天生我材必有用哲理故事（精彩多篇）

天生我材必有用議論文 篇一

材料裏的小桶因有一條小裂縫而漏水，卻滋養了沿途了鮮花。它雖然不能為主人打滿一桶水，但它卻滋潤了花的生命。天生我材必有用，我們都要相信自己。

每個人都有自己所擅長的與所生疏的，每個人都有自己的價值，都有自己存在的意義，所以，不要拿自己的缺陷同別人的長處相提並論，不要自卑，不要自怨自艾，相信自己，是金子總會發光。

唐代大詩人李白，政治上失意，滿腔報國的赤血熱情無處釋放，但他堅信，“天生我材必有用”，在詩壇上抹下燦爛的一筆，留下千年的絕唱。他高唱：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是怎樣的一種自信，洋溢着豁達的歡欣，充滿着樂觀的浪漫。他沒有一躕不振，他沒有自怨自艾，他滿腹才華皆傾瀉於那白色的宣紙，一首首嬌美的、妖嬈的、豪邁的唐詩栩栩於紙上，令後人讚不絕口。

蘇軾，一個清淡而飄逸的靈魂詞人。世人獨愛蘇軾詞，最愛那首“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。經歷了“烏台詩案”，偕愛妻隱居，夏日觀荷，依舊是歡欣的。沒有一絲一豪的低落，仍是以詞當歌，以酒為伴。一襲青衫隨風舞動，一紙行書隨心舒展。這是一種怎樣的開明與樂觀，縱觀歷史，蘇[來源]軾的傲骨，有誰能比得了他？

賈平凹，中國式的文人，他有着獨特的風格，他以新穎的視角演繹着一個又一個故事。他在創作的高峯期由於人的思想仍然保守，遭受了各種冷嘲熱諷。面對大眾的叫罵聲，面對大眾的質疑聲，他又是以一種怎樣的堅定挺過來的，他只是在心中默唸着“天生我材必有用”，低着頭，做一個文人應該做的。

一個落寞的身影倒下了，身後留下一羣飛舞着的烏鴉，支離破碎，彷彿在訴説着無人聽懂的柔腸。他，就是凡高，在一種黑得看不到一點光的社會裏，畫出了的《向日葵》，鮮明而充滿活力的色彩表現了他自信。他和畢加索不同，他在塵世間彷徨了三十六年才憑藉着“天生我材必有用”的信念拿起了畫筆。一隻殘缺的左耳，一支被賦予靈性的畫筆，調色盤裏大片大片的顏色如同春天裏燦若太陽的鳳凰花，這就是一位自信的偉大畫象。

天生我材必有用，因為你是這世間的。你，天下無雙。

天生我才必有用作文 篇二

他是誰？每日蹉跎歲月的癮君子？浪漫主義？高峯的謫仙人？唐朝長安元年第二劍容？

“人生得意感須盡歡，莫使金樽空對月。”每當想到這向詩，李白年少成才豐富的人生閲後便會在我腦中浮過。

那放浪不羈，桀驁不訓的江湖才子。後又為玄宗獻上作《明堂賦》以大道匡君的需要。玄宗與楊玉環同賞興慶池牡丹盛開時，又奉詔作《清平調）》。六十一高齡李光弼東鎮臨淮時聞訊前往請纓殺敵，卻在中途返回路上結束了傳奇的一生。

在我六年級時，接觸了他的人《將進酒》時，便被那豪邁奔放，飄逸若仙的浪漫主義詩作深深吸引。也曾不時瞭解過他，“天生我材必有用，千會散盡還復來。”這句詩也恰似我對這個世界的認知。移情於物，將物比人這樣的修辭手法也令我學習深入。文采斐然還劍術鼎的他註定成多為了座無法逾越的高峯。在這個目標被逐漸接進的時候，也正是正真透過深層從而更深瞭解他的詩作。

殺就連現代的余光中也用“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。”這樣唯美的意境讚揚他。也可見也對現世造成影響力的深遠。

對，他終日飯酒作樂。可就是這麼一個酒鬼，卻教會了我生活，學習中學不到的東西。酒入豪腸的豪邁奔放，醉鄉尋夢的逃避現實，正直高傲的世俗文人。

天生我材必有用作文 篇三

漫漫星空何人伴我走，潺潺小溪奔流遠到海。千年前，亂石堆上，大江前，偉大的詩人李白舉起酒杯，面對長空，發出了一聲激奮人心的長歎：“天生我材必有用。”在遭遇仕途失敗後，此時，他更是愁借滿杯。可以説，他是有才華有能力的，只可惜時不待我，結果必定是不僅人意的。

如今，我校將“天生我材必有用”作為校訓意在激勵廣大學生，天地萬物都是精華，每一棵都會開花，每一個人都會成材。無論你目前處於什麼狀態，相信只要調整好身體心態，有自信，肯奮鬥，成功的機會必定會屬於你。

做最好的自己，這是每個人生活學習的最終理想目標。而學校也會秉承“因材施教“的理念，充分發揮學生潛力，努力發現他們的興趣與特長，提倡”個性發展“。

也許，每個人在進入高中之前，都會很憧憬這裏的生活，可是，當你一踏進校門時才發現，自己是如此渺小，亦如繁星閃爍夜空，誰也不會去注意遠方那暗淡的星星。你是那一顆嗎？我是。完全不一樣的教學方式，沒有值得驕傲的過去，我也不知帶自己講何去何從。可經過一段時間的學習，我慢慢找回了自信，相信“天生我材必有用”，雖然我不知道將來會是怎樣，可是我樂於活在當下。

要實現“天生我材必有用”，第一要相信自己，第二要相信老師，第三要相信學校。

毋庸置疑，高中生活是緊張而又忙碌的。當你面對挫折與困難時，要勇敢站起來，就算上的很厲害。

就像我，雖然在普通班中學習，可我始終相信“天生我材必有用”，總有一天我會成功。很多人認為普通班師資差，學習氛圍淡，出不了好學生。其實只要你想學習好，沒人可以阻撓你，只要你肯拼，不放棄，沒有到不了的高峯。

在普通班，我也有過成功的爆發這時候我就相信永遠都能做到很優秀。每當我迷茫，懷疑自己時，我總想起那個不服輸的自己。我問自己；“你忘了嗎？你甘心讓一切輝煌成為曾經，一次失敗算不了什麼，就算我失敗九千九百九十九次，也有一次成功的機會”一遍遍，直到豁然開朗。不要輕易否定別人，更不要輕易否定自己。

“天生我材必有用”無論是學生還是社會各界的人，都應該改相信這一句話。作為一名學生，我認為吳高給了我們良好的學習環境，我們也應該快樂學習，努力奮鬥，見賢思齊，學而不厭，真正做道我材都有用。

漫漫長夜孤獨行走，唯有明月清風與我伴。我們永遠相信：天生我材必有用，千金散盡還復來。

天生我才必有用作文 篇四

天生其人必是才，天生其才必有用。

——題記

星星也許沒有月亮明亮，但它定然在鮮為人知的霽夜裏璀璨。

“刷刷刷”的掃地聲，暈開了清晨的寂靜，他默默無聞的勞作着。

“請不要闖紅燈”的警告聲，喚醒了沉睡的心靈，他不計回報的巡查着。

“沙沙沙”筆尖摩擦紙頁的聲，指點着孩童前行的路，他嘔心瀝血的工作着。

他是誰？是清晨勞作的環衞工人，是無償援助的志願者，是蠟炬成灰淚始乾的老師，是潛藏在心底深處不可取代的自我。

天生其人必是才，天生其才必有用。這是顛撲不破的真理，任何一個存在的，都有其存在的道理。所有存在的都是天生具有“才”的潛質，但也需要其後天的努力也拼搏。人無高低貴賤，人的價值在於奉獻，只要我們對社會做了貢獻，便是有用的。

北斗三號的最後一顆衞星成功於2020年6月23日成功發射，整個系統由55顆衞星構成，每一顆都有自己的功用，缺一不可，它們共同織有一張“天網”，服務全球，每一顆都有自己的功用。

造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入“才”的潛質，jius我們打開成功大門的鑰匙。

人活一世，總有許多人會隨着潮起潮落，碌碌無為，被潮流的大浪拍打在沙灘上，成為沙灘中一粒不起眼的沙子，在潮漲潮落中翻來覆去，伴着他人的冷嘲熱諷，自己也會覺得自己無用。他們膚淺的地理解天意，盲目地聽從命運，卻不知成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，才能成為有用之才。她們否定自己，害怕嘲諷，貪圖享樂，畏懼失敗，終究成為碌碌無為之人。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”或許是對“天生我材必有用”比較形象的進一步的詮釋。

你被黑暗敲打，恰恰説明你是光明本身。只有我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，沉心靜氣不惜汗水，便會發現自己的“才”，找到自己的使命，成為有用之人。

在我的天空裏星星是不會暗淡的，即便他人不會這麼想。天生我材必有用，不因挫折而放棄，不因渺小而卑微，總會找到自己的過人之處，總有一天會變得閃耀！

天生我才必有用作文 篇五

今天，在我讀完《國小生數學報》第716期A4版的《我心依舊》這最後一篇數學小故事時，卻驚奇地發現，這個故事反常得沒有帶到一個數學問題，而是講了受到挫折後應該怎樣去面對，怎樣調整心態。

“當數學競賽的帷幕徐徐落下的時候，我多麼渴望自己能手捧榮譽證書，和其他獲獎選手一同站在領獎台上，成為人們矚目的“小明星”，同年齡人羨慕我們，我們的老師和家長也為此自豪。”文章中這樣説道。是的，在參加比賽後，誰不希望能出成績呢？誰不希望能成為人們注目的第一名呢？幾乎人人都會有這樣的心態。然而，第一名只有一個，也就是説，只有一個人能如願以償奪取桂冠。那麼，剩下的選手，少則幾十名，多則幾百名、幾千名，難道他們和他們的家長、老師都該灰心喪氣嗎？不！一次競賽，獲獎的你也許是優秀的，但是，如果你沒有成功，沒有獲獎，難道是差勁的嗎？難道是不如別人聰明嗎？ 難道能肯定你不如別人努力嗎？不！因為，一張試卷的題目再多，涵蓋的知識面再廣，也不可能是天下學識的精華啊。也許，對於你來説，題目沒有撞在“槍口”上。但是，這並不是説明你的知識面狹窄。通過這次競賽，你就更清楚地認識到了自己的弱點，這難道不是收穫嗎？

古人云：失敗乃成功之母。的確，沒有失敗，哪有成功？失敗只是一個表象，這個表象讓明智的人選擇繼續，選擇拼搏，選擇勝利；讓糊塗的人選擇退縮，選擇迷茫，選擇繼續失敗。所以説，“失敗”就是通向成功的通行證。

多一點自信吧，相信這次失敗的你和我依舊是優秀的，只要努力，就沒有什麼能阻擋我們前進的步伐。讓我們依靠自己的勤奮努力，勇敢地迎接明天勝利的曙光！

天生我材必有用作文 篇六

小草沒有大樹的偉岸，它卻可以將大地變得富有生機，激情四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻可以撫平人們內心的激盪與愁思。明月沒有太陽的火熱，它卻可以使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請相信“天生我材必有用”。

史蒂芬霍金，一位人生的鬥士，一位科學界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運動能力，他只能被固定在一個輪椅上，僅憑着幾隻可以活動的手指用鍵盤來表達自己的思想。記得有一次在新聞發佈會上，有位女記者提出了一個無比尖鋭的問題，她問:“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字“我沒有悲哀，我卻很慶幸，因為上帝把我固定在這個輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發人生鬥志的能力，其實，上帝是公平的”。因為他堅信着“天生我材必有用”。他憑藉着自己的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時間簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界做出了貢獻，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以讓世人敬仰。

邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強不息的女強人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時她的理想與她越來越遠。可是她並沒有放棄，她用刻苦努力來彌補自身的缺陷，終於在20__年的春節聯歡晚會上大放異彩，她領銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術的巔峯，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，於無聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因為她始終堅信“天生我材必有用”。

李白，一位妙筆生花的才子，一位放蕩不羈的傲者。他曾想通過仕途一展才華，報忠祖國，然而朝廷的黑暗將他逼上絕境，但他堅信“天生我材必有用”他最終放下了官位，仗劍遊歷，飲酒作詩，給後人留下了一筆寶貴的文化遺產，也讓後人銘記住了這位偉大的詩人。

因此，無論你是上天的寵兒還是棄兒，請大家銘記“天生我材必有用”！

天生我才必有用作文 篇七

曾聽過這樣一個故事：有一天，督學要去某校視察，老師讓一名學習成績不好的學生先回家去，等視察完了再來上課。儘管這名學生很不願意，可師命難違，他還是揹着書包回去了。在路上，他正好碰見了督學，還幫督學修好了車子。督學問他為什麼不上學，他把事情的前因後果都説出來了，還説：“我不能破壞學校的榮譽。”督學笑着説：“你不會的，你已經為你們學校爭得了榮譽。你要記住‘天生我才必有用’”。

是的，這的確是一句至理名言。

也許你成績不好，老師責備你，同學瞧不起你，父母傷心，你自己痛苦。也許你欣賞別人時一切都好，審視自己時卻總是很糟。可是人活着就一定為了榮譽、地位嗎？難道所謂的“前途”就一定是那些高薪生活嗎？不，只要你活得快快樂樂，只要你確定了人生目標，只要你相信自己還有生存的意義和價值併為之做出努力，你就依然是你，一個任何人都無法替代的你！

假設這個世界上全都是高薪白領、億萬富翁，那麼這個社會怎樣來維持正常的運轉？沒有一雙雙粗糙黝黑的大手，哪來香甜的五穀？沒有一名名默默無聞的紡織工人，哪來絢麗的衣衫？人與人之間只是分工不同而已，從高級幹部到平民百姓，都在為這個社會作貢獻。

所以，如果你經過努力仍學業無成，不要自暴自棄，試着去謀求另一種生活，説不定你會在那片天空下盡情高飛呢！請相信：天生我才必有用！