自主招生面試技巧通用多篇

自主招生面試技巧 篇一

1、實事求是，如實介紹

考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。

老師考官也是從學生時代走過來的人，而且，見過很多學生，高中的“那點事”，他們是比較清楚的。考生只要是一張嘴説話，他們就大致瞭解這個考生的一半情況了。

所以，一定要實事求是地如實介紹，來不得半點的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那隻能是“搬起石頭砸自己的腳”。

2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側重

德——就是思想方面，至少要是“誠實信用”，其他方面，依據自己的實際情況如實的撰寫。

智——這是重頭的內容，學生以學為主，學習成績如何，可以將自己取得的好成績具體介紹一番。

體——很多同學不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛好是不吃虧的，這時候就知道了。學習好的同學，也愛好某一項體育運動，這就不會是“書呆子”。大學是很喜歡學習好，又愛運動的學生的。至少，身體也是學習的本錢，生命在於運動嗎。

在這方面要是能有良好的表現，那老師考官的幾項好感一定會加分不少。

我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運動，在球場可以經常看到我和同學一起打球的身影。在愛好籃球運動的同學當中，我的學習成績是比較突出的；在年級學習成績名列前茅的同學之中，我的籃球又是打得很好的”。

這樣一介紹，一個德智體全面發展的學生形象就展現在老師考官的面前了。

體育愛好這個方面，也要如實介紹。考生愛不愛運動，老師考官基本上是一眼就能看出開的。要是哪個考生不會踢足球，還瞎吹牛説他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界盃”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧！

美——文化藝術上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。

勞——熱愛勞動，這也是一個很好的優點。可不要忘記喲！

3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統

考生自我介紹的時間是有規定的，要注意掌握時間。在撰寫自我情況介紹時就要注意把握。不要“口若懸河”講個沒完，那是很招人煩的。

所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統。

例如，參加數學、物理、化學、生物、信息等奧林匹克的競賽成績情況就一定要具體；如在哪一年，參加的什麼項目的競賽，競賽的級別，取得了什麼樣的成績和名次等都具體地説清楚。這可不能太籠統。

假如，有的考生只是説參加了數學一個競賽，獲得了一等獎。那誰知道是哪年哪月的競賽，什麼級別什麼區域的一等獎？

有些則要稍微籠統一些，例如，學習成績經常名列班裏或年級的前茅。“前茅”就比較籠統，因為，你不能把上高中以來或上高三以來的每次考試成績和名次都羅列出來；那樣太羅嗦，太宂長；也沒有必要。

文藝特長則要具體一些，業餘愛好可以籠統一些。

把握好這三點，考生的自我介紹就準備的差不多了。

自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學生

作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學，他們水平參差不齊。這過程中我遇到了三個例子，印象特別深刻。

有位學生成績不錯，一般的問題可以順利地回答出來。面試過程中，評委又提出了這麼一個問題：“對於小泉參拜的現象，你怎麼看？”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地説：“只不過是一個事實，兩國各自有表述。”對於這樣大是大非的問題，他態度那麼馬虎，怎麼能讓我們信服？評委們很容易得到這樣的印象：這位同學缺乏愛國精神，至少是缺少對時事的關注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗走麥城。

還有一位同學，狂妄得不得了，輪到他發言的時候，便大談特談什麼書都看過、什麼東西都知道。現場的評委都是文學、化學、計算機等各個領域的專家，這麼吹噓自己，不怕風大閃了舌頭麼？評委要剎他威風是很容易的，問他一個化學方面的專業問題，他即刻目瞪口呆了。後來的結果大家也能想象得出來，他名落孫山。XX學校不喜歡張狂的學生。學習成績是一回事，待人接物方面過不了關，一樣遭淘汰。後來我也想，假如這位同學真的和XX學校失之交臂（因為還有接下來的大學聯考），那也是他為年少輕狂所付出的代價。

另外有位來自南匯的*，從資料裏可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家裏很窮。可是在面試過程中，這位同學樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現打動了在場的每位評委，贏得了一致的好評，順利入圍。這個例子可以説明什麼呢？哪怕處在一種很壞的處境裏，你也可以努力去做，積極地面對一切，保持一種良好的狀態。事在人為，後天的努力可以在很大程度上彌補先天的不足，甚至創造奇蹟。

看新聞裏説，上海有個別中學出現了針對自主招生面試的輔導班，這毫無意思，簡直是亂來。他們不是評委，一時半會兒的訓練怎能奏效呢？面試時的表現可以在一定程度上反映出學生的綜合素質。最重要的還是平時的積累，保證平時成績好，各方面的能力不能偏廢。成績不好當然不行，想靠賭博來渾水摸魚進入大學，那是不可能的。

主要看學生平時的積累----印傑（上海交通大學副校長）

面試主要還是看學生平時的積累。不過，總體來説，還是有幾個指導原則可以把握：

首先，學生平時要注意自己的個人談吐、舉止，別人講話的時候不要輕易打斷，回答問題時，要用簡潔而富有邏輯的語言把握事物的本質，把問題回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答問題一定要簡明扼要。同時，考生面試時，也不要太在意自己回答問題的先後次序，因為先回答發揮的空間更大，後回答也有好處，有充裕的時間準備，語言的邏輯性更強，思考的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是儘量出開放性題目，不出以標準答案為結果的題目。如果某一個題目第一位學生回答完畢後，剩下的同學都發現很難再回答了，那這就不是一個好問題。我們今年還會在試題方面有更多的改進，所以，肯定會給學生比較大的發揮空間。

第三，我們的試題很多都涉及社會熱點問題，還有一些學校裏經常碰到的問題，這些問題往往都發生在學生的身邊。因此，在大學聯考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報，看新聞還是很有必要的。但如果專門去猜交大的面試題，或臨時抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題，還是要腳踏實地，按照自己的複習計劃學習，可以多花一些時間看報紙，聽新聞。

自主招生面試評委二:要有些自己的想法

大學的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學招到想要的學生。在我看來，XX所青睞的學生要基礎好，善於舉一反三、融會貫通，還要有自己的想法。

現在很多學生是怎麼樣呢？緊緊跟在老師*後面，老師讓我做什麼我就做什麼。老師教三道題，作業做兩道，最後考試考一道———這樣的題海戰術和被動接受式學習在大學裏是不管用的。21世紀技術發展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養。我們更喜歡那些能夠“教一、做二、考三”的學生，平時對錯題進行歸納整理，做到舉一反三。

當然，要真正實現融匯貫通，基礎知識非常重要。一個學生基礎知識是不是把握得牢固，我們面試的老師不用讓他做數學題、物理題，從平常的問話裏就看出來了。比如有這樣一個問題：“一個本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什麼？”有的同學不假思索地説是8，這就自信過度了，你怎麼知道上面是按照自然序列呢？有的同學猶豫不決，只是覺得“很難説”。那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信息。他應該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個例子是要説明，一個學生是否有嚴謹的邏輯思維能力，這在很小的方面就能看出來，而這種考察是大學聯考題裏面沒有的。舉一反三和實際的應用能力密切聯繫在一起，基礎知識學不好，在面試現場就很難有好的表現。

另一個很重要的方面是學生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子裏是不是隻裝着官話、空話，這在面試中都能看出來。“據報道，未來幾年我國將投入巨資發展‘嫦娥計劃’，而目前我國還存在很多貧困人口。你如何看待這種現象？”五位同學參加討論，發言很踴躍，不過大都是正面的觀點。有位來自重點中學的同學誇誇其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那麼多，歸納起來實際只有一點，很羅嗦。面試的目的就在於敞開來談，重要的是講出自己內心的東西，而不是那些不犯錯誤的、不留任何印象的客套話。

自主招生的面試是對學生能力的全面檢測，想要臨時抱佛腳、突擊應付，那是沒用的。面試老師來自不同的專業領域，而且臨時搭配，學生根本沒辦法臨時準備。作為學生，主要還是要在基礎方面下足功夫，把知識盤活，讓它變成自己的東西，表達自己內心的想法。

面試不需刻意準備----熊丙奇（高等教育專家）

學校對考生的要求體現在自主招生中。考生不用過多準備，將自己的素質能力充分展現出來，讓學校瞭解就足夠了。自主招生是學校瞭解學生的真實水準和真實能力的重要渠道，學生沒必要刻意準備，而準備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學生在面試中，堅持自己一貫自信的表現是最重要的，刻意準備有時候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面試考的是綜合素質，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關注他的人文素質。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。得高分的同學一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節上的禮貌----周宏（華東師大專家）

我聽説，不少學生在面試環節中，看見面試官，招呼也不打，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知識面，而是對整個綜合素養的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。

另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態度和眼神，要在自信中表現出謙虛。眼神看着主考官而不是不斷遊移。另外，回答問題要表現出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認識問題的高雅品位。

自主招生面試技巧 篇二

高校自主招生面試技巧

一、重視英語複習

儘管一個時期以來，很多人提出中國人不應該過多強調學英語的重要性，甚至在未來的大學聯考中英語已經退出了最後的統一考試。但是，老漢始終認為在多數情況下，對於一流大學選拔學生的標準中，英語不可能沒有一席之地。

當然，更重要的是，大家在學習英語過程中必然會接觸到很多來自以英語為母語的先進發達國家的主流價值觀，及相應的優秀歷史文化，這對學習者提升總體素質有另僻蹊徑的作用。

二、強調數學考核

數學在理科中的位置無庸置疑，雖然不少人叫囂讓數學退出大學聯考，其實根本不可能實現。一個人如果沒有基礎的數學能力，在邏輯思維等方面就很難理的很清晰。有人常舉例説當年錢鍾書考大學數學為零的現象，這個個例究竟真實性有多少且不説，至少時代已經過去了那麼多年，任何頭腦清醒的人都不會做刻舟求劍的白日夢了。

數學的作用是不分文理的，在有限的高校考查的時間內，能聯通起文理雙方知識的橋樑一是語文，二就必然是數學了，有了數學的知識做基礎，多少邏輯推理題目不好出呢？至於語文的考核，完全可以在自主招生面試技巧中直接體現，那麼數學的考核內容怎麼可能不有所體現呢？

三、訓練口頭表達

今年的面試成績會佔很大的比例。而面試最重要的環節就是當事人的口頭表達能力的體現，茶壺裝餃子型的顯然不適於此道。口頭表達能力是可以通過專門訓練來提高的，但是，問題又回到了當初：時間呢？如今一寸光陰一寸金，那有時間專門訓練這個能力呢？所以，只能是兼顧了，而有意識的把課堂發言當成一種口頭表達的練習是最實用的方法。主要就是注意語速適中，姿勢端正，表情愉悦即可。

另外，在大學聯考結束後如有機會請某些專業人士做些突擊訓練也是可以的。畢竟這門功課不必當成終生的能力，用過就扔也無不可，雖然老漢認為真能保持下去確實有益。

四、關注時政要聞

很多人都會猜測各高校組織自主招生考題的題型和題面，老漢以為，這對於今年這個時間來看，沒太大的必要。道理就是一開篇所説的，你把大量精力放到這樣不確定的事情上確實不合算。但是，你若一點不操心，確非常人所能做到的事情。那怎麼辦呢，大學聯考名師建議大家關心一下時政要聞，每天看看新聞聯播吧。

新聞聯播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進還是一種標準化模式，能學到精髓那對於各類面試是很常實用的，即便是領略點皮毛，也很有益於通常面試的表現。看電視新聞另一個功能在於，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。

高校自主招生面試注意事項

1.綜合能力是評分關鍵

通常情況下，參與大學自主招生面試的老師都是老考官，他們都是大學的教授，接觸的學生較多，對於考察學生綜合素質有自己的心得體會，能夠通過一些問題考察一名學生高中三年的學習情況，通過各式問題考察學生的能力和素養。因而通過與考生的交談，專家能對一名考生的綜合能力做出相對客觀公正的評價，也有相應的評分規則。

2.誠實回答問題，切忌過分吹噓

考生面試的過程中，自始至終都要認真、誠實地回答考官提出的每一個問題或在考官的要求下參與小組討論，教授一般都能準確地辨別考生是否在吹噓或是不懂裝懂。在面試的過程中，遇到一些棘手的問題答不上來是常有的事情，這個時候不用太驚慌。考生可以誠實地告訴教授對這類問題並不瞭解，或是就自己所知道的範圍簡單地做出回答，一般教授不會在這一題上花費過多的時間。

3.有機會露一手小絕活，增加印象分

如果考生有某方面的專長，在面試時可以進行適當的展示。在歷年面試的過程中，這樣的案例有很多。曾經有一位考生説自己擅長魔方，在考官的允許下，他拿出魔方，短短十幾秒鐘之內復原了魔方的六個面，得到面試專家的一致好評。也有的考生在面試時帶上自己的繪畫作品或者其它設計作品，一定程度上有助於增加專家對自己的瞭解。

但記住，面試的時候不要譁眾取寵或本末倒置，為了表現自己刻意誇大現實或情緒激動。往年有個別考生在面試的時候，不經專家同意，自説自話地在自我介紹時表演節目，這類考生雖然會給人留下印象，但肯定不是好印象。

4.面試時，有一類題目設計，為了考察學生基礎知識面。

如父親節是哪一天、北京奧運會是哪天開幕的這樣的問題。這類題目旨在瞭解考生是否對常識有基本的瞭解。還有一類題目則需要考生對於時政熱點有自己的認識和體會。在往年的面試題目中，考官就曾經詢問考生對於錢學森之問、足球打黑、捐款門等熱點現象的看法。

這類問題沒有標準答案，也沒有對錯之分，考官主要是在談話的過程會考查學生的思辨能力和邏輯思維水準。

對待這類話題，平時應當多留心一些身邊或者社會上發生的事件，養成愛思考的習慣。

5.面試的評分和大學聯考完全不同

一般而言，參加面試的大學考官往往來自不同的專業，有一些專業跨度還很大。面試專家絕對不會在自己擅長的領域故意刁難考生，面試的題目都只是為了測試考生的基本知識和基本技能，有的甚至是中學課本上出現過的，例如，商品的價格是由什麼來決定的？、汽車發動機有幾個衝程，它的工作原理是什麼？也有的題目是中學教科書裏沒有的，比如空調能夠温暖房間，但是能否用它來燒水？、對於低碳能源的瞭解等一些話題。

專家們通過交談來考察考生知識積累的深度和廣度，而非故意地考倒考生，而專家評分的準則也不會像大學聯考試卷評分一樣，刻板地按照回答的要點和準確性給分。

6.面試中可能涉及個人專業喜好問題

作為考生，這時應該大膽而明確地表達自己的志向，表達你對這門科學的熱愛。但最好不要過於固執地表達非該專業不讀的想法，更不要去貶低某個專業。其實，考生最終能錄取何專業，並不完全由個人的意願做決定。

自主招生面試技巧 篇三

【自主招生面試提前準備工作】

1、對於填報的專業，是否應該非常瞭解？

有些認真的同學會在寒假裏就花費大量時間，就自己填報的第一志願專業進行深入瞭解，甚至背誦一些與該專業相關的所謂常識。個人認為，出於興趣的瞭解固然挺好，但如果時間精力不允許，就沒有必要挖掘過深。大學是希望在自主招生中找到綜合能力強的學生。一個有能力的學生，只要他願意付出努力，是可以就讀任何學科的。當你的實力得到認可，相信學校是會盡力滿足你的第一志願的，所以沒有必要刻意在面試中展現出對你所向往的專業好像很有研究的樣子。如果你純粹是為了班門弄斧，那就更糟糕了。

在面試時，當你遇到相對專業的知識性問題，且不能確切回答的時候，最好提出自己的猜想，並分析一下你的想法是怎麼得來的，富有邏輯的思考很有可能勝過一個近乎背誦出來的正確答案。

2、如何準備自主招生面試？

總體上想明白兩點即可：為什麼我要選擇這所學校？這所學校又為什麼要選擇我？

不少同學在報名參加自主招生時是盲目的，甚至有些是由家長決定的。這種情況下，第一個問題也可以降為這所學校有什麼吸引我的地方，要求你對所選擇的學校有所瞭解，至少能找到一些興趣點。第二個問題要求你梳理一下過往的人生經歷（當然最主要的是高中階段），在寫申請材料的時候大家應該已經有過這個步驟，但在面試前還是建議再來一遍。

通過這樣的梳理，首先你能產生一種自信，因為每個人的人生中或多或少都有過一些值得自己驕傲和回味無窮的事情，要相信自己是一個值得所申請學校擁有的人；其次是幫助你定下心、瞭解自己，明確自己的個人特色，這在面試中的重要性想必不用多説。此外，這種梳理對你暢想未來，追尋理想也有所幫助，能使你產生對大學生活的憧憬並制定初步規劃，面試官們也很樂意瞭解你這方面的想法。

3、關於面試時如何表現？

面試時是高調些好還是低調些好？如何掌握尺度？應該自信張揚還是謹慎謙虛？教授問我一個問題後，我應該就題論題，還是扯到我所擅長的東西上侃侃而談？這是很多同學心裏久久縈繞的疑問，還常常因為覺得問題太直白或功利而不好意思發問。對此，我想説以下兩點：

首先，你是參與面試的眾人之一，每一個面試者都只有一小段時間能夠向面試官表明你是誰，為什麼你進入貴校學習將會是雙贏的。所以，你有權利、也有義務在面試中展現你想展現的，不浪費雙方的時間；與此同時，很重要的是，你想展現什麼以及你將選擇如何展現又是你的一部分，也從一個側面表現了你。希望這句話對大家能有所啟迪。

其次，面試帶有強烈的交流性質，不只是你問我答，更多的是帶有一些目的性的聊天。大多同學都會在面試前詢問學長學姐的經驗，甚至是購買過往的面試真題集。利用這些問題操練如何恰當地展示自己是可以的，但不要忘記，面試更是一種交流。這樣，你的心態、面試時的細節（例如服裝之類），你都可以盡在掌控。最後你會發現，面試真的沒什麼可以煩惱。

【自主招生面試實用技巧】

一、重視外在形象，彰顯不凡氣質

1、儀容儀表要得體。穿戴整潔，樸素大方。服裝追求一種簡約風格，以給人一種充滿活力、陽光健康、樸實有內涵的感覺。避免高大上，亦不必穿西裝、打領帶給人一種過分成熟、缺乏朝氣的印象。不宜佩戴飾品，不化粧。男生不留長髮、不染髮；女生不燙髮、不染髮，不穿高跟鞋。

2、進門時機把握好。在通知進門後，考生方可進入面試室。要輕敲房門、力度適中，以敲二至三下為宜。聽到面試專家説請進後，輕輕開門，並輕輕關門。精神抖擻、表情自然地走到指定位置，然後身體適當前傾（大約三十度）向面試專家微微鞠躬行禮，主動問好表達敬意。

3、站姿坐姿顯精神。如果考場沒有為考生準備椅子，考生站在指定位置即可。要站如鬆，大體呈立正姿勢而略微自然放鬆，不要過於呆板、緊張、嚴肅。如果有準備好的椅子，考生最好不要急於去坐，一般等面試專家提示請坐後，回一聲謝謝再緩緩落座。若需要挪動椅子，請雙手輕拿輕放；不要用手拉動，因為既顯得不文明，也容易製造噪音。坐時最好坐滿三分之二，上身挺直，略為前傾，但不要僵硬。雙腿併攏，雙手自然地放在大腿上或放在考桌上。在整個過程中，要避免雙腿叉開或徑直伸出去，避免雙腿抖動或蹺二郎腿；不要緊靠椅背，以免顯得鬆懈、漫不經心；不要兩手交叉在胸前或經常性地摸耳摸腦，以免給面試專家留下輕浮、緊張、不莊重的印象。

4、心靈的窗户要敞亮。與面試專家交流時要禮貌地正視對方，目光柔和有神，專注而不呆板。説話時要對着提問的面試專家，同時要適當地用目光注視一下其他專家，以表示對他們的關注和尊重。回答問題時神情自然放鬆或面帶微笑，可消除緊張、展示自信、表達友善，拉近與面試專家的距離。

5、手勢運用要慎重。在此種面試中，因為不把演講能力（或表演能力）作為考查重點，考生一般不要使用手勢，手勢把握不好會給面試專家一種緊張和不夠穩重的感覺，效果往往適得其反。如果確實需要，手勢不要過多或誇張。

6、面試結束仍細心。面試結束，考生如果感覺大功告成，千萬不要忘乎所以、眉飛色舞、忘記禮節；如果感覺不夠理想，也不必懊喪後悔、把失望不滿掛在臉上。面試專家一旦説可以離開，考生要鞠躬並説聲謝謝，雙手放回椅子，帶走自己的物品；然後從容離開，輕開房門輕關房門，做到善始善終。

二、穩重自然有底氣，良好開端樹信心

儘管每所高校自主招生面試不會完全相同，但是有些面試內容可能大同小異。比如面試專家會了解考生的目前情況、對大學的瞭解、將來打算等。此內容雖然可能不是面試的重點，但考生回答完美可以錦上添花。

特別是這一環節一般放在面試開場，考生表現上佳有助於消除剛剛進場時的緊張情緒、增加信心、進入狀態、漸臻佳境。此時考生既要避免過度緊張，也要避免由於準備比較充分、內容比較熟悉而帶來的語速太快或照本宣科之不足，回答問題要從容不迫、誠實自然、條理清晰、重點突出，給人一種靜水流深、大巧若拙的感覺，盡顯大將風範。

三、主體環節是重點，掌握策略很重要

1、帶上紙筆，做有心人。除非面試規則明確提出不準帶紙和筆，考生可以帶上紙和筆，進入考場後大大方方地放在考桌上。無論是面試專家提問階段還是無領導小組討論階段，這兩種物品都有可能派上用場而助自己一臂之力。更為重要的是，面試專家能夠看到此舉背後更為重要的意義，從而有可能對考生刮目相看、讚賞有加。

2、沉着冷靜，機智應對。從以往面試試題來看，面試專家極有可能提出一兩個考生不瞭解、不懂得甚至有評論者所説的神題。遇到此種情況，考生一定要沉着冷靜，因為每一位考生都可能遇到；要把心思集中在解決問題上，也許靈感就會出現，問題迎刃而解。切不可緊張得面紅耳赤、唉聲歎氣、抓耳撓腮、捶胸頓足。必須明白，面試專家可以輕鬆地提出一個讓考生毫無頭緒的問題，關鍵是同樣處在這種情況下，考生能方寸不亂、有與眾不同的表現，而不一定非想出個完滿答案不可。比如，考生可以坦言不會；詢問可否更換一道題目；從外圍入手，談論相關話題；扣住一個角度，做到重點突出等。20xx年上海交大面試試題：為什麼動物的頭是圓形的？考生可以如此回答：這是動物長期進化的結果，是生存需要、自我保護需要，也是審美需要。

3、明辨是非，立論鮮明。近幾年面試試題緊扣時政新聞、社會熱點來考查學生是否具備明辨是非的能力、敢於擔當的意識、平和理性的品質、在逆境中永不放棄的精神。對此類問題，考生要明確做出回答，切不可模稜兩可或刻意求新而失去原則、立場。例如20xx年北大面試題：作家滕文冀説面對歷史，誠實是最適合的態度、面對歷史，跪着的德國人比站着的日本人高大。對此，你有何看法？考生對此類試題沒有任何猶豫的理由，必須給出非常肯定的回答，所要思考的只是怎樣回答更深刻。同樣，面對20xx年清華大學面試試題如何看待老人摔倒無人攙扶這種現象時，考生也應旗幟鮮明地批判那種明哲保身的人。

4、思維至上，重點考查。著名心理學家林崇德認為，思維是智力的核心成分。發展和培養思維品質是發展智力和培養能力的主要途徑。以招收具有學科特長和創新潛質學生為主要目的的自主招生自然最看重學生的思維品質。思維品質主要包括深刻性、靈活性（發散性）、創造性、批判性和敏捷性五個方面。五個方面構成整體，相互聯繫，密不可分，只是在解決某個具體問題時，某一種或幾種思維品質起主導作用。考生在回答問題時就要思考試題主要考查思維品質的哪個方面。20xx年北大面試試題你認為警察多一點兒好，還是少一點兒好，就是主要考查學生思維的創造性品質。不具備這種思維品質的學生就極有可能掉入面試專家設制的非此即彼的陷阱。20xx年清華面試試題你如何看待有人提出的把探月工程經費應用到民生工程上的觀點，就明顯考查了學生思維的深刻性品質。20xx年西安交大面試試題如何區分兩個外形體積一樣的銅球、鋁球，就主要考查了學生的思維的靈活性品質。學科功底紮實、思維發散的學生一口氣就能夠給出多個正確答案（顏色區分、手掂重量區分、敲擊聲音區分、用手觸摸區分等）。

5、條理清晰，語言簡潔。在經過短暫縝密思考後，考生就可以回答問題了。此時有兩點需要特別注意。一是條理清晰。先主後次，要點清晰明確，可以藉助首先其次或第一第二等類的提示語，也可巧用手指提示。二是語言簡潔。回答問題聲音清脆響亮，語言準確簡潔，不要帶有較多的口頭語或多次重複。

6、坦誠謙遜，拿捏得當。各類新聞每天海量出現在媒體上，科技日新月異，特別是由於年齡、閲歷、知識結構的限制，考生在面試過程中極有可能遇到超出自身能力的試題，如果在思考之後無從下手，就要誠實回答不會，不可不懂裝懂或狡辯。實事求是談及自身優缺點，既不要一味炫耀、自吹自擂或耍貧嘴（如我的缺點就是優點太多，我的優點是認真，缺點是太認真），也不要害怕説出自己的短板、不足。考生要明白一點，世上沒有完美的人，正視缺點恰恰是成熟的表現。要避免談及那些在社會上雖有爭議但明顯不符合社會主義核心價值觀的人和事。由衷地尊敬面試專家，聽從安排。

7、張馳有度，把握機會。不少大學在考查學生的綜合素質時往往會有一個環節無領導小組討論。它主要考查學生的思維分析能力、口頭表達能力、把握機會的能力、協調溝通的能力和團隊精神。在此過程中，考生要注意以下幾點：利用紙筆記錄重要信息；選擇適當時機發言；學會傾聽，巧用他人觀點；注意發言技巧，既不壟斷髮言，能設身處地站在對方立場考慮問題，也不強詞奪理、以勢壓人；抓住核心，條理清晰，言簡意賅。

【自主招生面試加分亮點】

如何讓考官關注你

每一對考官與學生的過招時間很短，如何在短時間內保證判斷準確？考官們説會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力。可能這些時間裏只問一題，也可能有十幾題，總之會根據考生的回答，進行進一步的探詢，考生如果答不上一個問題，我會換幾個角度繼續問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題。

此外，每個考生都要經過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經歷的一位考官表示，多數考生最終的評價一致性都非常高。

緊張的面試中如何減壓

面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了排練，甚至在説話的語氣上，都會有意的進行調整。

語氣盡可能地温和，一位專家舉例説，一些學生在問題回答不上來時，會特別緊張，我會告訴他們：不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經很不錯了，你試着從另外的角度再想想看，一般這個時候，學生心情都能很快地平靜下來。

考官偏愛怎樣的考生

考官都表示，對於學術上存在發明創造潛質，以及將來可能成為領袖人才的學生，都特別喜歡。這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創造力，交流時也十分有自信。同時，性格積極向上，富有社會責任感的學生，也深為考官所喜愛。

一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子，這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。

關注時事熱點

評述社會現象和時事熱點的題目在面試中佔有一定的比重。從實際情況看，大多數高三學生平時關注這方面的內容並不多，因此考前一定要補強短板。

首先是最基礎的知道，要了解過去一年發生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮；其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結：今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照？它們是否可以歸入一些母題，比如訴求與迴應、改革與利益、規格與治理、市場與道德、話語與責任、權利與信任等。另外，對於一些爭議性話題，需注意：你的觀點是什麼？為什麼會有這樣的爭論？爭論的焦點是什麼？

【自主招生面試注意事項】

考官：拒絕人情關係

參加面試的老師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學、社會科學、思想政治工作等五個領域，旨在考察學生全方位的素質。每個學生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學生，並在其中挑選出五位優勝者。

整個面試分組都採用隨機抽取的形式，老師與學生之間，直至見面的一刻才知道自己所要面對的人是誰。這也是校方為了充分保證面試的公平性，防止人情關係滲透其中的特別安排。由於參加面試的老師人數及名單都執行了嚴格的保密措施，甚至同一學院的兩位老師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學生家長更不知到底該從何下手。

TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，所以與其毫無頭緒地找捷徑，不如踏踏實實地準備考試，調整心態。從長遠考慮，為準備參加面試而提高的個人素質始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風險和低迴報只是過眼雲煙。

考察：情商重於智商

面試過程是由五位老師來考察同一名考生的車輪戰，這是因為自主招生的本意在於招收素質全面的創造性人才，防止學科的侷限阻礙了考生潛能的發揮。而每位老師會通過3-4道題目的問答來了解考生的知識積累、道德水準、思考力、決斷力等各方面的素質。

復旦的宗旨並不是選拔最聰明的人才，我們需要的不是希特勒。校方要求各位老師在面試過程中把重點放在考察學生的創造性思維、社會責任感、實踐動手能力等方面，而不是侷限於對某一學科的深入研究。當然如果有些考生在某一領域術業有專攻，成就真實突出，也會得到肯定。考生有偏好的學科不是壞事，關鍵是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別喜愛的學科生髮出有價值的獨到見解，也同樣是創造性思維的體現。

TIPS：以面試內容的廣泛程度而言，可以説是無從複習。面試成功與否取決於考生平時的積累，知識的廣度不是短時間裏可以迅速提高的，功夫要下在平時。另一方面，復旦對學生的思想道德素質也十分關注，在面試中作為相當重要的一個考察內容，這是書面考試無法體現的，而這種素質的提高也不是任何課程和補習班可以速成的。總之，做學問先要學做人。

考題：沒有標準答案，只要自圓其説

面試考題一般由參加面試的老師自行設計，題目的內容形式實在是五花八門不勝枚舉。而且題目都是開放式的，沒有標準答案。考生只要能夠經過獨立思考自圓其説，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到很高的分數。所以老師們也善意地提醒學生千萬不要被題目嚇倒。

面試的目的不在於找到答案，而在於尋找答案的過程。譬如你最厭惡的歷史人物是誰這樣的問題，任何答案都不是錯誤的。除了考察學生的基礎歷史知識，比如該人物的事蹟和生活年代之外，更重要的是由厭惡的理由來考察學生的道德評價標準是否健康，看待歷史人物是否客觀全面，進一步考察其性格中有沒有過多的偏執。你如何看待街頭流浪乞討者？類似這樣的問題則把考察的側重點放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對社會的關心程度和責任感，另一方面測試其理解分析社會現象的能力。對於這一現象的形成原因，如果僅僅停留在指責乞討者個人的懶惰上，至少説明該考生缺乏透視社會現象的能力，不是特別適合進行人文社會科學的深入研究；而如果考生能夠結合現實，看到社會轉型期重大社會矛盾沒有得到充分解決和調整，則很好地表現了分析能力。

有些題目的設計也會將考生置於道德困境的兩難選擇當中，面對不同價值觀的衝突，甚至法律與道德的對抗，藉此來考察他們在複雜環境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難以在短時間內體會到。

TIPS：面試題目的隨機性和開放性杜絕了死記硬背的可能，而出題者的立意高度也使得考生難以準確把握題目的考察用意。面試老師的建議是考生不必浪費時間在準備題目和猜測出題者用意上，而是在平時注意培養自己的反應能力，關注社會和學科熱點問題。面試的目的在於選拔人才，老師也充分了解中學生的學術水平，不會以一些超出其知識範圍的偏題怪題來為難考生。

釋疑：面試不等於演講比賽

面試的最大特點就在於即時性，老師通常只會給學生一兩分鐘的思考時間。考生必須在最短的時間內用最清楚有效的語言表達自己的看法。但是，校方也特別強調面試不是表達能力競賽，請考生和家長不要擔心面試以口才論英雄。即使學生因為緊張而影響表達，老師也會盡量引導和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的'進行和最終的考評。

校方對各位老師的要求非常嚴格不以貌取人，不以家庭社會背景取人，不以彼此的觀點不同來評價學生，不以考生的表達障礙影響對其觀點的判斷。

在面試過程中老師們最看重的不是流暢的表達，而是真實自然的表達。面試不是我型我show，過於表現自己甚至吹噓將會成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關重要，面試過程中曾經出現過個別考生為表現自己謊稱發表過學術論文並親自參與某細胞新品種的試驗，卻在該專業老師的追問下露出馬腳。老師們更加看重的是考生的在學術方面的能力和潛力，而非既有成就。

TIPS：參加面試的老師有着多年的執教經驗，非常熟悉考生心態和臨場表現，考生們不必擔心老師們無法看到自己的真實水平。表達能力欠佳的考生也可以放心，參與面試的老師也並非都以口才見長的，真正具備優秀個人素質的考生不會被埋沒。

面試不需刻意準備

考生不用過多準備，將自己的素質能力充分展現出來，讓學校瞭解就足夠了。自主招生是學校瞭解學生的真實水準和真實能力的重要渠道，學生沒必要刻意準備，而準備往往也是無效的。其實這也好比用人單位的面試，學生可以用很多的技巧來包裝自己，而評委會將外殼一一剝開，還以原型。因此，學生在面試中，堅持自己一貫自信的表現是最重要的，刻意準備有時候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面試考的是綜合素質，評委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態這些非常重要。我們會問他一些綜合知識、時事方面的問題，關注他的人文素質。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。得高分的同學一定知識面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細節上的禮貌

我聽説，不少學生在面試環節中，看見面試官，招呼也不打，在細節上非常不注意，缺乏禮貌，影響到老師對學生的綜合評價。面試不光看學生的知識面，而是對整個綜合素養的考量，包括對問題有沒有自己的見解、口語表達的流暢和針對性。

另外，考生要時刻注意自己的禮貌、態度和眼神，要在自信中表現出謙虛。眼神看着主考官而不是不斷遊移。另外，回答問題要表現出自己獨特的見解。在展示知識面的同時，展示出自己獨特的見解和認識問題的高雅品位。

自主招生面試技巧 篇四

一、自主招生面試技巧

1、面試準備。

面試考察的是一個考生平時的積累和表達，所以強調一種隨機性和靈活性，不容易被定型，刻意準備面試不僅會浪費大學聯考複習的時間，而且可能事倍功半。但是考生可以準備的是面試時的儀容風度，回答語速；關注社會熱點問題，訓練自己的獨立思考。

2、面試內容。

面試內容涉及方方面面，不僅考察你對一些知識性問題的瞭解程度，同時也包括對社會問題的分析，包括一個人的精神狀態和舉止儀容，考生切記時刻保持謙和的態度和禮貌的習慣，讓評委老師從知識和為人等多個層面肯定你。

3、面試心態。

自主招生增加了你被錄取的機會，所以不要把它過於輕視和重視，平和的心態去面對考官，自然、大方、得體是整個面試中的關鍵。心態的平和表現在語速的穩定，自信的微笑和謙虛的詢問，這總能讓老師對你產生好感。

4、面試回答。

回答問題時要注意言簡意賅，保持你的微笑，自主表達內心的真實想法，對於有待討論的問題大可以用自己最真實的想法回答，切忌張狂和輕浮。對於大是大非的問題，要顯示出自己的立場和社會主義的評價體系，切不可不明事理，不思後果。

5、面試禮儀。

考官進行考察的整個過程，從你進入考場的時候就開始了：進門自信不張揚、就座穩定而挺拔、回答禮貌而風趣、交流平等而虛心、物品輕拿輕放、見到紙屑主動拾起、離開告別説再見、出門從容而淡定，從這些方面考官都會有滿意的評價。

6、面試細節。

回答問題時不要對別人的意見過分批駁，強調團結協作，謙容禮讓。有考官路過時主動問好，對工作人員同樣保持謙和的態度，幫助臨時有困難的同學，給考官傳遞自信的眼神和笑容等等。

2

自主招生面試注意事項

一：關注時事熱點

評述社會現象和時事熱點的題目在面試中佔有一定的比重。從實際情況看，大多數高三學生平時關注這方面的內容並不多，因此考前一定要補強短板。首先是最基礎的知道，要了解過去一年發生過哪些大事，社會上有過哪些爭論和風潮；其次，要對熱點問題略有自己的思考和總結。

二：瞭解目標高校和專業

建議考生登錄所報高校的網站，簡要了解該校校史、校訓等信息；訪問所申請院系的網站，瞭解申請專業的課程設置，初步建立學校和專業的認同感。可能的話，可以聯繫一名現在就讀於該高校該專業的學生，具體瞭解有關情況。

三：考試信息

自主招生測試具有權威性和不公開性，所以難以查證以前的考試題目，考生只需要按照正常的大學聯考複習進度即可，沒有必要去猜題。開放性的題目佔大多數，考生切記平時多看各門類課外書，關注時事政治，獨立解釋和思考一些可以討論的問題。

四、認真大學聯考

自主招生資格確定後（即簽訂協議書之後），考生應更大努力地去做好大學聯考的複習工作，全身心地放在最後衝刺上，一個滿意的大學聯考成績對於考生和選拔學校來説都是雙方希望的，不要在獲得自主招生後放鬆學習，以免浪費了大學聯考的機會。

五：注重面試細節

（1）服裝儀容

得體的着裝與儀容不僅表明你對考官的尊重，也能給考官留下良好的第一印象。

（2）文明禮貌

進入考場時，要主動和考官打招呼，如（各位）老師好離開考場時，要主動與考官道謝、道別。

（3）非語言符號

首先，臉要儘可能保持自然；其次，眼要保持和考官的眼神接觸，避開眼神交流會被認為是缺乏自信或不真實；接着，要避免拉衣角、扯頭髮等傳遞過度緊張情緒的符號，為增強表達的有效性，必要時可用適當的手勢輔助表達，但要注意幅度和頻度，不自然的手勢不用更好；最後，不要習慣性抖腿或蹺二郎腿。