親子活動感想精品多篇

親子活動心得感想 篇一

開發區中心國小首次親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。

二、增強了家校聯繫，促進家長對我校工作的瞭解和支持。本次活動面向全體家長開放，家長既瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。

我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

親子活動感想 篇二

2011年11月20日，一個個性的禮拜天，早上我們一家懷着無比激動的情緒，高高興興的來到集合點。因為這天是金寶寶幼兒園中一班家委會組織的與孩子一齊走進大自然，感受秋天的美麗，增進親情交流的親子活動日子。清晨，太陽伸了個懶腰，最後露出了久違的笑臉。8點半左右，老師和其他的家長帶着小朋友也陸陸續續的來到了集合地點。本次活動經過家委會成員的精心構思、縝密安排、用心配合，最終採用了一種新的親子游活動形式—自駕遊。

清晨九點半，我們大部隊浩浩蕩蕩的來到了本次活動的目的地山田度假村，那裏完全體現着一種草原田園的風光，偌大的草場上方已經來了許多遊玩的孩子。幾尊斑點的奶牛塑像、遠處幾座敖包，更體現出了草原的生氣。半天的活動就在這樣的氛圍中開始了。首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈，看着孩子們做的那認真勁和臉上燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了，忍不住的按動快門，記錄下這快樂的瞬間。

期間孩子們最喜歡的還是第二環節，互動遊戲。我們準備的第一個遊戲是《兩人三足》。每組派出一名家長和自我的孩子，同時綁上相鄰的兩條腿，起步向前走，看誰的速度既快又穩。遊戲考驗了家長與孩子之間的協調潛力以及配合的程度。在老師的一聲令下，大家都一齊衝出了起跑線，爭先的向前衝着。期間他們也顧不上自我的動作，更有甚者直接把孩子拎起來，向着終點進發，引着一旁觀看的家長哈哈大笑。第二個遊戲是《站圈》。本次遊戲考驗了孩子們的反應潛力。孩子們圍成一個圈，把地上的圈也圍成一個圈，人數多於圈數，站不到圈的小朋友則會被淘汰，直到決出冠軍。孩子們揮動着他們的小手，眼睛盯着地上的圈，都害怕自我被淘汰了。輪到自我的女兒出場了，本以為她會很快GAMEOVER，但是出我意料的是她竟然得了第三名，當時心中不由一陣驚喜，她長大了，不能再用老眼光去看待此刻的她，要相信她。第三個遊戲是《桃花桃花幾朵開》。這個遊戲是孩子們在幼兒園玩過的一個遊戲，經過孩子的發問，問桃花桃花幾朵開，然後發令的老師説幾朵開的時候，則場上轉圈走的小朋友們就要幾個人抱在一齊。本次遊戲孩子們先作了個示範，最激動的則是同去的家長們來玩這個遊戲，上場的家長們懷着做遊戲的開心，又礙於相互擁抱的羞

澀，甚是好玩。為了提高遊戲的難度和精彩程度，要求本組中有異性才能夠，着實搞笑。家長們在老師、小朋友的帶領下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，彷彿都回到了童年時代，與孩子們一齊共同參與着各項活動，體現重在參與，輸贏並不重要的友誼賽風格，個性是孩子在比賽過程中的那一份快樂，把我們家長和孩子心更緊密的聯在了一齊。透過這些互動的遊戲所反應出來的就是孩子在老師們的引導下，已經快樂地融入了這個羣眾生活，有了自我要好的朋友和小夥伴，獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多，作為我們家長心裏真的很欣慰、自豪。

這次的親子活動搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長也在這遊戲中重温童年。女兒慢慢長大了，但做起遊戲來還是不太講原則和規矩，在老師和同學面前還是不夠自信，這些都還需要慢慢的培養改善。這次活動讓她也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫忙。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與瞭解，讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，增進了大家以後更多更好的交流。

參加親子活動的時間雖然十分的短暫，但我仍然感到十分高興，也很快樂。想想我們整天都在忙碌着自我的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做遊戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”的想法，總期望自我的孩子是最優秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育瞭解的太少。真誠期望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一齊遊戲、一齊快樂！這也建立了家長和老師溝通交流的橋樑。在此要個性感謝三位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步！

2022親子活動感想範例 篇三

x月xx日，市機關一幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的遊戲，整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之後，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動的全過程，感觸頗深。

第一，户外親子活動對於幼兒的健康成長非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收穫許多在園裏不可能收穫到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到户外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和遊戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悦和快樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛。

第二，幼兒教育活動使命神聖，任重道遠，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。俗話説，“三歲看小、七歲看老”。這話雖説不盡全對，但其中也藴涵着一定合理成分。心理學相關理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習慣，此後很難改變或者説要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關博士學歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現了幼兒教育的使命的神聖性和任務的艱鉅性。作為家長而言，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動，户外親子活動尤為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教，父之過。”（這裏的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭）這句話也一定程度上説明了家庭教育對於個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念，它是由無數個個體和家庭有機組成的，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉x的家長，我看到了劉x在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學校裏的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利於我們對自己孩子的教育。

幼兒園親子活動感想 篇四

1、“親子活動”增進了孩子與父母的情感。

“親子活動”是幼兒活動中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關係。

2、“親子活動”提升了幼兒的快樂指數。

快樂的性格是在適宜的環境中薰陶感染形成的，是一次次快樂的情感經驗浸潤積澱的結果。幼兒在“親子活動”中，充分選擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力來發現和體驗成功的快樂。整個活動過程中，孩子沒有失敗的壓力和恐懼，沒有沉重的心理負擔，充分享受到“當家作主”的快樂。

3、親子活動促進了幼兒的健康發展。

親子活動不僅有益於家長與孩子之間的情感交流，密切親子關係，提升幼兒的快樂指數，還能促進幼兒各方面能力的發展。孩子們的天性是自由的，每個孩子都有自己探索事物的獨特方式，親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物，他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發展階段，給孩子選擇的機會。親子活動給孩子們提供了一個寬鬆和輕鬆的環境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣，幼兒的情感、認知、語言、運動、創造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發展。

親子活動感想 篇五

六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子裏。所有的小朋友都是最開心，最快樂的！尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節，陽羨幼兒園特別安排在2015年6月1日起歡度這段美好的時光！為了慶這樣有着紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收穫！

“六·一”的節目很豐富，兒歌《交通標誌歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，遊戲《搶座位》等等。 不僅有跳的還有唱的、説的、朗誦的，樣樣都不賴！看着寶寶們一板一眼的可愛表演，真的是很有趣！ 每個小朋友的臉上始終綻放着燦爛的笑容，並且將這種快樂滋潤於周圍的每一個人，讓我們這些成年人彷彿也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節目，雖然在這之前已經已經反覆練習了很多遍，但是今天真正上台表演還是出現了小小的失誤，不過並不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。遊戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起遊戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恆的美好記憶。

親子活動的時間雖然不長，但對孩子來説他們得到了快樂，而對我們家長來説意義想必也很大吧！讓我們明白了孩子真正需要什麼，怎麼才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會！

親子活動感想 篇六

四六班在班主任陳老師與家委會的共同協作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿結束。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。

5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿着彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進入了綠色的海洋。空氣新鮮得讓人忍不住深深多吸一口。

首先來到燒烤區，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子？?還有調料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調料、翻轉？?食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油？?孩子們則忙着幫大人傳遞食物，有的學大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手裏舉着誘人的食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩着，一邊吃着愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊着。

接着孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進行，每户家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報名，參加第一回合的CS大戰。一番荷槍實彈後，戰鬥開始了。守的一方大多鑽進了碉堡，進攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發起了猛烈的進攻。“噠噠噠”“衝啊！”進攻方的爸爸們一躍而起，拿着槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰鬥，孩子們認真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰鬥來到了草坪上開始精彩的遊戲。在遊戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那温馨的一幕幕真讓人感動。

當這次活動在快樂與滿足中結束時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛鍊了孩子的身體，拉近了孩子與家長的距離，也讓每位家長能夠更親近的走進老師的工作世界，理解他們的付出。讓家人更温暖，讓師生更團結，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平台，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進了家長對孩子的瞭解。使得親子之間的關係更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的一天！