陋室銘閲讀答案（新版多篇）

陋室銘閲讀答案 篇一

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1．解釋下列加粗字在文中的意思。

（1）往來無白丁（ ）

（2）斯是陋室（ ）

（3）可以調素琴（ ）

（4）惟吾德馨（ ）

2．用現代漢語翻譯下列句子。

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

______________________________________________

3．根據課文內容填空。

（1）《陋室銘》的作者是_______代的著名文學家、哲學家。文中運用了比喻的手法，用_______和_______比喻陋室，用仙和龍比喻________的人。

（2）提示全文主旨的句子是____________________________。

4．讀了本文，你認為作者追求的是一種怎樣的生活情趣？

______________________________________________

5．作者説：談笑有鴻儒，往來無白丁。你贊同這種選擇朋友的方式嗎？你結交朋友的原則是什麼？

______________________________________________

參考答案：

1．（1）指沒有什麼學問的人（2）這（3）不加裝飾（4）只

2．沒有雜亂的音樂使耳朵受到擾亂，沒有官府的公文使身體受累。

3．（1）唐 劉禹錫 有仙之山 有龍之水 品德高尚

（2）斯是陋室，惟吾德馨

4．作者追求的是一種堅守高尚節操和安貧樂道的生活情趣。

5．示例：贊同。有名句可證：近朱者赤，近墨者黑。跟好人學好人，如果與水平高、品行好的人交朋友，能提高自己的修養。不贊同。荷花能出淤泥而不染，我們有自控能力的人也能做到。我們要積極地用自己的行為和知識去感化教育他人。我結交朋友的原則是真誠。

陋室銘閲讀答案 篇二

閲讀下面選文，完成9—12題。(10分)

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【乙】有屋數間，有田數畝，用盆為池，以甕為牖①，牆高於肩，室大於鬥，布被暖餘，藜藿②飽後，氣吐胸中，充塞宇宙。筆落人間，輝映瓊玖③。人能知止，以退④為茂。我自不出，何退之有？心無妄想，足無妄走，人無妄交，物無妄受。炎炎論之⑤，甘處其陋。綽綽言之⑥，無出其右。羲軒之書⑦，未嘗去手。堯舜之談，未嘗離口。譚中和天⑧，同樂易友，吟自在詩，飲歡喜酒。選自《小窗幽記》）

【註釋】①牖(y6u)：窗户。②藜藿( líhuò)：泛指粗劣的糧食。③瓊玖：美玉。④退：隱退。⑤炎炎論之：（如果）以華美而論。⑥綽綽言之：（如果）以曠達面論。⑦羲軒之書：指上古時期的書。⑧譚中和天：談論的是儒家的中和之道。

9、解釋下列語句中的加點詞語。（2分）

(1)談笑有鴻儒______________________

(2)用盆為池________________________

10、將選文中畫線語句翻譯成現代漢語。（4分）

(1)斯是陋室，惟吾德馨。

(2)我自不出，何退之有？

11、選出下列選項中不能表現陋室之陋的一項 ( )（2分）

A、苔痕上階綠，草色入簾青。

B、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

C、用盆為池，以甕為牖。

D、牆高於肩，室大於鬥。

12、【甲】【乙】兩文都表達了作者_____________的節操、志趣；在語言方面，兩文文辭精練，多用四字短句，並且___________，讀來朗朗上口。（2分）

答案：

9、(1)博學的人(2)當作，作為

10、(1)這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

(2)我自己不出仕，又何言隱退呢？

11、B -

12、高潔傲岸、安貧樂道用韻（押韻）

陋室銘閲讀理解及答案 篇三

閲讀下面兩個文段，完成16――19題。（共8分）

（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

――劉禹錫《陋室銘》

（二）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

――《論語》節選

註釋：①回：即顏回，孔子的弟子。 ②不堪：無法忍受。

16．解釋下面句子中加點的詞的意思。（2分）

（1）有仙則名 名：

（2）惟吾德馨 德馨：

17．用現代漢語寫出下面句子的。意思，注意加點的詞。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

____________________________________________________

18．用《陋室銘》中的句子填空。（1分）

“空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄託心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，極交友之妙境。

19．劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態度如何？體現了他們怎樣的精神品質？（3分）

答案：

16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）

17．沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累（答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分。共2分）

18．談笑有鴻儒 往來無白丁（1分）

19．劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂（1分）安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分）

陋室銘閲讀理解及答案 篇四

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8、解釋文中加點字的意思。（8分）

（1）有仙則名（ ） （2）往來無白丁（ ）

（3）斯是陋室（ ） （4）無案牘之勞形（ ）

9、翻譯下列句子。（4分）

孔子云：何陋之有？

譯文：

10、對《陋室銘》的理解分析不當的一項是（ ）。（3分）

A．作者先以山、水起興，引出所吟詠的對象——陋室。

B．作者認為陋室不陋的原因，是因為陋室裏有香味。

C．文中引聖人之言作結，暗示自己就是諸葛亮、揚子云一樣的“君子”，深化了主題。

D．文章中作者主要從環境、人物、室中事三個方面描繪了陋室。

11、作者在本文結尾引用孔子的話“何陋之有”表現了作者怎樣的情趣和節操？（4分）

答：

陋室銘閲讀理解答案：

8、（1）出名、著名 （2）沒有學問的人 （3）這 （4）使……勞累

9、孔子説：“有什麼簡陋的呢？”

10、B（陋室不陋的原因是“惟吾德馨”）

11、表現了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節操

陋室銘閲讀答案 篇五

閲讀下面兩篇選文，完成10～12題。

[甲] 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

(劉禹錫《陋室銘》)

[乙] 吾室之內，或棲於櫝①，或陳於前，或枕於牀，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤歎，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：此非吾所謂巢者邪！乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也！

(《陸游築書巢》)

註釋：①櫝：dú，木櫃、木匣，這裏指書櫥。②覿：dí，相見。

10.解釋加點的詞語。(2分)

(1)有仙則名( ) (2)妻子不覿( )

11.翻譯下面句子。(4分)

(1)孔子云：何陋之有？

(2)輒自笑曰：此非吾所謂巢者邪！

12.用原文句子填空。(4分)

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 ， ，書巢主人的朋友評價 ;居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的 ， 來表達。

陋室銘課內外對比閲讀練習答案整理，僅供參考：

10.(2分。每題1分)(1)出名(著名)(2)妻子和兒女(子女)

11.(4分。每題2分)(1)孔子説：有什麼簡陋的呢？(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)説：這不就是我所説的書窩嗎！

12.(4分) 斯是陋室，惟吾德馨 (1分) 信乎其似巢也(1分) 談笑有鴻儒，往來無白丁(2分)

陋室銘閲讀答案 篇六

陋室銘(劉禹錫)

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

愛蓮説(周敦頤)

水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

小題1:用/標出下面句子的語意停頓。(每句標一處)(2分)

(1)苔 痕 上 階 綠 (2)可 遠 觀 而 不 可 褻 玩 焉

小題2:解釋下面句中的劃線詞。(4分)

(1)談笑有鴻儒( ) (2)無案犢之勞形( )

(3)香遠益清( ) (4)陶後鮮有聞( )

小題3:用現代漢語翻譯下面句子。(2分)

蓮之愛，同予者何人？

小題4:《陋室銘》的主旨句是 ，作者託物言志，借陋室表達了 的生活態度；《愛蓮説》中，作者借蓮花讚美君子 的高尚品質。(3分)

小題5:兩篇短文都提到了前賢古人，但寫法不同。請結合兩篇短文的相關內容，簡析寫法特點及表達作用。(4分)

參考答案：

小題1:（1）苔痕/上階綠 （2）可遠觀/而不可褻玩焉（每題1分，共2分）

小題1:（1）大 （2）使……勞累 （3）更，更加 （4）少（每題1分，共4分）

小題1:對於蓮花的喜愛，像我一樣的還有什麼人呢？（像我一樣愛蓮花的還有什麼人呢？）（共2分）

小題1:斯是陋室，惟吾德馨 安貧樂道（甘於淡泊） 潔身自好（不與世俗同流合污）（每空1分，共3分。言之有理均可）

小題1:《陋室銘》以“諸葛廬”、“子云亭”作類比（或：引用孔子説的話）（寫法佔1分），強調“陋室不陋”（作用佔1分）。《愛蓮説》以陶淵明愛菊來襯托（烘托）（寫法佔1分）作者“出淤泥而不染”（或：不與世俗同流合污）的君子品格（作用佔1分）。 （言之有理均可）

小題1:學生應瞭解文言的句讀知識，學會根據句子的含義劃分節奏。

小題1:學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調重點詞語的理解和重點句式的調整。

小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容，也要學會用自己的語言概括內容。

小題1:瞭解類比與對比襯托手法的不同，學會分析兩種手法的不同表達效果。

陋室銘閲讀答案 篇七

《陋室銘》《愛蓮説》

一、給下列加點字注音(11分)

苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 甚蕃( )

德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清漣( )

隱逸( ) 褻( )玩 鮮( )有聞

二、解釋下列加點詞(10分)

斯( )是陋室 鴻( )儒

無案牘之勞形( ) 可愛者甚蕃( )

出淤泥而不染( ) 濯( )清漣

不妖( ) 不蔓不枝( )

亭亭淨植( ) 褻玩( )

三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)

1.水陸草木之花 之：

2.予獨愛蓮之出淤泥而不染 之：

3.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 之：

4.孔子云：何陋之有？ 之：

5.漁人甚異之。 之：

四、根據詩文內容填空(28分)

1.《陋室銘》選自《 》，作者是 (朝代)著名詩人 。

2、叫“銘”，後來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻。有 等字在句末做韻腳，讀來琅琅上口。

3.《陋室銘》處處緊扣 一句來寫，最後畫龍點睛的句子是 。

4.有一句詩説：“時人莫小池水淺，淺處無妨有卧龍。”《陋室銘》中與這句詩意思相近的句子是 。

5.《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ;寫交往之雅的句子是 ;寫情趣之雅的句子是 ;

6.《愛蓮説》選自《 》，作者 ，是 時著名的 家，“元公”是他的 。

7.《愛蓮説》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以 為線索；兩個陪襯，即以 為蓮的總陪襯，以 和 作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人： 、、。

8.《愛蓮説》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是

;比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是 。

9.《愛蓮説》在寫作方法上是藉助某種事物來抒發情感，我們稱這種寫法為

。

五、用現代漢語翻譯下列句子(10分)

1.斯是陋室，惟吾德馨。 譯：

2.苔痕上階綠，草色入簾青。 譯：

3.予獨愛蓮之出淤泥而不染。 譯：

4.中通外直，不蔓不枝。 譯：

5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 譯：

6、孔子云：何陋之有？ 譯：

六、閲讀訓練(36分)

一課內鞏固

(一)(13分)

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1.解釋加點的字詞。(4分)

(1)名： (2)靈：

(3)德馨： (4)鴻儒：

2.這篇短文的主旨句是： 。(2分)

3.從上文找出3句對偶句。(3分)

(1) (2)

(3)

4.請你試着對對聯。(2分)

(1)上聯：吉羊辭舊歲 (2)上聯：銀羊搖尾去

下聯： 下聯：

(二)(14分)

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

1.解釋加點的字詞。(5分)

①妖： ②益： ③植：

④鮮： ⑤宜：

2. ：“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ;“中通外直，不蔓不枝”是寫蓮花的 ;“香遠益清”指蓮花的香味；“亭亭淨直”指蓮花的整個形體姿態，“可遠觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度説的，寫她 。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質，才會惹人喜愛，讓人肅然起敬。(3分)

3、你能説出蓮與君子有哪些相似之處嗎？(3分)

答：

4、本文主要寫作者愛蓮，為什麼還談到菊花、牡丹，用意何在？(3分)

答：

二課外拓展

齊人攫金(9分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻(yù出售)金者之所因攫(jué搶奪)其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金。”(選自《列子》)

1、解釋下列加點的詞在文中的意思(2分)

1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市

3、適鬻金者之所( ) 4、徒見金( )

2、選出下列加點 “之”字與其他用法不同的一項：( )(1分)

A、清旦衣冠而之市 B、適鬻金者之所

C、子攫人之金何 D、取金之時，不見人，徒見金。

3、翻譯下列句子(2分)

人皆在焉，子攫人之金何 譯：

4、給文中劃線的句子加上標點符號。(2分)

昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去

5、從這則故事中，你得到什麼啟示？(2分)

啟示：

六、寫作訓練

請以“我愛 花”為題，寫一篇300字以上的練筆。

22.《陋室銘》《愛蓮説》

一、xīn tái rú dú

二、蕃 淤 濯 漣 逸 鮮 褻

三、1、這是簡陋的屋子，只是我的品德好(就不感到簡陋了)

2、苔痕碧綠，長到階上；草色青葱，映入簾裏。

3、我只愛蓮花從污泥里長出來，卻不沾染污穢。

4、(蓮梗)中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。

四、1、之：助詞，取消句子獨立性，有舒緩語氣，協調音節的作用。

2、之：賓語提前的標誌，有強調作用。

五、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫

2、名、靈、馨、青、丁、經、形、亭

3、斯是陋室，惟吾德馨 何陋之有

4、水不在深，有龍則靈

5、苔痕上階綠，草色入簾青； 談笑有鴻儒，往來無白丁； 可以調素琴，閲金經

6、《周元公集》 周敦頤 北宋 哲學 諡號

7、愛蓮 草木之花 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子

8、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植 亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉

9、託物言志，借物抒情

六、(一)1、(1)名詞活用為動詞，聞名，出名 (2)靈異

(3)品德高尚 (4)博學的人

2、(1)沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有成堆的'公文勞累身心。

(2)孔子説：“有什麼簡陋的呢？”

3、斯是陋室，惟吾德馨

4、(1)苔痕上階綠 草色入簾青 (2)談笑有鴻儒 往來無白丁

(3)南陽諸葛廬 西蜀子云亭

5、(1)金猴迎新春 (2)金猴駕雲來

(二)1、(1)多 (2)洗滌 (3)沾染(污穢) (4)美麗而不端莊

(5)更加 (6)立 (7)很少 (8)應當

2、(1)的 (2)它，指明桃花林的奇景 (3)這件事 (4)到，動詞

3、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植

4、(1)只可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

(2)對於蓮花的喜愛，跟我一樣的還有什麼人呢？

説明：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風同流合污(高潔);“中通外直”——通達事理，行為方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附權貴；“香遠益清”——大名遠揚；“亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態端正，令人敬重(清高)。

説明：映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中，作者先用眾多可愛的花作一般的映襯，再以菊和牡丹作重點映襯。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。描寫蓮是時，濃圈墨彩，工筆細刻，卓然超羣的蓮的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪襯下，在畫面上凸現出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達了文章的主旨，表達了自己的思想感情

陋室銘閲讀答案 篇八

（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人。牡丹之愛，宜乎眾矣。

小題1:解釋句中加點的詞。（4分）

（1）有仙則名（ ） （2）談笑有鴻儒（ ）

（3）濯清漣而不妖（ ） （4）不蔓不枝（）

小題2:與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中“之”的用法相同的一項是（ ）（2分）

A．有良田美池桑竹之屬B．漁人甚異之

C．無絲竹之亂耳D．孔子云：何陋之有

小題3:用現代漢語翻譯下邊句子。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

小題4:文段理解。（7分）

（1）兩文都是託物言志的名篇，甲文用 “____________” 點明主旨，表現作者____________的情操，乙文則用“____________，____________ ”表現作者不與世俗同流合污，潔身自好的品質。（4分）

（2）某市在確定市花的活動中，居民意調查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？並談談理由。（2分）

參考答案：

小題1:（1）著名，有名（2）大 ⑶洗滌 ⑷長枝節

小題2: C.

小題3:翻譯略

小題4:惟吾德馨 安貧樂道 出淤泥而不染，濯清漣而不妖

（2）示例l；贊成蘭花，蘭花無論後於何處都是默默無聞的綻放，默默散發出幽香，具有純樸高雅，不張揚、不媚俗的品質。

示例2：贊成梅花，“梅花香自苦寒來”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進、戰勝困難的精神。

示例3：贊成桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強的實用價值，自然讓人聯想到無私的奉獻。（由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可）

小題1:試題分析：這四個詞中最易出錯的是“枝”，應解釋為動詞用法，即長枝節。其餘三個都很容易解答。

小題2:試題分析：題幹中的“之”用於主謂之間，不譯。四個選項中只有C中的“之”與其同義。A中的該字是助詞用法，B中該字是代詞用法， D中該字是賓語前置的標誌。

小題3:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“亂、勞”，都應該解釋為使動詞，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

小題4:試題分析：第一步中的引號表明用原文語句，考查的語句一為主旨句，一為名句。寫時要注意“惟、德、馨、染、濯、漣、妖 ”幾個易錯字。第二步為開放題，選一種熟悉的花，即瞭解其特點及品質的花，寫出來即可。

陋室銘閲讀答案 篇九

(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒．往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

題目

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是： ( )A．談笑有鴻儒(博學的人). B7 [5 g$ i! eB．可愛者甚蕃(多)& J) L2 _4 g0 ?. `0 M1 ZC．陶後鮮有聞(少)" I4 ?3 i ?7 E- F7 V6 MD．宜乎眾矣(適宜)! O- J* P$ L8 Z. _' C8 ]" a4 ?【小題2】用現代漢語寫出下列文言句子的大意：

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

【小題3】簡要回答問題。

(1)甲文中統領全文、表明作者品德的語句是：

(2)乙文中多次提到菊和牡丹．這樣寫的作用是：

【小題4】甲文先説“斯是陋室”結尾又説“何陋之有”，是否自相矛盾？請簡要分析。

【小題5】下列説法不正確的一項是： ( )A．甲文表現作者安貧樂道的情趣，乙文表現作者潔身自好的高貴品質。+ ], U( a" Y# C/ ^ ?B．甲乙兩文都是託物言志的名篇，文字優美，意味深遠。7 M7 A# @3 ?1 `7 T- Z" fC．“銘”和“説”都是古代文體，“銘”側重於議論，“説”側重於敍事。5 a5 j( V+ K& e3 A6 d) AD．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。! a- A* D# @: R# f2 F7 D

答案

【小題1】D

【小題2】沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累。

【小題3】(1)斯是陋室，惟吾德馨 (2)襯托蓮之高沽。(如果答“對比”或“襯托”也給分)

【小題4】不矛盾，因為居室環境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。

【小題5】C

解析

【小題1】D．宜乎眾矣(應當)

【小題2】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

【小題3】本題考查理解文章內容以及寫作手法的能力。結合文章的內容以及主旨來解答此題即可。

【小題4】本題考查理解文章寫作主旨的能力。一是指屋子簡陋，二是指精神不漏。

【小題5】C項中‘‘説”側重於議論。

陋室銘閲讀答案 篇十

[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——《陋室銘》

[乙]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 ——《愛蓮説》

15．解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)

(1)談笑有鴻儒 鴻： (2)無案牘之勞形 勞：

(3)可愛者甚蕃 蕃： (4) 亭亭淨植 植：

16．翻譯下列句子。(4分)

(1) 斯是陋室，惟吾德馨。 (2) 可遠觀而不可褻玩焉。

17．乙文運用了襯托的手法來寫蓮，請以畫線句子為例（結合三種花的象徵義）作簡要分析。(4分)

18．簡述甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的志向或情操？在寫法上有什麼相同之處？（3分）

參考答案：

15．(4分)

（1）鴻： 大 （2）勞：使……勞累 （3）蕃：多 （4）植：立

16．(4分)

（1）這是簡陋的屋子，只是我的品德高尚。

（2）可以在遠處觀賞，卻不能靠近它玩弄啊！

17．(4分)

菊是隱士的象徵，牡丹是富貴的象徵，蓮是君子的象徵。作者以菊花正襯，突出了蓮的脱俗高雅，不與世俗同流合污；用牡丹反襯強調了蓮的潔身自好，不貪圖富貴享受。（指出象徵義佔2分，分析出正襯與反襯各佔1分）

18．(3分，志向情操各佔1分，寫法佔1分)

《陋室銘》：淡泊名利的高雅情趣，豁達樂觀的高潔品格。

《愛蓮説》：不與世俗同流合污，高潔堅貞的君子之風。

相同的寫法：託物言志