邯鄲學步造句（精彩多篇）

邯鄲學步造句（精選70句 篇一

1、你硬要他去模仿他，恐怕只會邯鄲學步。

2、寫作文不能邯鄲學步，要有自我的特色。

3、他正因邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

4、子夏子游子張皆有聖人之一體，冉牛閔子顏淵則具體而微。

5、媽媽説小狸的握筆姿勢有些不對，小狸不願聽媽媽的指導，邯鄲學步，照着其他同的姿勢寫，結果越練越錯，想改都改不回來了。

6、明明在寫作時常常邯鄲學步，之後連自我原有的寫作風格也“丟”了，寫出來的作文不綸不類的。

7、人心不足蛇吞象，野心與夢想都難實現，我只期望能具體而微，或只得其一部分，也已能夠滿足了。

8、這是一個組織完善的具體而微的中央政府，尚書令的權力在日益加強。

9、藝術品是宇宙的精華，也是世界的縮影，是自然界的產物，也是自然界具體而微的表現。

10、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們提高。

11、明明在寫作時常常邯鄲學步，之後連自我原有的寫作風格也“丟”了，寫出來的作文不綸不類的。

12、僅有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如:班上有部分同學玩“超級追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣貌十分滑稽，只能惹人發笑。

13、我們在做任何事情的時候，都要有自我的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！

14、僅有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如:班上有部分同學玩“超級追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣貌十分滑稽，只能惹人發笑。

15、做任何事，我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的'毅力，切忌邯鄲學步，否則只能一無所成。

16、男多女少的學校，與會的人員也是男多女少，只是男生的眼光忠誠地聚焦在嶽小姐身上，至於眼光落腳點，總有些具體而微的差異。

17、曉明寫得一手好字，可他總覺得自我還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最終寫出來的字成了個“四不像”。

18、米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏着爸爸媽媽給自我報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最終什麼都只會一半是個半瓢水。

19、酒鬼和尚沒理會那女鬼，並指如刀，在這一大塊棺材木上削削劃劃，木屑紛飛，不一會兒，一座具體而微的小木塔便出此刻陳八斤眼前。

20、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多搞笑的故事。

21、公司經營要找出自我的特色，老是邯鄲學步，從別人那兒東搬西套，是無法獲得消費者青睞的。

22、最終，我尋找愛，還因為在愛的交融中，神祕而又具體而微地，我看到了聖賢和詩人們想象出的天堂的前景。

23、可是這樣一來，這些烙印在腦部中的信息，從事無鉅細到具體而微，也不會有一字一句的模糊和缺漏。

24、有了親身的遊歷之後，我便具體而微地，愛上了這座城池。

25、有中國古代評書的影子，但從第一人稱角度來寫，戰爭場景具體而微，同時更加生動地刻畫人物心理。

26、可是林晨缺少這塊的細節記憶，還不知道具體而微處是怎樣操作的，能夠説，自從進入台兒莊戰場之後，林晨就已經失去了前瞻的優勢，所以便也是僅有等待。

27、邯鄲學步——我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，必須要找到適合自我的，不然將會一事無成，自討苦吃。

28、雖然本展覽的規模，對文化發展無法供給宏觀性的觀察，但此六位作者的表現正好形構了當代具體而微的創作體制，不論從傳統文化出發或從批判社會或從藝術自主性的角度來看，都各具特色且值得深入探討。

29、納弗沙比所有這些地方歷史悠久，也具體而微的具現美國曆史。

30、請記住邯鄲學步的故事，英文沒過關，中文啥也不是。

31、我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，必須要找到適合自我的，不然將會一事無成，自討苦吃。

32、學習外國經驗不能邯鄲學步，連我們自我成功的經驗都丟了。

33、前人論述已經十分周全，無隙可駁，若再一味附和前人，只會如邯鄲學步。

34、等到小鳥漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以後，我喜愛它們又甚於那些老鳥。

35、這頭巨獸的背部承載了不知道生長了多久的古老樹木，構成了一個小小的樹林，甚至還有一些小動物在這個樹林裏生存，構成了一個具體而微的生態圈。

36、我們要學習雷鋒具體而微地為人民服務的精神。

37、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，異常是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻户曉。此刻學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

38、雖然本展覽的規模，對文化發展無法供給宏觀性的觀察，但此六位作者的表現正好形構了當代具體而微的創作體制，不論從傳統文化出發從批判社會從藝術自主性的角度來看，都各具特色且值得深入探討。

39、媽媽説小狸的握筆姿勢有些不對，小狸不願聽媽媽的指導，邯鄲學步，照着其他同的姿勢寫，結果越練越錯，想改都改不回來了。

40、他學習時不會認真思考，盲目地效仿別人的方法，結果成績沒有提高，還把自我的方法給忘記了，真是邯鄲學步。

41、抗貞亮籌幹，鹹有父風，奕世載美，具體而微，可謂克構者哉！

42、夢夢聽了關於小精靈的故事後，也幻想自我成了個飛來飛去的小精靈，一會從沙發跳到椅子上，一會又從冰箱上竄到電視旁，“咚！”的一聲，夢夢因為邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

43、自從晚報學習造句以來，我跟着表弟邯鄲學步，結果姨媽説:“學習和做人一樣，不能只知道邯鄲學步，而要自我發奮圖強，才能發揮自我的潛能。”我聽懂了姨媽的話，就自我造了這個句子，沒想到獲得了表弟教師的表揚。

44、媽媽説小狸的握筆姿勢有些不對，小狸不願聽媽媽的指導，邯鄲學步，照着其他同的姿勢寫，結果越練越錯，想改都改不回來了。

45、當斷不斷必受其亂，邯鄲學步匍匐而歸，城門失火殃及池魚，塞翁失馬焉知非福，我是丈二和尚摸不着頭腦。

46、我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如:寫作文更不能邯鄲學步，要有自我的特色。可教師説我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，説得我臉紅。

47、咱們做事得有自我的方法，不能邯鄲學步。

48、你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風，盛唐的繁華是你的長項，可你卻邯鄲學步，東施效顰般地喪失了自我的傳統和個性。

49、它是戰時廣東鄉村保甲政策在黃岡鄉具體而微的體現。

50、這處微縮景觀將中華大地的名勝古蹟盡收其中，可謂具體而微。

51、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。

52、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

53、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

54、我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！

55、讀英語是絕對不能馬虎大意，更不能邯鄲學步，否則就會將口型和發音搞錯，連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

56、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

57、米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏着爸爸媽媽給自己報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

58、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

59、曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

60、我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會一事無成，自討苦吃。

61、只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學玩“超級追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣子非常滑稽，只能惹人發笑。

62、我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機裏的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的結果。

63、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

64、我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師説我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，説得我臉紅。

65、明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也“丟”了，寫出來的作文不綸不類的。

66、後來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

67、可以去邯鄲學步，但決不可壽陵失步。

68、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻户曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

69、學習外國的先進經驗，應立足於本國的特點，結合實際，有所去取，切忌採用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。

70、有一次，我在家裏畫畫，畫的是一架戰鬥機，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結果只能是邯鄲學步，一點也不像。

邯鄲學步的近義詞 篇二

一、【近義詞】

鸚鵡學舌、東施效顰、照貓畫虎、生搬硬套、亦步亦趨、照葫蘆畫瓢

二、【詞語注音】

hán dān xué bù

三、【基本詞意】

邯鄲學步，也作“學步邯鄲”。比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。

四、【英文翻譯】

Tandan Toddler

五、【詳細解釋】

【用法】作定語、賓語、分句；指盲目崇拜別人的人。

【語法】：偏正式；作謂語、賓語、分句；含貶義

【結構】偏正式

【同韻詞】進退無路、銀花火樹、路長日暮、無孔不入

【燈謎】1.最盲目趕時髦的人2.邯鄲學步（打法律用語二） 謎底：法人、行為

【含義】比喻模仿別人不成，反倒丟失了原有的技能。

【辨形】鄲：不能寫作“單”。

【辨析】“邯鄲學步”和“數典忘祖”都有“忘本”的意思。但“數典忘祖”僅有此意；而“邯鄲學步”還有“別的什麼也沒學到”的意思。

六、【拓展延伸】

1、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。

2、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

3、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

4、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

5、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。共2頁:12下一頁。

6、如果只從形式上生搬硬套別人的經驗，忽視自身優勢，結果肯定和邯鄲學步一樣。

7、學習外國的先進經驗，應立足於本國的特點，結合實際，有所去取，切忌採用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。

邯鄲學步造句 篇三

1、我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師説我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，説得我臉紅。

2、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。

3、我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！

4、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

5、我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會一事無成，自討苦吃。

6、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

7、曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

8、我們教育改革，在借鏡外國經驗時，可不能如邯鄲學步，生搬硬套。

9、我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機裏的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的'結果。

10、用邯鄲學步的方式照單全收，不知取捨，最後會將自己原有的都忘光。

11、米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏着爸爸媽媽給自己報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

12、公司經營要找出自己的特色，老是邯鄲學步，從別人那兒東搬西套，是無法獲得消費者青睞的。

13、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

14、引進新科技時，最忌諱硬生生地模仿，此種邯鄲學步，註定要失敗。

15、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

16、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

17、讀英語是絕對不能馬虎大意，更不能邯鄲學步，否則就會將口型和發音搞錯，連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

18、明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也"丟"了，寫出來的作文不綸不類的。

邯鄲學步造句 篇四

1、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

2、他學習時不會認真思考，盲目地效仿別人的方法，結果成績沒有提高，還把自己的方法給忘記了，真是邯鄲學步。

3、學習外國經驗不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

4、有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。

5、做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

6、用邯鄲學步的方式照單全收，不知取捨，最後會將自己原有的都忘光。

7、公司經營要找出自己的特色，老是邯鄲學步，從別人那兒東搬西套，是無法獲得消費者青睞的。

8、學習本是一件好事，但應掌握自我特色，不可全盤硬套，否則猶如邯鄲學步，最後連自我都忘了。

9、張三的表演方式和李四完全不同，你硬要他去模仿李四，恐怕只會邯鄲學步，令他連自己獨特的詮釋工夫都無法表現出來。

10、在邯鄲市區中心地帶有一座學步橋，傳説燕國少年就是在那裏學邯鄲人走路的。

11、前人論述已經十分周全，無隙可駁，若再一味附和前人，只會如邯鄲學步。

12、咱們做事得有自我的方法，不能邯鄲學步。

13、明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也“丟”了，寫出來的作文不綸不類的。

邯鄲學步的近義詞 篇五

邯鄲學步

【讀音】：[hán dān xué bù]

【釋義】：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

【近義詞】：鸚鵡學舌

邯鄲學步造句

1、“邯鄲學步”這個成語就是從這則傳説而來的。用來形容那些盲目模仿別人，反而喪失原有個性的人。

近義詞造句

1、我真希望您別在這裏引這隻鸚鵡學舌了。

2、他只是鸚鵡學舌，拾人牙慧罷了。

3、這個小男孩總喜歡鸚鵡學舌。

4、他們都鸚鵡學舌樣的喊着同樣的口號

5、鸚鵡學舌似地重複

6、多麼單調乏味的`講話！他不過是鸚鵡學舌，重複許多人説過的話而已。

7、英譯漢)多麼單調乏味的講話！他不過是鸚鵡學舌，重複許多人説過的話而已。

8、毫無疑問，若是沒有斯賓塞，他們那點鸚鵡學舌的知識也是沒有的。

9、我們可以説鸚鵡學舌，但不能説它真的會講話，因為它不能用它知道的詞來構成新的句子。

10、而且，當你鸚鵡學舌，用他人之口説話時，你更容易不經意地挪用別人的語句或觀點？ ？即去剽竊。

邯鄲學步造句 篇六

1、邯鄲學步，生搬硬套，是學不會真正的東西的。

2、不管學什麼，都不能邯鄲學步，生搬硬套。

3、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。

4、我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！

5、讀英語是絕對不能馬虎大意，更不能邯鄲學步，否則就會將口型和發音搞錯，連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

6、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

7、米米總愛邯鄲學步，看到別人報興趣班也纏着爸爸媽媽給自己報，一下學鋼琴，一下學圍棋。結果，學到最後什麼都只會一半是個半瓢水。

8、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

9、曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

10、我們學什麼東西都不能邯鄲學步，生搬硬套，一定要找到適合自己的，不然將會一事無成，自討苦吃。

11、只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學玩"超級追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣子非常滑稽，只能惹人發笑。

12、我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機裏的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的結果。

13、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。

14、我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師説我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，説得我臉紅。

15、明明在寫作時常常邯鄲學步，後來連自己原有的寫作風格也"丟"了，寫出來的作文不綸不類的。

16、後來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

17、可以去邯鄲學步，但決不可壽陵失步。

18、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻户曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

19、學習外國的先進經驗，應立足於本國的特點，結合實際，有所去取，切忌採用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。

20、有一次，我在家裏畫畫，畫的是一架戰鬥機，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結果只能是邯鄲學步，一點也不像。

21、夢夢聽了關於小精靈的故事後，也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈，一會從沙發跳到椅子上，一會又從冰箱上竄到電視旁，"咚！"的一聲，夢夢因為邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

22、做任何事，我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力，切忌邯鄲學步，否則只能一無所成。

23、媽媽説小狸的握筆姿勢有些不對，小狸不願聽媽媽的指導，邯鄲學步，照着其他同的姿勢寫，結果越練越錯，想改都改不回來了。

邯鄲學步造句 篇七

1、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。

2、曉明寫得一手好字，可他總覺得自己還有不足，就邯鄲學步，一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋，一會兒模仿隸書，結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

3、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一，是邯鄲寶貴的歷史遺產，特別是“邯鄲學步”這個典故，更是家喻户曉。現在學步橋已經建成了一個帶狀公園，更成了人們早晚休閒娛樂的好地方。

4、當斷不斷必受其亂，邯鄲學步匍匐而歸，城門失火殃及池魚，塞翁失馬焉知非福，我是丈二和尚摸不着頭腦。

5、你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風，盛唐的繁華是你的長項，可你卻邯鄲學步，東施效顰般地喪失了自己的傳統和個性。

6、只有缺乏自信的人，才會去一味的邯鄲學步，我們可不能學這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學玩“超級追星”，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學步的樣子非常滑稽，只能惹人發笑。

7、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們後退，不能讓我們進步。

8、我們在做任何事情的時候，都要有自己的主見，不要邯鄲學步，否則絕不會辦成事情！

9、媽媽説小狸的握筆姿勢有些不對，小狸不願聽媽媽的指導，邯鄲學步，照着其他同的姿勢寫，結果越練越錯，想改都改不回來了。

10、做任何事，我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力，切忌邯鄲學步，否則只能一無所成。

11、有一次，我在家裏畫畫，畫的是一架戰鬥機，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結果只能是邯鄲學步，一點也不像。