高中隨筆（精彩多篇）

高中隨筆 篇一

是不是越長大，越膽小？

小時候能徒手拍死蟑螂，戲弄蜘蛛，活捉毛毛蟲……長大後卻失去了這樣的勇氣，看到這類，只會覺得噁心，恨不得快一點避開。我忘了是從何時起發生這種變化，或許現在這時候的勇氣，它也在潛移默化的消失。越長大，越膽小。

長大了，懂得事情也就變得多了，知道什麼該做，什麼不該做。擔起了身上的責任，肩膀變得沉重了，心靈也就更加膽小了。

杏林子的《朋友和其他》中有一段是這樣説：年少的時候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統的約束力而活。我現在想反過來説：長大後，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母而活，為循循善誘的師長而活，為許多觀念，許多傳統的約束力而活。你想，這是因為年少輕狂的時代，我們懵懂無知，我們肆意而為，做自己想做的事，反而是長大後，懂得事情多了，才被約束的更加厲害，放不開手腳做事。

長大了，做事就會更加全面的考慮。顧慮這，顧慮那，生怕出錯後，會帶來什麼嚴重的後果。而年少時，敢想就敢做，衝動也是年少的代名詞。可正因為這種衝動才造就了更多有趣的事，否則人們為什麼那麼懷念青春時代？懵懂，青澀，衝動，無畏……這些詞造就出來了那段令人難以忘懷的歲月。

莫忘少年時英勇，無所畏懼，身披鎧甲，披荊斬棘。前路漫長又迷茫，也那麼勇敢，一路走來，留下不少笑料，同時也留下可歌可泣的戰功。

長大後，我們得到的東西很多，可我們失去的東西也不少，比如説：少年時的英勇。隨着我們長大，我們就變得更加“懦弱”。

敢想敢做也敢拼，做一個成熟又帶着少年時的勇氣的人，一路走向未來，不必害怕，也不必無措。我們都很好，長大了，懂事了，也正在變成更加完美的人。

莫忘少年時英勇，一路高歌迎未來。

高中隨筆 篇二

當你發現，在貝多芬的交響樂裏一切都各得其所，一切者合乎邏輯時，你就會體驗到一種真正完美的情感——題記

要是説起這種感覺，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經歷也會有不同的體驗，不同的心境也會有不同的收穫。這就是音樂的美妙。

貝多芬的身世不必多説，人生經歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創作出來的音樂才是我們就應去追尋與探索的目標。

在他的交響樂裏，有着他充滿個性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團結和友愛。在那複雜的時代環境裏，透過他個人痛苦的經歷，表現出來的是他獨特而鮮明的音樂個性：充滿矛盾，激烈衝突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

都説人的某種性格所創作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有，將自己的色彩塗抹到聽眾的心靈裏去。

迫於音樂強烈的感染，我們也會開啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開靈魂去擁向音樂，和它們親密接觸。

都説大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽着同樣的音樂就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，説明你離音樂家的內心便更進了一步。

來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創造出來的精神世界更加遼闊，更加通透，彷彿能夠嚐遍世間疾苦，品味各種人生！

高中隨筆 篇三

未配妥劍，出門便已是江湖。願你千帆過盡，歸來仍是少年。——題記

一曲《匆匆那年》吟唱的是我們有着無限遺憾卻不後悔的青春。當你的背開始佝僂，鬢間忽已有了白髮。看着眼前的孩童，時間彷彿回到了從前—那動人的少年鮮衣歲月。

當你“吹滅讀書燈，一身都是月。“當你寒窗苦讀只為拼搏一個無悔的青春，贏得自己的熱淚。一隻狼毫，揮灑的是汗水，成就了一幅山河萬里錦繡未來。

當你“可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒”當你因前半生的享樂而造成後半生一路的奔波。你是否後悔當初為什麼不努力？

當你已經成家，無邪的臉昭示着肩上多了一份擔當與愛，你是否會勇於承擔來造就一個讓孩子不那麼辛苦的未來？

彼時當年少，莫負好時光。今有三願，前來陳言。

一願：願你成為一個有趣的人。美麗的皮囊終究抵不過一顆有趣的內心願你內心豐盈而柔軟。有趣的靈魂裹挾着不那麼漂亮的皮囊，頂着一張愛笑的臉，一生熱愛。

二願：願你成為一個優秀的人，無論是才能還是品行。登山的過程總是漫長而艱辛，但山頂風光旖旎。“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少”願你優秀成為一種習慣，一生努力。

三願：願你成為一個愛生活的人。總會明白這個世界許多事都有它的不得已。願未來的你在瞭解生活醜惡一年後仍堅持踽踽前行，願你在寂寞中學會寬容，在苦痛中成長。一生被愛。

願你明媚不憂傷，如果不行，願你能夠跌跌撞撞的成長。願你一生有枝可依，不再顛沛流離。願你善良，願你被這個世界寬容以待。願你過上自己想要的生活，活出精彩真實的自己。願你走出半生，歸來仍是少年。

最終阿，祝你“天生我材必有用，千金散盡還復來”祝你理想不再是理想，祝你終將長風破浪，直掛滄海。待到明朝。試看萬里山河，錦繡繁華。

生如逆旅，一葦以航。我願身作方舟，魂渡彼岸。

高中隨筆 篇四

上個週末，我纏着爸爸説要到奶奶家去玩。其實，説去玩是假，想到奶奶家村裏的池塘去釣魚才是真。看着我燦爛的笑容，爸爸爽快的應允了我。買好漁具及水果糕點後，爸爸帶着我們一家三口向奶奶家進發了。

一進奶奶家門，我就忙着問奶奶要這要那，我要找東西去挖蚯蚓做魚餌。才抓到幾條蚯蚓，見爸爸正和大家聊得正起勁，我就興沖沖地地拉着媽媽的手，緊趕慢趕到村裏的池塘邊去釣魚去了。

也許是剛剛下過大雨（池塘的水還是渾濁的），也許是運氣不好，釣了個多小時，我什麼也沒釣着。我實在沒有太多的耐心，只好鎩羽而歸。我有氣無力地回到奶奶家，正和叔叔嬸嬸們拉着家常的爸爸見我回來，問我今天收穫如何，我沒好氣地看着他，一句話也想説。順手把釣魚竿放在門前，我衝上前去，一把抱住爸爸，一個勁地搖着他的身子，撒嬌的説：“爸爸，陪我去爬山好嗎？奶奶家的後山有個大草坪，真好玩！”看着我有點失落的眼神，爸爸笑着答應了。

爬山回來，我對奶奶説我餓了。奶奶戲謔的説：“你回來正好，今天你釣魚有功，奶奶獎勵你一個煨雞蛋！”奶奶邊説邊用火鉗從灶裏的柴火堆刨出一個煨熟了的雞蛋，用乾毛巾拍打雞蛋上着柴灰，用口吹了吹，用井水洗乾淨，遞給了我。我接過奶奶遞過來的雞蛋，莫名其妙地看着奶奶。

“獎勵？可我今天真的沒釣着魚呀？”我不解地問。

“可你釣着雞了，釣着奶奶家一隻快要生蛋的雞了！”奶奶慈祥笑着説。原來，我釣魚回家後順手放在門前的釣魚鈎上的魚餌——蚯蚓，沒有及時處理掉，被奶奶家一隻從門前經過快要生蛋的母雞看見了，貪吃的本性讓這隻雞斷送了性命——吞吃了魚餌，被釣了起來，奶奶就把它殺了。

我捧着香噴噴的煨雞蛋，心裏卻在想要不是因為我一時的疏忽，害死了奶奶家一隻生蛋的雞，不然還會生很多蛋，孵很多小雞出來，實在是太可惜了。

回到家裏，我不無感慨地給今天的日記寫上了這個標題：難忘的週末。

高中隨筆 篇五

秋天，這裏的山都成了彩色的了；小鳥則在我的肩上歡叫，我把蝗蟲放到小盒子裏。享受這美妙的境界，遠處田裏的稻穀也都一個個笑彎了腰。我們萬眾一心眾志成城依靠科學戰勝了”非典"？它是左右結構的，左邊一盞，右邊一盞。站到了跳水台上，只聽見“撲通”一聲，人家都是用“梭子魚”的樣子去跳，俺小陳卻來了個“海星”式的花樣跳水，下水後比媽媽慢了一步，我趕緊用“自由泳”去追，超過媽媽以後，我便用“蛙泳”和她拼，終於到了終點，媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。

羅源同學説羅源範圍不及連江大，但我去了趟羅源城關後，發現視覺上的感覺比連江賞心悦目多了。街道比連江來得寬，整潔、乾淨，規劃比連江集中，特別是集中了政府、法院、公安局、電影院、體育場等九大中心的行政區，我想兩地的大小比較主要集中在城關吧。

對於記敍文有點頭痛，因為長久沒寫的吧，或許是最近的散文、詩歌讀多了，經常寫些抒情性的文章，總感覺只要寫出自己想寫的話，抒寫出感性的文章即可。或許我的認識有些膚淺，但不免對我的記敍文開始擔憂了。

不知什麼時候開始，我自己有了一種奇怪的舉動。心情不好的時候，身上帶足了錢，去離學校不遠的書店“狂”購了幾本書，結果鬧着自己一週伙食差點沒有着落，而且買回來的書，四本有一半沒有多大用處，看來以後心情不好理智可不能遲鈍。

高中隨筆 篇六

你是不是習慣了從孤苦無助的乞丐前麻木地走過？是不是不再為電視里人物悲慘的命運而哭泣？感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切也不能再吸引你，甚至激怒過你的一切也不能再激怒你，你的心陷入了一種無知無覺的疲憊狀態，沒有了血性，沒有了豪氣，看不到希望，找不到目標。你説你累了，沒有力量再拼搏，想休息一下。

有句話説：“使個人疲憊的不是高山，而是人鞋裏的沙子。”也許你的鞋子裏就有一顆消磨了你意志的沙子在折磨着你的腳。那顆沙子是什麼？惰性、虛榮、滿足……這需要自己來找。找到了這粒使自己疲憊的沙子就停下來剔除它，然後繼續上路。行程中時時產生的疲憊像一副慢性毒藥將人折磨得失去動力，失去毅力。面對疲憊，不要任其隨意發展，否則它會慢慢腐蝕你的心，讓你被生活所拋棄。

因為年輕，我們必須面對生活，面對疲憊。可是現在的年輕人已不明白生活的意義，精神上空虛，心裏疲憊，只靠一幅幅漫畫來填充心靈。他們已是富有的，卻依然覺得自己一無所有。對於他們來説，明白比智慧更重要。一要明白自己擁有什麼，而要明白自己能做什麼。不要幻想一個自己達不到的海市蜃樓，一次次的失敗會熄滅對生活的信心和熱情。只看自己擁有的，不看自己沒有的，這樣你就會保持一種幸福快樂的心態去應付生活中來自各方面的疲憊。

也許有的時候你的疲憊來自自身的不足。自己能力的缺陷導致了不能順利完成目標，取得成功，那麼你要趕快充電了。時代在發展，社會在進步，對人的要求越來越高，如不能及時充電，那就不僅僅是疲憊的問題，而是被時代淘汰的問題了。

疲憊也許是個小石塊，會磨傷你的腳，延緩你的腳步；疲憊也許是道坎，讓你在腿軟時跌個大跟頭；疲憊也許是陣風沙，迷住你的眼睛，讓你找不到方向。但是隻要你擁有了智慧、理性、快樂和意志，讓心靈的角落每天與陽光擁抱，疲憊就會像小小的灰塵一樣降落在地面上，融入泥土中消失不見。

高中隨筆 篇七

“和你的高一的朋友還能在一起八週，請珍惜！”這是幾天前在空間裏看到的一條説説。

歲月彈指過，轉眼已千年。

腦海中剛來同升湖的記憶彷彿還在昨日，可如今離高一畢業只有八週。過去的那段時光裏，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力和堅持。都説時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過後，面臨的將會是一批新同學。分離，説遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。

三毛説過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有着各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最後還是要分道揚鑣。

還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和國中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單，但是，我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我説高一是打基礎的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以為是一段能夠放鬆的時間，所以剛開學時我的心裏還是有些放鬆。當考試結果沒有到達自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那麼走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。

人生是好的，峯迴路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經歷的事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。

我多麼期望時間就此停靠在岸邊，多麼期望時間不再前進，多麼期望時間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。

是風，總會有停下來的時候；是雲，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。

青春散場，我們等待下一幕開場。

高中隨筆 篇八

除了名人之外，你是否注意過身邊的人。生活中的人，“真善美”也會在他們身上，讓我們仔細觀察生活中的真善美吧！

“真”，科學求真。在科學家眼裏，“真實”是科學的重要“元素”，一丁點虛假都不能出現。韓國著名生物學家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假，他被革去職務，因為科學容不得半點虛假。生活也如此，容不得半點虛假，就像酒摻水並抬高價，會無人購買一樣。我還記得班裏的一件事：一位同學在另一位同學的店本子上亂塗亂畫，老師明白後讓“兇手”自行承認，那位同學低着頭站起來。老師問他為什麼要這樣做，如果換成別人，回答可能是“不留意”、“意外”。可世上偏偏沒有那麼多意外，那位“兇手同學”如實秉明瞭一切，獲得了“從輕發落”，這是真。

“善”，人文向善。書是最美的“教師”，它們能讓人獲得成就，許多名人為了讀書用盡一切辦法，為了知識，他們渴望知識，想了解更多，並不求利祿。書教我們善，書會讓你更像陳俊貴，向王亞南，像所有善之大人。善，也應友善、團結，方能博人心，還有寬容。班裏的一個班幹部，友善待人，團結同學，寬容他人，我們也應向他出發，向善出發！

“美”，生活尚美。美有多種，但卻統一：生活！美是熱愛生活，用期望去應對絕望，用熱情去應對生活。美是不放下一絲一毫期望，不屈服，不絕望，學會感恩，養成好習慣。讓我們感受生活之美，享受生活之美，發現生活之美，還要愛上生活之美。

生活，多姿多彩，無不流露着真善美，用你的眼睛仔細觀察、發現他們，並向着他們前進！