元旦活動策劃方案

元旦是陽曆新的一年的第一天，即1月1日，也被稱為“新曆年”。各種各樣的元旦活動更是熱鬧非凡。為了慶祝2021年元旦，大家都準備了怎樣的慶祝活動呢?以下是小編精心收集整理的元旦活動策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

元旦活動策劃方案1

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

_年12月30日下午第一、二節課(第二節課後半節課組織打掃衞生，保證能準時放學)

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)班幹部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

(3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

(4)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

(2)聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衞生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上級活動方案至大隊部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束後，請各班級於1月5日放學前，按年級組上級活動照片2張至大隊部。

(5)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

元旦活動策劃方案2

一、活動主題：中國夢 我的夢

二、領導小組： 組 長：範小華

副組長：周朝平 方愛平 盧冰芳 陳劍輝

組 員：魏長興 裘德良 柯昌海 許 濤 林冰冰 張豔傑 楊 錚 滕曉露 陳勤生

三、活動目的：不知不覺我們一個新學期的校園生活已經過去4個月了，在這4個月中。我

們從不相識到相識相知，在這中間我們有着許許多多的故事。__年即將過去。__年的鐘聲即將敲響。也為了進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

四、主辦單位：福州金橋學校。

五、活動對象：全體師生，校領導

六、活動地點：校大操場

七、活動時間：__年12月29日(暫定)

八、活動流程

報名時間：即日起至12月8日 選拔時間12月12-19日

節目準備工作(11月27日-12月25日)

1、節目內容的收集，國小部盧校長負責,國中部許濤負責,高一裘德良負責,高二魏長興負責。

2、任務安排：國小部4個，國中部4個，高一5個，高二3個(九年級、高三除外)音樂組2個。

團委學生會1個。國小部、國中部、高一年段、高二年段教師各一個節目，一展教師風采。

3、節目的篩選

(1)第一次篩選(12月11日) (2)第二次篩選(12月18日) (3)第一次彩排(12月24日) (5)第二次彩排(12月26 日)

4、12月26日前，節目策劃要定出晚會的節目單。

團委完成主持稿。

5、彩排場地：春聚樓5樓

6、嘉賓邀請：12月24日(宣傳部)

八、晚會開始

1、開場舞(開門紅)

2、主持人介紹本晚會嘉賓，並宣佈晚會開始(晚會開始前一刻把最終到位的嘉賓名單送到主持人手上)

3、領導發表講話

4、根據策劃部的安排的節目進行匯演

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序。

時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請學生會成員留下幫忙清理現場。

6、整體流程;

18:50觀眾入場完畢——會場一切準備工作就緒。

19:00開場舞——主持人宣佈晚會開幕——領導致辭——正式進入節目演出及現場活動——主持人宣佈晚會閉幕——觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排

(1)第一項目組：德育處

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請帖，負責邀請嘉賓代表隊晚會的舉辦給於評價。負責把所有嘉賓迎接並安排工作。

(2)第二項目組：音樂組

任務：①完成節目收集，篩選及前期的排練彩排工作。

②負責節目編排及晚會全流程的銜接

③準備好晚會所需的一切服裝道具

④主持人的確定 (3)第三項目組：總務處

任務：①利用海報橫幅，等方式開展宣傳

②負責晚會現場佈置

(4)第四項目組：後勤組(體育部)

任務：①負責會場後勤保障

②疏導觀眾進退場，維持會場秩序

③晚會期間負責會場紀律維持以及處理緊急情況

(5)第五項目組：舞台組(宣傳部文娛部)

任務：①負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位。

②負責晚會演員的服務工作

③負責晚會燈光及幕布

(6)第六項目組：紀律組(體育部)

任務: ①負責現場秩序

十、安全與秩序

一、會場紀律

1、不得向台上投擲任何物品

2、不得在會場大聲喧鬧，謾罵他人

3、禁止在會場上吸煙，不亂扔垃圾，不製造垃圾

二、安全與措施

1、工作人員提前準備，檢查好會場設備，防止意外發生。

2、所有人進場應有序到指定區域，以避免現場發生擁擠狀況

3、麥克風發生故障，工作人員要預先準備好備用麥克風，隨時替換

三、工作人員守則。

1、及時到達自己的崗位，認真完成指定任務

2、工作人員態度端正，言行舉止得體文雅

3、工作人員在工作時，手機應調成振動，以免打擾到表演者的演出

十一、獎項設置

一等獎——(一名)

二等獎——(二名) 三等獎——(三名)

元旦活動策劃方案3

一、晚會主題

“展示青春風采、喜迎元旦佳節”

二、主辦與協辦部門

主辦：團委

協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組

三、晚會時間安排

1、科組初選地點、時間：由各科組決定。

2、學校初選地點、時間：_月_日星期日晚自修，多媒體一室。

3、晚會時間：2021年_月_日19：00---21：00

晚會地點：學校足球場舞台

四、主辦及協辦部門工作職責

(一)辦公室

工作職責：

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

(二)總務科

工作職責：

1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。

2、保證晚會當晚安全、正常用電。

(三)學生科

工作職責：1、晚會當天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

(四)教務科

工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。

(五)團委

工作職責：

1、晚會具體工作的實施。

2、協調各部門工作。

3、安排各專業科組工作。

(六)學生會

工作職責：

1、協助團委工作。

2、維持晚會當晚的紀律。

3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。

(七)各專業科組

工作職責：

1、對節目進行挑選，並按時上報團委。

2、保證上報節目的.質量。

3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。

五、參賽對象

全校師生

六、節目選拔程序

1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。

2、所徵集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞台劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目。

3、節目徵集完成後將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目;

第二次是學校審查，擇優選用。

注：(教職員工兩個節目、學生幹部一個節目。)

4、節目上報時間及地點：_月_日之前，各科組將入選的節目上報團委。

元旦活動策劃方案4

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

主題設計結構：

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動一：認識元旦——傳統習俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒説出自己知道的傳統節日。

如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒説出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;

“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，七年級為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒説出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒説出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗户上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人説祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要説哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悦。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒説説自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

活動二：迎接元旦——新年新氣象

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

活動三：迎接元旦——精美賀卡

活動目標

1、為朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒説出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起製作賀卡吧!

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案?

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言説明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒説出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒説出想把賀卡送給誰?為什麼?

2、送賀卡時，需要跟別人説什麼?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四：慶祝元旦——假面舞會

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎麼辦?

二、引導幼兒製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，並用繩子繫好)，引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束：

恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。

元旦活動策劃方案5

晚會具體計劃如下：

活動主題：狂歡元旦，喜迎新年。

活動目的：促進學院內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

活動特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

活動時間：20__年12月__日

活動地點：__學院體育場

活動對象：學院全體師生。

活動主辦單位：__學院學生會

晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1.拉贊助

2.由學生會外聯部組織具體操作。

越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞台設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

3.選擇主持人

先由學生會內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔氣質優秀，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在7個以下4人以上(最後如果出現人員出現問題可以及時替換)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

4.安全秩序

由學生會安保部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

5.會場佈置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞台搭設、觀眾席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

6.節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

7.通知領導

由晚會總負責人(待定)負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演説稿或結束稿。

拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

9.晚會現場攝影

10.負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

11.電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

12.彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

13.協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1前期宣傳工作

(1)宣傳板

製作：元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(2)海報

製作：20__年元旦晚會海報。

要求：噴繪海報或手繪海報

(3)宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

(4)廣播宣傳

要求：利用學院廣播台做宣傳不得影響正常播音。

(5)：現場宣傳

要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。

(6)：發佈信息在學院網站

要求：不得影響瀏覽網站的其他信息

2、宣傳對象：__學院學全體學生

3、後期宣傳工作(活動結束後)：

以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

二、前期活動工作

1.通知各社團遞交節目名單

2.所報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

5.對現場內外進行佈置

6.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

7.晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。