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通報批評格式的範本【通用多篇】

通報批評格式的範本【通用多篇】

通報批評格式的範本【通用多篇】

單位通報批評範文 篇一

xx,男,xx年x月出生,現為我院後勤玻璃室工人。

某某同志長期工作散漫,責任心不強,並且經常脱崗。尤其是在最近學院考慮到某某同志承擔的工作量極少,決定自5月16日起臨時安排他到豐盛堂自行車棚值班一段時間時,他口頭表示同意服從安排(15日下午學院主管負責人找他談話),但16日至今一直不到臨時崗位工作,目無組織紀律。

學院主管負責人發現某某同志在5月16日沒按要求在豐盛堂自行車棚值班,5月17日上午再次通知他如無正當理由必須服從組織的工作安排,某某同志當時也再一次答應服從安排;而行動上他仍在玻璃室幹些與工作無關的個人事情。5月17日上午下班時,他無打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他沒打上、下班考勤卡,也不見他上班,但玻璃室敞開着門(17日下午還開着收音機)。更為嚴重的是,他違反規定,擅自多次塗改考勤卡:3月14日將上午11:42塗改為7:40;5月16日上午10:15,塗改為7:15;5月20日下午將14:13打到上午記時位置,然後塗改為7:13時。

為加強職業道德建設,嚴厲勞動紀律,對某某同志不服從組織安排,工作散漫,無組織紀律性的錯誤,根據化院[2000]018號文“化學學院院辦、後勤、圖書分館工作人員考勤實施細則”的精神,學院決定給予某某同志通報批評,並扣除其5月份的獎金和業績津貼。希望全體教職工能引以為戒,自覺遵守勞動紀律,堅持良好的職業道德和工作作風,為學院的發展做出新貢獻。

(五)嚴肅性。通報的內容和形式都是嚴肅的。由於通報是正式公文,是領導機關為了指導面上的工作,針對真人、真事和真實情況制發的,無論是表揚、批評或通報情況,都代表着一級組織的意見,具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、嚴肅。

(六)時效性。通報針對當前工作中出現的情況和問題而發。它的典型性、引導性都是就特定的社會背景而言的。隨着客觀情況的變化,一件在當時看來具有典型意義的事實,時過境遷,未必仍具有典型性。因此,通報作用的發揮,與抓住時機適時通報是分不開的。

通報的分類 篇二

根據內容不同,通報可以分為表彰性通報、批評懷通報和情況通報三種。

(一)表彰性通報。是用來表彰先進單位和個人,介紹先進經驗或事蹟,樹立典型,號召大家學習的通報。

(二)批評性通報。是用來批評、處分錯誤,以示警戒,要求被通報者和大家吸取教訓的通報。

(三)情況通報。是在一定範圍內傳達重要情況和動向,以指導面上工作為目的的通報。

撰寫通報應注意的問題 篇三

(一)通報的內容必須真實。通報的事實,所引材料,都必須真實無誤。動筆前要調查研究,對有關情況和事例要認真進行核對,客觀、準確地進行分析、評論。

(二)通報決定要恰如其分。無論哪一種通報,都要做到態度鮮明,分析中肯,評價實事求是,結論公正準確,用語把握分寸。否則通報不但會缺乏説服力,而且有可能產生副作用。

(三)通報的語言要簡潔、莊重。其中表揚性和批評性的通報還應注意用語分寸,要力求文實相副,不講空話、套話,不講過頭的話。

通報的特點 篇四

(一)典型性。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的。通報的人和事總是具備一定的典型性,能夠反映、揭示事物的本質規律,具有廣泛的代表性和鮮明的個性。這樣的通報發出後,才能使人受到啟迪,得到教益。

(二)引導性。無論表揚性通報,批評性通報,還是情況通報,其目的都在於通過典型的人和事引導人們辨別是非,總結經驗,吸取教訓,弘揚正氣,樹立新風。

(三)正文。通報正文的'結構通常由開頭、主體和結尾等部分組成。開頭説明通報緣由;主體説明通報決定;結尾提出通報的希望和要求。不同類別的通報,其內容和寫法有所不同,現分述如下:

1、表揚性通報。一般在開頭部分概述事件情況,説明通報緣由。由於它是作出通報的依據,因此要求把表揚對象的先進事蹟交代清楚。如果屬於對一貫表現好的單位或個人進行表彰,事實敍述不但要清楚明白,而且要注意詳略得當、重點突擊。主體部分通過對先進事蹟的客觀分析,在闡明所述事件的性質和意義的基礎上,寫明通報決定。結尾部分明確提出希望和要求,號召大家向先進學習。

2、批評性通報。在機關工作中使用的比較多,對一些傾向性問題具有引導、糾正的作用。批評性通報又分兩種情況。一種是對個人的通報批評,其寫法和表揚性通報基本一樣,要求先寫出事實,然後在分析評論的基礎上敍寫通報決定,最後提出希望和要求,讓大家吸取教訓,引以為戒。另一種是對國家機關或集體的批評通報。這種通報旨在通過惡性事故的性質、後果,特別是釀成事故的原因的分析,總結教訓,從而達到指導面上工作的目的,所以寫法和表揚性通報略有不同。其正文主要包括敍寫事實、分析原因、提出要求和改進措施等項內容。

也有的批評性通報,是針對部分地區或單位存在着的同一類問題提出的批評的。這類通報,雖然涉及的面比較廣,但因其錯誤性質基本相同,所以寫法上以概括為主,大體和情況通報相近。

3、情況通報。主要起着溝通情況的作用。旨在使下級單位和羣眾瞭解面上的情況,以便統一認識,統一步調,推動全局工作的開展。正文主要包括兩項內容;通報有關情況;分析並作出結論。具體寫法,有的是先擺情況,然後進行分析得出結論;有的是先通過簡要分析作出結論,再列舉情況,來説明結論的正確性和針對性;總之,寫法多樣,如何表述可因事制宜,無須強求一律。

(四)尾部。包括髮文機關署名和成文時間兩個項目內容。有的在通報標題中已標明發文機關名稱,這裏就不必再寫。

通報的概念 篇五

通報是國家機關、社會團體、企事業單位用以表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或通報有關情況的公文。

通報的應用也比較廣泛,可以用於表揚好人好事、新風尚;也可以用於批評錯誤,總結教訓,告誡人們警惕類似問題的發生;還可以用來互通情況,傳達重要精神,溝通交流信息,指導推動工作。

通報的結構、內容和寫法 篇六

通報一般由首部、正文和尾部三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下:

(一)首部。通報的首部主要包括標道和主送機關兩個項目內容。

1、標題。通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,如《國務院辦公廳關於對少數地方和單位違反國家規定集資問題的通報》;另外一種是由事由和文種構成,如《關於給不顧個人安危勇於救人的王某同志記功表彰的通報》。此外,有少數通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱,如《中共x市紀律檢查委員會通報》;也有的通報標題只有文種名稱。

2、主送機關。除普發性通報外,其他通報應該標明主送機關。

例文一表揚性通報 篇七

xx市人民政府關於表彰計劃生育先進集體和先進工作者的通報

各縣(市、區)人民政府,市屬各部門:

“九五”計劃期間,我市各級黨委、政府和有關部門高度重視計劃生育工作,認真貫徹省計劃生育條例,切實加強對計劃生育工作的領導,全面完成了省下達的“九五”人口計劃和各項計劃生育指標任務。二000年度,全市人口出生率降到5,平均生育率為0.87,低於全國、全省水平。這是全市各級幹部、計劃生育工作者和全市人民共同努力的結果。為了進一步推動我市計劃生育工作的深入開展,市人民政府決定授予xx縣等三十五個單位“全市計劃生育先進集體”光榮稱號,授予xxx等四十五位同志“全市計劃生育先進工作者”光榮稱號。希望受到表彰的單位和個人,要戒驕戒躁,繼續努力,為我市計劃生育工作向深層次、高質量發展做出新的貢獻。

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