三好生競選稿【多篇】

好生競選稿 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是七年級一班的班長張雨儂。一個平凡但不缺乏信念與理想的國中生。

對於今天能夠站在這裏競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支持。

升入國中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作並認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裏，我尊敬師長、團結同學、主動幫助同學，與同學共同進步。

在學習上，我積極要求上進，鋭意進取，永不自滿，從未放鬆對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到温固而知新。蘇軾曾説“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是後天的勤奮努力。所以我有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷髮展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬於過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。

馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。

今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

謝謝大家！

好生競選稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好：

現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情，來到這個講台上。

我的獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺

在這六年的學習生涯中留下太多回憶，有挫折也曾氣餒，但更多的是信心和勇氣。

背上的書包總是很沉很沉，它裝了我很多的夢想；肩上負擔總是很重很重；理想的天空總是很晴很晴。學校就是一片沃土，培育了一批又一批的人才。

我們就是含苞欲放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最美麗的，我們都有理想，我們都會為我們自己的理想去奮鬥去努力。

理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種；理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠。需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力；如果你要想成為社會的有用之材，你就要“聞雞起舞，醉裏挑燈看劍”……

理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育，理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。

如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有彩虹的天空黯淡，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹！

老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

謝謝大家！

好生競選稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫陸博鳳，是六年級二班的學生。今天我被推選為市級三好生候選人，心裏非常激動，感謝老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支持。

我熱愛學習成績優異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學。而且我在學校中擔任着大隊長這個職務。作為一名大隊長，我處處以大隊委的標準嚴格要求自己，積極參加各項活動，熱心幫助他人，能夠做好模範帶頭作用。

在老師的信任與同學的支持下，我參與班級管理，認真履行自己的職責，一絲不苟，認真踏實，盡心盡力地為同學做好服務，為老師當好助手。我深知，被選為市級三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競爭市級三好學生的資格。

此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，取得更大的進步。如果失敗了，我會重新振作精神，不會因一次的失敗而頹廢不前。

不管最後是否能被評為市級三好生，我也會努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望。

好生競選稿 篇四

同學們，老師們大家好！

我是六年十七班的肖正， 我是六年十七班的肖正，馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人，只有通過競爭，才能知是否為棟樑。我萬分珍惜這次機會。 由於學校的教學水平高，同學們成績都很優秀，我感到了很大的壓力。這時，是老師幫助我走出學習的困境，是同學給了我友愛和關懷。在良好的學習氛圍下，我的成績有了飛躍的提高

思品方面：我能用>的要求來約束自己的行為。積極參加班級的活動，努力做好和完成老師，班集體交給我的任務。如完成好"校園小衞士"的任務，受到老師的表揚。我能處好同學關係，學習上對需要幫助的同學我會無私的幫助，對缺少學習用品的同學，我會及時的職員免得耽誤學習。在校外我遵守交通規則，注意紅綠燈。放學後我堅持幫助爺爺奶奶取"城市快報"，“今晚報”，此外還幹一些力所能及的事。在學校，我是老師的小幫手，在家裏，我是父母好孩子。就説這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……乾的活可多了！因為爺爺奶奶的年紀大了，媽媽爸爸也很忙，我是男子漢所以花力氣的事我會搶着乾的。

我是一個樸實的人，獎狀雖然還沒有塞滿我的家，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。學新課前，我都要做好預習工作，我上課認真聽講，積極舉手回答問題。課後認真複習。認真完成老師佈置的作業。俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點餘地，有時擠出一點吧，又要幫家裏做家務幹活，忙得不可開交。週末來了，我更是沒有時間。別的小夥伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂，開闊了我的視野，增加了我的知識面。因此，我的學習成績會如此提高。

今天，我站在對手如林的講台上，競爭“三好生”。如果在國小階段的最後時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

好生競選稿 篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！這天，很榮幸能夠站在那裏參加三好學生競選，十分感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自我。我會以此為動力，鍛鍊和提高自我的潛力。

我有必須的組織潛力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自我的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅僅自我學習成績優異，我還會幫忙其他同學；用心參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自我，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。用心參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎；海淀區航模比賽三等獎；海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘，透過超多閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自我，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身潛力，不求最好只求更好。

我明白，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

多謝大家！

好生競選稿 篇六

尊敬的老師們、同學們：

你們好！我叫王軼默，是武漢理工大學附屬國小四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫忙下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下方我向大家做簡要彙報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛羣眾，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫忙他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並用心組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一向優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合潛力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我用心參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自我的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫忙。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫忙，就不會有我這天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅僅想做元帥，而且期望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我必須不會辜負學校領導、老師對我的期望：“這天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！”

多謝大家！

好生競選稿 篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我是六年三班的彭程，很高興能夠參加這次市級三好生的競選。和每次一樣，站在這裏的我，望着老師殷切的目光，同學温暖的笑容，六年來的點點滴滴一起湧上心頭，此時此刻我的心情異常激動。首先要感謝學校領導和老師們的信任，是辛勤的老師們傳授給我知識，教我如何做一名優秀學生。同時也要感謝同學們一直以來對我工作上的支持和幫助。是同學們的幫助讓我體會到這個大家庭的温暖和愛。

六年來，我從一個懵懂無知的兒童成長為德智體全面發展的青少年。是老師的淳淳教誨和同學們無私的幫助，使我取得了一些成績。我曾連續四年擔任大隊委，被評為兩年區級、三年校級三好生，四年市級、一年區級文明學生。08年榮幸的被評為河西區優秀少先隊員。

我是一名品學兼優的好學生，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣。在學校我成績優異、舉止文明、樂於助人。在生活中我不攀比、不浪費、不亂花錢，用自己積攢的零用錢積極參加公益捐款活動。

在今後的日子裏，我將一如既往地以一名“三好生”的標準嚴格要求自己，以優良的品德、優異的成績和健康的體魄回報給父母、老師、社會！

這是我在衞小的最後一個學期了，多少不捨，多少回憶都將成為我記憶中閃亮而美好的珍珠，串起我幸福而快樂的童年。

謝謝大家

好生競選稿 篇八

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

我是ｘ年十三班張智潤，隨着時光的流逝，我已慢慢地長大，在我成長的過程中，它就猶如一枚青青的橄欖，越品越有味道，我常常回想起老師對我的關懷和愛護，是你們的信任和支持讓我一次又一次的超越自我，走向成功。今天我就站在台前想和大家一起分享我的成功。

從一年級到現在，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學們的支持下，我參與班級管理，併成為老師的得力助手，積極熱心的為大家服務，並且與大家和睦相處，樂於助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心的幫助每一位需要我幫助的同學，六年級學習壓力大，同

時也會佔據我大量的學習時間，但是我始終保持着一種“助人為快樂之本”的心態。我付出着，並收穫着。我連續三年被評為校級三好生，四年級評為區級三好生，五年級被評為市級三好學生，連續四年被評為市級文明學生，連續兩年被評為和平區優秀少先隊員稱號，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生始終是我的成長座標。我要用自己的行動來證明這一切。

在學習上，我有着一股不服輸的精神，不但做到課上認真聽講，積極舉手發言，課後按時完成作業，而且還做到虛心好問。學習成績在班級一直名列前茅。我認為學無止境，只有不斷努力，向更高的方向前進，才能學有所成，實現自己的遠大理想。

在我和同學們共同生活學習的六年時間裏，我的每一次成績取得都離不開老師的教誨，離不開同學們的關心和幫助，在此我也對曾經幫助過我的老師和同學們説聲——謝謝！作為一名班幹部，我都積極主動擦黑板，做衞生，為同學們營造一個乾淨整潔的學習環境，每一件小事都包含了我對集體的熱愛和對同學們的友情，我會盡我所能為我們班集體為我們的學校增添榮譽，我會永遠用自己的一顆真誠的心，服務於老師和同學們。

業餘時間我的愛好非常廣泛，讀書、下棋、吹號、踢球等，這些活動使我的生活變得更加豐富。我曾獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書徵文活動二等獎，區級比賽一等獎，在20ｘｘ陳省身數學周國際青少年數學邀請活動中榮獲六年級組二等獎

在20ｘｘ年全國中學生英語能力競賽（NEPCS）七年級組決賽市級一等獎，並獲天津市初等英語水平考試四級A，20ｘｘ年6月獲“陽光生活伴我成長”市少年手工製作大賽二等獎，區少年DIY手工製作展示大賽一等獎，在區學校藝術展演攝影二等獎，在20ｘｘ年和平區組織計算機應用能力幻燈片比賽中獲二等獎。

還有兩個多月的時間我們就要和國小生涯告別了，如果我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態去面對未來人生的更多挑戰。

最後，我引用泰戈爾曾經説過的一句名言：“只管一路走下去，路上的鮮花自會開放的。”是的，只要勤奮，明天永遠是最美好的，因為心有多大，舞台就有多大。謝謝大家！

好生競選稿 篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這個講台上。

今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，説明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裏非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己！

兩年前，我帶着心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。

面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。

今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閲歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。

老師、同學們，請相信我、支持我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！

好生競選稿 篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅，並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得諸多獎項。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。