《兩個雞蛋》閲讀及答案（精品多篇）

閲讀題： 篇一

1、第一段中寫到“父親卻歪在牀上睡着了”，從全文來看，父親是不是真的“睡着了”？（1分）為什麼？（4分）

2、文中有一個段落對父親進行了詳細的肖像描寫，請問：這樣寫的作用是什麼？（3分）

3、文中有一個段落是關於柱子家鄉的環境描寫，請問：這段描寫的作用是什麼？（4分）

4、文中有三次寫到柱子流淚，請分別説出柱子流淚的原因。（4分）

5、柱子為什麼在“天亮的時候”，“又異常平靜地翻開了書頁”？（4分）

參考答案： 篇二

1、(1)不是。1分。

（2）一。一個深愛孩子的父親，不可能在孩子要返校時睡着了；

二。如果父親是真的睡着了，就不可能兩次把雞蛋裝進包袱。4分。

2、表現父親年老、勞累、體弱，更需要照顧和營養，為下文柱子的流淚設下鋪墊（3分）

3、一是説明柱子家鄉的貧窮及其原因；二是説明父親要柱子走出大山的原因。4分

4、第一次，因老弱的父親頑強地支撐家庭而心痛和感動；第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢而心痛和感動；第三次，因父親那種深深的無聲的愛而心痛和感動。答對1條得1分，全對得4分。

5、因為柱子知道，只有努力學習，走出大山，才是報答父親，才能報答父親。4分

《兩個雞蛋》原文： 篇三

下午柱子就要返校了，父親卻歪在牀上睡着了。

母親要叫醒他，被柱子攔住了。

“讓他多睡一會兒吧，爹太累。”

母親便不再説什麼，

收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢。

看着母親的背影遠了，柱子打開包袱，拿出兩個雞蛋，進了裏屋，來到父親的牀前。

經過歲月無情的沖刷，父親的頭髮早已花白；雜亂無章的皺紋，橫七豎八地卧在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑；一雙眼睛彷彿承擔了太重的壓力，已深深地陷了下去；額頭上汗珠點點，青筋隱約可見……

父親老了，是他在頑強地支撐着這個家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。

輕輕地把雞蛋放在父親牀頭，又看看他沒什麼動靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。

院子裏似乎發出一陣響聲，柱子以為母親回來了，連忙跑了出去。沒有人，只有幾隻麻雀在覓食。柱子就駐足四望。

不遠處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條鏽得發黑的鐵鏈，把這裏的人世世代代牢牢地鎖住。

柱子突然想起父親的話：兒子，將來你要走出大山。

是的，我一定要走出大山。柱子在心裏默默地説。

太陽大毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。

看到桌子上打滿補丁的包袱，柱子突然意識到應該檢查一下，以免帶回來的書落到家裏。

打開包袱，幾件舊襯衣，一罐鹹菜，五本書，沒錯。咦？

手觸到兩個圓圓的東西，掏出來，是兩個雞蛋。

柱子納悶了：家裏只有兩個雞蛋，全給煮了，怎麼又冒出兩個，怎麼回事？

走進裏屋，父親依然打着微鼾，而牀頭的雞蛋不見了。

我記得好像已經拿出來了呀？難道……難道我記錯了？

柱子對自己的記憶力產生了懷疑。在校期間高強度的學習和嚴重的營養不良，早已使他患上了神經衰弱症，這點他是知道的。

於是，他又把那兩個雞蛋放在父親牀頭，然後立在那兒想，還是有點不大明白。

腳步聲由遠而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿頭是汗。

又數了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。

“好好讀，別惹事。”

“嗯。”柱子擦去了氾濫而下的淚水，回屋拿包袱。

二十多裏的山路，柱子走慣了。天沒黑透，就到學校了。

打開包袱拿書，柱子觸電一般呆住了，裏面赫然躺着兩個雞蛋！

當天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候，他又異常平靜地翻開了書頁。（選自《小小説選刊》2002年第3期）

兩個雞蛋閲讀答案 篇四

閲讀《兩個雞蛋》一文，回答下面問題：（會考小説閲讀）

1、到了學校，柱子的包袱裏的兩個雞蛋是誰放的？理由何在？（2分） 2、本文描寫細膩，請閲讀文章後完成下面的題。（6 分）

（1）、①處畫線的句子是對父親的'外貌描寫，説説它在文中有何作用？ (2)、②處畫線的句子是對景物的描寫，説説它在文中有何作用？

（3)、文中畫波浪線的兩處寫柱子把雞蛋放在父親牀頭，表現了柱子怎樣的情感。 3、讀全文後，試着分析最後一段中柱子的的表現。(2分）

4、結合自己現在的學習實際，談你讀了這篇文章後的感想。（3分） 5、下列對這篇小説的賞析正確的三項是（ )(3分） A、這篇小説的敍事線索是：兩個雞蛋。

B、這篇小説的寫作目的是為了揭示了柱子家鄉的貧窮落後。

C、文中寫了母親去給柱子借錢、送別叮囑等內容，因而母親是這篇小説的主人公。 D、這篇小説表現了柱子爹默默無聞的父愛。

E、文中“在校期間高強度的學習和嚴重的營養不良，早已使他患上了神經衰弱症”一句表現了柱子讀書的勤奮努力。 參考答案：

1、是父親放的。（1分）其實兩次都是父親放回柱子包袱裏的，第一次柱子聽到“院子裏似乎發出一陣響聲”就暗示是父親在放蛋，第二是母親在院子裏叮囑柱子時父親放回去的。（1分）

2、（1) 通過父親的外貌描寫反映出了柱子窘迫的家庭境況，更能反襯出父親為了撐起這個家的勞苦和對柱子深沉的愛。(2分）

（2) 景物描寫交代出柱子的生活環境，突出了柱子家鄉的貧窮落後，更能表現出父母對柱子努力學習、走出大山的期望。(2分） (3) 對父親的關愛、體貼。

3、柱子“哭”是因為被父愛深深地感動，“平靜地翻開書頁”表明他要用努力學習的實際行動來回報父母的厚愛，實現父母對他的期望。（2分）

4、學生可從自己的家庭條件、學習環境、學習現狀等方面來談，言之有理即可。（3分）

5、A D E