓強與流速的關係

1、物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。

2、在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。

3、應用：

1)乘客候車要站在安全線外;

2)飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動的速度比下表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在着壓強差，從而獲得向上的升力;

物理八年級下冊知識4

第十一章 功和機械能

第1節 功

1、功的初步概念：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就説這個力做了功。

2、功包含的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。

3、功的計算：功等於力與物體在力的方向上通過的距離的乘積(功=力×力的方向上的距離)。

4、功的計算公式：W=Fs

用F表示力，單位是牛(N)，用s表示距離，單位是米(m)，功的符號是W，單位是牛?米，它有一個專門的名稱叫焦耳，焦耳的符號是J，1 J=1N?m。

5、在豎直提升物體克服重力做功或重力做功時，計算公式可以寫成W=Gh;

在克服摩擦做功時，計算公式可以寫成W=fs。

6、功的原理;

使用機械時，人們所做的功，都不會少於不用機械時(而直接用手)所做的功，也就是説使用任何機械都不省功。

6、當不考慮摩擦、機械自身重等因素時，人們利用機械所做的功(Fs)等於直接用手所做的功(Gh)，這是一種理想情況，也是最簡單的情況。

第2節 功率

1、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。

2、功率的定義：單位時間內所做的功。

3、計算公式：P==Fv

其中W代表功，單位是焦(J);t代表時間，單位是秒(s);F代表拉力，單位是牛(s);v代表速度，單位是m/s;P代表功率，單位是瓦特，簡稱瓦，符號是W。

4、功率的單位是瓦特(簡稱瓦，符號W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。

第3節 動能和勢能

一、能的概念

如果一個物體能夠對外做功，我們就説它具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物體不一定正在做功，做功的物體一定具有能量。

二、動能

1、定義：物體由於運動而具有的能叫做動能。

2、影響動能大小的因素是：物體的質量和物體運動的速度.質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大;

運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越大。

3、一切運動的物體都具有動能，靜止的物體動能為零，勻速運動且質量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降，勻速前進、勻速後退，只要是勻速)動能不變。

物體是否具有動能的標誌是：是否在運動。

二、勢能

1、勢能包括重力勢能和彈性勢能。

2、重力勢能：

(1)定義：物體由於高度所決定的能，叫做重力勢能。

(2)影響重力勢能大小的因素是：物體的質量和被舉的高度.質量相同的物體，被舉得越高，重力勢能越大;被舉得高度相同的物體，質量越大，重力勢能越大。

(3)一般認為，水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高且質量一定的物體(不論勻速升高，還是加速升高，或減速升高，只要是升高)重力勢能在增大，位置降低且質量一定的物體(不論勻速降低，還是加速降低，或減速降低，只要是降低)重力勢能在減小，高度不變且質量一定的物體重力勢能不變。

3、彈性勢能：

(1)定義：物體由於發生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。

(2)影響彈性勢能大小的因素是：彈性形變的大小(對同一個彈性物體而言)。

(3)對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性範圍內)形變越大，彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標誌：是否發生彈性形變。

第4節 機械能及其轉化

1、機械能：動能與勢能統稱為機械能。

動能是物體運動時具有的能量，勢能是存儲着的能量。動能和勢能可以互相轉化。如果只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變，也就是説機械能是守恆的。

2、動能和重力勢能間的轉化規律：

①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能;

②質量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。

3、動能與彈性勢能間的轉化規律：

①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能;

②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。

4、自然界中可供人類利用的機械能源有水能和風能.大型水電站通過修築攔河壩來提高水位，從而增大水的重力勢能，以便在發電時把更多的機械能轉化為電能。

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第十二章 簡單機械

第1節 槓桿

1、定義：

一根硬棒，在力的作用下如果能繞着固定點轉動，這根硬棒叫槓桿。

2、五要素：一點、二力、兩力臂。

(①“一點”即支點，槓桿繞着轉動的點，用“O”表示。②“二力”即動力和阻力，它們的作用點都在槓桿上。動力是使槓桿轉動的力，一般用“F1”表示，阻力是阻礙槓桿轉動的力，一般用“F2”表示。③“兩力臂”即動力臂和阻力臂，動力臂即支點到動力作用線的距離，一般用“L1”表示，阻力臂即支點到阻力作用線的距離，一般用“L2”表示。)

3、槓桿的平衡(槓桿在動力和阻力作用下靜止不轉或勻速轉動叫槓桿平衡)條件是：

動力×動力臂=阻力×阻力臂;

公式：F1L1=F2L2。

4、槓桿的應用

(1)省力槓桿：L1>L2，F1

(2)費力槓桿：L1F2(費力省距離，如：人的前臂、理髮剪刀、釣魚杆。)

(3)等臂槓桿：L1=L2，F1=F2(不省力、不省距離，能改變力的方向 等臂槓桿的具體應用：天平.許多稱質量的秤，如桿秤、案秤，都是根據槓桿原理製成的。)

第2節 滑輪

1、滑輪是變形的槓桿。

2、定滑輪：

①定義：中間的軸固定不動的滑輪。

②實質：等臂槓桿。

③特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。

④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G物。繩子自由端移動距離SF(或速度vF)=重物移動的距離SG(或速度vG)

3、動滑輪：

①定義：和重物一起移動的滑輪。(可上下移動，也可左右移動)

②實質：動力臂為阻力臂2倍的省力槓桿。

③特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。