新版護士筆記資料

護士，我要為你讚美，你們無怨無悔的奉獻，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風一樣的温暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者!這裏給大家分享一些關於護士筆記，供大家參考。

護士筆記1

很小的時候，去醫院看病，看到醫院裏護士穿着潔白的白裙、帶着燕尾帽，輕盈地穿梭在安靜的病房，內心的羨慕和崇拜滿滿盪漾。

帶着這份理想，自己真的就加入到了護士崗位上。然而，體驗了護士的職業生涯，這裏的酸甜苦辣，才發現護士的工作絕非那份輕盈和娟白的身影那麼富有詩意。

記得在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師曾經説過，你選擇這一行，就選擇奉獻，我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義。那麼，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號背後有多少人在無私奉獻，從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多苦和累!打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂;變班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色濛濛的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長，在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人。

作為一名護士，我將盡自己最大的可能超越昨天的自己，在一次次悉心的照料後，獲得患者的好評，我的心裏是暖暖的，我在收穫了不同的人生閲歷的同時，還收穫了來自大家的愛意，我覺得自己更要將陽光和温暖饋贈予他們。

寫完護理記錄抬頭看了看窗外的藍天，太陽依然高照，我想護士就是這樣一種職業吧——無私奉獻，照亮他人。護士的職責不僅是在病房為患者輸液打針、照顧日常，更重要的是傾聽患者的內心，瞭解患者的實際困難和需求，力所能及地為患者排憂解難，掃除他們因命運或健康而暫時遮蔽的陰霾，愛，是每一位白衣天使的底色!

最後，下班了給不在身邊的家人打個電話，電話裏奶奶依然擔心我吃不飽穿不暖，媽媽依舊囑咐我好好照顧自己……

感謝我的家人!對我工作的支持和理解，感謝他們把全部的愛給了我。

感謝愛着我的每一個人!因為我的職業就是一份大愛。愛，是每一位白衣天使的底色!

護士筆記2

記不清自己當時是如何選擇護士這個職業的，或許只是為了圖個生計，不過一年後的現在，我已經多多少少能夠理解這份工作背後的辛酸、痛苦、無奈以及偉大。

作為一名護士，救死扶傷是職責所在，無論對於什麼樣的病人，協助其恢復健康是我們的任務。這一點説起來很容易，做起來就並不是那麼回事了。前些日子，我們收入了一位88歲的老奶奶，這位老人家患阿爾茨海默病多年，家裏人對她的照顧並不是很好，送來醫院的時候身上有多處破潰並且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家馬上圍上前去，幫奶奶檢查情況，清理身體。在並不是很長的住院過程中，老人家的狀況有了極大的改善，身體的破潰慢慢結痂、癒合，身上的異味更是早已消失得無影無蹤，就連意識都好了不少，有時甚至還能露出笑容。不得不説，這樣一次成功的護理經驗會使人產生成就感和職業自豪感，也讓我對護士這份職業有了更深的理解。

現如今，醫患、護患的關係越來越緊張，除了我們自己誰還能理解這份職業的辛酸苦辣?但是，越是這種情況，我們就越是應該勇往直前，用愛心和真心感化患者，讓他們感受到我們是真心待人，誠心做事。

或許，這份職業收入不高;或許，這份職業工作勞累不分晝夜;或許，這份職業困難重重，但是我現在是一名護士，我就一定要做好這份工作，為患者的健康負責，為患者的痊癒出力。這不僅是我，一名年輕護士的想法，也是全體護理工作者的心願。

護士筆記3

護士要想得到患者的信任和理解，必須誠心誠意地對待他們，才能使護患關係密切，有話願意同我們説，知道病人想什麼，擔心什麼，我們從哪些方面去溝通。護士與患者溝通的方法與技巧，包括交談和非語言溝通技巧。根據患者不同的疾病、不同的個體差異采取相對應的溝通方法，解決患者的心理矛盾，使患者對醫務人員產生信任感，更有利於治療效果的提高。

一、選擇合適的溝通方式

區分溝通對象：在同患者的交談中，我有這樣的體會：不同年齡不同消費層次的病人都期望我們扮演容易接納的角色，進行恰當的交談。根據這個特點筆者摸索出根據病人職業、年齡、文化背景的不同，採用不同交談方式的方法。比如，與文化層次較高、對醫學知識有較多瞭解的病人進行交談時，可以適當使用醫學術語，言簡意賅;與醫學知識較少的一般病人尤其是農村病人交談時，則語言要通俗易懂，細緻入微;與老年病人交談時，要視其為長輩，對他們既要尊重又不能急躁;與同齡病人交談時，要注意平等相處將他們視為兄弟姐妹。我感覺這些方法看起來很平常，亦不復雜，但在護理工作中顯得很有效果。

酌情選擇溝通方式：根據不同的時機、場合及溝通的目的，選擇不同的溝通方式。比如，在採集病人病歷和病史、瞭解病人的情感，需要較長時間的交談時，儘量避開病人治療、檢查、進食或探視時間。向病人提問時，一般採用開放式，如“當你知道你的診斷結果時是怎樣想的”、“你目前身體狀況怎樣”等等。這樣的詢問容易誘導病人的思路，讓病人廣泛不受限制的回答，有利於病人身心健康。

二、恰當地運用非語言的溝通

面部表情：眼睛是心靈的窗户，在和患者的交談中護士的眼神起着舉足輕重的作用。人們內心的隱衷、心中的祕密，用語言難以表達的極其微妙的思想情感，總是不自覺地流露於多變的眼神中。在護理中，注意觀察病人的眼神，以更多地瞭解病人和服務於病人，同時也用眼神充分表達自己的情感，與病人交談時視線看着病人的眼睛。在給病人做治療或護理時全神貫注着自己的操作，不要説一些影響操作的話語，以給病人信任感和安全感。當護士的情緒不好的時候，暫時不要同病人過多談話，以免護士的不良表情給病人帶來猜疑和不安。

護士的儀表：護士的儀表，是一種無聲的語言。整齊的服裝，大方的儀表，恰當的舉止，可以使病人感到安全。當護士以樸實整齊、穩定端莊而不驕傲，開朗而不輕浮，熱情大方而不造作的形象出現時，必然給病人及其家屬的心理帶來愉快、舒暢及可以信賴的感覺，不僅能調節病房的氣氛，而且能轉換病人的不良心境，增加安全感，使病人心裏得到安慰，有利於病人的康復。

三、把握溝通中的變量因素

把握溝通中的變量因素，可以使溝通雙方將各自的思想、情感投入，有利於提高溝通效果。

理解：在醫療護理中，病人有許多生理和心理方面的需要，其中烈的心理需要是被人理解。理解可以使病人減少被疏遠的感覺和那種陷於困境中的孤獨感。例如，有一個宮頸癌病人，情緒低落，對治療失去信心。針對病人的心理狀態，筆者在為她做護理和治療的時候，有意用理解的目光和恰當、通俗、温馨的語言與她交談，向她講述現代醫學的發展水平是可以控制病情發展的，通過我們之間的這種溝通，使病人情緒變得穩定，並表示要配合醫院的治療，樹立戰勝疾病的信心。

參與：在新型的護患關係中，醫護人員已不再處於絕對支配地位，和擁有絕對控制權。鼓勵病人要更多地參加與自我護理，學習新的行為和技能，無疑對疾病的治療和恢復起重要作用。例如：有一個患者，第2天要做全子宮切除手術，手術前一天心情異常複雜。為了緩解她的緊張心理，分散她過於集中的注意力。筆者特地將手術室的環境、術中可能產生的情況以及手術後的狀況告訴病人，這樣一來別人的心理壓力減輕了很多。第2天早晨見到病人的時候，她主動地對筆者説：“我昨晚睡得挺好的，現在的情緒也穩定多了，已經由被動治療轉變為主動的參與了。”

信任：在醫療護理中，信任對病人來説尤其重要，因為病人臨牀表現大多精神緊張，情感脆弱，特別需要醫護人員的支持。而對醫護人員的信任可使病人減輕脆弱性。平時應多與病人聊天談心，以取得病人的信任，給予病人安全感。在實踐中筆者體會到，只要你善於和病人交朋友，她就願意和你講心裏話，使你從中察覺到許多護理中需要注意的問題。例如：1例子宮腺肌症合併糖尿病高血壓的患者，筆者定時給他測血糖和血壓，安排糖尿病食譜，使她感到護患之間如同親人。有一天，他悄悄對筆者説：“我本愛吃肉和甜食。入院後我仍揹着你叫家人送飯菜，所以查血和尿，結果都不正常。看到你這麼關係照顧我，我非常感動。”虔誠地向我表示今後一定按我制定的食譜進餐。只要我們不斷加強職業修養，像對待親人一樣關愛病人，就會贏得病人對我們的信任。

早在19世紀，護理專業的創始人南丁格爾就提出護理既是科學又是藝術。近代的多數研究者們也認為護理專業的本質是對人類的關懷和照顧他人的品質和能力的專業人才。要到達這樣的目標，護士除了掌握必備的醫學護理常識外，還要自覺加強社會和人文科學的學習。

護患溝通適應於生物-心理-社會醫學模式和現代整體護理模式，符合病人的心理需求，滿足病人日益增長的自我保健、安全意識的需要。護理人員必需加強人文社會科學知識的學習，以取得患者信任為前提，掌握護患溝通的方式、方法和技巧，以達到與病人有效交流之目的，進一步完善護患關係，提高護理質量。

溝通是一種複雜又深奧的科學，既有它的獨特處，更有它的藝術性。這就需要我們有較強的業務素質，選擇合適的溝通方式，與病人建立互相信任的關係，讓病人暢談自己的思想，病人願意與護理人員溝通的首要條件是和諧的氛圍。在為病人進行治療護理過程中，要選擇合適的時機得體的話語，使病人感到温暖並且產生信任，願意與你交流，提出自己關心的問題，護理人員應客觀地予以解釋，並耐心地介紹此種疾病的發生、發展、治療及轉歸的過程，通過嘮家常的方式喚起病人對生活的熱愛，鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心。以的心理狀態接受治療、護理，並運用眼睛、儀表、面部表情等非語言溝通，真正瞭解病人，使病人身心健康，早日康復。

護士筆記4

我們一生中會看見許多微笑：老師的微笑，同學的微笑，媽媽的微笑……然而最令我難忘的，卻是一位白衣天使的微笑。

小時候，我因為一場突如其來的高燒而住進了醫院，我面對的，是一張張冷漠無情的臉，我感覺到一種強烈的不安，這時候，一位護士走了過來，她如同温暖的陽光灑在我的心頭，她笑着，不比那些人，總是板着一張臉。

她走過來，摸摸我的頭，説：“我知道你的名字，你就叫我陳大姐吧!”她見我點了點頭，又説：“你呢，不要總是一個人呆着，多出去走一走，和其他小朋友玩玩。”説完，陳大姐又笑了，那笑容像是一朵白雲，輕輕地飄在我的心頭。

不料就在這天的下午，我的發燒忽然越來越嚴重了，頭上像是放了一塊燒熱的炭，躺在牀上暈乎乎的，什麼也不知道。

這個時候，陳大姐跑過來，量了一下我的體温，四十多度!陳大姐每隔四五個小時就給我換一次藥，忙地她都滿頭大汗也顧不上擦一下，可我的燒卻一點兒也沒有退。

陳大姐看了看手錶，説是要打點滴，我無論怎麼也不同意，因為我最怕打針了!

但是陳大姐卻沒有馬上給我打，反倒是坐下來，給我講故事，我聽着聽着居然睡着了，等我再醒來的時候受傷的針管已經插好了。

第二天早上，燒就退了，我也要出院了，因為我的病已經好了，當走出醫院門口的時候，我回頭看了一下，看見陳大姐正在對我笑……如一束陽光一樣，照進我的心胸……

這就是白衣天使的微笑，是給我們最好的禮物!

護士筆記5

童年是我心中廣闊的星辰，天空中無數個發亮的星星，三個一排、五個一串，連在一起構成了我那些數不完、查不清、理不明的憧憬與夢想，但卻只有一條始終在我的腦海裏閃耀，激勵着我前行。

記得我六歲時的一天夜晚，我突發高燒，噁心嘔吐，渾身疼痛。父母帶我來到了醫院，看到身穿白衣的醫生，莫名的恐懼油然而生，我知道又要打針了。醫生握着我的手，詢問病情，這時卻忍耐不住胃裏的難受，吐了醫生一身。他沒有怪我，還倒來一杯温水，繼續為我看病，打針時還温切的告訴我：不要害怕，學會堅強，一會病就好了。我覺得醫生是那麼親切，不但為你解除病痛，還帶給你更多的温暖和健康。

從這件事開始，每次自己或家人生病去醫院、診所，我都會叫着嚷着跟隨去，母親每次都會問我為什麼，我都會説：我喜歡醫生，我也要做一名醫生。那天母親告訴我：2001年春節，我2歲，因為吃了太多蝦仁，無法消化，得了腸梗阻，整天的嘔吐，吃不下半點東西。好幾個醫生都告訴我們，必須手術才能治癒。可是我太瘦小，如果手術，喪失生命的危險很大，家人都急得像熱鍋上的螞蟻，母親更是急的一直哭。

這時我的主治醫生高阿姨，為我聯繫了北京一家先進的醫院，讓我們火速趕到北京接受治療。怕在途中出現意外，高阿姨還親自陪同我們一起去了北京，照料了我一路。後來沒有手術，治好了我的病。這位醫生高阿姨救了我的命。

知道了這件事，讓我更加懂得了醫生的偉大，白衣天使、救死扶傷，這些美麗的形容詞，讓我對醫生更加感激和崇拜，我要做一名醫生的夢想更加堅定了。直到現在，我一直在為這個夢想努力着。