校園歌手大賽活動策劃書新版多篇

校園歌手大賽活動策劃書 篇一

一、活動名稱：

k歌之王爭霸賽。

二、活動對象：

音樂協會成員及其他同學。

三、活動時間：

初定3月23日，週日晚七點半至十點。

四、活動地點：

初定階梯教室。

五、活動形式：

以協會成員為基礎，分組分項目進行歌唱比賽，評委評分，各項目總分最高者獲勝。

六、活動安排：

1、活動以協會成員為基礎，自由組合為原則，分組進行比賽，每組派出若干人員參加各項比賽。

2、每組參加的比賽項目以及人數包括：男獨篇2名，女獨篇2名，男女對唱一隊，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。

3、每隊除派出以上參賽的隊員外，還需派出一名隊長。其中隊長兼任主持，還可作為隊員出賽。

4、流程如下：

兄弟篇——姊妹篇——對唱篇——組合pk——女獨pk————男獨a——男獨b——男獨pk。

5、評分規則：男獨兩篇，女獨兩篇，男女對唱，兄弟篇，姊妹篇共七輪比賽，比賽有評委五人，由老師和學生組成，每位評委手中有abc三個牌，每輪比賽後評委有一次舉牌投票給予認為最佳的隊伍或個人。每票視為10分，歸於所屬組。

6、獎項設置：最受歡迎男歌手，最受歡迎女歌手，最受歡迎組合獎，最佳團體獎。其中最受歡迎男女歌手由兩輪男獨、女獨的最高分進行單對單pk，觀眾投票，勝者為王。組合獎由男女對唱，兄弟篇，姊妹篇各輪最高分進行pk，評分同上。

7、每次pk結束前，工作人員會派給評委和每位觀眾一粒糖以作為選票，pk結束後到台上送給自己喜歡的歌手，票多的歌手勝出。歌手每票視為1分，作為附加分，加入所屬組的團體總分。

8、最佳團體獎由七個項目總分以及附加分之和最高隊獲得。

七、活動注意：

1、歌曲伴奏請提前提交到組長處，歌曲可完整唱完或部分演唱。

2、活動將有錄像攝錄全程。

3、週六下午，搬行政樓九樓音響設備至階梯教室，佈置場地。

八、活動預算：

校園歌手大賽活動策劃書 篇二

在xx理工大學建校xx週年，祖**親xx華誕之際，並在這金色之秋，我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。

一、主辦單位：

萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位：

院學生會文藝部

三、協辦單位：

各系學生會文藝部

四、比賽目的：

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題：

唱響暢想暢享

六、參賽對象：

全院在籍學生

六、活動時間：

20xx年11月7日-20xx年11月22日

七、活動地點：

院小禮堂

八、活動流程：

（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議並下發通知，通知各系學生會文藝部。

（二）報名工作：

1、：20xx年11月7日-11月9日

2、報名地點：各系文藝部

3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日

一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30

決賽時間：11月22日19：0022：00

2、地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳：

與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則：

（一）比賽原則：本着公平、公開、公正的原則

（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，複賽、決賽為伴奏演唱

（三）比賽評委：由特邀評委組成

1、初賽：各系自行安排，不做要求。

2、複賽：院及各系的文藝部部長

3、決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主

4、評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。

十一、歌唱比賽評分標準

a：歌唱技巧

a、音準(3.00)

b、節奏感(2.00)、

c、情感表達(1.50)

d、音色(0.50)

b：舞台指數

a、外表着裝(1.00)

b、舞台表現(2.00)

c:無附加舞蹈(-0.5)

十二、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具風采獎2名最佳參與獎4名

校園歌手大賽活動策劃書 篇三

五月，春花爛漫，百草爭豔，大地一派勃勃生機；五月的我們，在和煦的陽光下安享着春暖花開的幸福。為給廣大學生提供一個展示個性和燃燒激情的舞台，音樂社擬辦校園“十佳歌手”大賽。本次活動，得到了院領導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關注，得到了學院各社團的協助和支持，具有全校轟動效應。

一、活動宗旨

1、為了展現大學生風貌和獨特的個性，倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學生的團隊協作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大讚助商的社會知名度和社會效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場佔有額。

二、活動簡介

本次活動為音樂愛好者們提供了展現自我、張揚個性的舞台，它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人，也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18：00，學院禮堂

【決賽】20xx年5月25日19：30，學院禮堂

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波

三、市場分析

1、隨着校園文化在社會生活中的日益滲透，它的社會效益越來越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費羣體越來越被廣大商家關注和重視，越來越多的商家開始在大學生羣體中尋找盈利結合點。

2、學生羣體是一個信息交流十分頻繁的羣體，特別是當今的信息時代，他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經注意到了這一點，並開始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹立其組織形象，把他們的產品和品牌打到市場上去。

3、隨着時代的發展，各類商品，無論是餐飲業、服裝業、化粧品行業等，在學生羣體中有着廣闊的市場潛力。據調查顯示，在有大學生的家庭中，全家收入的2/3是用於供在大學的孩子消費。學生消費羣已經成為社會消費羣的主導力量。

4、成功地開發出學生市場是社會組織實現盈利的重要保障。學生羣體市場潛力巨大，特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場，成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生，他們作為商品的核心消費者，更有利於拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場，對贊助商市場開發、產品營銷、內樹動力、外樹形象等都有着強大的社會效益。

校園歌手大賽活動策劃書 篇四

為了豐富我校大學生的課餘文化生活，發掘師大音樂人才，豐富校園文娛活動，營造積極向上，百花爭豔的文化氛圍，展現師大蓬勃向上的精神風貌，提高同學們藝術修養，推動校園精神文明建設，使同學們在學習的同時得到放鬆、得到鍛鍊，給同學們一個展示自我的舞台和一次寶貴的鍛鍊機會，現XX師範大學學生會將在值此科技文化藝術節期間特舉辦“校園歌手大賽”活動，具體安排如下：

一、比賽時間：

20xx年3月29日到5月初

報名：3月24日，25日

海選：3月29日，30日，31日

初賽：4月8日，9日

複賽：4月18日

決賽：5月14日（待定）

二、比賽地點：

報名：兩個食堂門前、大學生活動中心

海選：大學生活動中心樓前

初賽：操場主席台下

複賽：操場主席台下

決賽：操場主席台下

三、參賽人員：

XX師範大學全體在校生

四、比賽主題：

唱響青春夢

五、宣傳以及報名：

1、各學院一起報名。

2、並於兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。

3、按簽到順序進行比賽，不得隨意更改。

六、賽制介紹策劃：

分海選、初賽、複賽、決賽四個環節：

1、海選

分兩到三天進行，參賽選手無伴奏，進行清唱，每位選手限時兩分鐘，或由評委叫停。由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前70強晉級初賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一

2、初賽

分兩天舉行，參賽選手可使用伴奏，每位選手限一首歌曲時間，由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前26名（待定）晉級複賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。

3、複賽（根據具體情況安排比賽時間）

舉行一天，新校區和民族學院所有晉級複賽的選手統一在新區參加比賽，參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽籤排序，並考伴奏；

比賽形式為：

第一環節：參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱，佔總分70％（每五位選手公佈一次得分）

第二環節：選手分組進行對唱整首歌曲，佔總分30％（每五位選手公佈一次得分）

由評委根據選手表現按照評分細則進行評分，根據分數選出前12強晉級決賽，晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手。

4、決賽

（1）開場秀：播放比賽全程回顧VCR；之後，由進入決賽的12名選手集體上舞台亮相。然後由主持人宣佈比賽正式開始。

（2）比賽流程：

第一環節：3人一組亮相，由工作人員播放個人的主題VCR，之後依次進行個人演唱（按抽籤順序進行），由評委進行個人的打分（每三位選手公佈一次得分），排出所有名次後。取第一環節前三名，直接晉級第二環節，取第四到第六名為待定選手，進行三十秒現場拉票，由大眾評委（由各學院派出一名代表作為大眾評委）進行現場投票選出兩名選手晉級第二環節，如有票數相同者則參考評委評分取分數較高者。

第二環節：由晉級選手進行最後一輪的帶伴奏演唱，爭奪一二三等獎，由評委打分（每兩位選手公佈一次得分）。

（3）比賽完畢，計算結果的`同時邀請友情演出。

（4）由禮賓隊負責禮儀事務，國旗隊負責維持現場秩序。

（5）公佈名次，並由評委分別發放獎品和證書，最後領導總結，主持人帶領獲獎選手謝幕。

（注：參賽選手有道具的提前跟工作人員説明；每次比賽的結果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出，並且賽後工作人員也會電話通知晉級選手，請同學們留心觀察。）

七、評分規則及標準：

1、此次比賽的評分原則是公平，公正，公開；

2、海選初賽採取評委畫勾叉進行判定，複賽，決賽採取評委現場打分制；

2、如果比賽中出現兩位選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者；

3、標準：採取10分制

① 音質（2分）：可沙啞，可圓潤，嗓音要符合個人風格；

② 唱功（3分）：

a,吐字清晰度

b,字句間聯繫是否自然

c,換氣是否自然

d,重厚音輕柔音轉換及區分是否自然

e,樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）；

③ 形象（1分）：

a,着裝打扮

b,精神狀態及氣質；

④ 颱風（2分）：

a,動作（是否自然是否與曲風相配）

b,神態表情

⑤ 觀眾反應（2分）

八、獎項設置：

獎項設有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎六名、人氣獎一名，由評委團選出，獎品豐厚。

校園歌手大賽活動策劃書 篇五

一、活動名稱

心隨歌動，校園格萊美—校園歌手大賽

二、活動意義

為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本着弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富陽光的人文氣息，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。

三、活動目的

在大學我們不乏在學習上展現自己的舞台，而在文藝上的才能只就有通過在大學生活中的各種活動來表現自我。一方面通過這次活動給我們的大學生活增加點滴樂趣，另一方面給我們參賽者更多展現自己各方面才華的機會。最後引導大學生樹立德智體美勞全面發展。

四、活動時間及地點

設報名點：5月13日——5月14日

（教學樓門口）

海選：5月16日 13:00——17：00

（大學生活動中心樓）

初賽：5月20日 13：00——17:00

（行政樓八樓）

決賽：5月23日 19：00——20:00

（大禮堂）

五、活動主要內容策劃

1、海選

（1）、海選的準備

①工作人員要賽前通知參賽人員的地點、時間、要求。（兩個部門所有的幹事都通知，確保每個參賽選手都通知到，內容統一發一樣的，先寫好然後再在羣裏發，這樣每個人都負責幾個人，到時候人沒來就好找到了），將所有的選手隨機編號，然後將報名表、簽到表打印出來（外聯部兩位幹事）。

②工作人員佈置好場地，分好選手的等候區（紀檢部的5位幹事在等候區維持紀律)，每位選手到了簽到。觀眾區（不提倡帶觀眾，3為紀檢部幹事4位外聯部幹事），擺好評委席的座子、椅子、茶、選手錶（外聯部3位幹事）。擺好音響、話筒（紀檢部、外聯部幹事各一名）。

③選好兩個主持人，一男一女（紀檢部、外聯部幹事個一名，最好有主持經驗）。

④離場打掃清潔，將所有的用具都還原（外聯部負責）。

（2）、海選的進行

①參賽選手按照賽前準備好的順序歌唱，海選參賽者清唱，每位選手唱完，評委在報名表後對可以晉級的選手打鈎，最後工人員對評委的單子進行統計（紀檢部、外聯部各派兩名幹事）。

②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位部長，兩位幹事（紀檢部外聯部各一名）。

③參賽選手中大約20名晉級，首先3票晉級，然後選取票數最靠前的20名晉級，若晉級中的人票數相同，再看幹事給參賽選手的投票情況，最後只選20名。

2、海選

（1）、初賽的準備

在賽前幹事收集晉級的20名選手的基本資料，例如姓名，愛好，生活信條。（紀檢部、外聯部幹事各兩名，收集上來，交給外聯部的另外一個幹事，將20名選手的基本情況做成ppt,在初賽進行展示。）

（其他同海選）

（2）、初賽的進行

①晉級的20名選手按照賽前準備好的次序依次配樂唱，在每位選手演唱時，一位工作人員操作賽前準備好的ppt，評委按照評分準則打分（見附表），要求精確到一位小數。

②評委有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位正部長。

③工作人員收集每個評委的評分表，計算選手的最終得分，選最靠前的十名選手。（紀檢部、外聯部幹事各一名）

④工作人員收集前十名參賽選手的圖片，然後統一交給另一個工作人員，然後聯繫宣傳部幹事將十名選手的圖片公佈，併為決賽再次宣傳。（外聯部幹事兩名）

3、決賽

（1）、決賽的準備

①選出主持人，並串詞。（21日，22日）

②工作人員事先看行政樓八樓，考察需要什麼裝飾，併購買。（5月22日）

③工作人員將賽前買好的裝飾品裝點好。（5月23日 9:00——10:00）

④工作人員擺放好觀眾的座椅，評委席。（10:00——11：00）

⑤對音響，投影儀燈光的調試。（11:00——12:00)

⑥將決賽場地打掃乾淨。（12:00——13:00）

⑦在此確認參賽的選手是否能按時參賽，並收集演唱曲目，評委是否能按時到常（13:00——14:00）

⑧工作人員自作足夠多的號碼，並蓋上學生會的公章，並剪下來。（14:00——15:00）

⑨安排工作人員在場外迎接觀眾、評委。

⑩完善決賽的準備。

（2）決賽的進行

①開場舞曲，請老十佳歌手友情演出，作為開場舞曲。

②參賽選手演唱歌曲，首先三個選手唱完，玩一個遊戲，然後再公佈前三名選手的成績，再四位選手唱完，再玩一個遊戲，最後三名選手唱完，公佈最後得分。

③頒獎，由院校領導為獲勝選手頒獎。

④10位參賽選手和唱一首歌，結束整常晚會。

1、報道：編輯部對本次活動進行後續報道

2、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片，商家標誌橫幅的照片等等。

3、總結：活動結束後各組人員整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核後和有關資料一同備案存檔。

4、網絡：關於本次活動的詳細介紹和圖片我在第一時間在網絡上發佈。

六、活動對象

武漢紡織大學外經貿學院學生

七、承辦單位

武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會

附：

評分總則

1、音色音質：音色清晰而有質感。（20）

2、演唱功底：音準、節奏準確；換氣自然；吐字清楚；情感與歌曲融合；如有合唱，注意和聲配合。（50）

3、個人形象：着裝自然，精神飽滿。（20）

4、其他：對觀眾的影響力；對自彈自跳的酌情加分（10）

觀眾互動（獎品暫定，根據實際情況而定）

1、第一環節

歌曲競猜

播放歌曲前奏 先搶答出歌曲名並唱出四句者獲勝（買棒棒糖，大概40根，答對問題即可，合計40元）

2、第二環節

互動遊戲

扮時鐘 （選出十人蔘加，最後淘汰至三人，獎品 瓷杯子（10元）合計30元）

遊戲規則：

1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子或其他道具 （代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型）

3、主持人任意説出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

校園歌手大賽活動策劃書 篇六

一、活動名稱：

陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”

二、活動主題：

用舞蹈展現姿態，用旋律譜寫青春

三、活動口號

旋律揚帆，青春舞動

四、活動目的

我校作為一所中職學校，在關注學生人格完善和素質能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。而校園十大歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，展現學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，鋭意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

五、活動主旨

弘揚校園文化，展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，並且增強同學之間的溝通交流。

六、活動時間

20xx年。

七、參加對象

在校所有學生

八、節目要求

內容健康，積極向上。能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年的生活。

十、活動形式

綜藝性文藝節目（歌曲，舞蹈）

十一、活動步驟

活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段

（1）準備階段：

A、賽前準備；本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從各個班級收集節目等渠道

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

e、提前將大賽的舞台背景及舞台設計好，並做好噴繪等

f、確定比賽的時間和地點

g、提前做好對大賽工作人員的分工工作

h、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

i、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急準備

B、報名方式

報名方式：以班級為單位報名

（2）宣傳階段：

前期宣傳

充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；

後期宣傳：

1、展出條幅分別掛於校園主幹道，預祝條幅一條。

2、利用學校廣播站進行宣傳。

3、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

4、展板海報宣傳。

（3）進行階段：

分為初賽，決賽