國中敍事作文800字（整理16篇）

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篇1：國中敍事800字作文

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——雨果

一笑而過·勇氣

一笑而過是一種勇氣。如果想欣賞塞北的美麗風景，你就必須有勇氣接受刺骨的嚴寒;如果想見到美麗的彩虹，你就必須有勇氣接受狂風暴雨;如果想領略泰山壯麗的日出，你就必須有勇氣接受無盡的崎嶇與坎坷……

官渡之戰，曹操大敗袁紹，再繳獲的戰利品中卻發現有自己部下暗中投靠袁紹的書信，這無疑是對曹操的背叛。有些部下向曹操提議：“把這些有異心的人殺掉，以儆效尤。”那些背叛曹操的人則整日心神不寧，神情恍惚。不料，曹操卻下令，把這些書信全部燒燬，不追究任何人的過失。曹操的這一做法，贏得了將士們的青睞，一些人改邪歸正，忠心耿耿地效忠於他。

曹操的一笑而過是一種勇氣，是一種不計前嫌的勇氣。

一笑而過·胸懷

一笑而過是一種胸懷。天空收容每一片雲彩，不論美醜，故天空無邊無際;大海收容每一朵浪花，不論清濁，故大海浩瀚無比;大地收容每一粒種子，不論優劣，故大地廣闊無垠。你的胸懷多大，天地就有多大……

毛澤東在湖南第一師範學校讀書時，張幹是他的校長，因每人要交十元學雜費，所以張幹引起眾學生不滿，成為眾矢之的。毛澤東曾寫過一篇《驅張宣言》，張幹曾要開除毛澤東。建國後，毛澤東成為國家主席，已近花甲之年的張幹一想起自己對毛澤東的態度時，就後悔不已。毛澤東從別人那裏得知張乾的生活，不計前嫌，他還邀請張幹去北京遊玩，並給他一些生活上的補貼和照顧。這使張幹非常感動。

毛澤東的一笑而過是一種胸懷，是一種非凡的氣度。

一笑而過·快樂

一笑而過是一種快樂。當你痛苦時，可以去聽“高山流水”，尋覓知音;可以去品“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”;可以去感受“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”……

東漢末年，河南一帶饑荒嚴重。有一天晚上，有一個小偷溜進了陳甫的家，爬到屋樑上躲起來，準備偷東西。陳甫發現了，但卻並不聲張，接着，他把子女們叫了起來，一本正經地教訓道：“人不能不向善，壞人並非天生就壞，而是養成了習慣，才至於此，那個樑上君子就是如此。”小偷一聽，大吃一驚，馬上從樑上跳下來向陳甫請罪，並表示自己從此再也不當樑上君子了。

陳甫的一笑而過是一種快樂，是一種幫助別人的快樂。

生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之遼闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之雄偉;生活如歌，寬容為曲，譜曲而歌，方知歌之動聽。

“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;去留無意，任隨天上雲捲雲舒。”一笑而過，何嘗不是一種美呢?

篇2：國中敍事800字作文

老爺爺説：“不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福，面對現實，要學會一笑而過。”

——題記

懈下了學習的疲倦，趁着今天週日，我早早起牀去跑步。這是天還沒全亮，淡藍的天際泛着微光。早晨的空氣真好，耳畔清風拂過，好似什麼憂愁都沒了。這種感覺我很喜歡。

早晨出來的大多都是老爺爺老奶奶，他們臉上洋溢着幸福的微笑，看着看着我也不由得笑了。或許，一個人的心情也可以影響別人吧。驀然看見了個殘疾人，他用畏縮的目光看着我，可能怕我嘲笑他。我對他笑了笑，他也回了個笑，那笑寫滿了真誠。或許殘疾人需要這種微笑。

“小朋友。”不知什麼時候，身邊出現了一位老爺爺。

“哎呀、我都這麼大了還叫我小朋友啊?”我撇了撇嘴。

“因為我覺得你笑起來像個小孩子一樣天真啊。”老爺爺笑道，“你可以笑得這麼坦然，該沒有什麼憂愁吧?”

我沉默了一會兒，又想起在學校的事，苦笑着説“並不是，昨天我失去了一個對我來説很重要的朋友，我們之間有什麼誤解我都不清楚，甚至她一句都不聽我説。我沒做過的事，沒説過的話，她卻因為別人的幾句話不相信我……我真的不捨，一段友誼就這麼散了嗎?好不值得。”

“那你怎麼還可以笑得這麼無憂呢?”老爺爺不解地問。

“因為我相信，事情總會有明白的那一天。”我眺望着遠處的天空。

“那如果沒有呢?”老爺爺問。

我眼裏有了一絲黯然，“如果沒有，只能説明我們沒有這個緣分當朋友吧。”我歎了歎氣。

老爺爺聽後，語重心長地説：“孩子，現實就是這樣。你看早晨的空氣很新鮮，就如同沒被腐濁的社會，可到了中午晚上出來活動的人漸漸多了，呼出的二氧化碳也多了，空氣就不如早晨那般純淨。我們是逃不開的，應而要學會去面對，去適應。等你以後出了社會，你就是會知道‘這就是現實’。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福，面對現實——要學會一笑而過。”

“一笑而過。”我低念着、迎着初陽，笑着跟老爺爺話別了。

我想，時間會證明一切的。她，會懂的。

篇3：國中敍事作文800字

方法一：中心突出，立意深遠

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一箇中心之下，這樣才不會散而無主，不至於喧賓奪主。其次，記敍文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。其三，要善於從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題，善於從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。其四，運用對比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與醜、善與惡、強與弱、悲與喜對比，將人或事的前後變化對比，將不同的人對某人某事的態度對比等等。另外，你也可以用環境描寫來渲染氣氛，暗示事件發展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。

方法二：詳略得當，內容充實

選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心、最能展現時代風貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細節，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨特個性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分。

方法三：情感真摯，敍中含情

在刻畫人物時，要將真情實感融入到細緻、生動的人物描寫和事件敍述中去，人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。可以通過細節描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。

方法四：結構清爽，敍事生動

首先結構要完整，寫人敍事要清晰。應善於運用前後照應、一線串珠等技法組織材料。其次敍事要生動，情節要曲折。敍事寫人時可以使用前後對比法、設置懸念法、抑揚生變法、虛構科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。

方法五：個性人物，形象鮮明

寫人記事的記敍文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特徵。

例如通過不同人物的語言便能體現出各自文雅有禮、粗魯低俗、豪爽乾脆、優柔寡斷、風趣幽默、乾巴木訥等迥異的性格。你也可以隨着事件的發展或觀察角度的變化，對人物進行多層次描寫，或將正面描寫與側面描寫相結合，特別要注意細節描寫和概括描寫相結合。

篇4：國中敍事作文800字

很久以前，我就想給這座城市起一個名稱，知道的只有我和它，我想忘掉這座城市原有的名字，原因我也不是很清楚，總之就是想忘記吧。

但那是很久以前的事情了，知道現在我還沒想好給它起什麼樣的名字，再説現在的我也沒有之前的那種心情了，覺得凡是簡單就好，不要過多的粉飾。那麼，現在我就叫它小城吧，很簡單，但是很親切。

小城裏經常起沙塵暴，有時候我望着那昏黃的天空，告訴自己，長大了一定要走出去，離開這裏，越遠越好。想着想着，眼角就濕潤了，不是我多愁善感觸景生情，只是沙子迷住了眼睛，真的。

小城裏唯一的河，很臭很髒，人們走過河上那座橋的時候，總捂着鼻子加快腳步，嘴裏還時不時的謾罵着：“這裏的人也太沒素質了吧，什麼都往河裏扔。”其實他都沒想過，他也是小城的居民，他都沒想過，自己從前還往裏面扔過吃剩的西瓜皮呢！

聽小城中的老人們説，這河很久以前不是這樣子的，那時，河水很大，很清澈，魚啊蝦啊的都在裏面遊，夏天還能聽見蛙叫呢，人們喝的水都是從河裏打的。但不知從什麼時候起，小城有了變化，拆掉了平房，蓋起了高樓，上游工廠排放的污水留到河中，河水就這樣一點點的被侵蝕了。就這樣過了幾年，小城不但沒有煥然一新，反而越來越髒，原生態這種東西，在小城中再也沒有出現過了。

老人在講述的時候臉上的表情很平靜，可我總覺得，在那平靜的外表下隱藏着一種淡淡的憂傷。

我很喜歡那種山清水秀的地方，一切都很原生態，於是我去了蘇州，去了江南。那些地方真的很美，沒有高樓，沒有沙塵暴，更沒有那昏黃的天空。突然，我想留下來，我想我愛上了這些地方。可時間久了，就會有一種陌生的感覺慢慢逼來，使我喘不過氣。這些地方開始讓我覺得生疏，覺得害怕，他們就像是污水侵蝕着河一樣侵蝕着我的記憶。

我又想起了小城，它總是讓我覺得平靜覺得親切。在這裏的最後一天，我把這些年去過的地方在大腦中又過濾了一遍，他們才應該真正的成為過去成為回憶，而小城不是。

我坐在火車上望着這些景物一點一點從我眼前褪去，我心中突然有了前所未有的輕鬆。小城，我馬上就要回到你的懷抱中了，我甚至有點想念小城裏獨有的黃昏天空了。

下了火車，我深深吸了一口空氣，算不上新鮮，可我卻覺得很甜，我慢慢打量着小城，它很安靜，像一個風塵僕僕的趕路人，靜靜地看着人潮在它身旁湧動。

我很困了，躺在牀上慢慢進入了夢鄉，卻不知道，小城又起了沙塵暴。

篇5：國中敍事作文800字

記得，在泥濘的路上，留着我們的腳印；記得，在鄉間的田野上，迴盪着我們歡快的笑聲；記得，在柔和的陽光下，駐足着我們勝利的微笑；記得，在凜冽的寒風中，殘留着我們抱着對方取暖的身影；記得，在春花漫天中，餘下我們明媚的笑靨；還記得。

曾經的曾經，現在的現在，我們跑在一起打鬧嬉戲；原來的原來，後來的後來，我們圍在一起分享樂事；以前的以前，以後的以後，我們抱在一起哭，為了一些人，一些事。

記得，你們説過，我們三個要做一輩子的好朋友；記得，你們説過，我們三個要不離不棄一輩子；記得，你們説過，我們三個是對方堅實的後盾；還記得。

再次走在我們原來一起走過的小路上，回憶着我們那時可笑的玩笑，環視着我們曾一起欣賞的風景。那裏，我們曾一起背靠背坐着談天；那裏，我們曾一起睡在上面打滾；那裏，我們曾一起頭靠頭，安慰着對方，鼓勵着對方；那裏。

記憶也彷彿回到了那時，你們在夕陽下對我招手，對我微笑，叫我笨蛋，叫我潔兒，而我，叫你們宇兒，晨晨。我點頭，痴痴的向你們走來，宇兒扣了一下我的頭，説我是運動白痴，跟不上你們。而我一邊傻笑，一邊暗自吐舌頭。

不知我們這三個怪胎怎麼會聚在一起，每當説起這個問題，你們都會笑，説你們也不知道，大概是緣分吧。是啊，晨晨古靈精怪，宇兒文靜沉着，我開朗愛笑，這三個八竿子也打不到的人，怎麼會成了好朋友呢？這大概是緣吧，我們三個可是相見恨晚啊，如若可以，我想，下輩子我們還要做朋友。

在那裏，我們曾發生過矛盾，鬧了不歡而散這個結果。第二天，我們會互相開玩笑，又在無形中和好如初了，感情比以前更甚。

回首昨天，歡度今天，翹首明天。記得，照片上留有象徵我們友誼的背影；記得，同學錄上留有我們各自的字跡，那每一筆每一劃無一不透着真摯的友誼；記得，林中盪漾着我們清脆的歌聲：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂。”

我們曾一起去敲鄰家的門，然後飛奔逃走，跑着跑着，來到我們的祕密基地，懶懶的躺在草地上，任由調皮的陽光灑在我們身上，發出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇，欺負某位可愛的小弟弟，然後逃離事發地點，而落在最後的那個人總會被其它兩人戲弄一番。

希望，我們能做一輩子的好朋友，一輩子開心快樂，像現在這樣無憂無慮的生活下去。

三人組，我們會安好的，不是嗎？記得，做一輩子的好朋友。

篇6：國中敍事作文800字

六月的晚上，天氣悶熱，沒有一絲風，車水馬龍的街道燈火通明，有如白晝。我無力的蹬着自行車，飢腸轆轆的我剛從漢江邊回來，味覺不由被街邊的牛肉麪的氣味勾起，我停下車，用手絹兒擦了擦額頭上的汗珠，向麪攤走去。儘管一碗麪要八元錢，可我還是毫不猶豫地買了一碗，坐在路邊的桌子旁津津有味地吃了起來。

一輛輛車從身旁疾馳而過，為我帶來了一絲涼爽，可是背上的衣服已被汗濕了一大片。突然，一陣“突突突”的聲音在耳邊響起，原來是一輛藍色的農用三輪車。那車的噪音不僅刺耳，車後面被帶起的灰塵也在肆無忌憚地衝向路邊，使得過路的行人都掩耳捂鼻。過了一會兒，車上下來了一個胖胖的男人和一個打扮樸素的女人，我抬手一看錶，已經過九點了，想必他們剛剛送完貨回來，車一還留着碎磚渣。那男人頭戴一頂安全帽，脖子上掛着一條毛巾，身上汗流浹背，手上和臉上都是白色的灰塵，他取下安全帽，用毛巾擦了擦汗，鼻孔裏不斷冒着熱氣，“呼呼”地喘着粗氣。

站在他身邊的女人也很累，臉上又髒又疲倦，他們一前一後地向店老闆走去。

“老闆，來三塊錢的包子！”男人從褲子裏掏出三張皺巴巴的一元，而那女人早已找了張空桌坐下。

“對不起，我們店不賣包子，改賣牛肉麪了，八塊錢一碗。”説着，老闆一手拿起了一個空碗，一手準備放面。

“噢”男人充滿希望的眼神頓時黯然下來，他將錢放回口袋中，“八塊錢一碗？能便宜點嗎，五塊錢吧，我要兩碗！”老闆拿碗的手又將碗放了回去，臉上沒有了笑容，“對不起，五塊錢不賣，還是到別家去問問吧！”

那男人顯得有些尷尬，又猶豫地將手放進了口袋。“算了算了，我不愛吃牛肉麪，我們還是到前面再看看吧。”女人站起身，拍了拍褲子，將椅子放回原處，向路邊的三輪車走去。一隻蛾子扇動着翅膀，在一盞燈前飛舞，整個店只有這一盞燈，燈光被蛾子擋住了一部分，而男人正好站在陰影裏，豆大的汗珠順着他的臉頰一滴一滴地往下淌，他似乎愣住了，一直站在原地，本來三塊錢可以解決的晚飯何必多花十三塊錢呢？

“走吧。”女人對男人喊道。男人回過神來，抿抿嘴角，又“呼呼”喘着粗氣向路邊走去，走到我身邊時，他竟低下頭看我，我身子一顫，停止了吃麪，他又慢慢向前走。快開車門時，他又回頭了，發現老闆也在看着他，他把眼睛一眨，“走吧！”女人對男人説。忽然，一陣微風穿過黑暗，拂上面頰，男人頓了頓，又用毛巾擦了擦汗，拉開了車門。

“等一下！”老闆突然衝過來，“等一下，我這裏還有幾個包子。”男人望了望女人，又將車門關上，跟隨老闆走向一個蒸籠。老闆從裏面抓出六個包子，遞給男人，“包子生意難做，也賺不到錢，就改行賣牛肉麪了，今天是我賣包？

篇7：國中敍事作文800字

在六二這個幸福的大家庭裏，有許多小明星，因此，時常冒出幾個最來。有最高的，最矮的，最愛研究的我們也就和最結下了不解之緣。久而久之，自然也就成了好朋友。

要説我們班的數學之最，那可非我們班的於哲浩莫屬了。記得有一次，數學老師出了一道難度相當高的奧數題。題剛抄到一半時，我們就開始發矇了，不禁議論起來。題剛抄完時，有的同學就已經做不上了等着老師講，再過大約十分鐘，老師還坐在椅子上等待着我們的答案。這時我們在下面央求老師講題老師，我做出來了。突然，有一個聲音衝破了我們的央求聲，老師的眼睛一亮，哦，原來是於哲浩，他興奮地跑出來，給老師看，我們的目光全都集中在老師和於哲浩身上，老師猛地站起來，對於哲浩説：恭喜你，完全正確！我們都很驚訝，對於哲浩都去了讚許的目光，把數學之最的桂冠給了他。

我們班的搞笑之最要數湯昕燃了。有一次課間，他走到我位置，擺出一副秀才樣，對我説：聽聞楊大小姐文采過人，今日，本官就要考考你的智商。我説：洗耳恭聽。説實話，我想，應該不過是一個謎語罷了，能難得

住我麼。他曰：從前有三條狗，一條叫在上，一條叫在中，一條叫在下，他們三個同時看見了一盆狗屎，在下吃了它請問：是誰吃了那盆狗屎，請回答完整，否則就是弱智。我想都沒想答道：在下吃了這盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不過來氣了，我這才反應過來，在下就是自己了。而他左倒又歪地站着，鼓着掌，説：精闢，精闢！我雖然很生氣，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的獎盃頒發給了他。、

我們班還有一位歌唱之最，劉子源，你別看她小，嗓音可好了，真是賽過宋祖英，氣死楊鈺瑩啊。這回你們應該知道他唱歌有多好聽了吧。有一次音樂老師新教我們一首歌，叫《春天裏》。老師讓我們上表演，可我們誰也不敢。這時，劉子源舉起了手，唱了歌，歌聲婉轉動聽。

我們班還有許多帶最的小明星，我相信我們長大以後一定會成為大明星，祖國蔚藍的天空下任我們盡情地展現自己各自的風采。

篇8：國中敍事作文800字

星期天，爸爸帶我到遊樂園去玩。一路上我坐在車上，心裏高興極了，一會兒就到遊樂園門口了。

遊樂園門口有一個嵌着“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這裏能給你們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐着，每當人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是遊樂園了。

一進遊樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然後用線織成網，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那麼你就勝利了。這是一個智力遊戲，需要動動腦筋，不然少説你也要在裏邊轉半個多小時。

接着我來到了遊樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。

在它的對面是孩子們玩耍的地方。那裏用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠裏面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，後腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開着。

順着形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。

在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直衝下來，時而翻着跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚歎不已呀!

在城堡後邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉盤。這個轉盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊!

回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。

最後，我和爸爸戀戀不捨地和能給人們帶來歡樂的遊樂園告別了。

國中敍事作文800字精選3：那堵老牆令我難忘

隨着花開花落，雲捲雲舒，時間如清風般從指尖悄然劃過，但它帶給我們的回憶不會因此而消逝，故鄉的那堵老牆，使我的靈魂縈繞在此，纏綿不絕。

隨着思緒的轉動，回憶的牽引，我又再次走到老牆前。在這灰白色、不高的老牆上，有我和夥伴留下的痕跡。看牆上，幼稚的文字，也許並不像字，讓人忍俊不禁的圖案，真真切切的記載着與小夥伴的友誼。

再向上看，老牆真的老了，顯露着一副弱不禁風的外狀，有些磚都掉落了下來了，然而，在夥伴們幾經測試，它又是如此的結實。從此，這就成了我們的基地。一到放學，我們都會爬上老牆，在牆上嬉戲、玩耍。累了，就坐下來，把腳搭下來，有時，會有人拿一些好吃的。我們做在一起，吃着零食，目光奔向火紅的西方。哦，那是夕陽。我們眼中充滿着憧憬，夕陽染紅了滿天的雲，顏色也在不斷的變化着。在夕陽的映襯下，炊煙幾道，一片和諧的農村花捲呈現在眼前。我望着這幅畫，那裊裊徐煙，又想到兒時的幻想，幻想着那煙上是花白鬍子的老神仙。

在老牆裏面，是一小片荒地，種着一棵榆樹，夏天，榆樹長出了濃濃綠陰，滿樹青色的榆錢。我和小夥伴會再次爬上老牆，坐在綠陰下，吹着陣陣習風，再抓把榆錢吃，是多麼愜意悠閒。也有時候會與夥伴們爬上樹去，躺在樹杈間，感覺如此的涼爽。也會比試看誰爬得高，並且時常看看樹上鳥巢裏的蛋有沒有孵出小鳥來。有時，從樹上折下一根很直的樹枝來，在老牆前，扮作日本武士，用樹枝做劍來拼劍，也會一起扮壞人與俠客。總是打打鬧鬧，有説有笑，從沒有煩惱，老牆默默地注視着一切，記載着一切。

回到現實，回憶終究是回憶。那堵老牆老了，一副弱不禁風的樣子，它是真的老了，一聲巨響，倒下了，榆樹也被砍了去，朋友見了，會淡淡的笑，再也不會像兒時那樣打鬧歡笑，我在思考，成長讓我們變了麼?友誼淡了?漸漸的明白，我們變了，但友誼從未淡過，因為在每個人心中，那堵老牆從未倒下，永遠也不會倒下。

篇9：國中敍事作文800字

朋友給我傳來一個視頻，是她的小侄女，在繪聲繪色的描述着我的時候，最後還不忘嘖嘖嘴巴，然後偏着頭，來了一句：“好漂亮呢!”

我笑。聽見別人的誇獎總是很是高興，就如同我揚起的頭髮，就那麼自信的在風中飛揚。不過也是微微一笑，原來，我似乎已經走過了唯有誇讚才能高興的心境了。

曾經很是惶惶然的渡過了一個時期，生怕自己衣裝不得體，或者是自己哪句話不小心就得罪了別人。記得小時候，第一次跟別人碰杯的時候，我的手微顫，然後糾結着自己該怎麼去説祝酒詞了。最後，依舊滿臉通紅，也吞吞吐吐説不出所以然了。最後在“哎，你出醜了，你真是沒用，以後怎麼見人”的自責中深深懊惱。

而今，終於明白了，其實，這些並不重要，特別是別人對你的評價。別人終究是別人，來不及看清楚最真實的你，而你應該明白，你才是你自己最好的知己。而你對別人最好的禮物，那就是你的微笑。你的微笑是你最好的粧容，而你滿滿的自信，才是你粧容的最好粉底。而這份自信，其實來源於你對生活的淡然，對生命的從容，更多的時候，是你是否在認真的對待世界，是否真誠的對待愛你的人。

我認真的對待自己的生活。慢慢去品嚐陽光充足，雨水滋潤過的美好事物。越來越多的日子裏，我喜歡那些誘人的果蔬。很認真的傾聽着它們一點一點長大的.那些喜怒哀樂，很認真的與他們探討着成長中的愛情，親情或者友情。我小心的伺候着我窗前的月季，雖然我很長一段時間，我都把它們當做了玫瑰，並以此來紀念我的愛情。我很認真的打扮的漂漂亮亮，因為我知道，今天的我，就是歲月中最年輕的我。我不想辜負它的年華。

我很認真對待我的學習。我並不因為一些不公平來對玷污我學習的熱情，也不因為別人的讚美而美化我學習的神聖。但我深切的明白，我的學習給了我生活的方式，我在這樣的生活方式中，能不斷找到來到這個世界上我的意義，證明着我，在這個世界，我來過，並且很是努力的活過。沒有它，我所有的東西，包括我的夢想，都不曾會在腦子中閃現。

我也很認真的對待我的情感。世界上任何的相遇，都是一種恩賜，茫茫人海，遇到，本身就是一種奇蹟，而這樣的奇蹟卻那般神奇的給予了你。於是，你會覺得其實生命如此，那是歲月的饋贈。

是的，學習的時候認真並且努力的學習，然後品一杯淡淡的茶，讀一些讓你的心能很靜很靜的文字。你，原來還是可以這樣的美麗。

篇10：國中敍事作文800字

”“嗯，不過也太沒新意了吧！要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。“老爸，等一下，我們把這枚硬幣放進湯圓裏，如果誰吃到誰今年就是最幸運的人。”我興奮的説，“好哇”爸爸笑着贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了，我心裏想，希望我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢。“哎喲”媽媽大聲叫到，湯圓裏面怎麼有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運幣了，我就連聲説到“老媽，你今年要發大財了”！媽媽樂呵呵地説：肯定是你這個調皮蛋想的點子。我開心極了！

我在心裏祝願媽媽和我們全家今年事事順利，團團圓圓，健康快樂！

伸出你的手，我們都是好朋友

萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。

雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個仍然是非常好的朋友。

莎瑪是個倔強的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以後，她的小姐脾氣改變了許多。在一個陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫着，風中還飄着淡淡的花香。萊克和莎瑪牽着手在陽光下散步，走到了一個花朵盛開的花園。萊克説到：“我昨天編了一首詩，我來説給你聽好不好”。“好”莎瑪高興地響應到。萊克咳了幾聲，自豪的説：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。

哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克。“嗯----”萊克羞答答的低下了頭。“沒事兒，我會把它保留在心裏的”。莎瑪説：他們唱起了那無聊的歌謠，然後各自回家了。

不過在一個月後的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮都震翻了。

“啊-----！”學生們大聲尖叫着。老師指揮着同學們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑着，可無情的.地震才不等人呢。眼看着莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣肯定會壓死人的！萊克做出了一個關係到命運的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那麼多了，連他自己都不相信自己會做出如此勇敢的選擇。

時間不等人，萊克冒着被倒塌下來的建築物壓死的危險，飛跑着又衝進了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經倒塌下來了----

救援人員趕到的時候，發現了莎瑪，當把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發現有隻手向上，原來萊克是把莎瑪託在上面，而自己卻被壓在下面了。

萊克的精神成為了整個災區報道的焦點。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠是好朋友”。

多麼令人感動的友誼啊！

請君入甕的“口誤”

篇11：國中敍事作文800字

國中敍事作文800字

上一次的暑假,就這樣子，無聊透了。不過，這一次，就好玩多了。因為新年來到了，在外婆家村子裏有很多賣鞭炮的地方。我們可以盡情地玩鞭炮了。

那天，我和以前一樣，向媽媽要了20元錢，然後去小店採購各式各樣的鞭炮。不過今天不同了，前些天，我剛和董汪吵架，和他要好的熊嘉豪也被我收買了。哈哈，今天就是決戰的時候了。

我們到小店精心挑選了一些“威力強大”的鞭炮裝到一個大紅袋子裏，這就是“武器”。

“戰鬥”開始，陣形是這樣的：我們是成對形的，站在陽台的一角是最有利的地形，因為不容易打到對方，點燃“炸彈”投到對方的陣地去就是勝利了，不過每次投都不容易投過去。昌昌是我們這對裏面最小的一個成員，也是最有優勢的了，他就光榮地當上了“投彈手”。對方就是調皮的表弟豪豪當上了“投彈手”。我們也使出了“兵家”常用的一些手段，我們故意藉口“拉肚子”把豪豪順利的送到了其他地方，在我們細心觀察之下，終於發現了一個去陽台方向門邊的一個洞。於是我們用“暗語”偷偷的告訴了“投彈手”。炸了他們一個“底朝天”！

雖然我們是勝利了，但好象感覺玩鞭炮不太安全，所以沒有再玩這種危險的遊戲了。

舅舅結婚了

今天是舅舅結婚的日子，真叫人興奮。我們來天門就是為了今天。

“瞧”，新娘下車了！外公正揹着舅媽呢。看外公臉上，哈哈！化成了“大花貓”!”我在那瞎起鬨。舅舅和舅媽帶着喜悦的腳步走進大廳，我們也跟了上去.。一拜天地，二拜高堂.....“哎，真是老土。無聊。”我有點討厭這種結婚方式了。“要不要來點行新鮮的？”昌昌邊説邊拿起一個鞭炮在我眼前晃晃。“好哇！”我和熊嘉豪點頭同意。説着，昌昌把鞭炮點燃扔到桌子下面。波―― 大家驚了一下。我們便捧腹大笑，調皮地做着鬼臉。我猜人們也都知道是哪個淘氣包在搗蛋。

舅舅和舅媽入洞房了，我們在外面擠着要紅包。裏面的阿姨説不能進去，要做幾件事才能要紅包：拿水和掃地。舅媽一開門，我們就一溜煙的跑進去。熊嘉豪和昌昌立刻當起了“掃地工”。我一進門就給舅媽洗臉。拿到紅包，我們開開心心的去光顧小賣部去買東西了。

晚上，舅舅的朋友和同學們都在那裏鬧“洞房”我們幾個小鬼就在外面拿着舅媽派給我們的紅包買了許多好玩的鞭炮在外面湊熱鬧呢，看樣子這個假期是與鞭炮結下“深厚的友誼”了。

媽媽“有錢了”

今天是元宵節，是一家團聚的日子。按照風俗，年年都是這樣，沒什麼好新奇的。不過今年可就不一樣咯！

晚上，彩色的煙花令人眩目。整個深圳都洋溢着歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問：“爸爸我們吃湯圓好嗎？”“好哇”爸爸回答道，又説：“不過，你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧！這就代表今年就會團團圓圓的。”“嗯，不過也太沒新意了吧！要不……”我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。“老爸，等一下，我們把這枚硬幣放進湯圓裏，如果誰吃到誰今年就是最幸運的人。”我興奮的説，“好哇”爸爸笑着贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了，我心裏想，希望我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那“雞嗓子”叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢。“哎喲”媽媽大聲叫到，湯圓裏面怎麼有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運幣了，我就連聲説到“老媽，你今年要發大財了”！媽媽樂呵呵地説：肯定是你這個調皮蛋想的點子。我開心極了！

我在心裏祝願媽媽和我們全家今年事事順利，團團圓圓，健康快樂！

伸出你的手，我們都是好朋友

萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。

雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個仍然是非常好的朋友。

莎瑪是個倔強的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以後，她的小姐脾氣改變了許多。在一個陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫着，風中還飄着淡淡的花香。萊克和莎瑪牽着手在陽光下散步，走到了一個花朵盛開的.花園。萊克説到：“我昨天編了一首詩，我來説給你聽好不好”。“好”莎瑪高興地響應到。萊克咳了幾聲，自豪的説：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。

哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克。“嗯----”萊克羞答答的低下了頭。“沒事兒，我會把它保留在心裏的”。莎瑪説：他們唱起了那無聊的歌謠，然後各自回家了。

不過在一個月後的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮都震翻了。

“啊-----！”學生們大聲尖叫着。老師指揮着同學們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑着，可無情的地震才不等人呢。眼看着莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣肯定會壓死人的！萊克做出了一個關係到命運的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那麼多了，連他自己都不相信自己會做出如此勇敢的選擇。

時間不等人，萊克冒着被倒塌下來的建築物壓死的危險，飛跑着又衝進了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經倒塌下來了----

救援人員趕到的時候，發現了莎瑪，當把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發現有隻手向上，原來萊克是把莎瑪託在上面，而自己卻被壓在下面了。

萊克的精神成為了整個災區報道的焦點。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠是好朋友”。

多麼令人感動的友誼啊！

請君入甕的“口誤”

篇12：國中敍事作文800字

我最後一個從教學樓走出，日臨西匿，操場上還有不少同學，稍縱喧染，我卻似乎沒有聽見，孤獨地踏上回家的地鐵。作為住宿生，週五總是繁雜的，大包小包，壓得我身心疲憊。

臨近了，臨近了!走出地鐵，眼前出現輝光。漆黑之中，遠處一點點昏黃的燈火。我被各種各樣的包壓得喘不過氣，正鼓足心思，走向前去。是一家文具店，裏面有兩個小孩和老闆娘在耳語。我忽然又不敢上前了——看老闆娘的臉色，她似乎有些厭惡，煩躁，透露出猙獰的神情。可我顧不及了，我累極了:“老闆，我東西太多了，可不可以先把一個袋子在這裏放一下?”

沒等她回答，我就“逃走”了，我受不了她那種甚至還帶點嘲弄的眼神。至於袋子的安危，已是身外之事。

晚上，媽媽幫我去取回那個袋子。沐在家庭的温暖中，我的筋骨漸漸舒緩過來，血液流遍了身體。媽媽該回來了吧?聽見媽媽的敲門聲，我興高采烈地跑去開門，同時大聲地説了一句:“謝謝媽媽!”

“謝什麼謝?什麼都沒有!”媽媽厲語回答。

剎那間，全身的血液似乎都流走了。老闆娘會險毒到竊取一個學生以為生命的書包嗎?若是拿走了，又會有用嗎?

我不顧媽媽的責備，走出門去，漆黑一片，飛蠅繞圈的燈光下，本不剩幾個的人都沒有表情。我摸索着尋到那家文具店，已經關門，門旁邊，正如媽媽所説，什麼都沒有。我疲喪了，僅剩一點點希望，我就憑着這一點點希望，在玄關邊四處環顧。

忽然，我摸到一張紙條，上面寫着字，我一看日期，竟是今天:“同學你好，阿姨下班了，你的書阿姨放在六號門保安處。”

剎那間，黑暗中的一切彷彿都復活了，不一會兒，我在六號門的保安那裏拿回了我的書。

這件事早已過去，成為了我記憶長河中的一滴水，但同時，它又是最美麗絢爛的浪花。我永遠會記住，這家我也許再也不會光顧的`文具店，曾經給予過我黑暗中的光明，迷茫中的堅定。

篇13：國中敍事作文800字

如今的生活，在每一個角落都可以發現拔地而起的高樓，而以往的平房在慢慢地減少。社會越來越繁華昌盛了，但是在生活中，鄰里之間的關係正在漸漸淡化。

有一次我漫步在回家的路上，道路兩旁的樹葉像精靈一般悠然飄下。一陣暖風吹來，我的臉頰被和風撫摸，倍感温暖。正當我沉浸在這種歡樂之中時，身後卻傳來了一陣打鬧歡笑的聲音——那是我的鄰居，一對父子。我們雖然是鄰居，但是我對他們的印象卻格外生疏。看到他們，我不由地加快了步伐，頭也不抬，想要儘快離開他們，逃亡般地跑到電梯門前，我飛速的用手敲擊着關門按鈕，不想和他們見面。不料，那孩子一把打開了電梯，怔怔的站着看着我。我感到十分尷尬，直到他爸爸上了電梯後，氣氛雖有所緩和，但我們彼此什麼也沒説……

下了電梯之後，我認為鄰里之間的關係，不應該像一張白紙一樣，顯得空白、冷清，沒有色彩;而應該如火如炎，顯得熱鬧、火熱，光亮耀人。所以，我決定拿起自己的蠟筆，給鄰里之間添上色彩。

第二天早上，我有打開了電梯的門，裏面站着一名老師，我今天不同尋常地，洪亮地叫了一聲“老師，早上好!”那個老師身體顫了一下，滿臉的驚奇，但隨後又綻放出了我從未見過的笑容，欣慰的點頭應了一下。在下樓的過程，5樓的叔叔上電梯了、4樓的爺爺拄着拐上來了、三樓的小朋友也蹦了進來。在電梯裏，鄰里之間説説笑笑，好像從未如此暢談過，孩子和老人都有喜歡的話題，以往一片死寂的電梯裏，洋溢的是鄰里之間歡樂的音浪、熱鬧的火雲和繁雜的話雨。

鄰里之間的關係被塗成了藍色、紅色、青色。在這一張名為“鄰里之間”的白色畫紙，在我的塗鴉之下，各位都逐漸在這張紙上畫下自己的所屬的顏色，從而使其充實、燦爛、鮮豔起來!

篇14：國中敍事作文800字

獨立的小院，月靜如水，靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉入水底的清涼，引起了對你無盡的思念。曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……把你送到了那一邊，孤身一人在異鄉奮鬥的你，一切還好嗎?

叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態在我身邊流淌。面對你的無奈歎息、倉皇而逃，尋找一方淨土讓我傷悲，惜憐時間讓這些東西都留下來，而我靜靜的思念、靜靜的感傷。

靜靜地看着你離開，我笑了，我以為你離開了，再也不會再受媽媽嘮叨、弟弟的淘氣、我的叛逆。遠離了這些就會變得快樂了，這些瑣碎的事再也干預不到你的工作，再也不用為我們擔心、操心、煩心了。可是我錯了、錯得很離譜。你在給家裏打電話時説的第一句話是“我想家，我想回來!”我哭了，我明白，在那一邊的你遠離了家的温馨、家裏的歡聲笑語，陪伴你的除了你的學生，剩下的只有孤單與寂寞。那一邊不會有你和媽媽之間的竊竊私語、不會有你和弟弟的嬉戲打鬧、不會有你和女兒的爭吵與歡笑、不會有……不會有的太多太多……

這邊呢?沒有了你，家裏面的寂寞與孤單都是不言而喻的。我和弟弟還在上學，家只剩下了媽媽暗自垂淚。我曾很幼稚的問媽媽想你嗎?媽媽笑着説：“想他幹嘛?他又不想我!”我看懂了媽媽的心思，在他説完這句話，眼中明亮了一下隨即又消失了。這一邊是你的全部而那一邊的你則是我們的牽掛，那邊的你，一切還好嗎?

靜靜地流淚看着地圖上那個陌生的城市，沒有你的世界也不在繁華，年底回家，看到你的一霎那我笑了，看着你胖了我問你在那一邊還好嗎?你説一切還行，就是有些想家。我想急切的問你過年還走嗎?我不敢説出口，我害怕給自己一個失望的答案，家裏又充滿了歡聲笑語，可是突然見媽媽眼中閃着淚花，我問她怎麼了，他説一家人又都在一起了，好久沒有這麼開心過……時光不等人，可最終沒有留住你匆匆的腳步，你又走了，我沒去送你，我害怕自己會哭出聲來。你再一次離開了這個温馨的家，又回到了那個沒有親情的那一邊。

那一邊的你是否還會想家?那一邊的你孤單是不是得到了消除的辦法?那一邊的你是否還會依戀着媽媽和這個曾經幸福的家?爸爸，你在那一邊，一切還好嗎?夠了，這些點點滴滴珍珠般的回憶足以證明自己是多麼幸福，曾經以為父親的那一邊的心是冰冷、無情，走進去才發現裏面好似流星劃過天際般絢爛又似陀螺般絕美。

晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一束光輝，我默默地站着、目光遊離在那若即若離的那一邊的記憶之門上，那一邊……我無言!

篇15：800字的國中敍事作文

凌最近很不快樂。

首先，是教了她三年的小提琴老師最近被她的父母炒了魷魚，原因就是父母認為跟着江老師學琴的人太少，説明江老師的水平不高，凌跟着他學小提琴不會有前途，就給凌又找了一個極有名望的教授學琴，可凌還是喜歡跟江老師學琴。

其次，凌都上中學了，母親還是每天早早地在校門口等着她，帶她回家。雖然這是件小事，可同學經常因此嘲笑她，説她永遠也長不大。

一個人心情不好時，幹什麼都沒興趣，凌也不例外，這天放學，她照例和母親一起回到家裏。做完了作業，凌想起今天是週末，明天她又要到餘教授那裏去學琴，頭又開始隱隱作疼。

“凌，吃飯了!”母親的聲音從客廳傳來。

“哦，知道了。”心情不佳的凌簡短地應到。

來到客廳，凌開始一言不發地邊吃邊聽母親重複她那每天都有的老生常談：“凌啊，明天到餘教授那裏學琴，一定要好好拉，聽説寒假又有全國範圍的小提琴比賽，餘教授輔導你是絕對能獲獎的……”

聽着聽着，凌漸漸覺得桌上那美味可口的飯菜一點也勾不起她的興趣了。現在母親讓她學琴只是為了讓她多拿幾個證書，而以前，母親總説學琴可以陶冶情操，培養氣質的啊……

想起以前學琴的時光，凌更加感到懷念小時候了，凌記得自己從5歲開始拉琴，每次上課，江老師總會拉一段好聽的曲子，每次都不一樣，然後凌開始拉上次學過的曲子，老師則用鋼琴為她伴奏。下課時，江老師也總會對母親誇她有悟性，母親很高興地聽着，自己也很高興。。。。。。

那時候哪有這麼多比賽啊，而現在……

“今天晚上必須練3個小時琴!”母親嚴厲的語言打斷了凌的沉思。

凌慢慢走回了房間，打開琴盒，又慢慢地調好音準，開始拉明天餘教授要檢查的曲子。

不知過了多久，凌聽見父親的聲音了，便大着膽子停下了手中的弓，聽着外面的聲音。

“我去銀行取出錢了，凌明天不是又該交學琴費了嗎?正好，不過咱們剩下的存款不多了，省着點用吧……”爸爸的聲音低了。凌正想努力多聽一些父母的對話，房門突然開了，凌的臉上突然捱了一巴掌，緊隨其後的是父親的斥責：“聽什麼聽!要知道，這是因為你才造成的家庭財政危機，你居然還不好好練琴!快，接着練!”

那晚，凌哭了。

第二天早上，母親把凌送到餘教授任教的XX音樂學院，便走了。凌來到她平時學琴的地方，卻被告知餘教授不在，要她先回去。

篇16：800字的國中敍事作文

弱能勝強，柔能克剛。

而剛柔並濟，往往才是真正的不敗者。

狂風可以折大樹，卻不能撼小草;鐵蹄可以踐小草，卻不能及大樹。剛毅是大樹的靈魂，撐起一片青天。而一味的剛毅卻讓大樹在狂風中倒下。柔韌是小草的品質，泛起綠波粼粼。一味的柔韌卻讓小草永遠無法達到陽光的高度，怎堪與青天試比高?

大丈夫能屈能伸，有剛柔雙刃，才能屹立於狂風中不倒。

剛，是火一般的剛。是浮華塵世裏的一腔熱血，是激昂向上的一番鬥志，是迎難而上的一懷決心。不管世事如何低沉，不管環境如何蕭條，仍不失那剛正與不阿，仍清高自潔笑對風風雨雨，這便是大丈夫。如那陶潛之剛不為五斗米折腰，如那唐寅之剛無意仕途浮沉，大丈夫之為，正是不論順境或逆境，永遠散發着不泯的陽剛之氣。

柔，是水一般的柔。是囂雜浮躁世間的低調謙遜，是低頭反思的智慧，是適可而止、知難而退的勇氣。這固然比迎難而上更需要勇氣，迎難而上往往只是一時的頭腦發熱，一旦發現自己的所作所為沒有理想那般有意義，便要學會急流勇退、適可而止，否則越陷越深，終遭失敗。這柔是順逆境中的從容冷靜，而其中的妥協。

水火不容，而剛柔可濟。我們在這個社會上拼搏着，正需要這種剛與柔的智慧，為人處世方面，亦需要這種剛與柔的結合，遇到困難挫折，更少不了剛與柔的協調。這種智慧與協調正是內在心理素質的彰顯。剛使我們有力量支撐自己於激流中不倒，柔使我們不在此間被衝昏頭腦。剛是堅持不懈的前行動力，柔是理性分析後的前進方向。二者結合，方能走到最遠。

面對困難，我們敢於挑戰，但從不輕視它。面對失敗，我們敢於承認，但從不妥協。面對人生隨處的乘除，都不應過於輕視或重視，這樣才是最淡然的人生。

説到底，剛柔之間，其實就是熱情前進與冷靜思考的結合。

竹，當是兼具剛柔之美的植物，所以古人以它喻君子。

真正的君子當同竹，剛柔並濟，審時度勢。如此便能，“任爾東西南北風”，笑傲人生。