遊戲策劃方案【多篇】

遊戲策劃方案 篇一

遊戲名稱：擲骰蹦蹦跳

參賽人員：4人一組，男女平均搭配

遊戲道具：準備一個邊長5[]0cm的骰子，分別的六個面上寫着：進一、進二、退一、退二、原地、紅心()

遊戲規則

首先，每組選擇一個人作為擲骰者，其他人員遺以組為單位統一站在起點線上，然後每組的擲骰者進行一次擲骰子，根據所擲骰子的提示進行跳遠接力，加入本次A對擲出了進一，則A隊第一個人向前跳一步，然後換下一隊，當再次輪到A隊時，剛才跳遠的第一人需要擲骰子，然後第二個人站在第一個人的位置進行前跳或後退，每組進行8次擲骰，最後跳的最遠的隊伍獲勝。

注意：進一就是向前跳一步，進二就是向前跳兩步，退一則退後1米，退二則退後2米，原地即本次不進不前，紅心即多一次擲骰子的權利。

每隊嚴格按照排列順序依次跳遠，不能插隊，所以提前就把隊伍站好，大家都要加油哦，可能第二名和第一名就差了10釐米，所以每個人都要力爭把自己的最好狀態發揮出來。

遊戲策劃方案 篇二

遊戲名稱：捕魚

遊戲目標：

1、通過遊戲，體驗捕捉到魚的快樂。

2、練習快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。

3、又互相協作的意識。

遊戲準備：幼兒手拉手圍成“池塘”（圓圈）、漁網一張（用尼龍紗巾代替）

遊戲過程：

1、做遊戲前熱身準備。

2、觀察“池塘”，説一説，你們有沒有見過捕魚的場景沒？你們是怎麼樣捕魚的？你們想怎麼玩遊戲？

3、瞭解遊戲規則，玩遊戲？

讓三分之二的小朋友圍成一個圓圈做“池塘”，兩名幼兒各拿紗巾一端，做“漁夫”，其他幼兒充當“大魚”在池塘內四散站立。

遊戲開始，大魚在池塘內四處遊動，當老師發出“捕大魚哦”的信號時，“漁夫”立即向池塘跑，用網去“捕魚”。“漁網”碰到“魚兒”就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的“魚兒”替換圍成圓圈做“池塘”的幼兒。可根據時間替換“漁夫”，調換角色，讓每一名幼兒都能進入到“池塘”裏來。

遊戲規則：

（1）“漁網”碰到“魚兒”身體任何部位“魚兒”就算被捕住。“漁夫”要行動一致、配合得好，要用漁網捕魚，不能用手抓。

（2）扮演“大魚”的小朋友要在池塘裏面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

4、遊戲反覆進行。教師注意讓幼兒輪換做“漁夫”、“小魚兒”鼓勵幼兒遵守規則

5、放鬆小結，結束遊戲。

遊戲策劃方案 篇三

1、每一桌組成一組（或者一個單位）

2、主持人公示某一件生活日常用品（如：鑰匙圈、指甲鉗、MP3等等），每一組只需提供1件主持人所公示的此樣物品，這組即可晉級下一輪。反之，未能提供出主持人所公示的此樣物品，這組即被淘汰

3、最後，PK產生唯一的獲勝組，這一組（桌）的每位來賓都將獲得新人準備的紀念獎1份

遊戲策劃方案 篇四

參訓人員，團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

1. 挑戰極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發，培養在超越自我的信念和意識；

2. 磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力；增強學員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態；

3. 加深參訓人員彼此間的瞭解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效；

一天課程安排

8： 集合上車（地點可選）

9： 到達户外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目

9：-9：3 破冰：問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態。同時完成分組，解除學員之間，學員與教練間的陌生感。

9：3-9：45 旗人奇事

訓練目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程，形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧，推動團隊建設進程。

9：45-11：3 抓鬼行動

訓練目的：體會人與人之間的關愛，幫助。克服不良情緒：自私，長舌，冷漠，懶惰，帶來的影響。以積極向上的心態面對工作，生活。

11：3-12： 小結，分享。

12： 休整，補充能量，午餐。

12：45 下午團隊拓展活動開始。

12：45—13：45--盲人排隊

非常狀態下的溝通；組織紀律；學習方法；學會傾聽；嘗試（有效操作）；策劃、決策；意志力的挑戰。

14：—16：3 真人CS野戰

CS野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動，有助於提高團隊的分工協作，增強團隊的凝聚力及運作效率。

16：45：17： 總結、分享 返回

個人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應穿登山鞋或旅遊鞋。

2、請愛護生態環境，維護公共衞生。

3、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合，不單獨行動

參訓單位收益：

進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力；

學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識；

改善人際關係，形成積極向上的團隊氣氛；

促進溝通現信息交流，讓人際交往更暢順；

讓每個參訓員工的工作崗位上表現更傑出；

增強團隊應變性，從容各種挑戰。

參訓學員收益：

認識自身潛能，增強自信心；

克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；

調整身心狀態，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰；

認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。