國小班級公約多篇

國小班級公約 篇一

1、維護班級榮譽，不説有損班級榮譽的話，不做有損班級榮譽的事。

2、尊敬老師，見到老師主動問好。

3、同學之間，相互尊重，相互團結，相互幫忙。

4、穿戴整潔，樸素大方，不燙髮、不染髮、不化粧，男生不留長頭髮。

5、講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，持續教室乾淨。

6、不説髒話，不打架，不在教室走廊追逐打鬧。

7、不抽煙，不喝酒，不看不健康的書刊、音像、不上網吧玩遊戲。

8、作業按質按量完成，按時交。

9、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。

10、上課遵守課堂紀律，不頂撞老師。

國小班級公約 篇二

今天一來到學校，楊舒雲就把班級公約給了我，讓我把它打印下來。不知道為什麼，我的心跳加快了，也許是因為這是我四年級來為班級做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進了語文書裏，生怕把它弄丟了。

中午我一回家就用電腦把班級公約做了出來，不過我家沒有打印機，需要到打印店打印。我來到打印店，可是店裏的打印機壞了。由於不能打印，我決定先給陳老師看一下，結果陳老師把我的作品修改了一下，我還給陳老師提了不少建議呢！

我每個課間都跑去打印店看好了沒有，不過都沒修好。一放學，我把書包扔給媽媽，就立刻跑向打印店打印，打印好後，我又飛快地跑進辦公室，向陳老師借了膠布和剪刀後跑到教室把班級公約貼到牆上去，又把工具還給了陳老師。

當陳老師説用班費付打印錢時我沒有答應，而是從零花錢裏出的，因為幫班級做事怎能用班費呢？

班級公約——國小生應有的品質 篇三

勤奮 有禮 團結 自覺 明志 端正 積極 互助 整潔 前進 創新 守時 鍛鍊鑽研誠實誠信友好責任 文藝互助文明活潑節約 認真 規範 禮貌 自信 博學

刻苦 守紀 熱情 仔細 閲讀

安靜反思

國小班級公約 篇四

一、注意安全，不打架鬥毆，不得在教室和校園內追逐打鬧，不得翻窗出教室。

二、按時到校，不早退，不曠課，不遲到，有特殊狀況，向班主任請假。

三、上課專心聽講，遵守課堂紀律，不隨意講話，勤于思考，勇於發言，認真做好課堂筆記。

四、嚴於律己，不進入網吧上網。主動學習，認真預習、複習，按時完成作業，考試不作弊。

五、用心參加體育鍛煉。做課間操時，準時出操，迅速、整齊地列隊、做操，動作規範。

六、認真做好值日生工作，課前擦淨黑板，放學後，清掃乾淨教室，關好門窗及用電開關。

七、講究衞生，衣着整潔，不亂扔廢棄物。不購買或在教室內吃零售。

八、尊重老師，見面主動行禮問好；同學之間，團結互助，真誠相待。

九、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

十、誠實謙虛，有錯就改。

本約定從即日起生效，本班任何學生都務必遵循此約定，違者自願理解處罰，毫無怨言。

國小生班級文明公約 篇五

什麼是五城聯創

即創建國家優秀旅遊城市 國家衞生城市 國家園林城市 國家環保模範城市 全國文明先進城市

什麼是全國文明城市

文明城市是指在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明、精神文明與生態文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

全國文明城市標準：

組織領導堅強有力，創建工作機制健全； 思想教育深入細緻，道德建設紮實有效； 創建活動蓬勃開展，人民羣眾廣泛參與； 黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上； 科教文衞體穩步發展，社會事業全面進步； 社會治安良好，社會秩序井然；

基礎設施較為完善，生態環境優良；

經濟持續快速健康發展，居民生活水平穩步提高。

為什麼要開展創建衞生城市活動？

開展創建衞生城市活動，是在總結愛國衞生工作的基礎上，走向治本為主，分步實施，科學管理的軌道。這一轉變標誌着城市愛國衞生運動跨入了一個新的階段，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。實踐證明，開展創建衞生城市活動，是為人民羣眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事，進一步密切黨和政府同人民羣眾聯繫的需要；培育社會文明衞生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明的需要；是完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐的需要。因此，我們要以主人翁的姿態，積極投身於創建衞生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、整治美麗、文明進步的現代化城市為子孫後代造福 國小生文明守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衞生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環境。八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；

以服務人民為榮、以背離人民為恥；

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；

以團結互助為榮、以損人利己為恥；

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；

以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

國小班級公約 篇六

1、不遲到、不早退。

2、課堂上遵守紀律，認真聽講，按老師要求做好筆記。

3、課後課前做好複習、預習工作。

4、按質按量完成各科作業與自選資料。

5、在學習中遇到任何問題務必當天解決。

6、體育課上應用心配合老師進行訓練，不曠課。

7、在班級、學校組織活動中，用心配合，主動發揚自己的個性與創新精神。

8、尊敬老師、團結同學、互相關心、互相幫忙，共同努力奮鬥。

9、謹記“博學、篤志、切問、近思”的校訓，每一天一次反思。

10、生活儉僕、講究衞生、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。

國小生班級公約 篇七

班級公約：上學不遲到 舉止要文明 紀律要遵守 上課

要認真 衞生要保持 作業要按時

班主任寄語：

把一個信念播種下去收穫的將是一個行動，把一個行

動播種下去收穫的將是一個習慣，把一個習慣播種下

去收穫的將是一個性格，把有一個性格播種下收穫的將是一個命運。命運是由性格決定的，性格是由習慣

養成的，習慣是由行動開始的，行動原自信念。

班級簡介：有一羣精神飽滿，氣宇軒昂的少年，他們

就是永遠激情飛揚的五年級二班的同學！他們堅定、燦爛的微笑裏寫着他們的熱情，他們是快樂的一家。

在這裏我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這裏，我們彰顯個性，展示特長；在這裏，我們勤學樂學，學會勞動、給予、寬容和感恩。他們將以“更高、更

快、更遠”為目標。相信他們在未來一定會取得更加

優異的成績，加油吧，齊心協力！

國小生班級公約 篇八

國小生班級公約

一、進校：領巾、用品齊備好，不早到來，不遲到。

二、早讀：完成任務爭分奪秒，貴在自覺效率高。

三、升旗：升旗嚴肅不説話，肅立致敬要做到。

四、間操：出操集合快靜齊，動作規範做到位。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考。舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要。預習複習要自覺，環環扣緊才生效。

七、作業：申請題意獨立做，格式規範不抄襲。

八、書寫規範又整潔，保質保量按時交。

九、思想覺悟要提高，班隊活動風氣好。

十、衞生：衞生打掃好徹底，勞動工具放整齊。

十一、目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照。同學之間勤勉勵，道德情操修養好。

國小班級公約 篇九

上個星期，班裏制定了班級公約。有了這個“緊箍咒”以後，大多數的同學都有了脱胎換骨的大變化。

先來説説“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創作人，隨便給他個什麼材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應該是更厲害，因為他連草稿也不用打，哈哈！可就是因為這樣，他才養成了愛講話的習慣。但是有了班級公約後，他主動管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進步，今天就被周老師表揚了。

再來説説有 “拖後腿”的趙亞傑吧。他可是年級聞名的“不做作業王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是結合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設立了班級公約後，他就有了很大的進步。作業字跡不再潦草，作業按時完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對他説，如果到學期結束，他都沒有漏做一次作業，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學生的隊伍靠近……

還有江現龍，他和趙亞傑可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約後，他表面上還是老樣子，但心裏也在悄悄地變化着。有時同學們説要扣他的分。他眼裏含着眼淚説：“扣吧，扣吧，扣成負分我也沒意見，你們就會用這個來對待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯能少一些，這樣也能少扣點分，做一個好學生。

有了班級公約後，我相信每個同學都會改掉自己的壞習慣的。

評語：你抓住了典型學生的表現，把我們班幾個重點人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續觀察，寫出更能體現我們學習風貌的日記來。