元旦活動策劃主題（新版多篇）

元旦主題活動方案 篇一

為進一步活躍城鄉羣眾文化生活，讓全縣城鄉羣眾歡樂、祥和、健康過節，根據全市春節文化活動總體安排，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、活動主題

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及市縣、人代會、政協會精神為指導，堅定文化自信，着力挖掘“五彩山丹”的自然人文稟賦和特色文化資源，在全縣範圍內開展以“絲路明珠五型山丹”為主題的系列文化活動，營造歡樂、和諧、喜慶的節日氣氛，集中彰顯全縣人民的嶄新精神面貌，鼓舞全縣人民團結拼博，創新創業，為建設幸福美好新山丹而努力奮鬥。

二、主辦單位

縣委宣傳部、縣文廣新局

三、活動內容要求及責任單位

（一）舉辦文藝骨幹培訓班

內容要求：徵求各鄉鎮、各社區意見建議，開展需求式免費培訓。20xx年12月，聘請省市文化館聲樂、器樂、舞蹈、秦腔、手工藝品製作、美術、書法、攝影、文學創作等方面專業人員集中舉辦各類培訓班。各鄉鎮與縣文化館聯繫確定培訓內容與具體時間，並做好人員組織工作。

責任單位：縣文化館

責任人：段猷遠、張樂

（二）舉辦精品文物圖片展覽

內容要求：20xx年12月，以縣博物館館藏重點文物圖錄、艾黎捐贈文物圖錄等100餘副圖片為主，在各鄉鎮進行文物圖片巡迴展覽，充分利用文物資源，集中展示文物保護工作成果。

責任單位：縣文物局、縣博物館

責任人：韓建成、張靂

（三）開展送文化下鄉惠民演出

內容要求：以“快樂老鄉”品牌文化活動為引領，通過政府購買服務的形式，20xx年12月下旬開始組織縣演藝公司等演出團體，深入各鄉鎮和重點村社開展形式多樣、內容豐富的羣眾文化活動，充分發揮文化小廣場和鄉村舞台的功能，進一步活躍農村羣眾文化生活，讓廣大農民朋友能在家門口看好戲、聽好歌。

責任單位：縣演藝公司、縣文化館

責任人：李積成、段猷遠、樊孝、張樂

（四）舉辦冬至旅遊民俗文化節

內容要求：在清泉鎮祁店村舉辦冬至旅遊民俗文化節，並舉行民俗文藝展演、民俗文化產品展銷等活動。其他鄉鎮也要在冬至、臘八、元旦、春節、元宵節、二月二等傳統節日期間，組織民俗文化活動，傳承文化傳統，活躍節日氣氛。

責任單位：清泉鎮、縣旅遊局、縣廣播電視台、各鄉鎮綜合文化站

責任人：郭冀光、黃建勝、葛勤、各鄉鎮綜合文化站站長

（五）舉辦xx年迎新春文藝演出

內容要求：創新羣眾文化活動形式，採取與社會力量聯辦的形式，xx年元旦期間在縣文化旅遊創意中心舉辦一場以歌舞為主的文藝演出。

責任單位：縣演藝公司

責任人：李積成、樊孝

（六）舉辦全縣美術作品展覽

內容要求：在全社會廣泛徵集優秀美術作品，xx年元旦期間在縣文化館五樓展廳集中展出。各鄉鎮要充分發掘本鄉鎮書畫、攝影等鄉土人才優勢，鼓勵其積極報送優秀作品參展。

責任單位：縣文化館、縣美協、縣書協、縣攝協

責任人：郭正賢、段猷遠、張樂、各協會負責人

（七）開展“百姓舞台開心廣場”羣眾文化活動

內容要求：各鄉鎮充分利用近年來建成的村文化小廣場、鄉村舞台，組織各村文化社團在元旦、春節期間積極開展社火、民俗文化、文藝匯演、廣場舞表演、刺繡手工藝大賽等羣眾喜聞樂見的文化活動，豐富羣眾文化生活。

責任單位：各鄉鎮

責任人：各鄉鎮分管領導

（八）開展“書畫進萬家”活動

內容要求：組織縣內書法家及“雙聯”單位，赴全縣13個精準扶貧村及“雙聯”村，現場書寫春聯並免費贈送書畫作品。xx年春節前在龍首廣場集中進行春聯展示和書寫贈送活動。

責任單位：縣文聯、縣文化館

責任人：樑積林、張樂

（九）開展“親子閲讀”讀書活動

內容要求：通過圖書閲覽、科普講座、網絡瀏覽等形式，面向全縣城鄉羣眾和學生開展“讀經典、談理想”春節讀書、百字讀後感徵文活動，倡導“閲讀過節、健康過年”新理念，引導全縣城鄉羣眾和學生走進圖書館、鄉鎮綜合文化站、農家書屋，在書香的陪伴中度過一個有意義的春節。各鄉鎮綜合文化站、各行政村要充分利用“農家書屋”的圖書、音像製品和文化信息資源共享工程，做好免費開放服務工作，為羣眾搭建“學知識、懂知識，學科技、用科技”的便民致富平台。

責任單位：縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站

責任人：吳金照、吳多彬、各鄉鎮綜合文化站站長

（十）開展全縣中國小生讀書徵文活動

內容要求：遴選出一批幫助孩子成長的閲讀建議書目，組織全縣中國小生開展“書香山丹悦讀生活”讀書徵文活動，激發廣大中國小生健康的閲讀興趣，養成優秀的閲讀品質。全縣各學校要廣泛發動、積極參與，並報送優秀讀書徵文進行評選，推進書香校園建設，促進學生健康成長。

責任單位：縣教體局、縣圖書館

責任人：馬進策、吳金照、吳多彬

（十一）舉辦山丹縣第四屆百姓電視春節聯歡晚會

內容要求：晚會採取舞蹈、聲樂、器樂、小品、曲藝、魔術等多種表演形式，突出本縣民間小調、民歌等原生態文化展示。節目主要由全縣各鄉鎮、縣直各部門單位選送，動員鼓勵社會民間業餘文藝團體、藝術學校和大學生、在外務工回鄉青年積極報名參與。11月下旬開始，進行前期宣傳，並開通節目徵集報名熱線。xx年春節前夕在縣文化旅遊創意中心進行現場演出，春節期間在山丹電視台製作播出。

責任單位：縣廣播電視台、縣演藝公司、縣文化館

責任人：李積成、葛勤、段猷遠、樊孝、張樂

（十二）開展“山丹記憶”迎新春山丹題材影視片展播活動

內容要求：xx年春節期間，縣廣播電視台播出電影《黃天厚土》《黃石的孩子》《紅色康拜英》《海市蜃樓》《姐姐》《牧馬人》《艾黎在山丹》等山丹題材影視片及近年來山丹電視台拍攝的地方特色文化節目，在全縣各鄉鎮電影放映點放映與農村和春節有關的優秀影片，鑫海源數字影院同步上映春節賀歲影片，為全縣羣眾奉獻影視文化大餐。

責任單位：縣廣播電視台、飛天院線、鑫海源數字影院

責任人：葛勤、張靂

（十三）開展全縣文藝團體節目展演活動

內容要求：組織各鄉鎮、各社區優秀文藝團體，xx年2月4日至10日（農曆正月初八至十四）在龍首廣場集中進行文藝展演。各鄉鎮要及早制定活動方案，精心組織形式多樣、突出本鄉鎮特色的文藝節目。每個鄉鎮和城區骨幹社團至少要組織一場高質量的演出。

責任單位：縣文化館、各鄉鎮

責任人：段猷遠、張樂、各鄉鎮分管領導

（十四）舉辦xx年“五彩山丹和諧之春”民俗文化燈展

內容要求：xx年2月4日至12日（農曆正月初八至十六），在城市新區廣場舉辦“金雞報曉歌盛世五彩山丹頌和諧”元宵民俗燈展，突出展現中華民族傳統文化、地方特色民俗文化、風景名勝和全縣經濟社會建設成就。通過富有地方文化特色的大型組燈，營造歡樂祥和的節日喜慶氛圍。

責任單位：縣文廣新局、縣建設局、縣旅遊局

責任人：周多星、趙志勇、黃建勝、陳東明、段猷遠、張樂

（十五）舉辦元宵節專場文藝演出暨春晚優秀節目頒獎晚會

內容要求：以山丹縣第四屆百姓電視春節聯歡晚會優秀節目為主，精心打造一台以“歡心鼓舞度元宵，振奮精神慶盛世”為主題的文藝演出，歡度元宵佳節。晚會於xx年2月10日（農曆正月十四）在縣文化旅遊創意中心舉辦。

責任單位：縣演藝公司

責任人：李積成、樊孝

（十六）舉辦全縣第三屆書法臨帖展

內容要求：為提升我縣書法創作水平，倡導書法愛好者學習經典，xx年2月10日至12日（農曆正月十四至十六）在縣文化館五樓展廳舉辦第三屆書法臨帖展，鼓勵支持農村書法愛好者積極參與，報送優秀作品參展。

責任單位：縣文化館、縣書協

責任人：段猷遠、張樂、縣書協負責人

四、工作要求

1、各責任單位要嚴格按照中央八項規定和省市縣有關紀律要求，改進工作作風，密切聯繫羣眾，本着勤儉節約、健康文明、喜慶熱烈、貼近生活、羣眾廣泛參與的原則，及早着手策劃並組織開展各項活動，提前做好各自承擔活動的風險評估工作，確保活動任務圓滿完成，讓廣大人民羣眾過一個喜慶、歡樂的文化年。

2、各鄉鎮、各部門、各單位要高度重視活動期間的安全工作，相關部門要周密安排，精心部署，狠抓落實，杜絕安全事故發生。由縣安監局牽頭，組織相關單位加強對元旦、春節期間文化活動安全工作的監督檢查，確保各項活動安全順利開展。

3、各鄉鎮要按照全縣總體部署，結合各自實際，及早安排本鄉鎮元旦、春節期間各項文化活動，倡導文明新風，抵制封建迷信。要將活動開展情況通過各類媒體進行宣傳報道，並及時上報縣文廣新局。縣委報道組、縣廣播電視台及各類新聞媒體要及時報道元旦、春節文化活動。

4、各鄉鎮和相關部門、單位要指定專人負責活動協調和聯絡，並於12月25日前將聯絡人姓名及聯繫方式報縣文廣新局（聯繫人：王xx；聯繫電話：xxx）

元旦主題活動方案 篇二

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動。

活動日期：

20xx年12月31日下午

活動地點：

中一班活動室

活動目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

活動準備：

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種佈置活動室的操作材料、小獎品等。

活動過程：

一、教師講述元旦的由來。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

提問：小朋友們，你們知道元旦是什麼意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）

二、引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來？

剪窗花、製作賀卡、拉花、禮物。跟別人説祝福語等，之後師幼一起佈置活動室。

三、欣賞自己佈置的環境後播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

四、引導幼兒談談新一年的想法和願望。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

五、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事？ 鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

六、與同伴或老師互説新年祝福話，互贈禮物。

七、在《恭喜恭喜》的歌聲裏感受過年的`氣氛。

元旦主題活動方案 篇三

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。經學校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動時間：12月30日（週六）下午

二、活動地點：本班教室

三、各年級活動內容：

1、倡導每一位隊員製作美好祝願卡，向好朋友及老師送上新年祝福。可佈置學生提前製作。（3—5年級每班上交三份優秀祝願卡並寫上班級和作者姓名。）

2、新隊員入隊活動。（慶元旦新隊員入隊儀式。大隊部提前做好新隊員的宣傳工作，搞好新隊員申請工作，保證入隊儀式莊嚴、有序。）

3、請各中隊輔導員組織隊員根據“成長樹”的評選標準，評選中隊裏各方面表現優秀的隊員。（各五名上交學校）

4、各中隊舉行慶祝元旦聯歡會。（各班慶元旦迎新年聯歡會，有鮮明的主題，準備充分面向全體學生開展活動，要調動每個同學的興趣，達到歡慶、教育效果。）

四、活動要求：

（1）黑板上有活動主題。設計美觀、醒目。

（2）教室內進行適當的佈置。

（3）活動中隊員們表演形式多樣。

（4）活動時其他隊員認真觀看，適時鼓掌。

（5）活動結束後各班進行衞生大掃除。

元旦活動主題方案 篇四

一、活動目標

1、知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1、激發幼兒喜歡過新年的情感。

2、願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1、瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的。願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服激發情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。

説明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

説明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

（二）激發情感

1、説説我們在長大。

説明：①可以先説説自己在長大。在幼兒説出自己身高體重的變化後，説説哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悦。 ②可以説説別人在長大。説説同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現在的情況。

説明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1、給新年老人寫信。

説明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭；

b.畫自己的願望；

c.畫自己的頭或寫上自己的名字；

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

説明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3、送賀卡。

元旦主題活動方案 篇五

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

【範例二】

活動時間：XX年12月31日活動地點：中班教室

參加人員：中班全體幼兒、家長及老師活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、家長同台演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

活動準備：

1、向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。（攝像、照相、維持秩序）

2、師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3、教師選購遊戲獎品和新年禮物；準備遊戲的道具；錄製表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

教師主持人

幼兒主持人：

活動流程：

1、老師致歡迎詞。

2、幼兒主持人致新年賀詞。

3、集體舞表演

4、兒歌表演

5、親子游戲

結束語：

家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂！

【範例三】

新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這裏告別“蛇”年的XX，迎來新的生肖“馬”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悦，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。

主要活動：

全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；

活動目標：

1、願意與父母一起積極參與活動，大膽表演。

2、感受節日的快樂。

3、增進親子間的感情。

活動準備：

1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；

2、老師準備親子游戲的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、孩子、家長統一服裝及飾物。

活動時間：12月31日上午（8：30——12：00）

活動內容：

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；

2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；

3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每户家庭一面小國旗（每户家庭自己製作，也可購買）。

2、親子游戲：《蝸牛行》

活動目的：

1、發展孩子的`平衡和協調能力。

2、增進父母和孩子的感情。

要求：請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。

3、“家園同樂自助餐”

1）帶食物分配清單：

1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。

2）家長和孩子一起製作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動每户家庭必須由一人蔘加，兩人蔘加的也歡迎。

2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

大學生元旦主題活動方案 篇六

在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

一、晚會主題：

青春揚帆，温暖前行——暨迎元旦表彰晚會

二、晚會基調：

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點：

一食堂三樓

四、晚會時間：

根據學校安排確定

五、晚會思路：

1、晚會反映我係半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我係好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節目要求

1、歌曲類：

（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類：

（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）、經典的傳統曲藝類節目；

（3）、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

七、節目來源：

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報節目要求：

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

九、節目報名時間及要求：

時間：12月30日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

元旦活動主題 篇七

20xx年即將過去，20XX年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。

主辦方：

付老師。

協辦方：

班委。

承辦方：

全班全體同學。

活動主題：

慶20XX年元旦晚會。

活動目的：

展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。

活動時間：

待定。

活動地點：

09綜合2班。

活動形式：

1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小遊戲等娛樂類節目

4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大局）

活動步驟：

1、晚會準備工作，佈置教室，擺放桌椅，準備音響等

2、主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。

4、主持人宣佈晚會流程。

5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。

6、晚會時，主持人宣佈晚會，班主任講話。

7、打掃衞生，清理乾淨教室。

8、晚會同學們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

迎元旦主題活動方案 篇八

為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接_年，公司決定於_年12月_日（時間初步預定）舉辦元旦晚會。

一、活動主題：喜迎新年再創輝煌

二、活動目的：

1、打造企業文化品牌，增加凝聚力；

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通；

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

活動時間：_年12月_日_點（時間初步預定）

活動地點：公司幾樓會議室

1、公司元旦聚餐

2、公司領導致詞

3、文藝演出

四、前期活動準備工作

（一)晚會策劃及準備時間(時間節點），成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）

2、所報節目參加人員確定

3、晚會節目主持人確定

（二)晚會協調進展期(時間節點），本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞台燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

（三)晚會倒計時(時間節點），本階段主要完成晚會全過程（包括節目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

（四)晚會正式演出期間(時間節點）

1、安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3、晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

4、晚會後的收尾工作

五、元旦晚會內容：

（所有進場員工進場前簽到，並填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎）

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣佈元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小遊戲

可在節目中穿插互動小遊戲，小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

遊戲：步步為贏

遊戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。

七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎。

八、幸運大抽獎（演出結束）

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦主題活動方案 篇九

一、活動主題：

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據國小生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參加活動對象：

四、活動內容：

一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》。

二、原地轉圈+腦筋急轉彎。

遊戲規則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背後），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得聖誕禮物。

四、遊戲：快樂夾球。

遊戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術

師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。

五、活動組織：

主持人：

評委：

聖誕禮物派發員：

攝像：

元旦主題活動方案 篇十

一、晚會主題：

團結和諧歡樂感恩

二、晚會目的：

旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的瞭解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。

三、活動具體內容：

一、宣傳

1、宣傳和擴大影響力：由班長負責

2、製作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由生活委員制作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責發送請帖。

3、在晚會的前兩天，製作節目單20份並派發給現場嘉賓。

二、活動操作方案

（一）、物品準備：

1、晚會前一日所需舞台設備（擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到

2、燈光、音響等器械佈置，由班長負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械交還。

3、舞台設計與佈置，由團支書根據負責人的設計方案佈置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和佈置

4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當

（二）、晚會安排

1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

2、主持人上台：開場詞並介紹出席領導。

3、領導致辭，晚會開始。

4、節目表演：

1)總共分三個單元，每個單元結束後穿插互動小遊戲。

2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。

3)最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人

4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。

5)由領導致閉幕詞宣佈晚會結束。

（三）前期準備和各部門協調

1、會場於晚會開始一小時前佈置完畢，前期設置，佈置、裝飾、

2、邀請函，桌牌及節目單製作擺放

3、獎品及晚會道具購買

4、會場音控、燈光

5、禮儀，接待

6、所需物品

礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）遊戲環節所需道具，領導桌牌

晚會邀請函

四、費用預算

礦泉水10元

水果、小吃，預計100元

晚會道具50

遊戲環節道具、小禮品，預計30元

節目單和請柬製作，預計50元

共計：240元

五、主辦單位：

旅遊管理分團委

六、晚會時間：

12月31日晚21：00

七、晚會地點：

二號教學樓111

八、出席人員：

旅遊管理教研室老師，全班同學

聯誼會領導小組

組長：楊淑婷

副組長：尹鵬濤

成員：班委

遊戲環節備選節目

椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳着地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比

較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能説出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

結對而行道具：繩子若干

參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。

擊鼓傳花道具：

鼓或音樂、花

遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

成語（或詞語、詩）接龍

遊戲規則：本遊戲就是由一人起頭説出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作）。

真心話大冒險

比較普通的為首先猜拳或划拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘裏學超人跑一圈完成後，本回合結束，開始下一回合。

這個遊戲沒什麼祕籍，但要注意的是，要想把真心話説絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加遊戲的人嚴格遵守遊戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不遊戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

雙人頂氣球接力（師生合作）

分組比拼兩人一組只能用臉部貼着氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

大西瓜和小西瓜

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最後錯最少的組勝出。