五四運動的講話稿多篇

五四運動的講話稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是外語系團總支常務副書記陳曉鳳。今天我國旗下演講的主題是五四長存，精神不滅。

1919年4月底，四萬萬中國人民企盼已久的巴黎和會卻並未帶來預想中的公理，鬱積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動。

為了驅逐黑暗，為了爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在這個和平的社會裏，我們走在前人開闢的光明大道上，過着幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮鬥、盡享安逸嗎？當然不是！世界的格局越發錯綜複雜，國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密聯繫。

中國夢，它絕不是一個人的夢，而是我們每一箇中國青年的夢。全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。

因此，我們弘揚五四精神絕不能只停留在口號上，更要體現在實際行動上。為此我提出以下幾點倡議：

第一，當代青年大學生應正確學習和實踐科學發展觀。青年大學生首先要有正確的發展思路和方向，要求我們把個人發展與國家社會的發展統一起來，要求我們以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。

愛國主義是五四青年運動的旗幟，當代中國青年，一定要高舉愛國主義旗幟，沿着黨指引的道路奮勇前進。在正確的發展思路和方向的基礎上，結合學生的實際特點學習實踐科學發展觀，就要求青年大學生要學會學習，用理論武裝自己，多讀書多積累，看清自己所處的方位和階段。

第二，當代青年大學生應理性愛國，潛心治學。作為當代大學生，最好的愛國方式便是潛心治學，努力掌握科學知識，將來成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要的地方去。

第三，當代青年大學生應熱心公益，勇於為祖國和人民奉獻青春。青年只有在為祖國和人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地體現。勤於學習，善於創造，甘於奉獻，是我們青年人的青春和使命，是我們青年人的追求和風采。

第四，當代青年大學生應不斷開拓視野，大力發揚創新精神。然而，創新精神並不是與生俱來的，也不會永遠如影相隨。青年大學生只有重視並主動進行創新意識的培養，積極參與學校組織開展的課外活動。在自身的學習和工作中加以運用。

數十年彈指一揮間，為此我們更應珍惜青春，為國為家為自己，擔起責任，在有限的青春年華里，舞動出最耀眼的榮光！

最後，讓我們一起回顧梁啟超先生曾説過的名言：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是永不黯淡的。傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共同開創美好未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

五四運動的講話稿篇2

各位老師，各位同學：

大家好!

今天，我講話的題目是：《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》。

1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底藴。96年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。96年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名中學生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在幹什麼?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指着這個方向走，才能有達到那目的地的一天。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那麼，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

五四運動的講話稿篇3

同志們、青年友人們：

在“五四”青年節行將降臨之際，我們在這裏盛大召開紀念“五四”運動大會，命名錶揚為我村改造開放和共青團工作做出凸起貢獻的進步羣體和先進個人，這對進一步團結教導全村廣大團員、青年繼承“五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我村全面小康社會建設步伐存在非常主要的意思。在此，我代表村委向大會的成功召開、向受到表彰的先進集體和先進個人表現熱鬧的慶祝和崇高的敬意！向全村共青團員、廣大青年和各級共青團組織、青少年工作者致以節日的問候。

近年來，我村各級團組織團結和帶領廣大團員、青年，牢牢繚繞村委中央工作，發展了很多富有功效的運動，有力地增進了青年的成長成才，同時也為我村的三大文明建設做出了積極的貢獻。廣大青年自動適應時代的要求，刻苦學習，盡力實踐，自強不息，艱難創業，在我村三大文明建設中發揮了重要的作用。今年是貫徹落實科學發展觀、堅固宏觀調控結果、堅持經濟社會良好發展態勢的癥結一年，也是全面實現“xx”打算目標的重要一年。做好今年的各項工作，意義十分重大。全村各級團組織必定要以高度的政治責任感，持續弘揚黨有號令、團有舉動的精良傳統，團結帶領廣大團員、青年，勇敢創新，立志創業，為推動改革、促進發展、保護穩固做出新的更大的貢獻。方才，團市委高書記親臨大會領導並作了重要講話，這是對我村共青團工作的關心和支撐，讓我們以熱烈的掌聲表示歡送和衷心的感激！下面，我代表村委向你們提出多少點要乞降生機。

一是要發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念。90年前，在一場洶湧澎湃的革命青年活動中，愛國主義精神同民主科學精力凝集為一體，發明了既有深入內涵、又有赫然時代特點的“五四”精神。愛國、先進、民主、迷信的巨大精神，推進着中國歷史的提高。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族不屈不撓、發奮圖強的民族精神的活潑寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，鼎力弘揚這筆可貴的精神財產。當前，我村正處在全面建設小康社會的要害時代，咱們團員、青年肩負着光彩而神聖的歷史使命。村委盼望，全村寬大團員、青年要緊跟時代步調，與時俱進地繼續和發揮“五四”精神，建立弘遠的幻想跟信心，始終保持準確的前進方向，英勇地肩負起時期賦予的高尚責任，開拓進取，敢於立異，搶抓機會，應答挑釁，為我村三大文明建設做出新的更大的奉獻。

二是要認清局勢，勇擔義務，爭做幹事創業的先鋒。青年，始終是黨最忠實堅固的大眾基本，始終是推動社會發展和進步最積極的力氣。作為我村的青年一代，要勇於擔負起全村經濟逾越式發展的重任。目前，我村經濟和社會各項事業發展勢頭良好，恰是“幹事創業，加快發展”的黃金時期，全村青年要緊貼村委中央工作，環繞“青春創業行為”、“青年致富工程”、“青年意願者”等共青團品牌工程，叫響“幹事創業、青年先行”的口號，凝心聚力，創業興業，始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀況，在建設村村、發展村村的進程中貢獻本人的智慧和氣力。

三是要解放思維，破舊破新，爭做開闢翻新的主力。我們的事業是全新的事業，必須樹立全新的思維方法和發展觀念，必需不斷解放思想，走創新的路，做創新的人。我村經濟能不能實現跨越式發展，關鍵取決於我們是否敢於和氣於創新。青年人最易接收新事物，最富有發奮進取精神和創造活氣，是解放思想、加快發展最積極、最活潑的.因素。全村廣大團員、青年要在解放思想和加快發展中充散發揮先鋒和榜樣作用，做促進派，當排頭兵。要站在解放思想的前列，帶頭更新觀點，帶頭深入改革，帶頭開拓進取，以大無畏的勇氣和膽識，在加快發展中有所作為。作為有志氣、有抱負、有作為確當代青年，要主動到黨和人民需要的地方去，到難題比較多、前提比擬艱苦的處所去，在實踐中創造性地貫徹落實黨的路線、方針、政策，在艱苦的環境中百折不撓地首創新局勢。把所學知識用於實踐，回報國民，在實踐中積聚教訓，禁受鍛鍊，建功立業。

四是要進步涵養，提倡文化，爭做文明新風的標兵。青年一代思想道德素質的高下，關聯到國度和民族的未來。中心對青少年的思想道德建設十分器重，專門下發了《對於增強未成年人思想道德建設的看法》，對青少年的道德素質建設進行了部署安排。我們要以此為契機，進一步強化青年的思想政治教育，使他們穩固樹立愛國主義、集體主義、社會主義思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年素有開風尚之先的光榮傳統，理當在精神文明建設中發揮更大的作用。要站在傳佈社會文明、弘揚時代精神的前列，開風氣之先，創時代業績。要把為人民服務作為自己的價值取向和行動標準，尋求真善美，抵制假醜陋，奉行良好的社會公德、職業道德和家庭美德，弘揚文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業、老實取信、尊老愛幼的社會主義道德風氣，倡導健康、文明、科學的生涯方式，自覺抵制拜金主義、吃苦主義。

五四運動的講話稿篇4

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”不僅僅是一個歷史事件，更包含着“愛國、進步、民主、科學”的精神內核。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

經過96年的薪火相傳，五四精神傳遞給我們的是青春激盪的正能量。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。

“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們同學們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中。弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的'豪情壯志。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，傳承、弘揚五四精神，用自己的實際行動與夢想同行。

五四運動的講話稿篇5

老師，同學們：

在今年的五四青年節來臨之際，“中國青年五四獎章”頒發了，中央電視台“面對面”欄目主持人王志等15位同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯合會授予的最高榮譽，也為紀念五四運動87週年。

87年前的五四運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序篇。

87年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激盪人心的口號，他領導的辛亥革命推翻了君主專制，打開了中國進步的閘門。但是中國社會的性質依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

愛國主義是五四運動最深厚的精神底藴。85年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。

五四運動30年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝，保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻......新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富。

“走向社會，深入羣眾”——這是五四時期青年學生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領悟到一個偉力：人民羣眾。衝破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與羣眾結合、與實踐結合。艱辛知人生，實踐長才幹。五四開闢了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河；1000多萬大中專學生“三下鄉”；250萬志願者社區扶貧；大學生志願者服務西部計劃啟動，短短20天，四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明小公民；既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業”為題的報告中説道：“在別人眼裏學習是一件苦事。但對我來説，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”，以國中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閲一些英文專業書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他説：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化；可以不進大學殿堂，但不可以不學習；只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”

當前一個學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的思想道德建設中發揮重要作用，努力培養和造就一代“四有”新人。

弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝着理想腳踏實地，努力奮鬥吧！

謝謝大家。

五四運動的講話稿篇6

老師們、同學們：

大家好！

歷史的車輪滾滾向前，又一個“五四”青年節向我們走來。它如一口警鐘，敲醒了我們早已習慣於享受祥和、安寧幸福生活的頭腦，讓我們想起那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。

是的，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出；是他們以力挽狂瀾之勢救黎民於水深火熱之中；他們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血；他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了中華民族的未來。他們的使命感是那麼的震撼人心！他們的青春是那麼的絢麗奪目！他們讓自己的生命之花綻放在了為中華民族的偉大復興而捨身奮鬥的土壤之中！

然而，時過幾十年，躺在他們為我們搭建的的幸福與和平的温牀上，我們有那麼一部分青年人卻將自已民族的新仇舊恨忘掉了！將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊“祖國萬歲”的那一刻忘掉了！將日本劊子手在南京城中獰笑着舉起鋼刀的那一刻忘掉了……他們將民族的獨立、興衰遠遠地拋置於腦後了。貪圖安逸，沉湎享樂；不思進取，甘於沉淪；冷漠自私，……

這不禁讓我們想起了梁啟超先生，他曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！作為新時代的青年人，肩負着一個民族的重任，我們怎能讓我們的青春放任自流，荒廢一生？怎能不思進取，碌碌無為而置民族大業於不顧？

我們作為新一代的高中生，雖然無需面對國土的淪喪，無需承受瀰漫的戰火硝煙，但是我們仍要阻擋不期而來的天災，提防暗潮湧動的人禍；我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴……為了祖國的繁榮、民族的興旺，需要今天的我們用冷靜的頭腦，保持永不衰竭的熱情，用青春的汗水去澆灌成功之花，勤奮學習、奮力拼搏，用先進的科學技術，用足夠的實力去打造一個偉大的王國。

隨着時間的推移，五四運動對於中國歷史進程的影響，也日久彌大。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的學習和事業中，使之發揚光大，具有重要意義。而我以為弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。

魯迅先生曾説，“不滿是向上的靈魂”。今天，我們為我們青年人的節日而熱血澎湃，志氣高昂，為我們的年輕而感到不滿足。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，在花海燦爛奪目的季節裏，我們更感受到了青年人身上的偉大責任。

最後，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：

書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。

學海遨遊，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

我的演講完了，謝謝大家。