學生精彩隨筆多篇

心中有什麼感覺呢？是想要變強的幹勁嗎？下面小編給大家介紹關於學生精彩隨筆精選大全，方便大家學習

學生精彩隨筆精選大全1

調皮的小猴子跑出動物園後，就以為自由了，可是另它意想不到的事情發生了!小猴子道了一片枝葉繁茂的森林裏。在一棵萬年古鬆上也有一隻調皮的小猴子。它倆在古鬆上玩的可高興呢，不一會兒就成了好朋友。它倆覺的生活太無聊了，於是它們倆個都提議去探險。“真是個好主意”!小猴子回答。另一隻小猴子説：“咋倆也不能沒有名字呀!”小猴子説“是呀，我是從動物園裏逃出來的，我就叫小淘吧”!

另一隻小猴子説：“我就叫小皮吧!”於是它倆手拉手一起去探險。它們走到一個山洞前，小淘停下腳步説：“咱們就在這探險吧!”小皮説：“好啊!”他倆又蹦又跳的到了山洞裏。到了山洞裏它們看到許多紅色的眼睛一閃一閃的，它們開始害怕了，卻不敢回頭。它倆走啊走一羣蝙蝠突然飛來把它倆嚇得魂飛魄散。突然一陣説話聲傳進了它倆的耳朵裏。原來是兩隻黃鼠狼在説;“怎麼辦呀，拿了老虎衣服如果被老虎知道了我倆就死定了。”怕什麼，這件事只要你不説我不説誰也不知道的。它倆害怕極了，兩隻小猴子往後退了一步突然小皮摔了一跤聲音傳到了黃鼠狼的耳朵裏。小淘、小皮拔腿就跑。黃鼠狼聽了聲音連忙就追。他倆跑到河邊沒有辦法只有跳進河裏。兩隻黃鼠狼也開始害怕了，如果它們告訴老虎怎麼辦呀?它們沿着河道跑，卻不見小猴子的蹤影。它們想這麼深的河沒有誰能活着出來。小猴子們漂呀漂呀漂到了岸上被老虎給救了起來。老虎立刻把它們送往動物醫院，綿羊醫生給它們開了藥，把它們送到病房內，好心的老虎守到兩隻小猴子醒來為止。老虎問小皮為什麼你們會在河裏呢?小皮和小淘把事情的經過原原本本的告訴了老虎。老虎火冒三丈，立刻去找黃鼠狼，老虎抓了黃鼠狼把它們交給了犀牛警察黃鼠狼被關進大牢。

小淘經過這件事從後感到特別想家，於是告別小皮回到了動物園，小淘不在的這段時間裏猴媽媽因為太着急所有生病了。因此小淘不分晝夜的照顧猴媽媽，成了一隻懂事的小猴子了!

只有經歷過風雨才懂得珍惜，只有在離別的考驗中才懂得珍惜現在!

學生精彩隨筆精選大全2

時光像一支支利箭，無處不在，無時不有，它緊緊追在你身後，逼着你向前狂奔，趕着你快速成長。在這樣逃亡的日子裏，一開始你會感覺自己掉進了暗無天日的深淵裏，邁不開步，趕不上趟，看不到光，得不到益，有時候，你甚至會覺得空間如此逼柩，空氣如此稀薄，感覺自己快要呼吸不過來了……但是等你熬過來了，撐過去了，扛下來了，你就會發覺自己站在了另一處高峯上，看到了不一樣的紅塵俗世，不一樣的人生百態!

不過話又説回來，我們作為一名學子，還是要把學習放在第一位。常言道：“學海無涯”，在揚帆遠航的一程程路途中，我們的學業要一路奮進，學習要一直不停，求知要貫穿終生，求學要不忘初心。回首往昔歲月，縱看升學艱途，十多年來我們一直廢寢忘食，孜孜不倦的拼搏着，有時候為了得到更滿意的結果，我們甚至做到了頭懸樑，錐刺股的地步，這樣堅毅的決心，這樣艱苦的奮鬥，何嘗不是一種寶貴的財富呢?在留心看看我們的父母，他們為了我們的身體，為了我們的前途，為了我們的將來，為了我們的人生，也是時時刻刻整裝待發，隨時準備衝鋒陷陣，幫我們掃除前進路上的一切絆腳石，這樣不求回報的愛，這樣毫無保留的愛，何嘗不是一種最珍貴的幸福呢?還有還有，還有我們兢兢業業，不絲一苟的老師們，他們為了教好我們，為了培養我們，為了教導我們，不知道浪費了多少青春年華，不曉得犧牲了多少個人空間，這樣鞠躬盡瘁、死而後已的精神態度，這樣默默無聞、無私奉獻的優良作風，何嘗不是一種最難得的暖意與善意呢?

所以啊，為了不讓自己竹籃打水一場空，為了不讓父母的苦心白白浪費，為了不讓老師的心血一文不值，我們一定要咬緊牙關，拼盡全力，儘量做到自己最滿意的地步才好。但是，親愛的，請不要誤會，我們的視角不要這麼侷限，我們的心胸不要這麼狹隘，因為我所在意的另一片天空，除了學業之外，還有各種各樣的趣事，各類各樣的生活，各色各樣的人生。

正所謂：天生我材必有用，我們來到這世間走一遭，那必定就有專屬於自己的使命，獨屬於自己的人生，所以遇到挫折了，碰到難題了，請不要輕言放棄，更不要自暴自棄，一蹶不振。相反，為了戰勝困難，打敗黑暗，我們要越挫越勇，發揚屢敗屢戰的精神，然後用無悔的心，無憾的心去迎接黎明的曙光。就算我們實力不夠，能力不足，一時失敗了，那也沒什麼要緊的，因為我們只要努力過了，奮鬥過了，我們就會輸得心甘情願，敗的心服口服!更何況，人生並不是只有學習這是一條路可以走啊，一輩子有那麼長，我們何不停下匆忙的腳步，好好靜下心來選擇一種最適合自己的道路呢?所以，親愛的少年啊，倘若失敗了，碰壁了，請不要頹廢，更不要喪氣，畢竟人生那麼漫長，畢竟我們還很年輕，要知道，我們還有選擇的餘地，還有重來的機會!

學生精彩隨筆精選大全3

我一直很喜歡我一直很喜歡菊花。

一次，我到朋友家去玩。看見朋友家的陽台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們人都怕冷，何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發現菊花的葉子開始發黃。我問爸爸怎麼會事?爸爸説：“你是給菊花澆的什麼水?”我回答爸爸説是開水。爸爸説：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。”我終於明白了為什麼菊花的葉子會發黃了。

看來只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定能從大自然中得到啟示。

一次，我到朋友家去玩。看見朋友家的陽台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們人都怕冷，何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發現菊花的葉子開始發黃。我問爸爸怎麼會事?爸爸説：“你是給菊花澆的什麼水?”我回答爸爸説是開水。爸爸説：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。”我終於明白了為什麼菊花的葉子會發黃了。

看來只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定能從大自然中得到啟示。

學生精彩隨筆精選大全4

今年的雪來得似乎比往年早了一些，衣櫥裏的那套去年換季打折時買的西服，剛穿了沒幾天就曇花般束之高閣了。朋友説可惜了你那儒雅的男人味了。一笑之後不禁有點兒小自戀起來……

前幾天難得的餘閒，翻檢書桌，無意中被自己手抄的一首詞擊中了軟處時竟有了唏噓之感，尤其是在這樣早雪的冬天。

那是一個秋日的午後，百無聊賴中隨手翻開牀頭的那本詞集，映入眼簾的是《落梅》，作者劉克莊。一時興致所至，摘抄在一張信箋上。

《落梅》劉克莊

一片能教一斷腸，可堪平砌更堆牆。飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。亂點莓苔多莫數，卻忌孤高不主張。

雖説時隔不久，而今在這樣的日子，又何況合了這樣的時令——別有一番滋味在心頭!

窗外，枯樹上的積雪在寒風中料峭着;昔日車水馬龍，人潮洶湧的街道彷彿在一夜之間鉛華洗盡，素面朝天;而凜冽的北風依舊咄咄逼人，二三行色匆匆的過客更無由的平添了心中莫名的一絲悽惶……惟願今夜不再有暴風雪!

許是因了年少時讀過太多有關梅的詩詞，從此心裏種下了不解的梅之情結……

依稀記得，少不更事時從鄰家讀高中的哥哥處借得一本線裝的《三國演義》，囫圇吞棗般手不釋卷。如今事隔多年，時世易矣!可品不盡的為何會是《青梅煮酒論英雄》的孤獨?!

隨着年輪的飛逝，恍惚中自己也遠離了故里求學。第一次拜讀《病梅館記》就無可救藥地迷戀上了以曲為美的病梅。

而今在異鄉這樣的多雪季節，縈繞心頭的卻是那首温馨的古曲——《踏雪尋梅》!

那麼就讓我輕輕，親親的問詢一聲千山外的故里梅娘——你那裏下雪了嗎?別忘了邀上我一起踏雪尋梅!

學生精彩隨筆精選大全5

又一個學期就這樣結束了。迎來了第13個已久的寒假。

時光飛逝，斗轉星移。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

出勤情況：上學期請了N次病假。拉下N天的課希望八年級學期爭取做到整個學期沒有的情況。

在學習上：我經常不按時完乘作業，上課又不認真聽講，每次都不會;每次都拉下作業。八年級我首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助!