定崗申請 定崗申請怎麼寫（精品多篇）

崗位定崗申請書怎麼寫 篇一

尊敬的領導：

您好！

我叫__，是制動事業部、汽車工站一名員工。也是__職業技術學院、計算機輔助與設計專業（模具）的學生，現在在本公司實習。我鄭重的向採購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。

我雖然是才出校門地學生，工作經驗不足，社會經歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己地專業跨度很大，也沒有做過與其相關地事，但我個人愛好經濟方面地，對數字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發展空間，可以考取相應地職證，也可以向多方面發展，做一個全能地職業人。我想讓自己發揮出更大地價值，為公司服務，為公司地明天奮鬥。我想用公司地行動準則來説“不要先説“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會説“不行”。

非常感謝您在百忙之中審閲我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。

最後，衷心祝願本公司事業發達、蒸蒸日上。

此致

敬禮

申請人：

同意人：

20__年5月19日

公司員工定崗申請書 篇二

尊敬的公司領導：

你們好！

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了三個月，三個月的實習生活馬上就要結束了。回首這三個月的歷程，腦海裏留下了深深的印跡，在這段時間裏我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友。

20__年3月我來到咱們昊華駿化集團聯鹼分廠被分到煅燒車間，經過車間、班組培訓成為一名正式的學員。我被分到了丙班在四樓看靜電除塵器和提升機；這個崗位的主要工作是對爐氣經過除塵以達到回收利用的效果；在班長的帶領下學習理論知識和操作流程，和同事們一起工作學習；班長的畫圖講解，同事的悉心教導使我懂得了很多專業的知識。在實習的過程中我明白了許多。首先明確實習的目的，在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養成為具有較強實踐能力、良好職業道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才通過生產實習，使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。通過這次實習，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生，畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，幹一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，做事要有責任心是開會時主任一直強調的，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的`長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的實習並能順利拿到一份實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平台時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的企業去磨練，去鍛鍊，在實踐中增長管理才幹，增長做人的才幹。

可以説我見證了咱們車間的巨大變化。剛到時總是感覺車間真是髒、亂、差，也聽到老員工們的一些議論。覺得在這樣的工作環境下工作真是一種折磨，心裏總想着幹一段時間就跑了等等。但是現在不同了，經過車間主任的正確領導和員工們的不懈努力，車間現場發生了翻天覆地的變化，也得到了上級領導的認可。身為其中的一員我也感到無比的驕傲，我們要做的就是努力保持這一現狀讓我們的工作環境變得更好。

經過本人的刻苦，努力，認真，已掌握崗位的操作流程，明確了作為一名巡檢工的主要責任，可以獨立進行操作。

現特向公司領導提出定崗申請，望批准。

此致

敬禮！

申請人：___

20__年6月9號

2023年定崗申請範文(精 篇三

甲方：_________

乙方(學生)_________

根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司(企業)實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

1.乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度(例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衞生守則等)，缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

2.乙方應提高安全意識，注意人身安全。由於違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，後果自負。

3.乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出(包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外)，否則，甲方將給予乙方紀律處分，並取消乙方一次就業推薦機會。

4.乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，採用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5.學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯繫時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解後，方可與企業簽定有關合同(或協議)否則，出現意外情況，後果自負。

6.學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

7.乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

8.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)_________乙方(簽字)_________

代表人(簽字)_________

_________年____月____日_________年____月____日

2023年定崗申請範文(精 篇四

作為一名畢業生，畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，幹一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，做事要有責任心是開會時主任一直強調的，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。

因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的`學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的實習並能順利拿到一份實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平台時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的企業去磨練，去鍛鍊，在實踐中增長管理才幹，增長做人的才幹。

可以説我見證了咱們車間的巨大變化。剛到時總是感覺車間真是髒、亂、差，也聽到老員工們的一些議論。覺得在這樣的工作環境下工作真是一種折磨，心裏總想着幹一段時間就跑了等等。但是現在不同了，經過車間主任的正確領導和員工們的不懈努力，車間現場發生了翻天覆地的變化，也得到了上級領導的認可。身為其中的一員我也感到無比的驕傲，我們要做的就是努力保持這一現狀讓我們的工作環境變得更好。

經過本人的刻苦，努力，認真，已掌握崗位的操作流程，明確了作為一名巡檢工的主要責任，可以獨立進行操作。

現特向公司領導提出定崗申請。望批准。

xxx

崗位申請書 篇五

尊敬的領導：

您好！首先感謝領導數年來對本人的關心和照顧，同時感謝您在百忙中審閲本人的調崗申請！

本人20__年6月至20__年2月在臨礦集團邱集煤礦從事掘進工作，20__年3月工作調動至我礦，一直在掘進工區工作，並深得領導器重委以工區班長職務，對此本人心存感激。多年來在礦領導的支持下，順利完成了各項生產任務，從未發生重大安全事故，班組建設有聲有色。這對本人來説是個不小的鼓舞，本人也曾因此想在現在這個崗位上好好幹下去，爭取幹出點成績來，幹出點進步來。但考慮到礦井行業的高危性和掘進工作對安全的高要求，本人不得不説明緣由提出調崗申請。

近半年來，本人經常感到腰部及肩部疼痛，醫院診斷是肌肉勞損，不適合現工作崗位。長期以來本人對機電有着濃厚的興趣，希望礦領導對我的工作崗位作適當調整，調至機電科。懇請領導給予這樣一個鍛鍊的機會，我必將繼續一如既往的做好本職工作。

冒昧打擾，本人深表歉意。請領導考慮到本人以上善意的出發點，同意我的工作調動申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人:

申請日期：

崗位申請書 篇六

尊敬的公司領導：

首先感謝公司領導一直以來對我的培養，還有工作上的信任與支持！在燕園我得到了鍛鍊，業務水平逐步提高，這段工作經歷對我今後人生道路受益匪淺。

由於本人的父母是 68屆知青，現居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的女兒10歲，現在復旦附小讀書。丈夫經常出差無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務，都由我獨自承擔。奔波於單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學習生活照顧不周，致使孩子經常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現在的實際情況都沒辦法實現，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種。種不便也不可避免地影響到工作的推進。

鑑於以上情況，請求領導考慮到我的實際困難，免除我的後顧之憂，更好地投身工作。同意調離我現在的崗位。

請領導批准。

此致

敬禮

申請人：__

____年_月_日

2023年定崗申請範文(精 篇七

1.乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衞生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

2.乙方應提高安全意識，注意人身安全。由於違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，後果自負。

3.乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，並取消乙方一次就業推薦機會。

4.乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，採用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5.學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯繫時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解後，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，後果自負。

6.學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

7.乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

8.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________代表人（簽字）：_________ ________年____月____日________年____月____日

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