彈鋼琴伴奏的方法【精品多篇】

鋼琴伴奏的方法 篇一

以和絃為基礎，以右手旋律為中心，以小節為單位，交替用。一般以一小節的首音或尾音為伴奏基準。(以下均C調為準)

1、簡易法

簡易法2 5(52)，一般歌曲左手可這樣伴奏。如《我愛北京天安門》。

2、1645級法

1645級法“1”是135，“6”是613，“4”是461，“5”是572。

3、大小調法

大小調法大調四拍歌曲用1353，1535，三拍的用135，351;小調四拍歌曲用6131，1363。三拍的用613，136。二拍對照四拍。

4、分解和絃法

分解和絃法最通用是以三和絃為主，可參考本文中的五，或拜厄的599。

5、立柱式法

立柱式同時按二個或以上的和絃。如135，146，15等。節奏強烈明快時用。

學鋼琴的技巧 篇二

1.勤練4指、5指獨立

“勤能補拙”，笨拙的4指只能靠勤奮來彌補其先天不足，每天只要有空就見縫插針地練習4指，只要堅持，必有成效。

“五指”獨立有兩層含義。一是指第5指的獨立性。許多成年學員喜歡將腕的動作取代第5指的任何動作，這不僅助長了第五指的惰性，而且聲音也乾澀缺乏變化；二是指5個手指的獨立性。練琴的主要目的是鍛鍊每個手指，充分發揮每個手指的潛力，經常聽見的“凹凸不平”的音階、“跌跌撞撞”的十六分音符就是五個手指不夠獨立的產物。

2.雙手合奏腦先行

成人最大的優勢莫過於他們充滿智慧的大腦，所以在雙手合奏時，腦先行。練習之前，默讀樂譜，彈奏的每個細節都由大腦指揮。有時成人的“雜念”較多，大腦會“開小差”，應注意理念毅力的控制，養成注意力集中的好習慣。

練琴技巧有哪些 篇三

(一)慢練

慢練是克服一切技術障礙之本。慢練猶如“放大鏡”，把樂曲中的一切細節都擴大化了，使演奏者能謹慎地注意到音樂的每一個細胞。

(二)分解細部練習

學生容易犯的一個最普遍的毛病，就是不斷地一遍一遍從頭到尾演奏一首樂曲。殊不知，這種從頭到尾的演奏實在是百弊無一利，極難從中獲益或得到長進。好的練習方法是把音樂分解為細部，一小塊一小塊地練習，好比先仔細地把每個零件磨光鏗平一般。

(三)把感覺練順

練習的第一步目標，基本目標，不是把手指跑得飛快或盲目加上許多表情。首先應該把這首樂曲理順。所謂理順，是指把每個音都照顧到，不溜掉、不虛脱、不飄浮；手腕、手臂都配合自如；所有音之間的連接十分平滑、勻稱。