![聽課得心得體會多篇]( "聽課得心得體會多篇")
- 聽課得心得體會篇1今天，柯伯騰指導師在水頭一中給我們上了一堂示範課《把握情緒的主人》，聽完這堂課後我最大的感悟很多。情緒問題是人們生活中常遇到的現實問題，根據七年級學生的情緒特點與認知水平，柯老師在教學中使用學生喜聞樂見的形式來創設情境，開展活動，如面對考試，學生...
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![聽三節課心得體會]( "聽三節課心得體會")
- 聽課體會4月16日，在火東國小聽了寧靜、馮亞瓊、王夢園講授的三節課，受益匪淺。這幾節課有幾個成功的地方值得我們學習。第一節課，寧靜老師的《萬以內數的讀法》，這節課?充分運用了數學來源與生活的教學理念。?大數的讀與寫，感覺上是一堂比較枯燥的課，但寧老師的課上出了新意。...
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![聽課心得體會多篇]( "聽課心得體會多篇")
- 聽課心得體會範文大全篇1近期，我們學校組織了國小語文教師集體聽評課活動，收穫很多。置身於課堂教學中，看到各位老師氣定神閒，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、痴迷，更讓我連聲讚歎，這樣的功底豈是一日可為？安xx老師教學的...
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![物理聽課心得體會]( "物理聽課心得體會")
- 參加物理優質課聽課，受益匪淺，在參與物理聽課的時候認真對待，獲得更多知識。本文是物理聽課的心得體會，歡迎閲讀。物理聽課心得體會篇1兩天，我在汶上縣第二實驗中學參加了由市教研室組織的跟蹤式聽課活動，本次活動共有來自全縣各鄉鎮中學20多位物理一線教師。本次聽課內容為物...
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![聽課心得體會（多篇）]( "聽課心得體會（多篇）")
- 聽課心得體會篇一課改浪潮洶湧澎湃，教學方法五彩繽紛，使得我們一些年輕教師茫茫然，惶惶然，舉手投足不知所措，前幾天，我有幸到太谷學習，幾節課聽下來，頓覺有晃然大悟之感：1、有效課堂採用小組合作的學習形式，小組合作學習是以小組為基本形式，利用教學中的互動，促進學生的學習，激發學生...
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![關於聽課心得體會]( "關於聽課心得體會")
- 關於聽課心得體會範文1在今日的聽課、評課活動中，收穫很多。實實在在的讓我對教學有了更深刻的瞭解，每一節課都讓我有很大的收穫。這次聽課對我來説是一次提高，也是一種促進。幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。我喜歡楊教師上課時那種高漲的熱情，喜歡李教師課堂上從...
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![聽課心得體會體育多篇]( "聽課心得體會體育多篇")
- 聽課心得體會體育篇1課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念，真正做到以學生髮展為本“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”。在現實生活中，每個班都有肥胖的學生、性格內向的學生、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生較多，在技能要求比較高的項目練...
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![音樂聽課聽課心得體會多篇]( "音樂聽課聽課心得體會多篇")
- 音樂聽課聽課心得體會篇1二期課改後的國中音樂課已劃分為預七年級和七年級年級的音樂課和八年級、九年級的藝術課，與綜合性、多元化的藝術課相比，音樂課應該更強調學科本位的特點，運用音樂的手段和方法，最終達到培養學生審美體驗能力的核心教育目標。在此，結合我在國中音樂教學中採取...
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![聽課心得體會]( "聽課心得體會")
- 目錄第一篇：聽課心得體會第二篇：大學聽課心得體會第三篇：聽課心得體會wei第四篇：英語聽課心得體會第五篇：推門聽課心得體會更多相關範文正文第一篇：聽課心得體會國小數學優質課比賽聽課心得體會2014年11月1日、2日，我有幸到江津參加了“重慶市第五屆國小數學優質課比賽”。在兩...
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![聽體育課心得體會多篇]( "聽體育課心得體會多篇")
- 聽體育課心得體會篇1運動是生命的源泉。這一節體育課整個過程全處於動態，所有的孩子都動起來了，這不僅是體育課的基本要求，更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節體育課雖然不能説是老師的刻意安排，但還是可以看出老師是有充分準備的。作為體育老師，把握好運動的分寸。既要達到...
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![聽課上課心得體會多篇]( "聽課上課心得體會多篇")
- 聽課上課心得體會篇1在三月份的聽評課活動中，通過小組成員之間的互相聽評課，我們從剛開始上課時的怯生忐忑到現在，每個人或多或少都有收穫，都有進步。但與此同時，也暴露出很多共同的不足，需要我們去改進，去完善。首先，課堂管理方面。一個老師只有先管住了學生，才能把他們教好。一...
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![聽課評課心得體會多篇]( "聽課評課心得體會多篇")
- 聽課評課心得體會篇1通過幾天的學習，使我深深認識到：評課是一項重要的常規教學活動，怎樣評課心得體會。評課比聽課更為重要。它對於提高課堂教學效果，提升教學質量有着十分重要的意義。在落實新課標的前提下，如何客觀有效地評價一節課堂教學，是一個值得研究的課題。那麼，新課程...
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![體育聽課心得體會]( "體育聽課心得體會")
- 目錄第一篇：體育聽課心得體會第二篇：體育老師聽課心得體會第三篇：體育教師外出聽課心得體會第四篇：大學聽課心得體會第五篇：聽課心得體會wei更多相關範文正文第一篇：體育聽課心得體會教材內容為直彎道跑的技術練習。屬田徑運動教學內容之一。整節課中，教師緊抓學生身心表現慾望...
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![聽課評課心得體會【多篇】]( "聽課評課心得體會【多篇】")
- 聽課評課心得體會篇一這次參加校級教研活動，聽了三位數學教師的公開課，使我感受頗深，受益匪淺。針對這三節課，我談談自己的感受：一、關注問題情境的創設教學的藝術，不是傳授而是激發和喚醒，所以老師要利用學生非常熟悉的生活材料，引發學生的數學思考。如在《什麼事周長》一課中，教...
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![聽課賽心得體會多篇]( "聽課賽心得體會多篇")
- 聽課賽心得體會篇1縱觀整節課，無論是教師後教環節的循循善誘還是學生自學環節的激烈討論都恰到好處，學習氣氛濃烈，可以説聽這樣一節課是一種享受。首先，楊老師的課堂充滿激情，學生也總是學習熱情高漲。只有充滿激情才能喚起孩子們內心的共鳴，才能讓原本枯燥無味的數學課變得生...
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![數學聽課心得心得體會多篇]( "數學聽課心得心得體會多篇")
- 數學聽課心得心得體會篇1今天上午聽了我校張老師的《連加、連減》、趙老師的《分數的大小》、胡老師的《母親的純淨水》，三位老師的課都是在上週已經講過，並且得到了實驗國小和進修附小的老師的指導，今天只是上重課，可是效果並不理想，勉強能有一節算是良好，其他的都只能是合格...
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![體育課聽課心得體會多篇]( "體育課聽課心得體會多篇")
- 體育課聽課心得體會篇120xx年3月6日下午，我已經開始了實習，正式開始聽我的實習指導老師上課，課題是《跳繩》體育教案，聽了謝老師的課。使我確實感受頗深，首先是本課的整體設計都是從學生的年齡特徵出發，因為八年級的學生團體意識逐漸加深，除對個人的競爭有興趣外，對團體競爭也發...
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![淺談聽課心得體會]( "淺談聽課心得體會")
- 淺談聽課心得體會眾所周知，教師的主要職責就是通過組織課堂教學，使受教育者瞭解新的知識，或掌握一定的技能，並培養受教育者的情感。教師組織課堂教學技能的高低決定着課堂教學效果的好壞。對於剛從院校畢業就走上講台的年輕教師來説，我們中的大多數人由於沒有接受過系統的教學...
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![聽黨課心得體會]( "聽黨課心得體會")
- 目錄第一篇：聽黨課的心得體會第二篇：聽黨課的心得體會第三篇：聽黨課的心得體會第四篇：紀念中國共產黨成立90週年聽黨課心得體會第五篇：聽黨課心得更多相關範文正文第一篇：聽黨課的心得體會星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進行黨課聽講。在簡單的開班典禮儀式後，我們懷着...
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![教師聽課心得體會]( "教師聽課心得體會")
- 首先感謝東北師範大學教育研究院等給予我們聆聽的機會，有幸聆聽張麗娜和胡蘭優秀教師的課，收穫頗多，感觸深厚，現來説説自己聽課的心得體會：最令人震撼的是張麗娜《有的人--紀念魯迅有感》，教師對教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準確把握了訓練的重點難點並通過各環節有效地落實...
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![聽課評課心得體會（多篇）]( "聽課評課心得體會（多篇）")
- 聽課評課心得體會篇一10月15至19日，在學校的組織下，我們分別前往xx民族國小和xx縣小聽課。在這期間我們有幸聽到了很多優秀教師的課，不同老師的講課風格和特色深深地吸引了我。從他們身上，我學到了許多新的教學方法，每堂課都體現了新課標的精神和理念。課後我們在小組內展開激...
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![聆聽黨課心得體會]( "聆聽黨課心得體會")
- 聆聽黨課心得體會巍巍中國從近代的車輪中滾滾而來，裹挾着西方列強的蹂躪與千萬國人的屈辱，爬過巍峨的雪山，躲過槍林彈雨，淌過改革的洪流，順着改革的大潮正大步邁入新時代。從近代中國的割地賠款到亞投行的建立，從巴黎和會的拒之門外到G20的成功召開，從科技落後捱打到蛟龍入海搗...
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![聽課改課心得體會多篇]( "聽課改課心得體會多篇")
- 聽課改課心得體會篇1為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，結合“我與六一的約定”選擇1個重點目標談計劃，説舉措，並舉例談開學以來針對此目標所做的亮點工作。我選擇的重點目標是“提升教...
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![上課聽課心得體會多篇]( "上課聽課心得體會多篇")
- 上課聽課心得體會篇1近兩年來，我們學校經常舉行公開課、觀摩課、研討課等多種形式的聽課、評課活動。聽課、評課在提高教師專業素養、課堂教學效率、教學質量等方面都有着無可替代的作用。但是，令人慚愧的是，作為一名工作十餘年的老師，我卻不太會聽課和評課。聽了韓校長的講...
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![聽課心得體會【多篇】]( "聽課心得體會【多篇】")
- 聽課心得體會篇一《分數的初步認識》這節課準確把握目標，引導學生主動學習，具體表現在：一、把握學生的認知起點仝老師在教學中，從一個判斷入手“把一張紙分成兩份，每份是這張紙的一半”從而引出平均分的概念，再從中引出分數的概念。顯然她是經過多番思考的。每個學生學習數的基...
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