八年級週記600字精品多篇

國中週記600字左右 篇一

在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個。

一天，我和姐姐在去商場回來的路上等公車，哇，可真多人哪，公車來了，所有等車的人都慢慢地來回來移動，都相尋找一個的位置，好讓自己第一個衝上車。車停了，門一開，我就衝上去，馬上佔了兩個位子，就一* 股坐上去，一個給姐姐，一個給我。所有人都上車了，整輛公車都擠滿了人，水泄不通。當正要關門時，一個滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車，因為當時車上一個位子都沒有了，所以老奶奶只好站着。車開了，老奶奶扭呀扭，站不穩。過了一個站，車上只有上車的人，沒有下車的人，看着老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站着，我心在進行思想鬥爭。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久才到家呢！正當我感到很矛盾時，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來，説：“老奶奶，您坐這吧！”老奶奶聽了，笑着説：“謝謝你呀，小朋友！”“不用謝，這是我應該做的！”姐姐也笑着説道。

下車後我不解地問姐姐：“姐姐，你剛剛為什麼要給那個老奶奶讓座呢，車上還有那麼多人，而且那時離到站還有很長時間呢！”姐姐聽見了，對我説：“老師説過，尊敬長輩是我們國小生應該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊員尊敬長輩最基本的。”聽了姐姐的話，我心裏頓時萬分羞愧，感到火辣辣的。

沒錯，尊敬長輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊員呢！

讓座的事情雖然很小，可構建和藹社會，正正需要這樣的人和事啊！我應該要向姐姐學習，做到從小事做起，從現在做起，做個文明好學生！

國中生週記600字 篇二

以前，我經歷過這麼多次開學第一天，但是，這次的開學第一天最令我難忘。

新學期的第一天，我揹着新書包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

我好不容易拖着濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待着上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，説道：“同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮鬥目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醖釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。

第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閲讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板着臉走了過來。她嚴厲地對我説：“科學課不許看閲讀書，快把書交給我！”我流着淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。

我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！

這就是開學第一天，有喜悦，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

啊，難忘的開學第一天！

國中週末週記500字 篇三

一個週末，至今讓我難以忘懷。

那一天，我剛睜開蒙矓的睡眼，便發現爸爸媽媽都不見了，只留下了一張字條。原來，他們有事先出去了。忽然，有一個念頭從我腦海裏閃過——玩電腦。我仔細回憶着電腦密碼，突然想起來：上次，媽媽給哥哥説電腦密碼時，我偷聽到了，我立刻打開電腦，電腦打開了，內心一陣驚喜，呵呵！

於是，我打開QQ，輸入我的號之後就開始玩。真起勁，耳邊沒有囉嗦聲，但腦子裏不停浮現出作業全是空白，真討厭，還是乘着遊戲還沒下載完趕快去寫點作業吧！要不等會兒他們回來我沒法交待。做了會兒作業，心裏還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個電話，套問她什麼時候回來。同時也給爸爸打了個電話，內心是同樣期盼他遲點回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來玩遊戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒下載完，再看依然沒下載完，一會跑到電腦前，一會假裝寫作業的樣子，不停的這樣跑來跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。

門開了，我驚詫了，媽媽這麼快就回來了，精明的媽媽進門就發現了我已打開了電腦，我無語了，我只好膽戰心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的。是，媽媽竟然手軟沒有打我，媽媽説她從我給她打電話的聲音裏，就聽出了我在家會偷着玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我幾耳光。

朋友們，可別大聲宣揚，俗話“家醜不可外揚”嘛！

國中週記600字 篇四

撇下沉重的書包，去看海；扔下考試的緊張，去爬山；拋下繁重的作業，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神祕而又輕鬆的時刻來臨了！

暑假的每一天都開心的不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早晨，沒有了媽媽急促的催叫聲，沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊着，不用擔心遲到，不用害怕老師的訓斥。當醒來時，看看鬧鐘已經9點多了，也許，這是我度過了漫長而緊張的學習生活後，最香甜的一夜。一種輕鬆與快樂萌生而出。

中午，當太陽火辣辣地照耀着大地的時候，約出幾個要好的朋友，一起來到廣場的水池邊，嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真的笑聲。當嬉戲完後，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有説有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在濕潤的小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣，昔日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受着小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後，坐在廣場上的小凳上，看着天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種幸福感油然而生。

下午，夕陽斜照，温柔而美麗。藉着這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網中遨遊，享受着一種快樂而又神祕的幸福之感。漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆，幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕鬆地爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢遊般似的暑假，讓快樂與輕鬆伴隨每一天！

國中週記600字 篇五

有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那温柔無私的雨。

一早醒來，便看見窗外灰濛濛一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細絲……”推開窗户，一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲着我整個面額。看着這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，看着此情此景詩中的感受在眼前彷彿就能體會。

在這如煙似霧的細雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默着；孩子們在雨中歡笑着，追逐着，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過迷濛的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾隻潔白的鳥，那該是一幅多美的圖畫呀。

望着這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動，不由自主的漫步在細雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸着我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時，我覺得雨那麼可愛，那麼純真。

細雨淅淅瀝瀝地下着，彷彿是一副美麗的畫卷，簡直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如痴如醉，留戀忘返！心靈隨着雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻捨不得離開半步。

國中記事週記600字 篇六

我記得在網上看過一句話，叫做“看什麼樣的書，寫什麼樣的文章”。也許吧，一個人知識水平的高，或者是低，都能夠通過自己所寫的文章體現出來的。那麼，在這一點上，我自覺得慚愧，因為我愛寫寫文章，卻從未寫過一篇令人滿意的作文。不過，這又有何妨呢？難道，寫不好，就註定一輩子永遠也寫不好嗎？我不相信這樣子的結論。

喜歡模仿着安妮寶貝的文調，用粗糙的文筆，寫下一段段的個性簽名。我覺得，這樣子挺不錯的。既然沒有人欣賞，我自己就充當着自己忠誠的讀者，在屬於自己的舞台上，書寫自己的人生。快樂女生中有這麼一句話：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，我也是好樣的”。我時常自勉--不要放棄，一切都會有希望的！

可是，有朋友評論我的“説説”--“你怎麼那麼多愁傷感呢？”呵呵，這難道也算是多愁傷感？我只想用微笑，來詮釋着周圍的評論。 有一位上八年級的姐姐，我們是通過“好友問問”的欄目而結成網友的。我曾經幫助過她解決學習上的困惑，她向我求救過這麼一個問題：“為什麼我每一次努力都不會有結果？”我想告訴她--努力不一定有結果，但不努力一定不會有結果。但是看着她像吐苦水一樣地打着鍵盤，聊天的窗口上顯示着“正在輸入”，我於是便打消這個念頭，還是不能這麼説呀！ 是呀，為什麼每一次努力都得不到結果？她的學習方法一定是出現問題了，不然，就是因為知識漏洞！我以我個人的經歷告訴她：“這只是一種考驗，風雨過後，彩虹依舊迷人！”

可是為什麼我能夠幫助得了別人，對於自己的困惑卻無能為力呢？原來，這還得迴歸于思想認識上！是樂觀，還是悲觀，取決於它們之中的一種，造就你的命運！

初 一週記暑假600字 篇七

暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽一起去了廣州體育中心，這裏有2000多平方米的草坪，我們打算在一塊草坪上放風箏。

這時，湛藍的天空中已經有了許許多多的風箏，有老鷹、飛機蝴蝶、還有許多卡通人物在一起的三角形風箏。這些風箏有高有低，的風箏看上去比你一跟小指頭還要小得多。

看了這些情景後，我也躍躍欲試，想跟這些風箏比個高低。我迫不及待地拿出自己的三角形風箏，往空中一扔，然後拼命順風往前跑。風箏也慢慢的升入天空中。看到這情景後，我停下來不跑了，為了讓風箏飛得更高，我連忙放了很多線，誰知道天空中的線慢慢鬆了，風箏也就開始慢慢下降，我馬上往前跑，但已經來不及了，“慘劇”發生了——我的風箏落地了，我垂頭喪氣地撿起了風箏，卷好了線，準備第二次放風箏。

開始和第一次一樣，我把風箏放入天空中。這一次我吸取了第一次的教訓，不再放那麼多線了，一次只放一點兒，風箏也就慢慢升高，就這樣，很快我手中的風箏線也就全部放完了，但離那“四大天王”（四個飛得的風箏）還差得遠呢！這時，爸爸看見了，連忙去買了一捆線，這真是雪中送炭呀！媽媽把線接好後，我拿着線一點一點放，把這捆線又放完了，我現在正和一個跟我一模一樣的風箏爭奪冠軍！可老天爺像和我作對似的，偏偏這時，我的線“咔嚓”一聲斷了，風箏就像沒了舌頭的蝙蝠一樣，搖搖擺擺，向遠處飛去，我連忙去通知了爸爸媽媽，於是，我和爸爸連忙去追，但是風箏早已經飛出了湘潭體育中心了，這真叫人掃興啊！

時間過得很快，轉眼間就已經過去了3個小時了，該回家了，我只好帶着遺憾，依依不舌地離開了廣州體育中心。

我覺得今天跟爸爸媽媽一起放風箏很有趣。