關於請示報告（新版多篇）

關於請示報告 篇一

按照電[x4]20號文件規定，公司機關(含物業公司機關)現有青年56人，為順利開展x5年青年工作，切實加強青年交流，促進青年發展，維護青年職工隊伍的穩定，特申請x5年青年活動經費，望批准為感。

特此報告。

機關團支部

x5年3月15日

大學生擇業觀的調查報告 篇二

作為情感心理學的親情觀調查小組的一員，我也積極的參加到當代大學生親情觀的調查中，調查成功的完成，調查結果也令我們很滿意的。

首先談談大學生親情觀的重要性。眾所周知，家庭是社會的主要組成部分的，家庭的和諧幸福程度是衡量社會和諧的重要指標。而我們大學生歷來是備受關注的羣體，大學生的親情觀問題一直都是社會關注的焦點。關於大學生親情觀的爭論也持續不斷的，一方指責我們大學生親情觀極度缺乏的，對父母漠不關心；當然還有另一方堅持大學生還是十分重視親情的。所以調查大學生親情觀是很必要的，可以瞭解大學生親情觀的現狀以及存在的一些問題，以便於更好的找出解決的辦法。

這次調查我們共發放200份問卷調查，收回有效問卷171份。現根據調查結果，談談自己對當代大學生親情觀現狀的感想：

首先説説積極的方面：

1、大部分同學經常聯繫父母的，關心父母的身體狀況，也善於表達自己的感情，父母親的生日大部分都清楚，也經常送祝福、禮物給自己的父母親，在對父母親的身體狀況的調查選項中，有74%的同學選擇“非常關注”。

2、大部分同學都心懷感恩的，重視親情的，能夠理解父母的。在調查是否因為矛盾怨恨過父母的，80%都表示能理解。另外調查上大學得目的，有60%都選擇的“報答父母”這個選項的。這表明當代大學生仍然有着中華傳統美德的，表現出重孝道，感恩的品質。

3、大部分同學表達出要用行動報答自己的父母的。調查顯示，90%大學生工作後都會經常回家看父母的。

消極的方面也肯定又的：

1、通過調查，我們發現當代大學生的價值取向的功利性日益明顯，物質需求日益強烈，超過了對感情精神的需求，當代大學生虛榮心也很足的，包括我也在內，喜歡跟同學攀比，而對父母的感恩之心稍微淡化，調查顯示58%的同學一個月乃至更久才聯繫自己的父母，一般都是為了生活費才聯繫自己的父母。而且一旦家人寄錢不夠及時，有些同學就好發脾氣的。父母親被當成了搖錢樹。

2、另外調查也顯示很多同學與自己父母親缺乏真正的溝通，彼此互不瞭解。調查中“當你不開心的時候選擇誰作為傾訴對象的”極少數人選擇自己的父母。儘管絕大部分大學生在校讀書期間會定期或不定期地給家裏寫信、打電話， 但是普遍存在着大學生與家人缺乏真正的交流， 談心太少， 彼此互不瞭解的情況。部分同學上網與陌生人聊天的時間比與家人聊天的時間要長得多， 也經常得多。在大學生的家書、電話中， 大多數要麼報喜不報憂， 要麼泛泛而談， 只講些生活瑣事， 絕少涉及思想和靈魂。

3、另外不得不説的，不少同學對親情回饋説的多，做的少的。調查中有一項關於父母親的生日的調查，另外， 如何在現實的大學生活中回饋親情， 他們有的想得很少， 有的想到了一些， 例如節儉、關懷等， 也往往説得多， 做得少，難以落到實處。

通過對一系列數據的分析我們可以看出，我們初略的瞭解到了當代大學生的親情觀，發現大學生與家長之間或多或少地存在着一些問題，這些問題必須引起注意，要將這些問題消滅在“萌芽”狀態，不可任其滋長，否則將會破壞家庭來之不易的和諧局面。這需要我們和家長一起努力的。而我們小組也討論關於如何解決這些存在的問題的。總結出了幾個方面：

1、學校應給予一定的重視。我們覺得學校也開展一些感恩教育課程，幫助我們樹立更好的親情觀。

2、創新開展親情教育的方式。創新的親情教育方式，有利於同學們更好的接受和實踐親情教育，同時也可以採取角色互換，讓雙方更加的瞭解。

關於請示報告 篇三

省總工會：

我中心是省政府的事業機構，負責全省的經濟研究工作。由於中心尚無工會組織，故未能及時參加工會的有關活動。近聞總工會正在全省開展評獎活動，故將為我中心劉××同志立功一事請示如下：

劉××，男，52歲，x年大學畢業，現為副研究員。該同志長期從事農業經濟的研究工作，做出了許多卓著成績，多次受到領導的好評，併為農業生產創造了顯著效益。其中《×××××××》和《×××××××》兩篇論文分別榮獲全國農學會一、二等獎，《×××》一書被評為全國科普鼓勵獎，其本人已被編入中青年科學家辭典。

根據×總髮【x××】××號文件精神，劉××同志符合立功條件，望予嘉獎。

以上，妥否，請批示。

省經濟研究中心

x年×月×日

研究報告 篇四

一、問題的提出

同學們，你們有過恆牙已經長出，乳牙卻遲遲不掉的經歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現這樣的情況，我都會被媽媽擰着耳朵去拔牙，以至於我現在有嚴重的“拔牙恐懼症”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而慄，可是又不得不去，要不然恆牙就會畸形，這是怎麼回事呢？為什麼會出現這種症狀呢？聽媽媽説，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是為什麼呢？

二、調查方法

1、上網查找有關乳牙滯留的原因。

2、詢問醫生，聽爸爸媽媽的介紹。

3、觀察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及方面

具體內容

網絡

乳牙滯留

乳牙滯留在臨牀上很常見，主要是因為現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小

觀察拔掉的乳牙

牙齒形狀：牙根細長，上面有倒刺

牙根有些畸形，不容易鬆動，就算鬆動了，也不容易掉下來。

爸爸媽媽介紹

飲食結構

她們小時候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利於鍛鍊牙齒。

我的發現

乳牙滯留的原因

我經常用來嚼東西的牙齒，牙根很短，不經常嚼東西的牙齒，牙根細長。

四、結論

1、我的這種症狀叫乳牙滯留，主要時因為我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易鬆動，有些牙的牙根還有些畸形，細長而且上面長有倒刺，就更不容易鬆動了。而平時經常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。

2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅乾……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛鍊”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脱落，很少拔牙。

3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脱落。

研究報告 篇五

一、介紹

海豚大家都很熟悉，它是體形較小的鯨類。它生活在温暖的海域，是海洋哺乳類動物中進化程度最高的一種。它的智慧可與黑猩猩相比。正因為如此，人們把它訓練成雜技演員，有的還被訓練成潛水員，專門幫助人們打撈沉入海底的器物。

二、海豚為什麼救人

海豚救人從古至今都有這樣的事。至於海豚為什麼救人，有人認為，海豚的智慧接近人類，可與黑猩猩媲美，具有救人的意識。但是，據海洋生物學家長期觀察研究，認為海豚救人於他的固有行為有密切關係。幼海豚出生後，母海豚會將它托出水面，甚至可達幾小時、數天之久海豚彼此之間也常常互助，特別是幫助某個生病或負傷的同伴。海豚性喜愛玩耍，經常推動海面的飄浮物體遊戲，而且它們對人很友好，甚至會主動找人玩耍。因為海豚具有這些固有行為，所以當他們遇到一個溺水的人時，會誤以為是一個漂浮的物體，本能地將其托起，並推到岸上去，從而使人得救。

三、海豚為什麼能高速游泳

海豚的速度是無人能比的，它的時速可達100千米，因而有人稱它為“游泳健將”

重於體重之比才能更地反映客觀事實，這個比值在人類中是1.93%，馬是0.154%，大猩猩是0.31%，而大西洋瓶鼻海豚居然是0.6%，顯然，海豚在這方面比大猩猩和獼猴更優越。面對這麼聰明的動物朋友，人類非常想與之溝通，瞭解它的語言和行為，可惜的是，海豚使用的聲音頻率大多在200~350千赫的超聲波區域內，而人類通常只能聽到16赫~20千赫的聲音頻率，好在我們可以藉助科學儀器來記錄海豚發出的聲音，不過，如果要在聲音和行為之間找出一些規律的東西來，肯定還有大量的工作要做。

最近，美國醫學界和心理學界在治療兒童自閉症的時候，想到了海豚這樣一位善解人意的好朋友，他們讓患者的兒童和海豚一起做遊戲，結果令人十分鼓舞：海豚使這些兒童找回了自信。這一現象再次證明，海豚確實是一類不同尋常的智慧動物。

五、整體評價

海豚真是鯨類的“救人冠軍”、“游泳健將”和“智慧動物”，連人們都連連伸出大拇指，誇它善解人意，是動物界的“大明星”啊！