企業年會策劃方案新版多篇

企業年會策劃方案 篇一

一、年會主題：

“回顧20xx，憧憬20xx”

二、年會目的：

1.回顧20xx年公司發展的歷程，總結20xx年的工作成績和存在的不足，展望20xx年發展方向和目標。

2.通過此次年會弘揚公司文化理念，增強員工的`內部凝聚力和向心力，同時增強員工之間的友誼和了解，和諧人際關係。

3.表彰公司優秀員工，喜迎春年。

三、年會時間：

20xx年12月30日—20xx年12月31日

四、年會地點：xxxx大酒店

五、參會人員：

xx有限公司領導及全體員工(200人)

六、年會議程安排：

20xx年12月30日(第一天)

1.員工入席

2.公司領導入席

3.開場舞蹈

4.公司歷程ppt展示(短宣傳片)。

5.主持人開場白，介紹領導。

6.公司董事長上台致辭。

7.各部門及各項目負責人上台分別做年終述職報告。

8.主持人宣讀20xx年優秀員工及優秀團體獲得者名單，優秀員工及團體上台領獎，董事長為其頒發榮譽證書及獎金，優秀員工及團體與董事長合影留念。

9.文藝節目：各部門分別演出一個節目。

20xx年12月31日(第二天)

1.温泉之旅：xxx温泉度假村

2.聚餐

3.遊戲活動：

①搶凳子，用具：5把椅子；

遊戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，六個人轉圈圍着椅子走，音樂停，六個人搶坐，沒有搶着的輸。

②踩氣球，用具：100個氣球；

遊戲規則：分為兩組，一組5個人，每個人腳上綁10個氣球，主持人限定時間三分鐘，互相踩對方腳上的氣球，三分鐘後看哪個組隊總數氣球剩的多，就勝出。

4.幸運抽獎環節：用具：抽獎箱、卡片300張、兵乓球300個；

每人手裏都有一張帶數字的卡片，將兵乓求上寫上相應的數字，放進抽獎箱，主持人抽出不同等獎。

5.結束，公司領導及全體員工合影留念

七、獎項設置：

1.表彰員工獎：

優秀員工(5人)：榮譽證書及300元獎金優秀團體(3個)：榮譽證書及1000元獎金

2.幸運抽獎環節：

一等獎(1名)，價值1500元的相機一台二等獎(2名)，價值1000元的手機一台三等獎(3名)，價值500元的豆漿機一台幸運獎(15名)，價值50元的鋼筆一支。

幼兒園春節律動主題系列活動方案（精選9 篇二

活動目標

1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節日的喜悦。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

2、願意與老師和同伴大膽交往，説説自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。

3、願意參加活動，感受節日的快樂。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

教學重點、難點

活動重點：願意大膽地説説講講

活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動

活動準備

經驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟

活動過程

一、入場（將幼兒領入小二班），幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一箇中國人最熱鬧的節日，是什麼節日呀？

2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，

因為過了年，我們好朋友又見面了，在這裏，我們所有的老師祝小朋友：

新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長（一人一句）

三、互相拜年：

1、你們有什麼祝福的話要對老師和小朋友們説的呢？

想一想，過春節的時候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見面是怎樣説的？你是怎麼説祝福的話的？

2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，説説祝福的話。（新年音樂）

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺得最開心？（放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……）

2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節日的快樂。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚師、老師拜年。

教學反思

1、可以在開始部分加如一些關於新年的故事，讓幼兒更深的瞭解新年。

2、可多滲透新年的習俗，豐富教學內容。

有關元旦匯演的新聞稿範文（通用10 篇三

新年臨近，校園裏辭舊迎新的喜慶氣氛日益濃厚。20xx年12月29日上午，我校全體師生在學校操場隆重舉行“相約東風，放飛夢想”迎新年慶元旦文藝匯演。活動有幸邀請到珠吉街街道工會冉書記出席並觀看了演出，全校1300名師生及受邀家長濟濟一堂，共享喜悦，演出由305班詹曼文、403班樑俊豪兩名學生和張兵、趙虹兩位老師共4人主持。

演出開始前，華校長髮表新年賀詞。他代表學校領導班子，向全校師生和關心支持學校發展建設的各界朋友，致以新年的問候和美好的祝福。華校長回顧了學校20xx年各項工作取得的成績，表示在20xx年，學校將全面貫徹落實黨的十九大精神，帶領全校師生，齊心協力，團結奮鬥，爭取學校各項工作再上新台階。

文藝匯演在武術教練表演的《中國驕傲》和學校武術興趣小組表演的《男兒當自強》中拉開序幕。孩子們用剛勁有力的武術動作，表達了內心的喜悦之情。接着，各班都獻上了精彩的節目：有三年級(6)班心馳神往的西藏民族舞蹈《扎西德勒》；有六年級(2)班熱情洋溢的拉丁舞表演；有敬愛的老師飽含深情的《我是一名教師》詩歌朗誦；有六年級(3)班展示的個人才藝古箏獨奏；有二年級(3)班令人捧腹大笑的情景劇《抗日英雄王二小》。學校舞蹈興趣小組還帶來了《學習雷鋒好榜樣》、《鼓舞飛揚》等精彩舞蹈節目。一個個節目博得台下一陣陣熱烈的掌聲。最後，文藝匯演在四年級(4)班大合唱《同一首歌》優美的歌聲中結束。

經過5名評委的綜合評議，評出以下獲獎節目：

一等獎203班情景劇《抗日英雄王二小》

二等獎502班舞蹈《我們是鮮花》、404班大合唱《同一首歌》

三等獎204班話劇《賣火柴的小女孩》、306班舞蹈《扎西德勒》、503班舞蹈《加加油》

本次文藝匯演是一次學生綜合素質的成果彙報，體現了東風實驗國小素質教育和校園文化精神文明建設取得的優異成果。通過本次匯演，學生們的特長得到了充分的挖掘和發揮，得到了一次自我展示的機會，家長也對本次活動表示非常滿意，希望學校以後可以多開展類似的活動，讓學生的德、智、體、美、勞全面發展。

聖誕節活動方案 篇四

活動主題：

xxxx酒吧聖誕節活動

活動目的：

穩定已有客源拓展新的市場

活動時間：

20xx年12月24日25日

活動口號：

xxxx酒吧平安聖誕狂歡夜

活動背景：

本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反覆，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那麼，一句話，關健就是要創新，在管理上要創新，在營銷上要創新，同時，在宣傳上也同樣需要創新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新，要進行品牌化、良性化、規模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在xxxx人心中就是藏污納詬的形象。

活動策劃：

xxx

活動內容：

1、主題文字

A、快樂聖誕，xxxx酒吧！聖誕特惠活動已經拉開序幕！

B、要聖誕禮物的，就趕快來xxxx酒吧！

C、美麗xxxx酒吧，讓你的聖誕更浪漫！

D、讓寒冬熱血沸騰起來，xxxx酒吧以“家”的名義！

E、來xxxx酒吧還需要理由麼？浪漫、温馨、激情，還有意外的聖誕禮物，神祕的聖誕老人更讓你喜出望外！

F、即日起，預定聖誕節卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。

2、宣傳媒體

A、xxxx晚報、公司網站，

B、店外大型海報、橫幅，

C、店內POP、MC宣傳，

D、短信平台、營銷網點展架。

3、活動裝飾

A、以“聖誕節”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍。

B、每個包間的門及各樓層的走道和台階需標誌“MerryChristmas”、“聖誕快樂”。

C、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出聖誕節日氣氛。

D、員工的服裝可以不變，加以聖誕帽即可，但必須在服務質量上加強。

E、大型聖誕樹營造店外節日氛圍。

F、安排聖誕老人隨機進入包間，派送禮物。

G、整體環境可播放聖誕歌曲，提高節日氛圍，擴大企業知名度。

4、活動籌備

A、各類聖誕小禮物（現場發放客人）

B、三位聖誕老人（安保人員）

C、聖誕樹（大、掛燈、店內外各一株）

D、聖誕盒（可製作、標記“xxxx酒吧”印）

E、聖誕帽（服務人員用）

F、簽名橫幅、筆、便籤（供客人簽名）

5、活動流程

A、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的採購。

B、23日前完成舞台節目的一切編排。

文化活動策劃 篇五

一、活動地點：

二、活動時間：

三、晚會前流程安排

1、向各社團發佈關於舉辦社團文化節晚會的通知（3月21日）（統籌組負責）

2、節目的上報與收集（3月21日——25日）（節目組負責）

3、節目的篩選（3月26日、27日）（節目組負責）

4、主持人的選定（3月26日、27日）（節目組負責）

5、節目的編排（4月7日、8日）（節目組負責）

6、第一次排練（4月9日）（節目組負責）

7、第二次排練（4月10日）（節目組負責）

8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（後勤組負責）

9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）

10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）

11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節目組負責）

12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節目組負責）

四、人員分工

1、第一項目組：統籌組

顧問：待定

指導老師：團委孫老師

統籌組：華北水利水電學院大學生社團聯合會主席團；

2、第二項目組：節目組

組長：待定

組員：社聯辦公室幹事及藝術團部分成員

篩選評委：團委老師及大學生社團聯合會主席團

任務：

（1）完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；

（2）主持人的選擇、形象設計及台詞審核；

（3）負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；

（5）根據節目要求提出舞台條件，並交與舞台組。

3、第三項目組：宣傳組

組長：待定

組員：社聯宣傳部及綜合信息部

任務：

（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；

（2）現場攝影及cd攝像；晚會結束後的vcd製作及上傳等。

4、第四項目組：外聯組

組長：待定

組員：社聯外聯部

任務：

（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；

（2）聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等；

（3）負責晚會費用的處理。

5、第五項目組：禮儀組

組長：待定

組員：社聯辦公室

任務：

（1）確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；

（2）組建一禮儀組培訓後確定禮儀人員名單（人數待定），主要負責接待參加晚會的院領導及商家（贊助商）出席代表；

（3）晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及商家（贊助商）；（注：所需物品提前向後勤組聯繫，另其有足夠時間準備）；

（4）聯繫媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。

6、第六項目組：舞台組

組長：待定

組員：社聯監察部

任務：

（1）監督並確保舞台的搭建及時及質量；

（2）晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝，化粧室、換衣間的選制。

7、第七項目組：後勤組

組長：待定

組員：社聯人力資源部

任務：

（1）舞台組搭建舞台需要的材料；

（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；

（3）物品購買及工作證製作等；

（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便於其改變接待嘉賓等方式；。

8、第八項目組：機動組

組長：待定

組員：社聯組織策劃部

任務：

（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促後勤組的會場後勤保障以及處理緊急情況；

（2）協助比較忙的項目組的工作。

注：

1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程；

2、晚會結束後，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

3、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

4、如不能馬上歸還的物品，先運回社聯辦公室或相關責任人宿舍，並在之後的一天內由原定負責人送達。

五、活動各階段任務及工作安排：

1、晚會策劃

本階段主要完成晚會的整個策劃的確定；

策劃的完成：規劃整個晚會的各時期的準備工作（社團聯合會組織策劃部負責）。

2、晚會節目及早期準備

本階段主要完成晚會的節目收集及確定、主持人的確定及早期宣傳。

（1）節目收集：選出質量高、受觀眾喜愛的節目參加晚會的籌備，從社團上報的節目中篩選出舞蹈、歌曲、話劇等節目參加晚會的節目籌備，（節目組負責）。

（2）前期宣傳：展板和海報的設計，橫幅的懸掛（宣傳組負責）；

3、晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響話筒及dv設備的確定、物品購買。

（1）節目篩選及排練：

確定入選節目、節目名單、每個節目的負責人名單及聯繫方式、主持人的名單，音樂的確定及存盤工作，並進行排練（節目組負責，統籌組監督）；

（2）中期宣傳：

該階段展開海報、展板宣傳、傳單宣傳（宣傳組負責）、網上和校刊宣傳（記者團）、廣播宣傳（廣播站）及現場宣傳（不得影響學生的正常學習與生活）等；

（3）舞台確定：

提前聯繫文體中心的管理人，確定晚會時間、地點不衝突；注意結合節目舞台要求，聯繫好場地的音響、燈光、話筒及dv設備（舞台組負責）；

（4）物品購買及禮儀小姐確定：

物品需要情況徵求各組，由各組組長統計，統一由後勤組負責購買（後勤組負責）。

4、晚會倒計時期

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地租借及佈置、晚會進行。

（1）晚會全過程確定及彩排：

①節目單確定交由辦公室主任，由統籌組裁定，加緊排練節目，完成第一次彩排，各節目負責人通知演員趕到華北水利水電學院龍子湖校區第一報告廳開始第一次節目彩排，邀請辦公室主任和藝術團團長審核；排練時所需服裝、道具準備舞台組負責。節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂、舞蹈等（及時報與機動組）。

②第二次彩排為正式彩排按晚會流程進行，邀請主席團審核，中午為不帶粧彩排，下午為帶粧彩排，節目組負責當天的彩排，及時反映出存在的問題，包括服裝、道具、音樂等。節目帶粧彩排時由（待定）負責統計每個節目對燈光的要求，與燈光師取得聯繫。

（2）末期宣傳：

初、中期宣傳的內容外，宣傳單（節目單）設計；

（3）會前安排：

領導、老師邀請、晚會開始一週前發送請柬（統籌組負責）；

（4）費用收集：

務必收正規發票，最遲於晚會開始前收齊（財務部負責）。

（5）現場佈景

①晚會舞台背景的佈置、舞台的佈置；

②dv設備的佈置（確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）；

③嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設；

④觀眾席的佈置：入場口設置、入場接待人員的確定；

5、音響、燈光、樂器的搬運和擺設。

六、晚會當天具體安排：

1、統計發送請柬情況，嘉賓到場情況並在正式開始前告知主持人（統籌組負責）；

2、六個禮儀到崗，並明確晚會所需完成的任務（禮儀組負責）；

3、會場服務器具（茶、水等），包括嘉賓及其後場的演員需要（後勤組負責）；

4、晚會用到的。禮品準備工作（舞台組負責）；

5、引領觀眾進場入座（監察組負責）；

6、借用所需工具工作（後勤組負責）；

7、舞台佈置工作（舞台組負責）；

8、燈光調試工作（舞台組負責）；

9、音箱調試工作（舞台組負責）；

10、化粧工作（節目組負責）；

11、服裝道具準備工作（節目組負責）；

12、搬運桌椅道具（後勤組負責）；

13、嘉賓接待交流工作及節目單的發放（禮儀組負責）；

14、維持秩序工作人員到位（監察組負責）；

15、舞台道具服務人員到位（舞台組組負責）；

16、預演節目準備工作（各組組長負責）；

17、節目演員催場工作（節目組負責）

18、進出口控制工作（監察組負責）；

19、相關人員清理會場（全體成員）

20、晚會所借服裝的收集和歸還（節目組負責）

21、會場服務器具的回收（後勤組負責）

總負責：待定。（統籌組監督）

注：晚會協調期將進一步確定各負責人，各負責人在尚未開展自己的工作前先召開各小組會議，提前完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

七、晚會現場流程：

（1）主持人（四名）開場詞，介紹嘉賓

（2）節目（最終確定的歌曲、舞蹈等，節目要儘量新穎、讓儘量多的社團參與其中。）

（3）主持人結束語

（4）宣佈本屆社團文化節閉幕

（5）領導嘉賓與演員及工作人員合影

（6）相關人員清理會場

（7）晚會所借服裝的收集和歸還

（8）會場服務器具的回收

（9）幕布拆卸和舞台清理

（10）道具及物品的收集

八、晚會後期工作：

費用處理：各項目組組長統計本組費用，以正規發票上報財務審計部

總結：各項目小組總結各自小組在本此晚會中負責區域的活動情況

節目效果、宣傳效果總結：宣傳組負責完成整個晚會的全程製作並將活動效果記錄好。

九、應急控制：

1、電應急方案

若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間；如果半小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；宣傳組負責攝影有關設備的看管；機動組負責（外聯組協助）與供電部門聯繫；後勤組負責物品等的看管；禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。

在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“會後工作分工細則”（附錄一）清理會場。

2、燈光應急方案

如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退後演出，即待修好後。由舞台組負責修理，若在有間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目；

若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上台是暫時不開燈，此時舞台組負責及時購買照明燈泡。

3、節目應急方案

上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；

任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

4、火災應急方案

準備好滅火器，並派專人盯守（由消防協會負責）。

5、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

6、在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。

十、晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上，達到主題要求；

2、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施；

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成；

4、遇到各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決；

5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的。

十一、附錄列表：

附件一：資金預算

活動項目金額（元）備註舞台設計佈置舞台幕布設計宣傳海報、橫幅晚會現場橫幅服裝道具租借費邀請帖、節目單攝影機、話筒電池燈光、音響設備化粧飲用水總預算

慶元旦活動主題方案 篇六

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活憧憬。

二、活動地點：

九年級（8）班教室。

三、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、遊戲：衝破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）

6、報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個製作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）

7、乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地説一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8、遊戲：猜猜看

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話，只能靠動作表達意思。）

乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》

9、遊戲：踩氣球。

（一組出2—3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13、貼鼻子游戲，

遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家説好嗎？（遊戲開始）

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的XX送走，迎面走來的是嶄新的XX年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。

14、紙條送祝福。

最後，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝願送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

15、班主任總結。

今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16、九年級（8）班慶元旦主題隊會到此結束！

國小音樂活動方案 篇七

一、活動目的

提高音樂教師的科研能力和教育教學水平，促進墾區藝術教育的發展，整體提升我區中國小生的藝術素養。加強校際間音樂教研活動的交流，使教研活動更具影響力和廣泛性，，為教師的成長和發展搭建平台。

二、工作策略

加大以校為本的教研製度的落實力度；開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。以提高我區中國小音樂課堂教學的質量為工作的出發點；以教師所面對的具體問題為研究主題，提升教師的學習意識、研究意識，幫組教師走專業自主發展的道路，從而帶動學科的整體發展。

三、活動要求

1、教研活動中心組（由常務理事、兼職教研員，名師，教學能手，學科骨幹組成）負責研究確定主題教研活動的內容、形式，發言人等相關內容。

2、教研活動要突出《主題性、主體性、研究性》教研特色。

3、每次教研活動要突出一個主題，由活動承辦單位的音樂教師承擔。

四、活動形式

講座培訓、研討課、評析、討論、座談和交流等。

五、活動過程呈現

承擔主題教研活動的單位，要完成主題教研活動報告書，報告書包括以下內容：

1、活動的思路框架（主題、主辦單位、活動的目的意義、活動的內容、活動的呈現形式、活動具體分工安排）

2、活動的策劃設計（人員分工、主要素材、主要環節）

3、活動流程及展示（主要活動過程、精彩片斷記錄、評議和發言、爭議的問題、最後的共識和結論）

4、活動的評議反饋（活動的收穫、困惑、評議）

5、活動的總結反思（活動的規模、效果、優點和不足、反思活動目的意義的落實和理念的差異）附錄（活動資料、教案、表格及調查、活動數碼照片、案6、例分析）