標準的方案格式精品多篇

活動方案怎麼寫格式模板 篇一

今年四月是全國第24個愛國衞生月。為貫徹落實《區愛國衞生運動委員會關於開展第24個愛國衞生月活動的通知》文件精神，進一步推進全區商務系統愛衞工作，特制訂本工作方案。

一、工作目標

以紀念愛國衞生運動60週年為總攬，以開展愛國衞生月活動為抓手，集中抓好集貿市場的環境治理和經營秩序整治，抓好責任區環境衞生，做好以滅鼠為重點的除害防病工作，預防和控制各類傳染病的發生和流行，提高幹部職工的文明衞生意識和健康素質，創建秩序井然、生態良好、文明衞生的商務系統良好形象。

二、組織機構

成立區商務系統第24個愛國衞生月活動領導小組，由區商務局局長擔任組長，區商務局副局長擔任常務副組長，區商務局工會主席擔任副組長，局機關各股室負責人，區酒管辦曾心、區市場服務中心為成員。領導小組下設辦公室，由劉永任辦公室主任，張伯瑜任辦公室副主任。辦公室具體負責日常工作的安排與落實。

三、活動內容

（一）工作、生活區域環境衞生集中整治行動

1、加強區管轄的農貿市場內外管理，落實保潔制度，保持市場內乾淨整潔；做好區商務局所屬路段大道的衞生保潔和創衞工作。

2、督促抓好各自單位庭院的環境衞生，並組織幹部職工對各自的生活、居住地的環境進行治理，淨化工作和生活環境。

（二）大力開展健康教育活動

利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標語、商務網站等多種形式開展健康知識的宣傳教育，普及預防和控制疾病知識，倡導健康、科學、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，確保人民羣眾身體健康和生命安全。

（三）集中開展春季滅鼠活動

按照《區愛國衞生運動委員會關於開展第24個愛國衞生月活動的通知》文件要求，以開展第24個愛國衞生月活動為契機，在全商務系統開展集中滅鼠行動，預防和控制鼠傳疾病的發生和流行，確保人民羣眾生命財產安全。

四、活動時間與步驟

全商務系統愛衞工作分為制訂方案與宣傳發動、綜合治理、迎檢三個階段。

（一）制訂方案與宣傳發動階段（4月5至4月15日）

1、做好工作部署、擬訂活動方案；

2、召開愛國衞生月活動工作動員會；

3、積極組織宣傳發動，尤其要做好城區各大超市和農貿市場的愛衞宣傳發動工作。

（二）綜合治理階段（4月11日到4月29日）

各責任股室、區酒管辦、區市場服務中心認真結合實際情況，集中開展綜合整治行動。

（三）迎檢階段（5月3號至5月13號）

認真總結開展愛國衞生月活動情況，於5月4號前撰寫好總結材料，上報區商務局，做好迎接區愛衞會的檢查工作。

五、工作要求

1、精心組織，深入發動。召開幹部職工和家屬動員會議，學習區有關工作精神，動員全局幹部職工、家屬和各市場經營户投入到“愛國衞生月”活動中來。在責任區域內張貼宣傳標語、懸掛橫幅、舉辦牆報、開辦宣傳櫥窗，使之家喻户曉、人人皆知、入腦入心。

2、做好責任路段保潔工作。每週五上午定時搞好責任路段的衞生保潔工作，確保責任區域內乾淨、整潔。

3、做好滅鼠工作。完善滅鼠設施，搞好滅鼠集中活動，鼠毒餌投放覆蓋率要達95%以上，確保鼠毒餌投放安全。

4、加強監督，確保實效。根據“愛國衞生月”活動工作開展情況，不斷完善全商務系統衞生管理和督查制度，建立長效機制。

活動方案怎麼寫格式模板 篇二

一、活動目的：

為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模範帶頭作用，在全校範圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園裏國小學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：

二、活動要求：

針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，儘可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、誇一誇、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動地點：

校內

五、具體內容：

1、低年級（1—2年級）：我學榜樣寫一寫

各班在討論後填寫榜樣表。

2、中年級（3—4年級）：我學榜樣秀一秀

各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。

3、高年級（5—6年級）：我學榜樣讚一讚

通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、徵文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。

六、注意事項

1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能説説學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。

2、各年級的活動完成後，注意收集整理。

七、評選條件

愛國愛校好榜樣

知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式；關心國家大事，能收看收聽新聞、閲讀書籍等，瞭解祖國曆史和現狀，熱愛祖國。

知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨；知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。

初步瞭解家鄉的物產、名勝古蹟、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。

知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。

瞭解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。

活動方案怎麼寫格式模板 篇三

一、指導思想：

跳繩是一種簡單易行的運動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。從運動量來説，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時少、耗能大的有氧運動。它不僅可以增強學生的體質，而且還可以通過體育對學生進行思想品德教育，開發學生智力，促進學生的心理健康，陶冶學生的情操和發展個性，促進學生社會化。《中國教育改革和發展綱要》明確指出，最大限度地發掘學生的身心潛能，力求人的主體性高揚，追求身、心、智、能的全面發展是當今世界教育變革的主旋律。探索素質教育的意義，培養學生健全的人格並有特長是學校教育中各學科必須注意的共同問題，也是體育學科中必不可少的要素，未來的學校體育思想和實踐將愈來愈顯示出它的重要性。

二、活動目的：

培養學生競爭拼搏精神及團隊協作能力，提高學生的彈跳和時空感覺能力，充分體現班集體的風貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學期來“陽光體育”帶來的快樂。

三、規劃目標

1、全面貫徹“健康第一”的指導思想，切實加強素質教育。

2、通過學校體育特色建設的實踐與研究，推進學校體育工作的全面開展。

3、取得具有科學性和應用性價值成果，為我校體育事業培養高素質、高質量的後備人才。

四、保障措施

1、充分利用本校現代技術教育條件，為特色教育提供技術支持。

充分認識到跳繩訓練過程中簡單説教的弊端，利用學校現有現代技術教育硬件與軟件條件，針對本校情況，製作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現代的體育發展觀與運動觀。

2、樹立創新觀念，推動跳繩運動的進步與發展

提倡健身就是素質、健身就是品位、健身就是發展機會、健身就是生活質量的新觀念，為學校跳繩運動的可持續發展奠定堅實的思想基礎。通過跳繩教學與活動，學生掌握了基本的運動技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛好，在滿足學生身、心、羣和諧發展的同時，尊重學生的個性，使他們養成良好的健身習慣。

3、依據新課程標準，開發以跳繩為特色的校本課程

體育教研組堅持單元集體備課制度，系統學習了《體育與健康課程標準》，依據新課程標準，並結合我校的實際，開發了適合於我校特點的跳繩校本教材，佔整個課時數的30-35%，內容有跳繩文化視角、快樂有效的練習方法、簡單技術配合、規則簡介等方面，充分反映學校特色。其宗旨是通過跳繩教學與活動，以趣味性跳繩吸引學生參與，讓學生以愉快的心情學習各種跳繩技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學生健身的興趣、愛好和習慣。

4、重視普及、培養學生跳繩興趣

要使學生喜愛跳繩，首先要從提高學生對跳繩的認識和培養學生對跳繩的興趣入手。新生入學，我們組織學生參觀校史陳列室，向學生介紹學校開展跳繩工作的情況和優秀運動員事蹟，從而激發他們的榮譽感、責任感；通過講座、宣傳欄，瞭解國內外跳繩發展狀況，灌輸和豐富學生跳繩知識；組織學生觀看跳繩比賽，激發學生愛國熱情；組建跳繩興趣小組、組織年級跳繩比賽，充分發揮學生的跳繩才能。建立競賽活動體系，充分發揮活動的'示範效應。通過努力，不斷地擴大跳繩活動面，改變以往那些怕髒、怕累、怕苦的現象，爭取在校園中出現穿運動鞋的多了，着運動服的多了，談跳繩賽事的多了，自發組織比賽活動、參與活動多了的新局面，並有效推動了學生身體素質的全面提高。

4、提高教師專業水平

在教學中，教師要有新的領悟和新的發現，這就對教師的素質提出了較高的要求，因此，教師要認真學習專業知識，努力鑽研、注重創新，根據自己的教學特點和個性，充分施展自己的教學藝術和才能。

在學校現有特色的基礎上，進一步發揮優勢，推動學校體育教學、羣體活動和業餘訓練水平的提高與發展，樹立省內領先，走向全國的學校體育改革的新理念，新目標。

五、輔導教師及小組成員

輔導教師：劉亭

小教練：鄧旭嬌 徐陽嬌 馮佳玲 陳海峯 謝成龍 趙垚

小組成員：一年級全體學生

六、活動安排

第一、二週：集體跳大繩、團體上；

第三、四周：花樣跳小繩；

第五、六週：集體跳大繩、一個一個上；

第七、八週：花樣跳小繩；

第九、十週：集體跳大繩、比賽（團體上）；

第十一、十二週：花樣跳小繩；

第十三、十四周：集體跳大繩比賽（一個一個上）；

第十五、十六週：花樣跳小繩第十七、十八週：全面練習、準備抽測。

活動方案怎麼寫格式模板 篇四

活動時間：xx年4月14日（星期x）

活動地點：xx漁水灣休閒山莊

參加對象：中一班的幼兒

一、活動目標

1、通過觀察春天裏的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的情感。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的。發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。

4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關係。

二、活動準備

1、活動前教師提前查看地點。

2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。

4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衞生紙。

三、活動重點

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。

2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

四、活動過程

（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。

（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

（三）、到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。

（四）、律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。

1、遊戲：搶板凳。

2、遊戲：兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。

4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

五、午餐

六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全

“親子踏春”活動小結

4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊後，我們就坐21路車出發了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感歎，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。

到了漁水灣後，我們就玩遊戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞着春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛鍊了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。並且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！

活動方案怎麼寫格式模板 篇五

活動目標：

1、能仔細觀察本班活動室中的變化，比較並説出大班活動室與中班活動室在佈置上的不同。

2、知道自己是幼兒園裏的哥哥姐姐，有責任關心弟弟妹妹，並學習更多的本領。

活動準備：

按大班幼兒的需要和特點，佈置新的體現“我長大了”的主題牆飾，給自然角、科學角等區域增添新內容。

活動過程：

1、交代任務。

（1）請幼兒説説活動室門口的牌子上寫着什麼，知道自己已升入大班。

（2）請幼兒仔細看看活動室內有什麼變化，説説與中班時有什麼不同。

2、幼兒自由觀察。

幼兒可自由結伴，邊看邊議論。教師可及時解答幼兒的提問，並引導幼兒觀察自然角、牆飾、科學角等內容的細小變化。

3、組織談話。

（1）我們的活動室有那些變化？中班時是這麼樣的？現在是這麼樣的？

（2）為什麼會有這些變化？

課後評析：

幼兒對自己的教室搬遷，和新的變化很感興趣，主動去觀察新教室的新變化，去感知新的知識。在幼兒主動參與的基礎上教師引導幼兒去認識活動室的環境佈置，比如：環境中的春、夏、秋、冬主題突出識字，在整個環境中穿插識字教育。讓幼兒感知環境的不同和在幼兒園的地位不同，使幼兒覺得自己真的長大了。

活動結束：

小朋友一起吃點心。

活動方案怎麼寫格式模板 篇六

一、策劃背景：

項目背景：

近年來，順德珠寶行業競爭日益激烈，各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業利潤下降。臨近五一、母親節、端午節期間，很多顧客都打算在節日裏購買自己夢寐以求的鉑金、鑽石飾品，希望珠寶店推出一些特殊的優惠活動。

公司背景：

順德XX珠寶金行有限公司，是一家專業銷售黃金珠寶鑽石連鎖店，從事黃金珠寶生產、加工、批發零售，是順德地區開辦的第一家專業金店，鳳城歷史最悠久的珠寶金行，公司現設有三家分店。XX珠寶金行與多家實力雄厚的供貨廠商合作，供貨來源穩定，所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流，且貨真價實，深得社會各界的青睞，回頭顧客不斷。

二、市場分析：

隨着國內黃金市場的開放，有關黃金在市場流通的相關政策出台，黃金珠寶市場仍具有較大潛力；

市場競爭日益激烈，各大商場專櫃、專賣店採取明折或變相打折的促銷手段，促銷手段單一；

黃金珠寶行業是典型的假日經濟；

消費熱點主要集中在鉑金鑽石產品，黃金產品銷售缺乏領先的賣點；

消費者消費思想發生轉移，造成消費熱點轉移；

消費羣體偏向女性化，但男性消費者為購買中介；

假日購買的消費能力有限，重複購買的可能性很小；

大部分為非衝動購買，重複消費間隔大；

時尚性是裝飾類產品的主要賣點；

假日期間是各大珠寶店強力促銷期；

主要競爭對手有各大商場的品牌專櫃和其他品牌專賣店。

三、營銷思路：

根據對產品類別的細分（鉑金鑽石和黃金）、目標消費羣的細分，本次節日組合營銷活動以鉑金鑽石和黃金產品為主要銷售產品，將沿着鉑金鑽石和黃金兩類產品兩條線，以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，採取組合營銷的高效營銷方式，將消費羣進行的細分作為營銷目標逐一攻破。

活動主題：橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位於鳳城九眼橋附近，與此橋一樣為大良最古老的珠寶店；“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達感激、問候的一座溝通內心情感的橋樑。

各種促銷活動以及相關的廣告設計表現方式均以“橋”為理念而展開。

四、營銷目標：

1、緊緊抓住假日銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升XX珠寶對外整體社會形象。

2、擴大XX珠寶在消費者中的影響力，提升XX珠寶金行企業形象和關注度；

3、通過一系列促銷活動，吸引客流，增加人氣，直接拉動XX珠寶金行20xx年4月底至6月份三個月的珠寶銷售；

4、為店面銷售提高人氣。

五、營銷計劃：

本次組合營銷策劃分別以“順德區域形象推介語”頒獎儀式為切入點，以三個節日（五一、母親節、端午節）為重點活動期，營銷計劃組合如下：

預熱期：4月25日——5月7日

高温期：5月8日（母親節）——6月11日（端午節）

持温期：端午節之後——6月30日

四、具體執行：

1、頒獎儀式現場秀：

1）晚會現場佈置。

2）禮堂入口處派送活動單張。

3）頒獎儀式穿插現場秀節目：爭取獲得同意，在晚會增加該節目，（）時間5分鐘左右，用泡沫板（或KT板）做些簡單道具，擺在舞台上，再請模特兒走台秀，展示真實的珠寶首飾，手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。

2、店面促銷：

1）店面氣氛佈置：總體要求節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

2）店面促銷：採取大抽獎形式，貫穿整個活動週期。

3）獎品設置：自己開模生產的10個金粽子、20個銀粽子，精美禮品（小玉器手機掛件、水晶工藝品、手錶、眼鏡、打火機、披肩、首飾盒等）。

4）活動內容：顧客是XX珠寶的上帝，XX珠寶更離不開順德人民的支持，為了感謝順德人民，XX珠寶超值回報顧客，購金銀首飾均可獲

精美獎品一份，所有人都能獲獎。一等獎：金粽子，二等獎：銀粽子，三等獎：紀念品。

5）抽獎形式：印製抽獎卡（或複印抽獎券），上有編號、顧客聯繫方式等，購買珠寶的顧客每人一張，當場填寫後放入抽獎箱，每店放置一個抽獎箱，分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現場抽獎，獎品也分2次平均分配，抽獎一次後張榜公佈結果、報紙上發佈廣告公佈，以吸引更多的人蔘與下一次的購買抽獎。

3、報紙、電視廣告宣傳：

1）報紙廣告：珠江商報，分3次發佈，4月25日發佈活動信息，5月16日第一次抽獎結果+活動信息，6月21日第二次抽獎結果+感謝語言。

2）電視廣告：在現有形象宣傳片上加字幕，選擇順德台、翡翠台、本港台發佈。

4、單張、海報等宣傳品：設計形式、風格統一、搶眼的宣傳品，以“橋”為主題，方式有問候卡等。

5、DM單張夾報發行：隨大良地區的《廣州日報》發行，約2萬份左右。

五、費用預算：

費用產生途徑包括：

1、獎品費用。

2、宣傳品設計、印刷費用。

3、晚會模特秀費用。

4、電視、報紙廣告費用。

不包括獎品，其他費用控制在2—3萬元左右。