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國中記敍文800字多篇

國中記敍文800字多篇

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幸福記敍文的作文800字 篇一

2020以前,每個人的幸福是不一樣的。

女娃娃們的幸福也許是穿上那件心儀已久的粉紅色的蕾絲邊小裙子,是那顆想吃卻一直沒有吃上的帶着草莓香氣的棒棒糖。還有就是出差歸家的爸爸舉高高時發出的陣陣笑聲。

男娃娃們的幸福莫過於可以放肆的在網絡的遊戲裏任意的切換角色,大聲的呼喚同伴遊玩嬉戲。是找到了被媽媽藏起來的遙控器,是爸爸買了那款喜歡很久的樂高玩具。

長大了的幸福,慢慢的不是那麼單一,純粹了。

情竇初開少女的幸福是寫進粉紅色帶鎖的日記本,悄悄的藏在課桌洞裏,上課間隙哪怕偷偷的瞄上一眼,被老師發現,也是願意的。青春年少的日子裏,走過他走過的那條小路,小心的靠近,心是雀躍的。任何一個有關於他的小消息,小動作,都會小鹿亂撞,不能自已,悸動的心啊,永遠是幸福的。

毛絨絨的小鬍子沒有預告的在某一天清晨照鏡子時被小夥子發現了,他把昨夜苦思冥想寫的一頁紙裝進了信封,放學的時候準備在街角拐彎的那個花店再買一束滿天星,一起送給他傾幕以久的那個她。他的幸福是可以和她一直同桌,一起畢業,一起上同一所大學,一起……這時的他不知道的是,人的心可以給很多人,人的這一生可以愛很多人,也有很多人要去愛……

父母的幸福是多元的,他們希望兒女有出息,希望家裏的老人身體健康,能有更多的時間和精力陪伴,一家人能夠整整齊齊熱熱鬧鬧的圍坐一桌,他們再忙再累也是幸福的。吃穿好壞對於他們而言,無所謂。有屋可避風雨,有衣可擋風寒,有言語暖人心,足矣!

2020年的幸福卻是一樣的。

學生們希望可以背起書包,走向那條熟悉的上學路,走進熟悉的校園,和久違的老師同學們一起上課出操。能夠走出家門,和陽光明媚的春天擁抱,和剛發出嫩芽的柳葉尖尖親吻,在綠草茵茵的操場奔跑。

大人們希望可以早日復工,恢復往日的忙碌和辛勞。

2020,這場無硝煙的戰役,幸福就是眾志成城,把病魔早日打倒,各歸其位,各守其職!

幸福

是在春寒料峭的雨夜裏

有人為你撐起那一把傘

是家裏親愛的他(她)

為你留守的那一屋暖暖的燈光

是那碗熱騰騰的小面下

卧着的荷包蛋

是有父母可以叫

是有小孩可以撒嬌

2020幸福幸福愛你愛你

高中作文 篇二

當我們還在牙牙學語時,父母親們就一再容忍着我們無知的調皮。當我們進入幼兒園時,老師也開始包容着我們天真的搗蛋。不但有這些,生活中也有許多包容的現象,就等着我們去發現。

那次,我正在學校裏上練字課。我旁邊的那位同學,和我是一對非常要好的朋友,他突然碰了我一下,使我把本子劃了一個大口子,看來這一頁我又要重新練了。他見了,笑嘻嘻地説:“我不是故意的。”我本來還想相信他的,可是,他的笑使我很生氣,於是,我也想報復報復他。

我又繼續練了一會兒,突然,我轉過身去假裝是要拿書,拿完書後,我瀟灑地一轉身,他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手閃電般地伸過去,企圖把墨水瓶扶起來不讓它漏墨。但已經遲了,墨水瓶裏的藍墨水就像一隻只水蛇飛快地蔓延開來,現在,他的練字本根本就不叫練字本了,應該叫“墨水本”。

他氣憤地盯着我,我平靜地説:“現在扯平啦。”他臉紅耳赤地低聲喊道:“你那是故意的!”他舉起了手,看來要告誡我了。老師也突然抬起了頭,就在這千鈞一髮的時刻,他的手就像被蛇咬了一樣,又迅速收了回來。我的心像是懸在百米高空的石頭,現在,終於落地了。不過,他平靜地説了一聲:“我們放學的時候見”。

我的心頭震了一下,我想起了我們當初成為好朋友的情景。

那是三年級的事了,我有一種説不出的情感湧上心頭,那天開學,我們班新來了幾位同學,其中就有他。開學第一天,老師把我和他調成了同桌,我慢慢地和他進行談話玩耍,漸漸我們越來越熟悉,甚至我們放學的都等着對方一起回家……

想到這些,我的心就像被灌滿了鉛,沉重的氣息使我喘不過氣來,老天爺也好像配合着我似的,開始下起了濛濛細雨。

放學了,我最不願意的時刻到了,我在學校門口等着他,他想揍我就揍吧,我懷着愧疚的心情想着,他來了,我説:“你想打就打吧”。他喊到:“不!你想錯了,我沒有想過要打你的意思。”突然,他停頓一下“我們還能成為好朋友嗎?”他低聲道。我大吃一驚,含着淚水點了點頭。

後來,我們更加要好了,比以前還要好。那天睡覺前,我想着,如果,他沒有這麼包容,我們還能好起來嗎?

挫折作文記敍文 篇三

我們都曾擁有過許多快樂,幸福,激動,甚至是挫折。對了,就是挫折我也曾經擁有過,正是他磨練了我的意志。促進了我的成長。

隨着年級的增長,學業,自然也就越來越繁重。我的成績成直線下滑的趨勢,每當我與父母,老師,同學談論些成績時。我都會害怕,因為不敢嘗試。我總是推脱説下次再努力吧。下次我一定會把成績提上去的。就這一直克服不了的矛盾心理,我成績差得不得了。可我也不知道該怎麼辦了。

在一個暑假裏,我拿到了我的通知書。我看到了一個更糟糕的成績,但也確實不出我所料,我只能説我就知道會是這樣。媽媽看到我這次更高的成績並沒有打罵我。而是苦口婆心的勸説,拿自己以前讀書時的例子和我現在做對比,循循善誘,我聽完了,媽媽的勸説之後有了感悟。我真的要這樣繼續下去嗎?為什麼不試着再努力一下呢。在不跨越這個挫折的話,就真的沒有機會了。媽媽每天都為我的成績操碎了心,我就這樣辜負她嗎?媽媽不就希望我考一個好的高中,能有一個好的未來嗎?

可我這樣,又怎麼對得起她,對得起他對我的諄諄教導。經過很長時間的心裏鬥爭後,我醒悟了。我決定了,我要去努力奮鬥。去戰勝這個挫折,基礎不好又怎樣,只要我努力,我一定會把成績提上去的。我這樣告訴自己。

在這個暑假裏,我開始為自己計劃,學習方案了。開始學着去看些課外書,增長課外知識。開始慢慢學着做練習題,做卷子。我把以前的學習的書都拿了出來,開始重新學一遍。不厭其煩的一遍又一遍。直到弄懂為止,每當中間我想停下來時,我就會想起媽媽的話,又開始繼續努力着,我坐在庭院裏陽光照射着大地。我一邊學習,一邊用心感受,終於,我第一次感受到了學習的快樂,原來學習也不是那麼枯燥乏味呀。

這個暑假裏,我收穫不少,也學會了很多。開學後,我開始了嶄新的,我現在的我雖然學習不太好,但比以前相比好多了,老師偶爾也會誇我了。

我現在的進步,正是從擁有過的挫折鑄就的,現在我面對這些挫折時,我不膽怯了,因為我曾經擁有過我戰勝過他。

高中作文 篇四

輕輕翻開已蓋滿灰塵的時光相冊,清點歲月的相片。

“啪啪,啪啪”。不安分的泥鰍又在亂跳,甩的我身上全是泥點子,我一邊用袖子擦臉一邊嘟着嘴嘟喃道:“討厭,在水裏還這麼髒,看來要給你們洗澡了”。於是我抱起魚缸晃晃悠悠的走向洗手間,走一步水就晃出一點,好像穿了滑冰鞋一般,終於到了!我用手擦了擦臉上的水,歎了口氣:“唉!真沉呀!”接着我又找來了肥皂,洗衣液,洗衣粉。一口氣全都扔到了水裏,一隻手扔,另外一隻手還在水裏攪一攪,缸裏形成了一個大的漩渦,白沫被卷着掀向周圍,其中還夾雜着一些翻了肚皮的泥鰍,不一會兒泡沫就溢出了魚缸,泥鰍全漂到了白沫裏,我看到不再動的泥鰍滿意的拍了拍手。“啊,都舒服的睡覺了,於是自顧自的玩起了泡沫,這時媽媽回來了,見了滿身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鰍嚇了一大跳,最後哭笑不得的訓了我一頓。

“沙沙,沙沙,”陣陣秋風吹動地上那盡歡的落葉,帶着些許涼意。然而操場上的氣氛卻隨着温度的降低而升高,加油、吶喊聲不絕於耳,我站在八百米跑步的起點,心裏早已如打鼓一般,雖然我早已放出狂言要拿第一,但心裏並不是那麼自信,“嘭”,發令槍響起,子彈就好像打在我的後腦勺上一般,使我萬分驚慌。選手們都飛也似的衝出,見狀,我急忙提速追上了第一,因為害怕被追上,我一直不敢減速,保持着原來的速度。但只跑了一圈就已沒勁了,只能慢慢的拖着身體跑。口裏猶如要噴火一般,張大了嘴,閉着眼睛,大步奔跑。然而腿卻像不受控制了一般在抖。在最後一百米,我的速度就像走一樣了,後面的人一個個超過了我,我不甘心的想加速衝上去,但卻無論如何也追不上他們了,只好眼睜睜的看着他們跑過了終點,而我,只得了第六名。跑到終點的我瞬間坐到了地上,心裏有種説不出的苦。

“刷刷,刷刷。”老師手中的試卷在風中作響,吸引着我的眼球。我的眼珠隨着老師手的移動而轉動。終於,老師開始念成績,我緊張的低下了頭,當我聽到我的名字和隨之而來的“97”之後,猛地抬起了頭,對上了老師含笑的雙眼,我心中頓時被一種叫快樂的感覺填滿了。

在歲月的相片中,有苦也有樂,但回頭清點歲月的相片,有的只是無盡的懷念。

國中優秀記事作文 篇五

在班上走路時,你可要小心了,這裏交通並不方便,路又窄,更沒有紅綠燈,有幾個同學總是喜歡開着“寶馬”在班上飛馳,你追我趕,很容易在不留神的情況下發生“交通事故。這就是我們班的特色,每個同學都很活躍,很開朗,要想壓抑他們興奮的心情比登天都難。

熱鬧非凡的“菜市場”

所謂菜市場其實就是我班的教室。一下課,王心洲、鍾嘉瑜等幾個飛車黨,又在繁忙的交通下超速駕駛,幾個還像沒有思想的小孩,滾在地上“大打出手”。有一大半的男生呢,則是在教室最後面,論討着各種網絡遊戲,電腦遊戲,或者為下次開機時玩什麼遊戲先作好準備,可不願意“浪費”一秒鐘。女生們也很瘋狂,一點也不輸給男生,揹着嗓子發出刺耳的聲音,但有幾個女生出乎意料地在安靜地看課外書,一見班主任走進來,也閃電的速度一下收起來,因為那都是一些網絡小説,老師見了啊可要沒收喔,可不要被他們文靜的一面給騙了。總之一句話:教室的嗓音可以震碎一隻杯子。

我們的世外桃源

在緊張的學習環境下,令我們最放鬆地就是宿舍了。一回到宿舍,總能看見豬仔手裏拿着大包小包吃的,我每次總是趁他不注意時,以百米衝刺的速度,抓了一包零食就往外跑,豬仔自然不會那麼安心,追着我一直不放鬆,於是我便邊跑邊吃,吃得差不多就停下來“還”給豬仔,吃都吃了,豬仔也無可奈何,揍了我兩拳就到我櫃子裏拿回損失的“財產”。這種事在宿舍裏早以習以為常,狼吞虎嚥的吃相在我們宿舍“凡所應有,無所不有。”

我們的遊樂場

操場是我們的遊樂場,一放學同學都衝到籃球場,我和隊友就以“剪刀、石頭、布”的方式爭發球權。看同學們打球也可以笑掉大牙,因為有趣的太多了。一個個蓋帽、一個個空心球、一個個絕殺,都會引起熱烈的反映,大家都會盡情地吶喊,笑聲充滿了整個操場。

這就是我的班級的一些事兒,雖然同學們都很好動,但這是他們的本性,很真實,很可愛。在學校的快樂都是他們給我的,憂愁他們都和我分擔,他們的歡聲笑語我將永遠記在心中,一生的朋友——八年級(2)班的全體同學。

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