競選班幹部發言稿 優選25篇

【導語】

競選班幹部發言稿 優選25篇 由本站會員“ggimage”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：競選班幹部發言稿篇2：競選班幹部發言稿篇3：競選班幹部發言稿篇4：競選班幹部發言稿篇5：競選班幹部發言稿篇6：競選班幹部發言稿篇7：競選班幹部發言稿篇8：競選班幹部發言稿篇9：競選班幹部發言稿篇10：競選班幹部發言稿篇11：競選班幹部發言稿篇12：競選班幹部發言稿篇13：競選班幹部發言稿篇14：競選班幹部發言稿篇15：競選班幹部發言稿篇16：競選班幹部發言稿篇17：競選班幹部發言稿篇18：競選班幹部發言稿篇19：競選班幹部發言稿篇20：競選班幹部發言稿篇21：競選班幹部發言稿篇22：競選班幹部發言稿篇23：競選班幹部發言稿篇24：競選班幹部發言稿篇25：競選班幹部發言稿

【正文】

篇1：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

午時好！

又是一個新的學期，又是一個新的開始。古人曰：“不當將軍的士兵不是好士兵。”所以，我今日要競選的是——班長。

班長班長，顧名思義，一班之長。首先要對自我負責，不能馬虎一點，才能管理好班級。並且，我會學習祁黃羊的大公無私，不會因為誰是我的朋友而偏袒他。

我是個樂於助人的學生，所以，有什麼困難，儘管來找我！假如我當上班長了，我會好好幫住同學，管理班級，當好教師的小助手，做好班級的小主人，讓流動紅旗一次又一次到我們班上來。有個成語叫以身作則，我會改掉我以前的臭毛病，不然，我肯定會把班級帶壞的。我相信，在我的帶領下，班級必須會天天向上！

可是，如果我沒被選上。我也不會失望，因為我能夠下次競選，下次不行，下次再來，哪怕到了絕望的地步，我還是會競選班長！因為，就像愛迪生那樣，哪怕我失敗了一百次，我也不會灰心，也許一百零一次會成功！我們不能因為一次失敗就放棄！而應當愈挫愈勇。最終，我期望同學們能投我聖神的一票，我的演講完畢，多謝大家！

篇2：競選班幹部發言稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

今日，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同努力提高。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裏互幫互助；我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

篇3：競選班幹部發言稿

後面還有多篇競選班幹部發言稿！

親愛的教師們、同學們：

你們好！

我是五（4）班的黃藴琪，我很榮幸能站在那裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，可是我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有本事的同學來擔任，我相信我有這個本事。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？

假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成教師佈置的每一件任務，成為教師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小教師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同提高，共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自我，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個本事。教師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有本事擔任班幹部的黃藴琪。

篇4：競選班幹部發言稿

敬愛的教師、親愛的同學們：大家好!我叫xxx。

今日我能榮幸地站在台上演講，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有本事、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最適宜的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務”。所以我相信自我有本事擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績一向名列前茅，在團體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的本事，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我必須會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心，能夠完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自我，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。

我會用自我的實際行動證來明自我的本事。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我想我們都應當當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋樑，我能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷，我必須會主動為同學服務，為教師分憂，當好教師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓![由本站網友投稿]

請同學們相信我吧!我必須不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。多謝大家!

篇5：競選班幹部發言稿

親愛的教師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在那裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，可是我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有本事的同學來擔任，我相信我有這個本事。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢

假如我當選了班張，我會為自我定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成教師佈置的每一件任務，成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的小教師，幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同提高，共同成長。

記得屠格涅夫説過先相信你自我，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個本事。教師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有本事擔任班幹部的。

篇6：競選班幹部發言稿

敬愛的教師，親愛的同學們：

今日我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一齊競選班長，期望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我以往是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，讓你們心的世界完美而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，歡樂而有意義。真正對得起這個長字。

其二，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負教師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望教師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備必須本事，我對自我本事很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的本事，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要堅持班幹進行性，調動班委成員進取性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班團體。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。

我渴望與大家同甘共苦，同提高齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學教師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋樑。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但我將來必須是最棒的。

篇7：競選班幹部發言稿

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好!

我是四(4)班的xx，我演講的題目是當教師的助手為同學服務。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還異常喜歡電腦、航模。

我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫忙同學。

我的特點是：正直，有自我的見解。

我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。

敬愛的教師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面進取帶頭，當好教師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

多謝大家!

篇8：競選班幹部發言稿

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到十分的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今日我從那裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的本事有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心境，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不一樣的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。並且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自我的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，可是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有進取向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳本事，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的提議我會虛心理解，同時我會將這些提議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自我的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自我進行完善。並且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後必須能讓自我不再重蹈覆轍。

着名作家羅曼·羅蘭説過一句話，僅有先相信了自我，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自我。我有本事更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，可是我會盡量減少自我的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自我，完善自我。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我能夠在新的一學期裏重新做起。我會更多的研究同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。可是我想在這個學期中，我完全能夠以簡便愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更能夠定期組織一些團體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的本事。

其實我有更多趣味的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，可是我不期望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過説的：確定一個人，不是根據他自我的表白或對自我的看法，而是根據他的行動。我想同學們必須能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎樣明白之後的結果是如何呢我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。可是真正的決定權在你們的手中。僅有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

多謝大家的支持!

篇9：競選班幹部發言稿

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日我來到那裏是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悦，今年13歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有着十分強烈的職責感。

在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的;班長同時也是教師的左膀右臂;班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業;班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可教師還沒有來，我會維持好班級紀律，並第一時間找班主任協調。

如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫忙同學，同時也要提高自我修養，僅有自我更優秀，才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落後的同學，成為他們的知心朋友，盡全力幫忙他們。我也會多多與其他班幹部溝通，幫忙他們更好的管理班級內務，使我們這個班級越來越好。

如果我有做的不夠好的地方，請大家批評指正，我會聽取你們的提議，努力改正自我的缺點。

最終，期望大家能夠投給我寶貴的一票。

多謝大家!

篇10：競選班幹部發言稿

親愛的教師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為教師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被教師當做範文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

有人説：“當班長個性累！”

有人説：“當班長影響學習！”

可是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為教師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衞生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最終，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

篇11：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我很高興能站在那裏競選班級幹部，這次我期望能成為我們班的班長，為我們班增光添採。

作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做教師的助手，所以我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子;我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那麼美麗，那麼充滿生機;我愛英語，多次在我市英語比賽中取得優異成績。

當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那麼完美、那麼歡樂。

我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，可是我必須會勇敢應對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自我的本事證明我的一切，坦然應對各種困難，儘自我最大的本事去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

(1)我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。

(2)要衞生好，首先要堅持良好的衞生習慣，保護周圍環境。

(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫忙他們。

(5)全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自我。

(6)認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學們的表率。

當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨許多挑戰，但我相信自我必須會做好，因為我有熱情，有毅力，我必須做好班級工作。

當班長，也是對我的一次鍛鍊，期望同學們給我一次機會，投我一票，多謝大家。

篇12：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

很高興能站在那裏，與這麼多熱愛班級的同學一同參加國小生涯最終一次的競選。

在此次競選活動中，我想競選的職位是學習委員，我覺得我有本事當這個學習委員。我的學習成績在班上不説數一數二，也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的，最勤奮的。我不僅僅課本知識學得不錯，還有課外閲讀雖算不上博覽羣書，至少名着名篇讀了很多，肚子裏還是有點墨水的。我每一天都會認真完成各科教師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在教師講評時，認真核對，發現自我的不足，自我改善。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員，會嚴格要求自我，讓教師對自我信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服。我們在學習上是一個團結的團體，讓學習好的同學幫忙學習較差的同學，如果有不懂的問題完全能夠來問我，我必定會耐心解答並講解，帶動同學在學習上一齊努力，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我能夠利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，大家共同提

高。

假如我競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力。我明白當好一個學習委員不容易，但我有自信，我會用我的努力兑現自我的承諾，請教師和同學們支持，相信我!多謝大家。

篇13：競選班幹部發言稿

敬愛的教師、同學們：

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。

我在上學期的班幹部工作中取得了必須的成績，得到了教師和同學們的信任與支持。可是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。此刻，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我必須會用《國小生守則》嚴格要求自我行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，進取做好教師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自我的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

篇14：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的學校，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請着我多年的工作經驗，必須能擔此重任!

在新學期裏我必須會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”必須要有所行動才行。所以我提議從此刻開始每一天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今日多學的課文了解多少，如果還有不懂得能夠請教同學或教師。

我還期望把我們這個熱愛學習的團體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我，什麼時候選我呀請大家相信我，我必須會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!

多謝大家!

篇15：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

今日，我站在那裏競選班長。我是這樣想的：首先，做班幹部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛鍊我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。

我參加班長的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的幹部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。

同學們，假如我如願地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：

第一，做個富有愛心的班長。我儘量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們!

第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴於律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。

第三，做個敢於創新的班長。應對工作，要和教師、其他的班幹部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。

最終，我想説，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!

多謝大家!

篇16：競選班幹部發言稿

今日，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和x班團體共同努力提高

我從國小到此刻班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

關於團體，前幾天在網上看的一句話，説孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不明白怎樣的我聯想到，一個總是以高傲的姿態對待別人的人，就象一棵孤獨的小樹，他的冷漠對人只能把自我的周圍變成無邊的沙漠，自我將脆弱焦灼枯竭而死；而一個和團體和諧的人，即使它是一條小小的藤曼，它的周圍將會是熱帶雨裏，時時刻刻的滋潤着它。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

我不明白同學們到目前為止大學生活的感受都是什麼，但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家説大學也非一無是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑了，打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了，才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來，一把一把的開着看小説。我大學看的大部分小説都是這樣的。所以，我時刻在尋找着自我的定位和目標。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎？多謝大家的信任！

敬愛的教師，親愛的夥伴們：大家好！今日我很榮幸能站在教師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自我，”只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個或那個職務。我自信自我能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為團體服務，有社會職責感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在那裏，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的本事。

2.關心團體，進取參加各項活動。

3.有職責心。

4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

今日我之所以在那裏參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自我的本事，給自我一個展示本事的舞台。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與教師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，可是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，可是我要做更好的。請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這必須是您無悔的選擇！多謝

最終，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示本事的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學學校明天繪出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美。

篇17：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，各位同學們：

大家好！

今日，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我十分熱愛班團體，我一向堅持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫忙同學，把班級團體榮譽放在第一位。

我從國小到此刻一向都是班幹部，但我並沒有驕傲自滿。我一向覺得是班級工作鍛鍊了我。讓我變得此刻這樣自信和果敢。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我的智慧和衝勁。憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會一向以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是“無功就是過”，我期望自我在擔任班幹部之後有所為。

本人平時是一個十分平易近人且跟大家都相處的十分融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的明白他們的需求。同時我與教師的關係也十分融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫忙大家和教師交流。使師生關係融洽。我也是一個能夠理解意見和提議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，能夠及時直接的告訴我，我將好好審視自我，來更正自我的錯誤。

我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。多謝大家的信任！請支持我吧！

篇18：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興能站在那裏競選班級幹部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，期望能夠為我們班做出一點自我的貢獻。

首先作為班級的一員，我瞭解這個班級，熱愛班團體。我上學期擔任語文課代表，教師和同學們都對我的工作有很高的評價。做教師的得力助手。我的學習成績也不錯，我還有很多課餘愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫以往在xxx比賽中得過一等獎。

我也十分清楚，在擔任班長的過程中，必須會遇到很多的困難，可是我必須不會畏難，我會進取主動的去應對困難，我將用自我的本事證明我的一切，坦然應對各種困難，儘自我最大的本事去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，僅有保證自我的學習好才能更好的為大家服務。

（2）講衞生，作為班長，要給同學們做好榜樣，有一個良好的衞生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，班長作為一班之長，代表的是班級形象，所以我必須會以身作則，以禮待人。

（4）認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學們的表率。

當班長，是對我的一次鍛鍊，期望同學們給我一次機會，投我一票，多謝大家。

篇19：競選班幹部發言稿

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講台上，應對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到十分的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今日我從那裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的本事有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心境，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不一樣的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。並且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自我的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，可是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有進取向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳本事，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的提議我會虛心理解，同時我會將這些提議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自我的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自我進行完善。並且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後必須能讓自我不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話，僅有先相信了自我，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自我。我有本事更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，可是我會盡量減少自我的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自我，完善自我。

篇20：競選班幹部發言稿

尊敬的教師，各位同學們：

大家好！

很高興能夠站在講台上，應對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏十分激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今日我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然理解。

今日我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的本事有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今日呢，站在那裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心境，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自我負責。班長是教師與咱班同學的橋樑，是教師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應當做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們；

2、應當搞好人際關係；

3、應當團結同學與同學融為一體；

4、要有管理本事；

5、要堅持廣大同學的利益為準則；

6、要進取向教師反映班內的情景；

7、及時提醒班幹部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關心同學要有職責心；

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，可是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有進取向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳本事，這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的提議我會虛心理解，同時我會將這些提議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

篇21：競選班幹部發言稿

各位尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我先向大家介紹一下自我，我叫xx，是一個活潑可愛、聰明幽默、進取樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

我熱愛團體，進取做好每一件事情。在班裏，我是教師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

我從小就樹立起了遠大的夢想：當一名主持人，兼業餘作家。當然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力着！

我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一向名列前茅。我在閲讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。

我可不是一個死讀書的學生，我還進取參加各類社會實踐、公益活動：每週末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的國小建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視台小記者和中國青少年記者，週末都會活躍在新聞報道第一線。

在平日裏，我品德優良，講禮貌，懂禮貌，在家裏孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常誇我真孝順。在重陽節，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去温暖。

最重要的是，我樂於助人，富有同情心，願意幫忙弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。

我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經歷過一次次的挫折。

篇22：競選班幹部發言稿

各位教師、同學：

大家好！

在這個春暖花開的季節裏，我們又迎來了一個新的學期，這也是一個新的開始，班長—就是我新學期的夢想，也是我今日要競選的崗位。

我明白，好多同學也都想競選班長，他們各方面都十分優秀，並且作為班長，不但自我要以身作則，更要帶領全班同學一齊提高，所以不是很容易就能勝任的。可是我還是鼓起了很大的勇氣來競選這個崗位。這主要是因為，我對自我做了一個比較全面的分析，更主要的是我作為咱們班的一員，很想為咱們班多做一些事情，應當為我們班的榮譽盡一份力量。下頭，我就簡單地介紹一下我自我。

在班裏，我學習很努力，成績也比較優秀，能夠主動幫忙和團結同學，遵守班裏和學校的規章制度，認真完成教師安排的任務，進取參加學校組織的活動。同時，我利用課餘時間參加了一些課外學習。當然，我也有自我的缺點，比如不進取主動做事，管理上不夠大膽，對同學們的幫忙還不夠多。但我相信，只要我努力，必須會克服這些缺點的。

如果今日我能競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點，努力提高自身素質，以優秀的成績來回報教師和同學的關心；我會與同學和睦相處，絕不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任；我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活；我會加強我的職責心，進取向教師反映同學們的想法，協助教師搞好班級工作，當好教師的小助手，成為教師與同學之間的一座橋樑，幫忙教師把咱們營造出一個團結融洽、進取上進的學習和成長氛圍，為咱們班增光添彩。

我相信我能勝任班長這個職位，所以我期望大家也能夠相信我，我會用我的實際行動向大家證明：我能夠管理好班級，我能夠管理好自我，做到以身作則，請大家一如既往的支持我，給我投上寶貴的一票，多謝大家！

篇23：競選班幹部發言稿

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自我，同時協助教師做力所能及的事，期望大家能支持我，多謝。

學習委員多麼光榮的稱號，它是教師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯繫教師和同學的橋樑。今日我站在那裏競選學習委員，期望教師和同學們相信我，支持我，我必須會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會進取主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓教師放心，同學滿意稱職的學習委員！

教師。同學們，你們好。今日我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自我，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裏互幫互助。

假如我落選了，我也不會悲痛。因為那説明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裏的每一個期望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。

教師們，同學們午時好！我要當體育委員，在家裏我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

篇24：競選班幹部發言稿

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，xx和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動中，我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。

假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自我，上課專心聽講，進取舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做教師的好幫手，做同學們的好朋友。

假如我沒有當上班幹部，説明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。教師們同學們請相信我支持我，請投我一票，多謝大家。

篇25：競選班幹部發言稿

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

我們大家已經在一齊學習、生活有一年了，這一年來，在教師的辛勤培育下，在我們大家共同努力下，我們二（3）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們二（3）班在新的學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就能夠有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們二（3）班聲名遠揚，所以，當班長是我一向以來最大的心願！

下頭，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：第一，我覺得作為一名班長必須要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫忙他們，爭取不讓一個同學掉隊！第二，我覺得作為一名班長必須要以身作則。學習上，我要刻苦學習，行為習慣上，我要嚴於律己，進取為班級多做事情，把二（3）班經營成我們共同的“家”。第三，我覺得作為一名班長必須要敢於創新，要和教師、其他班幹部、同學默契配合，在配合中有自我的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，教師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自我必須能成為一名出色的班長！多謝大家！

【小編簡評】

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【網友評價】

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