讀書有益哲理故事精品多篇

讀書有益作文 篇一

書是人類的精神食糧，如果在課餘時間閲讀書報，不但可以調劑緊張的生活和增長知識，還可以説是精神上的一種享受。所以冰心説的好，讀書好，讀好書，好讀書。

我喜歡看冒險類的書，比如《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的毅力和堅強，他和星期五，還有一些夥伴們在孤島上生存了28年。我想，如果換上是我的話，我可能早就放棄了。《魯賓遜漂流記》讓我學會了在學習上也要堅持，堅強，不放棄要積極努力提高學習成績，不怕困難，不懶惰。

我還喜歡看笑話類的書，它讓我變得很幽默、親近。我經常把看到的好笑的笑話講給同學們聽，班上的許多同學們都很喜歡聽我講笑話，時常被我逗得捧腹大笑，同學們也都喜歡和我一起玩了，同學們都在説我風趣、幽默。

我也喜歡看科普書，它讓我知道了為什麼先看見閃電，後聽見雷聲；我也知道了雨後的彩虹是怎樣形成；我還知道雨水是怎樣形成的；我還知道蜜蜂為什麼採蜜；螞蟻為什麼搬家；飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的，簡簡單單的小科學知識。

我喜歡看四大名著中的《三國演義》，我讀第一遍的時候覺得只有諸葛亮聰明能幹，曹操壞，張飛很魯莽，但我讀第二遍後，我知道曹操是個能文能武的人物，張飛也是有心計的。這讓我知道，好書讓人看多少遍都是有不同感想的，每個人看書都有自己不同理解。

所以我認為讀書有益，我們要博覽羣書，要選擇自己喜歡的好書，這樣，我們就能掌握更多的知識，更加認識世界，變得更聰明。

讀書有益作文 篇二

“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知是我什麼時候看到的詩句，現在回想讀書確實有很多的樂趣。

自從識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆裏鑽。我看書的種類也很多，比如科學叢書、世界名著、宇宙奧祕、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書，就像放學的時候我們排隊一樣，擠擠挨挨的。

我只要讀上一本好書就好像什麼都忘了，周圍的一切也不存在了，世界上好像只有我一個人。就是因為這樣，我常常鬧出笑話。有一次，我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》，我正看得過癮的時候，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴裏説：“好的，我馬上去！”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了，大聲喊道：“快點，再不快點小心你的屁股。”可我呢？眼睛實在離不開那本書。繼續接着看。

媽媽見狀氣呼呼地跑來，我才慢吞吞地站起來，依依不捨地放下書，一步三回頭地離開家。

到了商店卻忘了媽媽要我買什麼，我絞盡腦汁的想，最後想到了“一袋”這個詞，於是買了一袋黃酒。回家，媽媽板着臉拉長聲音説：“錯了。”於是我撒腿就跑，去買了一袋味精。我以為這下錯不了了，回家後就可以看書了，心裏高興極了。媽媽見我拎着一袋味精回家，哭笑不得地説：“是鹽，別再買錯了。”沒辦法，我只好再硬着頭皮又出去買一袋鹽。事後，逢人説我見書比見爸媽還親。

讀書是我的心靈得到昇華，讀書替我們指引了前進的道路，讀書使我們的精神得到寄託。

讀書有益作文 篇三

每當下課鈴聲敲響，我便會從書包裏拿出一本書，靜靜地看着，這是為什麼？

記得很小很小的時候，我一點兒也不喜歡看書，但是十分喜歡和朋友們玩耍，媽媽總是告訴我，要多讀一點兒書，要多讀一點書。我卻左耳朵進右耳朵出，第二天就忘記了這件事兒。説着説着，媽媽自己就煩了，不知為什麼，從那時起，媽媽就不再叫我看書了。

直到國小一年級，我的語文成績簡直不能和數學成績相提並論，偏科偏的將近有十分，慢慢的，為了提升自己的成績，我開始認認真真的研究自己的語文試卷。呀！原來如此，終於，我找到了原因：作文水平太差，閲讀題簡直就是一塌糊塗。為此，我沮喪了許多天，思考着該怎麼樣提高分數。

有一天，老師於心不忍，對我説：“小落，你知道你為什麼語文成績會那麼差嗎？”我搖了搖頭，睜着眼睛，疑惑的看着老師。老師温柔的笑了笑，摸了摸我的頭：“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進步的階梯’，這是高爾基説的。”突然，我好像明白了什麼，和老師説了聲“謝謝”，便跑回教室，拿起媽媽給我準備好的一本本課外書，認真地閲讀起來，我看見了老師那欣慰的微笑！

終於，我的作文水平和閲讀能力慢慢進步，不再偏科。

多虧了那一句名言，是他告訴了我讀書有益！活到老就要讀書讀到老！

讀書有益哲理故事一：鑽刺 篇四

老鼠和黃蜂結拜為兄弟，邀請一個秀才去做證，秀才不得已去了，只被排在第三位。朋友問他：“老兄為何甘心居於鼠輩之下？”秀才回答説：“他們兩個一個會鑽，一個會刺，我只得讓着他們些了。”

【點評】： 寧得罪君子，也絕不得罪小人。小人善於鑽營，在官場上很容易爬到高位，然後就喜歡動用手裏的權力給人穿小鞋。遇到阻礙自己獲取利益的人，就會不擇手段，羣起刺之。

得罪君子，君子有氣度，君子有容人之量，所以君子會一笑而過。

得罪小人，小人會一直糾纏不止，明裏暗裏的使絆子，處心積慮的`構陷。加上本為小人，也就毫無底線，行為之卑劣讓人髮指。所以，秀才甘居鼠輩之下，也就情有可原了。

讀書有益作文 篇五

我度過許許多多的書，有豐富多彩的漫畫書，有知識淵博的科普書，也有情節曲折的故事書，書，成了我最好的朋友，讓我的生活變得多姿多彩。

記得有一個週末，媽媽叫我幫他幹家務。去茶杯裏的茶垢。

一開始，我很興奮，先把洗潔精往抹布上噴，在弄了點水，我使勁抹啊抹。可是。當我用水洗晶石，茶垢只消除了一點。

我又拿來洗手液，把洗手液液噴抹布上。用洗手液使勁鑔，也只檫去了一點點

這可怎麼辦呢？就在我苦惱時。我想起了我的良師 書，我在《知識雜誌》上看到過牙膏有三十二種用法，而第一條便是可以消除茶垢，我拿出牙膏，在抹布上擠出一條。摖了摖茶杯，立刻，茶杯上出現了許多的泡沫，我再用清水衝時，發現茶垢的地方潔淨如初了。

書不僅幫助我解決了生活中遇到的困難，而且還讓我體會到了快樂，正因為有了書，我認識了神機妙算的諸葛亮，陰險狡猾的曹操，正因為有了書，我瞭解了許多科學知識，植物生長需要的空氣，陽光，水分和適宜的温度，我喜歡回味書中的故事情節，幽默的，快樂的驚險的，我愛讀書，讀書有益。

讀書有益作文 篇六

書是人類進步的階梯，讀書使人明理，書本可以都會人們許多知識和道理。翻開《假如給我三天光明》一書，失明的小海倫一步步成長，身體的缺憾也未能讓她失去生活的信心和快樂，莎莉文老師和她一起，堅持不懈，終於得到了成功。我為她們的精神所感動，獲益良多。

媽媽在暑假裏給我報了羽毛球班。第一天，教練讓我和搭檔一起做熱身運動，因為剛開始還有着新鮮勁，再加上我也很喜歡羽毛球，所以就想，如果學了，就要堅持下來。可是想法很美好，現實卻不一樣。看似簡單的幾個熱身運動，一做完就滿頭大汗，再接着學習步伐，重複再重複，枯燥無趣，哪怕已經掌握，但仍要反覆練習。每次上完課，衣服都濕透了，累得沒有力氣，尤其在前幾次課的時候，都很想偷懶放棄，可是一有這念頭的時候，就總會想到海倫和莎莉文老師，她們哪怕面對再大的困難，也仍然堅持下來。我現在遇到這麼一點困難就要退縮嗎？我默默地為自己打氣。後來每次課，我都是自己揹着球拍，帶着東西去上課，也體會到羽毛球帶來的樂趣，慢慢地，好像上課也不是那麼讓人害怕的事情了，反而會很期待它的到來。

堅持，是我從書中獲得的信念。書本，其實也是人生的老師，讓我自己從中間領悟到許多人生的道理，而且在自己的生活中也得到體會。

讀書有益作文 篇七

生活就像一本厚厚的教科書。只要我們熱愛生活，每翻一頁，用心去感悟生活，生活就會告訴你很多很多的道理。

我讀過很多名人名句，也會背很多。

但是有一句對我的印象最深刻，那句話就是——讀書破萬卷，下筆如有神。

那是一個星期六的下午，我從八奇回到家寫作業，媽媽突然冒了出來，説：“如果你下午兩點之前寫完作業，就帶你去市民廣場玩。”我興高采烈，飛一般跑上樓，從書包中拿出作業，瘋狂得寫了起來。但是我的老師佈置的作業很多，再加上我星期五一個字都沒有寫，所以我還是沒有寫完。作為懲罰，媽媽帶我去了圖書館，讓我在這裏看書看一個小時。我不情願地走進了圖書館，選起了書，可是當我一轉頭，媽媽就不見了。

突然，我看見了一本寫景的書，而這次的作文也是寫景。於是我就拿了幾本來看。不看不知道，這些書太好看了，我沉迷在了書的海洋裏！

時間一分分過去了，媽媽又回來了，把我接了回去。一回到家，我一看作文題目，腦子裏出現了一大堆寫景的好詞好句。我提起筆就立刻寫了起來。

星期一去學校，老師當場就表揚了我的作文。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。原來如此啊！